еуіе. Учебник шахматной игры
 Скачать 7.44 Mb.
|
|
d1-e2 С целью перевести ладью на d1 и использовать ее по меньшей мере как угрозу против запертого ферзя d8. 6. ... Защита в сочетании с контратакой Ноне, так как в этом случае ладья могла бы занять угрожающее положение на d1. Последовало бы 8. de Cf5 9. Gd1, и черные были бы вынуждены сделать неприятный связывающий их ход 9...Ed7, на что последовало бы 10. e6 fe 11. Ce5 с одновременной угрозой Ih5+. 8. d4:e5 До сих пор атака белых развивалась логически, и они достигли того, что противник был вынужден отступить. Но теперь все фигуры черных находятся вне опасности и концентрируются для нанесения в скором времени контрудара. Очевидно, что белым нужно развиваться, так как до настоящего момента они вели бой поразительно малыми силами. Cb1-c3 0-0 10. Gf1-e1 Cb7-c5 УЧЕНИЕ О ДЕБЮТАХ Белые препятствуют ходу d7- d5, черные же стремятся его осуществить Теперь этот ход возможен, так как черные не в состоянии напасть на коня ходом с. ... се. Ec1-e3 Ce6:d4 13. Ee3:d4 Черные все еще не в состоянии сыграть 13…d5: в этом случае белые окончательно овладели бы полем сходами. аи е, после чего сдвоенные пешки си с оказались бы застопоренными. ... c6-c5 14. Ed4-e3 d7-d5 Наконец-то! Теперь черные могут перейти к активным действиям Чтобы не допустить чрезмерного усиления черных пешек. ... Ee7:d6 16. Cc3-e4 Черные не играют 16...E:h2+, так как это повело бык гибели пешки си захвату противником поля сражения. Пока же белым нельзя брать пешку с как легко видеть, черные получили бы в этом случае возможность с выгодой начать атаку на пункт g2. 17. Ce4:d6 Теперь объектом атаки становится пешка d6. 18. Ga1-d1 Id8-f6 19. c2-c4 Gf8-e8 20. Ie2-g4 На 21. Eg5 последовало бы 21... G:e1+ 22. G:e1 I:b2, а на 21. Ef4 черные ответили бы Целый ряд проблем выдвигается ходом. ... а7-а6 Этим черные заставляют неприятельского слона определить свою позицию. Белые попытаются прежде всего удержать инициативу и поэтому будут стремиться сохранить своего дальнобойного слона. Eb5-a4 Черные же будут стараться наверстать упущенное ими время для развития. Слон на а весьма стеснен в движениях и нуждается в надежном пути для отступления нас. Вот почему многое говорит против следующего часто встречающегося хода белых. Cb1-c3 Ef8-c5 6. Cf3:e5 ... ГЛАВА ВТОРАЯ Или 6. d3, как в итальянской партии. ... Cc6:e5 7. d2-d4 Ec5-d6 8. d4:e5 Стремительное продвижение пешек посредством 8. f4 создало бы слабые места в позиции белых. Например 8...Cc4 9. e5 0-0 10. 0-0 b5 11. Eb3 Eb7 12. ed cd 13. f5 Правда, в этом случае у белых тоже есть контригра. Обратимся вновь к анализу основного варианта. ... Ed6:e5 9. Cc3-e2 После ходов 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Eb5 a6 4. Ea4 Cf6 5. Cc3 черные могли бы вместо 5...Ec5 избрать ход. ... Этот более спокойный ход является в тоже время и более на- дежным. При этом продолжении у белых нет никаких объектов для атаки кроме пункта е. Если они, однако, немедленно сыграют 6. E:c6 dc 7. C:e5, то последуете. Поэтому единственным агрессивным планом является для них. 0-0 b7-b5 7. Ea4-b3 Теперь белые вынуждают черных решить, что они намерены делать дальше со своей пешкой b5. 8. a2-a4 Ноне, после чего ладья а или пешка а (в случае 10...G:a6 11. ba) будут отвлекать внимание ферзя, ион не успеет вовремя занять поле с для поддержания атаки. Нас белые сыграли бы 11. d3, а затем е и успели бы вовремя защитить короля. В случае 8...b4 9. Cd5 C:e4 10. d4 белые с выгодой вскрывают линии. Например 10...0-0 11. Ge1 Cf6 12. C:e7+ I:e7 13. Eg5 с угрозой Ed5. 