25 страниц. the first medical aid

• Название: the first medical aid
• Дата: 30.01.2023
• Размер: 176.54 Kb.
• Имя файла: 25 страниц.docx
• Тип: Документы; #912760
• страница: 4 из 9

Fracture

Learn the words:
fracture – перелом swelling – опухоль to break – ломать splint – шина

bone – кость

to bind – перевязывать closed – закрытый open – открытый

X-ray – рентген

to complain of – жаловаться на… to appear – появляться

to move – двигаться plaster cast – гипс
Read and translate the text:
The word fracture means a break in a bone. There are two kinds of fracture: closed and open.

In a closed fracture there is no wound on the skin. In an open fracture there is a wound. The open fracture is more serious.

If a person breaks his arm or leg he complains of pain in the place of the break. The pain becomes more severe if he presses the place or tries to move.

Swelling appears quickly.

Do not let the person move. Use a splint for the broken limb. Bind the splints to the limb but not at the place of the fracture. Call an ambulance immediately.

Doctors use X-ray to see the break and put plaster cast on the broken limbs. Plaster cast is a special bandage. It will keep the bone in place for 1 or 2 months.
Слово "перелом" означает перелом кости. Существует два вида переломов: закрытый и открытый.

При закрытом переломе раны на коже нет. При открытом переломе есть рана. Открытый перелом более серьезен.

Если человек ломает руку или ногу, он жалуется на боль в месте перелома. Боль становится более сильной, если он нажимает на это место или пытается пошевелиться.

Отек появляется быстро.




Не позволяйте человеку двигаться. Наложите шину на сломанную конечность. Прикрепите шины к конечности, но не к месту перелома. Немедленно вызовите скорую помощь.

Врачи используют рентген, чтобы увидеть перелом, и накладывают гипсовую повязку на сломанные конечности. Гипсовая повязка -это специальная повязка. Это удержит кость на месте в течение 1 или 2 месяцев.

Ex 1. Find the equivalents in the text:

Открытый перелом, закрытый перелом, место перелома, рана на коже, боль становится сильнее, пытаться двигаться, опухоль появляется, не позволяйте двигаться, привязать шину, вызвать скорую, сделать рентген, накладывать гипс, держать кость на месте.

An open fracture, a closed fracture, a fracture site, a wound on the skin, the pain becomes stronger, try to move, a tumor appears, do not allow to move, tie a tire, call an ambulance, take an X-ray, apply a cast, keep the bone in place.
Ex 2. Answer the questions:

1. 
   What does the word “fracture” mean?
   

The word fracture means a break in a bone

2. 
   What kinds of fractures do you know?
   

There are two kinds of fracture: closed and open.

3. 
   What fracture is more serious?
   The open fracture is more serious.
   

When does the pain become more severe?
The pain becomes more severe if he presses the place or tries to move.

4. 
   How can you help the person with fracture?
   

Don't let the person move. Apply a splint to the broken limb. Attach splints to the limb, but not to the fracture site. Call an ambulance immediately.

5. 
   What do the doctors do with fractures?
   

Doctors use X-ray to see the break and put plaster cast on the broken limbs

6. 
   What is plaster cast?
   Plaster cast is a special bandage.
   

Read and translate the text using the notes:
A man slippedand injuredhis leg. The man’s friend calledan ambulance and when it arrived, transported him to the hospital, which was quite near. Two orderliescarried the man to the receiving-wardon a stretcherand placed him on a couch. The man complained of a bad pain in his leg and sufferedvery much. The surgeonexamined the patient carefully. His ankleand footwere swollen, but the skin was normal in colour.

After the X-rayexamination the surgeon diagnosed a fracture of the shinbone. The surgeon anaesthetized the injured area, placed the fragments in a correct position and applied a plasterofParisbandage. In two days the X-ray examination showed that the bones were in a correct position.

In five weeks the man recovered and the surgeon removed the plaster of Paris bandage. The third roentgenogram revealed that the fracture had completely healed. He was dischargedfrom the hospital and received a leave for two weeks. The surgeon advised him to come to the polyclinic for further treatment with massage and warm baths.

Мужчина поскользнулся и повредил ногу. Друг мужчины вызвал скорую помощь, и когда она прибыла, его отвезли в больницу, которая находилась совсем рядом. Двое санитаров отнесли мужчину на носилках в приемное отделение и положили на кушетку. Мужчина жаловался на сильную боль в ноге и очень страдал. Хирург тщательно осмотрел пациента. Его лодыжка и ступня распухли, но кожа была нормального цвета.

После рентгенологического обследования хирург диагностировал перелом берцовой кости. Хирург обезболил поврежденную область, поместил фрагменты в правильное положение и наложил гипсовую повязку. Через два дня рентгенологическое исследование показало, что кости находятся в правильном положении.

Через пять недель мужчина выздоровел, и хирург снял гипсовую повязку. Третья рентгенограмма показала, что перелом полностью зажил. Он был выписан из больницы и получил отпуск на две недели. Хирург посоветовал ему обратиться в поликлинику для дальнейшего лечения массажем и теплыми ваннами.
Notes:

1. 
   to slip – поскользнуться
   
2. 
   to injure – повреждать
   
3. 
   to call – вызывать
   
4. 
   orderly – санитар
   
5. 
   receiving-ward – приемный покой
   
6. 
   stretcher – носилки
   
7. 
   couch – кушетка
   
8. 
   to suffer – страдать
   
9. 
   surgeon – хирург
   
10. 
    to examine – осматривать ,обследовать
    
11. 
    ankle – лодыжка
    
12. 
    foot – стопа
    
13. 
    to swell – вздуться, распухнуть
    
14. 
    x-ray – рентген
    
15. 
    shin bone – большая берцовая кость
    
16. 
    plaster of Paris bandage = plaster cast – гипс
    
17. 
    to recover – выздоравливать
    
18. 
    to discharge – выписывать
    

Ex 1. Complete the sentences with the words: ankle, hospital, leg, friend, ambulance, foot, surgeon.

