Иопаа. Учебнометодический комплекс для студентов юридического факультета специальности 124 01 02 Правоведение
 Скачать 5.17 Mb.
|
|
Начало Содержание J I JJ II Страница 1 из 564 Назад На весь экран Закрыть Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Кафедра уголовно-правовых дисциплин КУЛЬТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА Учебно-методический комплекс для студентов юридического факультета специальности 1-24 01 02 «Правоведение» Брест БрГУ имени А.С. Пушкина 2018 Начало Содержание J I JJ II Страница 2 из 564 Назад На весь экран Закрыть УДК 347.96 : 008(07) ББК 67+71 З 17 Рекомендовано редакционно-издательским советом Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Рецензенты Кафедра общеправовых дисциплин и государственного управления Учреждения образования «Барановичский государственный университет» Кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Е.А. Коротич Научный редактор В.В. Лосев, кандидат юридических наук, доцент, заместитель директора ГУ "Научно-практический центр проблем укрепления законности и правопорядка Генеральной прокуратуры Республики Беларусь" З 17 Займист, Г. И. Культура профессиональной деятельности юриста : учебно- методический комплекс для студентов специальности 1-24 01 02 «Правоведение» / Г. И. Займист. – Брест : Изд-во БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018. – 564 с. Начало Содержание J I JJ II Страница 3 из 564 Назад На весь экран Закрыть Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культура профессиональной деятельности юриста» состоит из четырех разделов. В теоретическом разделе студентам предлагаются тексты, фрагменты текстов из различных источников, которые носят хрестоматийно-составительный характер, в отдельных случаях тексты адаптированы для чтения студентам в соответствии с учебными целями и задачами той или иной темы курса; в практическом содержатся методические указания к семинарским занятиям, разработанные с учетом междисциплинарного характера культуры профессиональной деятельности юриста, имитирующие его профессиональную деятельность и направленные на формирование практических навыков: управления процессом профессионального роста, коммуникативного взаимодействия, работы с документами, выбора деонтологически верного варианта поведения, публичного выступления в условиях состязательного процесса и др.; в раздел контроля знаний включены тесты для самоконтроля; вспомогательный раздел состоит из списка литературы, а также приложений. Учебно-методический комплекс «Культура профессиональной деятельности юриста» разработан в соответствии с требованиями компетентностного подхода Образовательного стандарта Республики Беларусь ОСРБ 1-24 01 02-2013 / Высшее образование : Первая ступень / Специальность 1-24 01 02 Правоведение: квалификация – юрист. УДК 347.96 : 008(07) ББК 67+71 Начало Содержание J I JJ II Страница 4 из 564 Назад На весь экран Закрыть СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 11 Содержание учебной программы курса «Культура профессиональной деятельности юриста» 16 I ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ: тексты для чтения, рекомендованные студентам для самостоятельной работы 36 Тема 1. Профессиональная деятельность в системе социального жизнеобеспечения 36 1.1 Понятие «профессиональная культура»: сущность и слагаемые 36 1.2 Подходы к изучению профессиональной и корпоративной культуры 42 1.3 Сущность и слагаемые профессиональной культуры юриста 49 Тема 2. Культура профессиональной деятельности юриста 59 2.1 Правовые основы регулирования культуры профессиональной деятельности юриста 59 2.2 Основные подструктуры в деятельности юристов, выделяемые на основе структурно-психологического анализа 61 2.3 Противопоказания к профессии юриста, выделяемые на основе структурно-психологического анализа 64 2.4 Стороны профессиограмм юридических профессий 66 2.5. Профессия юрист: профессиограмма 68 2.6 Юридическая деонтология 70 Тема 3. Профессиональная деформация нравственно-культурной сферы личности юриста 78 3.1 Причины профессиональной деформации работников юридической сферы 78 3.2 Профессиональная деформация юриста 81 Начало Содержание J I JJ II Страница 5 из 564 Назад На весь экран Закрыть 3.3 Профессиональная деформация личности юриста и пути ее предупреждения 93 3.4 Пути