9. a4:b5 a6:b5 УЧЕНИЕ О ДЕБЮТАХ черные опередили белых в развитии После с 11. с d4 12. Ce4 белые овладевают центром. Eb3-c2 f7-f5 12. e5:f6 Ce4:f6 13. После занятия пункта d4 белые получают некоторое преиму- щество. В положении, указанном на последней диаграмме, было испробовано бесчисленное множество продолжений, в том числе и атака, при которой не считались с необходимостью дальнейшего развития фигур. Из этой авантюры возник «бреславльский вариант. Gf1-e1 0-0 11. Cf3-d4 Если черные защищаются ходом, то они после 12. е и затем е проигрывают партию – и по заслугам. Когда После 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Eb5 a6 4. Ea4 Cf6 белые могут обострить игру, оставляя незащищенной пешку е и стремясь выиграть за нее пешку е. Это приводит к партиям совершенно иного характера. 0-0 Cf6:e4 6. d2-d4 b7-b5 7. Ea4-b3 d7-d5 8. d4:e5 После 8. а черным быстро удается уравнять игру, как это в свое время ясно доказал К. Шлехтер в матче со мной 8...C:d4 9. C:d4 ed 10. ab (10. I:d4 Ee6) 10...Ec5 11. c3 0-0 12. cd Eb6. 8. ... Ec8-e6 9. c2-c3 Смысл этого хода заключается в том, чтобы открыть для слона вторую диагональ в тоже время пешка с служит опорой для коня f3 в случае перевода его на d4. 9. ... Естественным продолжением является здесь развитие ферзевого коня, так как в данный момент ГЛАВА ВТОРАЯ атака ведется меньшими силами, нельзя склоняться передней, а нужно жертвовать и контратаковать. В частности, в создавшемся положении у черных нет выбора. Продолжение 11...Ca5 12. Ec2 c5 13. C:e6 fe 14. E:e4 de 15. Cd2 e3 16. G:e3 Eg5 17. Ge1 E:d2 18. I:d2 ничего им не давало. f2-f3 Ee7-d6 13. f3:e4 Белым нельзя играть на выигрыш. Им следовало удовлетвориться ходом 13. Ef4 с дальнейшим се (предложение мира) 14...cd (которое принимается в случае 14...E:e5 15. fe cd 16. ed положение белых лучше) 15. E:d4. Слон защищает теперь пункты f2 и g1, и черным приходится еще задуматься над тем, чтобы не зарваться в проведении своей карательной экспедиции. После с королевский фланг белых все еще продолжает оставаться слабым, однако непосредственной опасности нет, и можно сыграть 16. Сущность бреславльского варианта заключается, однако, в том, что белые в своем решении играть на выигрыш ставят на карту все. ... Ee6-g4 14. Id1-d2 Id8-h4 15. h2-h3 Грозило 15…Cd3. 15. ... Черные независимо оттого, как продолжают белые, занимают весьма прочное положение и, чтобы последние ни предпринимали, стоят несколько лучше. Например 16. Ge3 cd 17. cd Cc4 18. E:c4 dc 19. e5 Ec7 20. hg Eb6 21. Id1 Gad8 22. Ge4 f5 23. ef В этом положении разбирались тысячи вариантов (при анализе столь сложных позиций нельзя прийти к вполне определенному и убедительному заключению, но большинство аналитиков склоняется к тому, что преимущество на стороне черных и при лучшей игре они должны выиграть. 50 Рубинштейн предложил следующий ценный вариант. Id2-f2 Ih4:f2+ 17. Kg1:f2 Eg4-d7 18. Cd4-f5 Ed7:f5 19. e4:f5 Ce5-d3+ 20. Kf2-f1 Cd3:e1 21. Kf1:e1 Gf8-e8+ 22. Ke1-f2 Положение черных значительно лучше. Рассмотрим теперь случай, когда черные (после 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Eb5 a6 4. Ea4 Cf6 5. 0-0) не берут неприятельскую королевскую пешку. Внимания заслуживают два развивающих хода 5...d6 и е УЧЕНИЕ О ДЕБЮТАХ. ... d7-d6 6. Gf1-e1 b7-b5 7. Ea4-b3 Cc6-a5 8. d2-d4 Ca5:b3 9. a2:b3 Ec8-b7 10. Белые создают некоторое давление на позицию черных. Другой развивающий ход. ... Ef8-e7 6. Gf1-e1 b7-b5 7. Ea4-b3 Как теперь видно, ходы черных допускают перестановку. с2-с3 Белые защищают своего ценного слона от размена. ... Cc6-a5 9. Eb3-c2 c7-c5 10. d2-d4 Здесь перед белыми ставится вопрос о допущении или недопущении хода Eg4. Следует ли посредством помешать черным связать коня f3? Мне кажется, что пока на это не стоит тратить вре- мени. В этом положении конь b1 стремится через d2 и f1 попасть на е или g3, ладья а – нас, слон сна, е, а может быть, и на Черные хотят занять линию с, оказать сильное давление на пункт d4 и, не разменивая слона с (так как он занимает весьма выгодную позицию и защищает пункты f5, d5, a6, b5), использовать его для создания различных угроз. Продолжения весьма разнообразны. Например. Cb1-d2 Ca5-c6 12. d4-d5 Cc6-d8 13. Cd2-f1 0-0 14. h2-h3 Cf6-e8 15. g2-g4 f7-f6 16. Cf1-g3 Черные сыграют еще g7-g6 и Белые будут