УМК Стандартизация, метрология и сертификация. Учебнометодический комплекс по дисциплине стандартизация, метрология и сертификация по специальности 351300 (080301. 65) Коммерция (торговое дело)

• Название: Учебнометодический комплекс по дисциплине стандартизация, метрология и сертификация по специальности 351300 (080301. 65) Коммерция (торговое дело)
• Дата: 03.05.2022
• Размер: 434.5 Kb.
• Имя файла: УМК Стандартизация, метрология и сертификация.doc
• Тип: Учебно-методический комплекс; #509025
• страница: 4 из 6

5. Укажите объекты стандартизации:

1. 
   общероссийские классификаторы;
   
2. 
   продукция;
   
3. 
   процессы (работы);
   
4. 
   рекомендации;
   
5. 
   стандарты;
   
6. 
   услуги.
   

6. Как называется результат деятельности, представленный в материально-вещественной форме и предназначенный для даль­нейшего использования в хозяйственных и иных целях:

1. 
   персонал;
   
2. 
   продукция;
   
3. 
   процессы (работы);
   

1. 
   система качества;
   

4. 
   услуга.
   

7. Дайте определение понятия «продукция»:

1. 
   личный состав или работники учреждения, предприятия, составляющие группу по профессиональным или служебным признакам;
   
2. 
   результат деятельности, представленный в материально-вещественной форме и предназначенный для дальнейшего использования в хозяйственных и иных целях;
   
3. 
   результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удов­летворению потребностей потребителя;
   
4. 
   деятельность по преобразованию входящих элементов в выходящие с использованием ресурсов;
   
5. 
   совокупность организационной структуры, методик, про­цессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством.
   

8. Дайте определение понятия «услуга»:

1. 
   личный состав или работники учреждения, предприятия, составляющие группу по профессиональным или служебным признакам;
   
2. 
   результат деятельности, предназначенный для удовлетво­рения реальных или потенциальных потребностей;
   
3. 
   результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удов­летворению потребностей потребителя;
   
4. 
   деятельность по преобразованию входящих элементов в выходящие с использованием ресурсов;
   
5. 
   совокупность организационной структуры, методик, про­цессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством.
   

9. Как называется результат непосредственного взаимодей­ствия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удовлетворению потребностей потребителя:

1. 
   персонал;
   
2. 
   продукция;
   

1. 
   процесс;
   

3. 
   система качества;
   
4. 
   услуга.
   

10. Укажите главный субъект российской стандартизации:

1. 
   Ростехрегулирование;
   
2. 
   Евразийский совет по стандартизации, метрологии и серти
   

фикации;

3) Центр стандартизации и метрологии,

4) Ростест.

Тест к теме: Основы метрологии

1. Укажите цель метрологии:

1. 
   обеспечение единства измерений с необходимой и требуе­мой, точностью;
   
2. 
   разработка и совершенствование средств и методов изме­рений; повышение их точности;
   
3. 
   разработка новой и совершенствование, действующей пра­вовой и нормативной базы,
   
4. 
   совершенствование эталонов единиц измерения для повы­шения их точности;
   
5. 
   усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту.
   

*2. Укажите задачи метрологии:

1. 
   обеспечение единства измерений с необходимой и требуе­мой точностью;
   
2. 
   разработка и совершенствование средств и методов изме­рений; повышение их точности;
   
3. 
   разработка новой и совершенствование действующей пра­вовой и нормативной базы;
   
4. 
   совершенствование эталонов единиц измерения для повы­шения их точности;
   
5. 
   усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту;
   
6. 
   установление и воспроизведение в виде эталонов единиц измерений.
   

3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:

­1)разработка и/или применение метрологических средств, методов, методик и приемов основывается на научном экспери­менте и анализе;

2)состояние измерений, при котором их результаты выра­жены в допущенных к применению в Российской Федерации единицах величин, а показатели точности измерений не выходят за установленные границы;

3) состояние средства измерений, когда они проградуированы в узаконенных единицах и их метрологические характерис­тики соответствуют установленным нормам.