предупреждения профессиональной деформации юриста 107 Тема 4. Понятие служебного этикета в юридической деятельности 110 4.1 Культура поведения 110 4.2 Типы профессионального общения 111 4.3 Понятие, содержание и функции служебного этикета юриста 113 Тема 5. Современный служебный этикет юриста 117 5.1 Служебный долг юриста 117 5.2 Особенности юридического этикета 120 5.3 Этика делового общения «сверху-вниз», «снизу-вверх» и «по горизонтали» 132 Тема 6. Ораторское мастерство в деловом общении 137 6.1 Общие принципы построения устного выступления 137 6.2 Юрист-оратор – необходимое условие профессионализма 138 6.3 Речевые манипуляции в коммуникации 139 Тема 7. Сущность и особенности диалогического общения 140 7.1 Устные и письменные виды делового общения 140 7.2 Общие требования к публичному выступлению 140 7.3 Жанры диалогической речи 142 7.4 Деловая беседа в профессиональной деятельности юриста 147 7.5 Психологический контакт в следственной практике как условие речевого общения 153 Тема 8. Полемика, ее сущность и социальные функции 164 8.1 Понятие и виды спора 164 8.2 Способы нейтрализации уловок в спорах 166 8.3 Правила вопросно-ответного общения (их значение в правовой деятельности) 172 Начало Содержание J I JJ II Страница 6 из 564 Назад На весь экран Закрыть 8.4 Приложение к Хозяйственному процессуальному кодексу Республики Беларусь. Претензионный порядок урегулирования спора 177 8.5 Стратегии конструктивного и деструктивного поведения в конфликте 179 Тема 9. Организация коллективных форм делового общения 185 9.1 Классификация коллективных форм делового общения 185 9.2 Деловое совещание как особая форма общения 186 9.3 12 заповедей руководителя при проведении совещаний 194 9.4 Профессиональные навыки, которые будут актуальны через 5 лет (Всемирный экономический форум в Давосе (2016 г.)) 199 Тема 10. Культура речи юриста 202 10.1 Основные требования к аргументации в речи юриста и причины логических ошибок 202 10.2 Культура речи юриста 203 10.3 Стилистика деловой речи. Логические ошибки в доказательствах и определениях 208 10.4 Особенности юридической терминологии: культура употребления и интерпретации 212 Тема 11. Культура юридического документа 223 11.1 Культура юридического документа 223 11.2 Язык и стиль процессуальных документов (С.Л. Ария. Конспект лекции для стажеров, 2001 год) 226 11.3 Принципы делового письма на основе пирамиды Минто 234 11.4 Золотые правила Гарварда и McKinsey. Правила магической пирамиды для делового письма (Минто Барбара) 237 11.5 Требования, предъявляемые к уголовно-процессуальным актам 238 11.6 Состав и виды кадровой документации 241 Начало Содержание J I JJ II Страница 7 из 564 Назад На весь экран Закрыть Тема 12. Культура деловой переписки и деловых переговоров 251 12.1 Культура деловой переписки 251 12.2 Пятнадцать ключевых моментов при деловом разговоре по телефону 254 12.3 Электронное письмо 262 12.4 Преимущества ведения переговоров с участием профессионального юриста 267 12.5 Стратегии ведения переговоров для защитников государственных интересов, юристов, адвокатов 268 Тема 13. Культура оперативно-розыскной деятельности 278 13.1 Понятие и значение служебного этикета сотрудника органов внутренних дел 278 13.2 О нравственных началах оперативно-розыскной деятельности 284 13.3 Формы правоохранительной деятельности таможенных органов 290 13.4 Нормативные правовые акты, закрепляющие правила профессиональной этики и профессиональной культуры категорий работников, осуществляющих оперативно- розыскную деятельность 292 Тема 14. Культура уголовно-процессуальной деятельности 294 14.1 Понятие и содержание культуры уголовно-процессуальной деятельности 294 14.2 Культура процессуальных документов 296 14.3 Требования к культуре юридических документов: протокол следственного действия, постановление о привлечении в качестве обвиняемого 299 14.4 Общие нравственные требования к деятельности следователя 319 Тема 15. Культура судебной деятельности 328 15.1 Судебный этикет 328 Начало Содержание J I JJ II Страница 8 из 564 Назад На весь экран Закрыть 15.2 Культура и качество правосудия неразрывно связаны друг с другом 328 15.3 Культура судебной речи 334 15.4 Требования к культуре юридических документов: протокол судебного заседания и приговор 340 Тема 16. Культура осуществления прокурорского