стремиться занять линию «g» и при случае предложат жертву коня Или. Cd2-f1 c5:d4 ГЛАВА ВТОРАЯ. c3:d4 Ec8-g4 14. d4-d5 Cc6-d4 15. Ec2-d3 Cf6-h5 16. Cf1-g3 Ch5-f4 17. Ed3-f1 g7-g5 18. Кроме этих вариантов, в которых белые, пожалуй, диктуют свою волю, заслуживает внимания более простой способ игры, в котором черные отказываются отхода с7-с5 и вместо а играют План черных становится ясным из рассмотрения следующего варианта. Ec1-e3 Gf8-e8 11. Cb1-d2 Остается открытым вопрос, не даст ли ход 10. Eg5 иного направления течению партии, ибо при нем черные должны считаться с угрозой Ed5 (после размена на f6). Кроме того, имеет значение хода, который отвлечет ферзя d8 от главных его задач. Словом, ив этом случае остаются проблемы, и вопрос (к счастью) еще полностью не разрешен. Наконец, возвращаясь к началу анализа испанской партии, укажем, что белые могут задаться еще и целью вести игру так, чтобы не терять ни одного темпа, не останавливаясь для этого даже перед разменом своего ценного слона 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Eb5 a6 4. Eb5:c6 d7:c6 5. d2-d4 e5:d4 6. Id1:d4 Id8:d4 7. Cf3:d4 Черным нельзя уклоняться от этого упрощения, так как в противном случае белые овладели бы слишком большим пространством. У белых теперь на королевском фланге четыре пешки против трех, на ферзевом же фланге черным нелегко будет создать проходную пешку (это возмож- УЧЕНИЕ О ДЕБЮТАХ но лишь при поддержке фигур зато они располагают сильными фигурами и могут спокойно принять бой. ... Ef8-d6 8. Cb1-c3 Ec8-d7 9. Ec1-e3 0-0-0 10. Конечно, как белые, таки черные могут создавать иные планы. Ведь не существует масштаба, чтобы решить, какой из планов несколько лучше. Однако важно знать, что ход f7-f6, вообще-то весьма слабый, приобретает силу после размена слона f1. Это впервые подметил Стейниц. Др О. Бернштейн удачно применил это наблюдение, рекомендуя в ответ нас защищаться путем Испанская партия еще в течение долгого времени будет ставить перед шахматистами различные проблемы и побуждать их к плодотворному творчеству. Она более всего соответствует духу шахмат, ибо избегает мертвых догм и стремится к живой борьбе. ПОЛУОТКРЫТЫЕ НАЧАЛА Дебют Нимцовича 1. e2-e4 Теперь белые будут стараться помешать ходу ее. d2-d4 Черные будут оспаривать у противника господство в центре. Если белые сыграют 3. е, то черные получат возможность бороться за обладание пунктом е, особенно если им удастся вызвать ход Принципам развития соответствует скорее. Cb1-c3 d5:e4 4. d4-d5 Конь не находит нигде точек опоры и поэтому отступает. Cc3:e4 e7-e6 6. Ef1-c4 В связи с вскрытием центра белым нужно торопиться вывести свои фигуры. ... Cg8-f6 7. Ec1-g5 Ef8-e7 8. Eg5:f6 Ee7:f6 9. d5:e6 Ec8:e6 10. Id1:d8+ Ef6:d8 11. Ec4:e6 Положение белых лучше. Больше шансов давал черным ходе, но ив этом случае после взятия белыми пешки е преимущество на стороне последних. Если е, то 7. Iе2. Дебют для черных отнюдь небезнадежен. Но пользоваться им следует лишь тому, кто терпелив в защите ив тоже время умеет не ГЛАВА ВТОРАЯ ожиданно переходить в наступле- ние. Точной теории этих дебютов пока еще не существует. Можно лишь сказать, что усилия белых должны быть направлены к тому, чтобы сохранить центр, пока не будут выведены ладьи, а затем начинать наступление. В свою очередь, черным следовало бы по возможности противиться вскрытию центра и предварительно постараться разменять одного из неприятельских слонов. Белым нельзя терять времени, черным – пространства. Фианкетто 1. e2-e4 g7-g6 Фианкетто королевского слона b7-b6 Фианкетто ферзевого слона. Дебюты из глубокой старины, вероятно относящиеся к тому времени, когда еще не существовало рокировки, а королю предоставлялось право один разв течение партии делать прыжок на два поля. Для такого правила они весьма пригодны. Явный недостаток этих дебютов в том, что связанный сними способ развития слишком сложен, и противник не стеснен в игре в центре преимущество же их в том, что они не дают противнику объектов для атаки в центре. Партия может развиваться примерно следующим образом. e2-e4 g7-g6 2. d2-d4 Ef8-g7 3. Cg1-f3 d7-d6 4. Cb1-c3 До сих пор все шло гладко, но теперь трудно найти объект для атаки. Белым было бы выгодно взять под обстрел слона g7, защищающего пункты f6 и h6. 