|
контрольная. Учебник для 9го класса общеобразовательных учреждений авторы Ваулина Ю. Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О. Е. издательство Просвещение, 2016 г с приложением на электронном носителе
13.02
14.02 18.02
|
|
| залоге
|
| условий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| WL 6d
|
|
|
|
|
|
| услуги населению:
|
|
|
|
|
|
| упр.1а, 3;
| Анализ употреблен
|
|
|
|
|
| ия возвратных
| Уметь определять
|
|
|
|
|
| местоим-й,
|
|
|
|
|
| тему, содержание
|
|
|
|
| прилагательные для описания
| имеющих форму
|
|
|
|
| текста, выделять
|
|
|
|
| профессий: упр.2
| единственного или
|
|
|
|
| основную мысль,
|
|
|
|
|
| множ.
|
|
|
|
|
| делать выписки
|
|
|
|
| nurse, attendant, surgeon, doctor,
| числа; употреблени
|
|
|
|
| librarian, mayor, secretary, police
| е идиом с
| из текста. Уметь
|
|
|
|
| кратко
|
|
|
| 6d. Vocabulary&
| officer, forensic scientist,
| префиксом «self».
|
|
|
| высказываться о
|
|
|
| Speaking. Услуги
| detective, cashier, postal worker,
| Аудирование с
|
|
| 66.
| фактах и
|
|
| населению,
| fire officer, postman, friendly,
| пониманием
|
|
|
| событиях на
|
|
|
| профессии.
| brave, organised, fit, healthy,
| основного
|
|
|
| основе
|
|
|
|
| strong, caring, patient, skilful,
| содержания, с
|
|
|
|
| прочитанного.
|
|
|
|
| intelligent, likeable, efficient,
| извлечением
|
|
|
|
| Уметь распознав
|
|
|
|
| calm, honest, responsible,
| заданной
|
|
|
|
| ать и употреблять
|
|
|
|
| practical
| информации
|
|
|
|
| ЛЕ по теме,
|
|
|
|
|
| Краткое высказыва-
|
|
|
|
|
| устойчивых
|
|
|
|
|
| ние о событиях на
|
|
|
|
| идиомыс self
| словосочетаний.
|
|
|
|
| основе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| by…self, make…self heard,
| услышанного.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| make…self clear, help…self, did
|
|
|
|
|
|
| it…self, enjoy…self,
|
|
|
|
|
|
| behave…self
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| WL 6e
| Чтение, ответы на
|
|
|
|
| 6e. Writing Skills.
|
|
|
|
|
|
| вопросы по
|
|
|
|
| An e-mail
| Прилагательные с
| прочитанному.
| Уметь писать
|
|
|
| describing a visit
|
| Обсуждение
|
|
|
|
| Электронное пи
|
|
|
| to a place
| эмоционально-оценочным
| порядка написания
|
|
| 67.
| сьмо по образцу,
|
|
|
| значением упр.4,5
| письма,
|
|
|
| используя
|
|
|
| Прилагательны
|
| используемой
|
|
|
|
| материал
|
|
|
| е с эмоцион.-
| tiny, delicious, huge, terrified,
| лексики, поиск
|
|
|
| изучаемой темы
|
|
|
| оценочным
| exhausted, ancient, filthy,
| ключевых слов.
|
|
|
|
| значением
| fascinating, furious, absolutely
| Написание письма
|
|
|
|
|
| amazing, really awful
| неоф. стиля по
|
|
|
|
|
|
| плану с опорой на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|