надзора 348 16.1 Этические требования к лицам, поступающим на службу в органы прокуратуры Республики Беларусь 348 16.2 Проблемы профессиональной деформации прокурорского работника 348 16.3 Работа прокурора с заявлениями и жалобами и иными обращениями граждан: необходимые личностные компетенции 354 16.4 Этика обвинительной речи прокурора 367 16.5 Речь государственного обвинителя в уголовном процессе 372 Тема 17. Профессиональная культура деятельности адвоката 378 17.1 Международно-правовые стандарты адвокатской деятельности 378 17.2 Профессиональная деформация личности адвоката 391 17.3 Защитительная речь адвоката 397 17.4 Психологические и этические особенности защитительной речи 401 17.5 Конфликт интересов в деятельности адвокатов 405 Тема 18. Профессиональная культура деятельности нотариуса 413 18.1 Правила профессиональной этики нотариуса 413 18.2 Права, обязанности и ответственность нотариусов, уполномоченных должностных лиц при осуществлении нотариальной деятельности 417 18.3 Этика нотариуса вне службы 422 18.4 Нотариальное делопроизводство 422 Начало Содержание J I JJ II Страница 9 из 564 Назад На весь экран Закрыть 18.5 Правила нотариального делопроизводства 426 Тема 19. Профессиональная культура деятельности юрисконсульта, работников кадровой и архивной служб в сфере юриспруденции и правоохранительных органов 427 19.1 Консультирование как специфическая форма делового общения в юридической практике 427 19.2 Профессия юрисконсульт 433 19.3 Юрисконсульт: требования к профессиональным навыкам и знаниям 434 19.4 Кадровая этика 437 19.5 Задачи кадровой работы на предприятии 442 19.6 Должностные обязанности архивиста 445 Тема 20. Профессиональная культура судебно-экспертной деятельности 447 20.1 Морально-этические нормы в судебно-экспертной деятельности 447 20.2 Требования, предъявляемые к кандидатам на службу в Государственный комитет судебных экспертиз Республики Беларусь 450 20.3 Профессиональная этика судебного эксперта 450 II ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ: методические указания к практическим занятиям 459 Тема 1. Профессиональная деятельность в системе социального жизнеобеспечения 459 Тема 2. Культура профессиональной деятельности юриста 463 Тема 3. Профессиональная деформация нравственно-культурной сферы личности юриста 467 Тема 4. Понятие служебного этикета в юридической деятельности 470 Тема 5. Современный служебный этикет юриста 474 Начало Содержание J I JJ II Страница 10 из 564 Назад На весь экран Закрыть Тема 6. Ораторское мастерство юриста в деловом общении 477 Тема 7. Сущность и особенности диалогического общенияв юридической деятельности 480 Тема 8. Полемика, ее сущность и социальные функции 484 Тема 9. Организация коллективных форм делового общения 488 Тема 10. Культура речи юриста 491 Тема 11. Культура юридического документа 497 Тема 12. Культура деловой переписки и деловых переговоров 500 Тема 13. Культура оперативно-розыскной деятельности 502 Тема 14. Культура уголовно-процессуальной деятельности 507 Тема 15. Культура судебной деятельности 511 Тема 16. Культура осуществления прокурорского надзора 515 Тема 17. Профессиональная культура деятельности адвоката 520 Тема 18. Профессиональная культура деятельности нотариуса 526 Тема 19. Профессиональная культура деятельности юрисконсульта, работников кадровой и архивной служб в сфере юриспруденции и правоохранительных органов 530 Тема 20. Профессиональная культура судебно-экспертной деятельности 533 III РАЗДЕЛ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 536 1 Тестовые задания для самоконтроля при усвоении программного материала 536 IV ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ: перечень учебных изданий и информационных материалов, рекомендуемых для изучения учебной дисциплины 537 1 Список литературы 537 2 Приложения 550 Начало Содержание J I JJ II Страница 11 из 564 Назад На весь экран Закрыть Предисловие «Культура профессиональной деятельности юриста» имеет статус факультативной дисциплины в рамках реализации принципа вариативности учебных планов, предполагающего выбор студентами спецкурсов модулей социально-гуманитарного блока, дисциплин вузовского компонента, специализаций и факультативов и преподается во втором семестре первого курса. Факультативные дисциплины обычно выбирают студенты, имеющие