1. 
   A man slipped and injured his … ankle.
   
2. 
   The man’s friend calledan ambulance and when it arrived, transported him to the hospital, which was quite near
   
3. 
   His ankleand footwere swollen, but the skin was normal in colour.
   
4. 
   The surgeon anaesthetized the injured area
   
5. 
   He was dischargedfrom the hospital in a good condition.
   

Ex 2. Translate from English into Russian:

To slip and injure the leg, to call an ambulance, to transport somebody to a hospital, quite near, to place somebody on a couch, to suffer very much, the skin was normal in colour, to diagnose a fracture, to remove the plaster of Paris bandage, to discharge from the hospital, to advise to treat with a massage and warm baths.

Поскользнуться и поранить ногу, вызвать скорую помощь, отвезти кого-то в больницу, совсем рядом, уложить кого-то на кушетку, очень сильно пострадать, кожа была нормального цвета, диагностировать перелом, снять гипсовую повязку, выписать из больницы, посоветовать лечить массажем и теплыми ваннами.
Ex 3. Answer the questions:

1. 
   What was wrong with the man?
   

The man slipped and injured his leg. As it turned out later, he broke it

2. 
   Who helped him?
   His friend helped him
   
3. 
   What did he complain of?
   The man complained of a bad pain in his leg and sufferedvery much.
   
4. 
   Was it a fracture of arm?
   No, it was a fracture of the tibia
   
5. 
   What was applied to him?
   Role play the dialogue:
   

Student1: Sorry. May I come in?

Teacher: Yes, you may. Why are you late today?

Student 1: I fell down and suddenly I felt a severe pain in my arm. Student 2: Let me help you. I’ll accompany you to your place.

Teacher: Does your arm hurt you?

Student1: Yes it does. It hurts me very much.

Student 3: Let’s look, what an injury it is: a fracture or a bruise. Student 4: What is it a bruise or a fracture?

Student 3: I think it is a fracture. It is not like a bruise.

Student 5: What kind of fracture is it: an open or a closed one? Student 3: It is an open fracture. I see a wound on the skin of her arm.

Student 6: May be we’ll give first aid ourselves .We are future nurses. Not so long ago we had a surgical practice.

Student 3: But I suggest calling our paramedic. It will be safer. Student 7: I’ll look for her. I haven’t found her. She is out.

Teacher: In such case we must call an ambulance. Student 2: Is it an Emergency Department?

Ambulance person: Yes, it is. The Emergency Department is hearing. What is your problem?

Student 2: We have an injured person, a student of our group. Ambulance person: What is patient’s name?

Student 2: Her name is Galina Sokolova. Ambulance person: How old is she?

Student 2: She is 17 years old. Ambulance person: What is your address?

Student 2: Оur address is Alekseev Street, Kurgan Basic Medical College. Ambulance person: Wait, we’ll come soon.

Doctor: Where is the patient? Let me look, please. It is a fracture. Prepare a splint and a bandage. I’ll put a splint. Give an injection of local anesthesia.

Nurse: Galina, we will transport you to the hospital. You should consult a surgeon. Ex 1. Make up your own dialogue “At the Surgeon” using all the learned material.

Doctor: Come in, please.

Patient: Thank you. Doctor, I decided to make an appointment because yesterday I had a splitting headache and rash all over my body after taking pills for stomach pain.

Doctor: Did I write out a prescription for taking the pills?

Patient: Yes, here it is.

Doctor: These pills are very strong. They can trigger such symptoms as dizziness, nausea and even rash. Let me check you. I’ll measure your blood pressure but firstly put a thermometer into your armpit.

Doctor: Your temperature is in the normal range but your blood pressure is very low. Did you read the medicine label before taking those pills?

Patient: No, I thought your prescription and recommendations were enough to take them correctly.

Doctor: What dose did you take at once?

Patient: I took two pills.

Doctor: So everything should have been all right then. You told me you had no allergies. What’s wrong then?

Patient: Just a few days ago I was sneezing all day long but I went on taking the pills.

Doctor: As far as these pills are concerned, they mustn’t be taken if you have any allergies. So taking them caused terrible side effects.   

Translate:
Доктор: Проходите, пожалуйста.

Пациент: Спасибо. Доктор, я решила записаться на прием, потому что у меня вчера была сильная головная боль и сыпь по всему телу после приема таблеток от боли в желудке.

Доктор: Я выписал вам рецепт для приема таблеток?

Пациент: Да, вот он.

Доктор: Эти таблетки очень сильные. Они могут вызвать такие побочные эффекты, как головокружение, тошнота и даже сыпь. Позвольте мне проверить вас. Я измерю ваше кровяное давление, но сначала померяйте температуру.

(Через некоторое время)

Доктор: Ваша температура в пределах нормы, но кровяное давление очень низкое. Вы читали этикетку лекарства, прежде чем принимать эти таблетки?

Пациент: Нет, я думал, что вашего рецепта и рекомендаций достаточно, чтобы принимать их правильно.

Доктор: Какую дозу Вы принимали единовременно?

Пациент: Две таблетки.

Доктор: Все должно было быть хорошо. Вы сказали, что у вас нет аллергии. Что случилось потом?

Пациент: Просто несколько дней назад я чихала весь день, но продолжила прием таблеток.

Доктор: Эти таблетки нельзя принимать при возникновении аллергической реакции, поэтому прием их вызвал ужасные побочные эффекты.