*4. Какие из перечисленных способов обеспечивают единство измерения:

1. 
   применение узаконенных единиц измерения;
   
2. 
   определение систематических и случайных погрешностей, учет их в результатах измерений;
   
3. 
   применение средств измерения, метрологические характе­ристики которых соответствуют установленным нормам;
   
4. 
   проведение измерений компетентными специалистами.
   

5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:

1. 
   законодательная метрология;
   
2. 
   практическая метрология;
   
3. 
   прикладная метрология,
   
4. 
   теоретическая метрология;
   
5. 
   экспериментальная метрология.
   

6. Какой раздел рассматривает правила, требования и нормы, обеспечивающие регулирование и контроль за единством изме­рений:

1. 
   законодательная метрология;
   
2. 
   практическая метрология;
   
3. 
   прикладная метрология;
   
4. 
   теоретическая метрология;
   
5. 
   экспериментальная метрология.
   

*7. Укажите объекты метрологии:

1. 
   Ростехрегулирование;
   
2. 
   метрологические службы;
   
3. 
   метрологические службы юридических лиц;
   
4. 
   нефизические величины;
   
5. 
   продукция;
   
6. 
   физические величины.
   

8. Как называется качественная характеристика физической величины:

1. 
   величина;
   
2. 
   единица физической величины;
   
3. 
   значение физической величины;
   
4. 
   размер;
   
5. 
   размерность.
   

9. Как называется количественная характеристика физичес­кой величины:

1. 
   величина;
   
2. 
   единица физической величины;
   
3. 
   значение физической величины;
   
4. 
   размер;
   
5. 
   размерность.
   

10. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количествен­ном отношениях соответствующую физическую величину:

1. 
   действительное;
   
2. 
   искомое;
   
3. 
   истинное;
   
4. 
   номинальное;
   
5. 
   фактическое
   

ФОНДЫ НАКОПИТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ МЕЖСЕССИОННЫХ АТТЕСТАЦИЙ

Тесты по теме «Основы стандартизации»

1. Как называется деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного многократного исполь­зования, направленная на достижение упорядоченности в сферах производства и обращения продукции и повышение конкурен­тоспособности продукции, работ или услуг:

6. 
   метрология;
   
7. 
   оптимизация,
   
8. 
   сертификация;
   
9. 
   стандартизация;
   
10. 
    управление качеством.
    

(3)
2. Укажите глобальную (общую) цель стандартизации:

7. 
   достижение оптимальной степени упорядочения в определенной области,
   
8. 
   обеспечение рационального использования ресурсов;
   
9. 
   обеспечение технической и информационной совмести­мости;
   
10. 
    повышение конкурентоспособности продукции, работ, услуг,
    
11. 
    повышение уровня безопасности жизни или здоровья граждан, имущества, окружающей среды;
    
12. 
    повышение уровня безопасности объектов с учетом риска возникновения чрезвычайных событий.
    

3. Укажите конкретные цели стандартизации:

7. 
   достижение оптимальной степени упорядочения в опреде­ленной области;
   
8. 
   обеспечение совместимости и взаимозаменяемости техни­ческих средств;
   
9. 
   обеспечение рационального использования ресурсов;
   
10. 
    обеспечение технической и информационной совмести­мости;
    
11. 
    обесценение конкурентоспособности и качества продук­ции, работ, услуг;
    
12. 
    повышение уровня безопасности жизни или здоровья граждан, имущества, окружающей среды,
    
13. 
    содействие выполнению законодательства РФ методами и средствами стандартизации
    

4. Укажите задачи стандартизации-

10. 
    достижение оптимальной степени упорядочения в опреде­ленной области,
    
11. 
    нормативно-техническое обеспечение контроля сертифи­кации и оценки качества продукций;
    
12. 
    обеспечение взаимозаменяемости продукции,
    
13. 
    обеспечение взаимопониманий между разработчиками, изготовителями, продавцами и потребителями (заказчиками);
    
14. 
    обеспечение научно-технического прогресса;
    
15. 
    обеспечение технической и информационной совмести­мости;
    
16. 
    повышение уровня безопасности жизни или здоровья граждан, имущества, окружающей среды,
    
17. 
    унификация на основе установления и применения пара­метрических и типоразмерных рядов, базовых конструкций;
    
18. 
    установление оптимальных требований к номенклатуре и качеству продукции;
    

10.) установление требований по совместимости и взаимоза­меняемости продукции.
5. Укажите объекты стандартизации:

7. 
   общероссийские классификаторы;
   
8. 
   продукция;
   
9. 
   процессы (работы);
   
10. 
    рекомендации;
    
11. 
    стандарты;
    
12. 
    услуги.
    