особый интерес к углублению своих знаний в определенной сфере своей будущей профессиональной деятельности и мотивацию на успешную профессиональную карьеру. Значимость данного факультатива в том, что в процессе занятий студенты имеют возможность уже на первом курсе обрести определенные общепрофессиональные, кроссдисциплинарные компетенции для будущей своей профессии. Преподавание учебной дисциплины «Культура профессиональной деятельности юриста» имеет целью – формирование у будущих юристов соответствующих предмету курса академических, социально-личностных и профессиональных компетенций в контексте компетентностного подхода Образовательного стандарта Республики Беларусь ОСРБ 1-24 01 02-2013 / Высшее образование : Первая ступень / Специальность 1-24 01 02 Правоведение: квалификация – юрист. В указанном Образовательном стандарте закреплены следующие компетенции. Академические компетенции: АК-1 – уметь применять базовые научно- теоретические знания для решения теоретических и практических задач; АК-2 – владеть системным и сравнительным анализом; АК-3 – владеть исследовательскими навыками; АК-4 – уметь работать самостоятельно; АК-5 – быть способным вырабатывать новые идеи (креативность); АК-6 – владеть междисциплинарным подходом при решении проблем; АК-7 – иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером; АК-8 – обладать навыками устной и письменной коммуникации; АК-9 – уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни. Начало Содержание J I JJ II Страница 12 из 564 Назад На весь экран Закрыть Социально-личностные компетенции: СЛК-1. Обладать качествами гражданственности; СЛК-2. Быть способным к социальному взаимодействию; СЛК-3. Обладать способностью к межличностным коммуникациям; СЛК-4. Владеть навыками здоровьесбережения; СЛК-5. Быть способным к критике и самокритике; СЛК-6. Уметь работать в команде; СЛК-7. Выполнять требования правовых актов в профессиональной и других сферах своей жизнедеятельности; СЛК-8. Соблюдать правила профессиональной этики 1 Профессиональные компетенции определены Образовательным стандартом по сферам профессиональной деятельности юриста: 1) в судебной деятельности; 2) в прокурорской деятельности; 3) в следственной деятельности; 4) в адвокатской деятельности; 5) в юрисконсультской деятельности; 6) в нотариальной деятельности; 7) в риэлтерской деятельности; 8) в аудиторской деятельности; 9) в организационно- управленческой деятельности; 10) в образовательной деятельности в области права; 11) в инновационной деятельности. Закрепление и развитие академических компетенций в рамках факультатива осуществляется на основе знаний, умений и навыков, приобретенных студентами в процессе изучения дисциплины «Методология учебной и научно-исследовательской деятельности студента» в первом семестре первого курса. Значительное внимание в процессе реализации программы факультатива уделяется формированию социально-личностным компетенциям, занимающим особое место в структуре культуры профессиональной деятельности юриста. Многие практические задания к темам выполняют именно эту функциональную задачу. Задача формирования в рамках факультатива профессиональных компетенций будущих юристов решается на основе контекстного подхода, когда с помощью всех форм, методов и средств обучения моделируется предметное 1 Приведены коды компетенций в соответствии с Образовательным стандартом Республики Беларусь ОСРБ 1-24 01 02-2013 / Высшее образование: Первая ступень / Специальность 1-24 01 02 Правоведение: квалификация – юрист. Начало Содержание J I JJ II Страница 13 из 564 Назад На весь экран Закрыть и социальное содержание усваиваемой профессиональной деятельности. В частности, в прикладном разделе учебно-методического комплекса контекстный подход реализуется посредством моделирования предметно-ситуационных, социокультурных, событийно-прогностических, практико-правовых ситуаций, в которых студенты погружаются в определенную правовую проблему, решение которой включает студента в контексты осваиваемой профессии юриста. Учебно-методический комплекс содержит инновационную модель обучения профессиональным (практическим) навыкам юриста. Наряду с научно- теоретическим материалом по темам курса, способствующим формированию у студентов знаний, в пособии содержатся методические указания и задания к |