5. Ec1-e3 Cg8-f6 53 6. h2-h3 Белым нужно обезопасить слона е, в противном случае весь их план рухнет. ... 0-0 7. Id1-d2 Черные наносят контрудар в центре. Ef1-d3 e5:d4 9. Ee3:d4 Gf8-e8 10. Белые рокируют в длинную сторону, так как пункт g6 является для них объектом атаки (h3- h4-h5) и, кроме того, путем длинной рокировки они могут ввести в игру ладью а1. Белые стоят несколько сво- боднее. Сходным образом складывается игра и при фианкеттировании ферзевого слона. e2-e4 b7-b6 2. d2-d4 Ec8-b7 3. Cb1-c3 Cg8-f6 4. Ef1-d3 e7-e6 УЧЕНИЕ О ДЕБЮТАХ. Cg1-f3 Белые должны остерегаться продвигать дальше свои центральные пешки или подкреплять их другими пешками преимущество белых заключается лишь в том, что они занимают центр. Их продвижение за середину доски должно быть очень энергичным, иначе оно обернется против самих же белых. ... с7-с5 С целью овладеть пунктом е и при случае устранить пешку е ходом с5-с4. 6. 0-0 Центр вскрывается, и поэтому белые рокируют. 6. ... с5-с4 Весьма сомнительный ход. Ed3:c4 Cf6:e4 8. Cc3:e4 Eb7:e4 9. Gf1-e1 Ee4-b7 10. Когда позиция вскроется, преимущество будет на стороне белых. Защита Алехина 1. e2-e4 Этот дебют является якорем спасения для тех шахматистов, которые хотят избежать проторенных путей. Положительная сторона этого дебюта заключается в его многоплановости. С другой стороны, он лишь в незначительной степени отвечает требованиям логики. ее Естественный ход, так как в противном случае инициатива переходит к черным. ... Нельзя позволить черным сохранить своего коня в центре самое лучшее для белых – это немедленно заставить противника раскрыть свои планы. c2-c4 Cd5-b6 4. d2-d4 d7-d6 5. f2-f4 Эти ходы напрашиваются сами собой, поскольку белые не желают добровольно отказаться от естественного для них стремления сохранить инициативу. ... d6:e5 6. f4:e5 Черные охотно сыграли бы с, но пока это невозможно из-за 7. d5. Например, е 7. си ход с7-с5 опять невозможен. Поэтому черные откладывают на некоторое время свое намерение. Ec1-e3 Ноне ввиду 7...Eg4, после чего белым трудно защитить пункт f3, так как поля d4 и с находятся под давлением противника ГЛАВА ВТОРАЯ лым сохранение инициативы кроме того, белые владеют линией. Черные же господствуют на линии «g». В создавшемся положении ни одна из сторон не может чувствовать себя в полной безопасности оно очень благоприятствует развитию комбинаций. Правда, белые как будто стоят много лучше, однако такое суждение не должно предрешать дальнейшей истории этого дебюта. Следует благодарить А. Але- хина за раскрытие тех возможностей, которые таятся входе Рассмотрим другое продолжение. После 1. e4 Cf6 2. e5 Cd5 конь на d5 подвержен различным нападениями план игры белых может быть построен на том, чтобы удовлетвориться получением некоторой инициативы, поставив во главу угла прочность своей позиции. d2-d4 d7-d6 4. Cg1-f3 Для укрепления пункта е. ... Ec8-g4 5. Ef1-e2 Cb8-c6 6. 0-0 Таким путем белые подготавливают развитие ладей. ... е7-е6 Не рекомендуется 6...de 7. C:e5 E:e2 8. I:e2 C:d4 из-за 9. Ie4 или 9. с. c2-c4 Здесь черные должны решить, следует ли им продолжать осуществление намеченного ранее плана и постараться сыграть с- с, или же им выгоднее развиваться, оказывать давление на пункта в остальном придерживаться тактики выжидания. Атака 9...Cb4 10. Gc1 c5 11. Ee2 была бы наступлением незначительных сил против превосходящих сил противника. В распоряжении черных вряд ли имеется лучшее продолжение, чем. ... Id8-d7 10. Ef1-e2 Теперь черные как будто угрожают ходом Eg4, но пешка f7 также слаба, как и пешка d4. Действительной же угрозой является, пожалуй, f7-f6. |