Коммуникативные:диалог, монолог.
Практическая работа
|
+
|
|
46
|
Вязание по кругу
|
|
1
|
Беседа с использованием материалов учебника, ЭОР: начало вязания по кругу с основного кольца ,способы вязания по кругу, Практическая работа: «Выполнение вязания по кругу: круга, квадрата, шестиугольника». Самооценка по предложенным критериям. Рефлексия.
|
Познавательные: выбор способов решения задачи,построение цепи рассуждений, поиск информации, работа с эскизами. Регулятивные:целеполагание,анализ ситуации и моделирование,планирование,рефлексия,волевая регуляция,оценка и самооценка.
Коммуникативные:диалог, монолог
|
Практическая работа
|
+
|
|
47
|
Вязание спицами узоров из лицевых и изнаночных петель
|
|
1
|
Беседа с использованием материалов учебника, ЭОР: набор петель,вязание лицевых и изнаночных петель,вязание по схеме, условные обозначения. Практическая работа: « Вязание образцов из лицевых и изнаночных петель». Самооценка по предложенным критериям. Рефлексия.
|
Познавательные: выбор способов решения задачи,построение цепи рассуждений, поиск информации, работа с эскизами. Регулятивные:целеполагание,анализ ситуации и моделирование,планирование,рефлексия,волевая
|
Практическая работа
|
+
|
|
48
|
Вязание спицами узоров из лицевых и изнаночных петель
|
|
1
|
|
Практическая работа
|
|
|
49
|
Вязание цветных узоров
|
|
1
|
Вязание цветных узоров. Создание схем для вязания с помощью компьютера.Профессия художник в области декоративно- прикладного искусства.
|
Познавательные: выбор способов решения задачи,построение цепи рассуждений, поиск информации, работа с эскизами. Регулятивные:целеполагание,анализ ситуации и моделирование,планирование,рефлексия,волевая регуляция,оценка и самооценка.
Коммуникативные:диалог, монолог.
|
Практическая работа
|
|
|
50
|
Вязание цветных узоров
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
51
|
Творческий проект по разделу «Художественные ремёсла»
|
|
1
|
Формулировка цели и проблемы проекта.Исследование проблемы, обсуждение возможных способов решения, выполнение проекта с самоконтролем и самооценкой собственной деятельности и результата.Определение способов выполнения.Выполнение проекта..
|
Познавательные: выбор способов решения задачи,построение цепи рассуждений, поиск информации, работа с эскизами. Регулятивные:целеполагание,анализ ситуации и моделирование,планирование,рефлексия,волевая регуляция,оценка и самооценка.
Коммуникативные:диалог, монолог.
|
Защита проектов. Рефлексия результатов выполнения групповой практической работы
|
|
|
52
|
Творческий проект по разделу «Художественные ремёсла»
|
|
1
|
|
|
53
|
Подготовка к защите творческого проекта
|
|
1
|
Формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализация коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения). Выступление учащихся с защитой проекта, анализ достоинств и недостатков проектов. Контроль, оценка и самооценка по критериям. Рефлексия.
|
Познавательные: сопоставление, анализ,умение делать выводы.
Регулятивные: целеполагание, рефлексия,оценка и самооценка.
Коммуникативные: диалог, проявление инициативы,дискуссия, сотрудничество,умения слушать и выступать
|
Контроль за выполнением проекта
|
|
|
54
|
Защита творческого проекта
|
|
1
|
Защита проекта
|
|
|
|
Животноводство
|
2ч
|
|
|
|
|
|
|
55
|
Кролиководство
|
|
1
|
Биологические особенности и условия содержания кроликов. Кормление, требования к кормам. Понятие о классификации кормов, их питательности. Составление рационов по образцам, правила замены кормов в рационе. Размножение кроликов. Наиболее распространенные болезни, их признаки и профилактика
|
Осуществлять уход за кроликами, их кормление. Изготавливать поилки и кормушки, проводить заготовку кормов. Составлять рационы, рассчитывать годовой запас кормов. Взвешивать и измерять животных, оценивать экстерьер. Отбирать и подбирать животных для размножения
|
Ус.опрос
|
+
|
|
56
|
Кролиководство
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
|
Растениеводство
|
12 ч
|
|
|
|
|
|
|
57
|
Понятие о севообороте.
|
|
1
|
Разработка плана размещения растений, составление схем севооборотов
|
К.Способствовать с помощью вопросов добывать недостающую информацию, сравнивать разные точки мнения, умение аргументировать свои ответы.
П. Осуществлять поиск необходимой информации; сравнивать данную информацию со знаниями, полученными из собственных наблюдений и из прочитанных книг.
Л. . Готовность к рациональному ведению работ в саду и огороде.
Р. Проявлять познавательную инициативу
|
опрос
|
|
|
58
|
Технология размножения ягодных кустарников черенками, отводками.
|
|
1
|
Подвязка и укорачивание стеблей малины, удобрение и обработка почвы вокруг кустарников
|
опрос
|
|
|
59
|
Технология размножения ягодных кустарников черенками, отводками.
|
|
1
|
Подвязка и укорачивание стеблей малины, удобрение и обработка почвы вокруг кустарников
|
опрос
|
|
|
60
|
Технология выращивания двулетних овощных культур
|
|
1
|
Подготовка посевного материала и семенников двулетних растений
|
опрос
|
|
|
61
|
Планирование весенних работ на пришкольном участке, составление перечня овощных и цветочно-декоративных культур для выращивания
|
|
1
|
Подготовка посевного материала и семенников двулетних растений
|
Практическая работа
|
|
|
62
|
ИТБ № 8 Весенняя обработка почвы
|
|
1
|
Очистка почвы от остатков растений и листвы, разметка делянок под посев холодостойких культур, посев и посадка сельскохозяйственных культур, обустройство цветников, культивация и прополка всходов озимого чеснока, прореживание всходов моркови ,свеклы
|
К.Способствовать с помощью вопросов добывать недостающую информацию, сравнивать разные точки мнения, умение аргументировать свои ответы.
П. Осуществлять поиск необходимой информации; сравнивать данную информацию со знаниями, полученными из собственных наблюдений и из прочитанных книг.
Л. . Готовность к рациональному ведению работ в саду и огороде.
Р. Проявлять познавательную инициативу
|
Практическая работа
|
|
|
63
|
ИТБ № 8Посев семян лука на севок.
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
64
|
ИТБ № 8Посев семян капусты на рассаду в открытый грунт
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
65
|
ИТБ № 8 Посев семян моркови
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
66
|
ИТБ № 8Посев семян свеклы.
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
67
|
ИТБ № 8Полив, рыхление почвы всходов моркови, лука.
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
68
|
ИТБ № 8Прополка всходов чеснока, полив, прореживание всходов свеклы, моркови.
|
|
1
|
Практическая работа
|
|
|
|
ИТОГО
|
68
|
68
|
|
|
|
|
|
Скачать 132.69 Kb.