6. Как называется результат деятельности, представленный в материально-вещественной форме и предназначенный для даль­нейшего использования в хозяйственных и иных целях:

5. 
   персонал;
   
6. 
   продукция;
   
7. 
   процессы (работы);
   
8. 
   система качества;
   
9. 
   услуга.
   

7. Дайте определение понятия «продукция»:

6. 
   личный состав или работники учреждения, предприятия, составляющие группу по профессиональным или служебным признакам;
   
7. 
   результат деятельности, представленный в материально-вещественной форме и предназначенный для дальнейшего использования в хозяйственных и иных целях;
   
8. 
   результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удов­летворению потребностей потребителя;
   
9. 
   деятельность по преобразованию входящих элементов в выходящие с использованием ресурсов;
   
10. 
    совокупность организационной структуры, методик, про­цессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством.
    

8. Дайте определение понятия «услуга»:

6. 
   личный состав или работники учреждения, предприятия, составляющие группу по профессиональным или служебным признакам;
   
7. 
   результат деятельности, предназначенный для удовлетво­рения реальных или потенциальных потребностей;
   
8. 
   результат непосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удов­летворению потребностей потребителя;
   
9. 
   деятельность по преобразованию входящих элементов в выходящие с использованием ресурсов;
   
10. 
    совокупность организационной структуры, методик, про­цессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством.
    

9. Как называется результат непосредственного взаимодей­ствия исполнителя и потребителя и внутренней деятельности исполнителя по удовлетворению потребностей потребителя:

5. 
   персонал;
   
6. 
   продукция;
   
7. 
   процесс;
   
8. 
   система качества;
   
9. 
   услуга.
   

10. Укажите главный субъект российской стандартизации:

3. 
   Ростехрегулирование;
   
4. 
   Евразийский совет по стандартизации, метрологии и серти
   

фикации;

3) Центр стандартизации и метрологии,

4) Ростест.

11. Укажите организационно-методические центры Ростеррегулирования:

1. 
   ВНИИстандарт;
   
2. 
   Технические комитеты;
   
3. 
   ЦСМ;
   
4. 
   подразделения по стандартизации органов государствен­ного управления;
   
5. 
   ВНИИКИ.
   

12. Укажите функции федерального органа Российской Федерации по стандартизации:

1. 
   обеспечение взаимопонимания между разработчиками, изготовителями, продавцами, потребителями;
   
2. 
   обеспечение соответствия национальной системы стандар­тизации интересам национальной экономики, состоянию мате­риально-техническом базы и научно-техническому процессу;
   
3. 
   осуществление учета нормативных документов по стандар­тизации и обеспечение их доступности заинтересованным лицам;
   
4. 
   принятие программы разработки, организация экспертизы проектов, утверждение, опубликование и распространение наци­ональных стандартов;
   
5. 
   создание технических комитетов по стандартизации и координация их деятельности;
   
6. 
   установление метрологических норм, правил, положений и требований.
   

13. Укажите организационные принципы стандартизации:

1. 
   безопасность;
   
2. 
   взаимовыгодность;
   
3. 
   добровольность применения;
   
4. 
   взаимозаменяемость;
   
5. 
   динамичность;
   
6. 
   комплексность;
   
7. 
   обязательность применения;
   
8. 
   четкость и ясность изложения требований;
   
9. 
   перспективность;
   

10. 
    установление современных требований;
    
11. 
    исключение дублирования разработок стандартов на идентичные объекты.
    

14. Какой организационный принцип стандартизации заклю­чается в том, что нормативные документы, разработанные на основе взаимного согласия, должны быть пригодны для всеоб­щего и многократного применения:

1. 
   безопасность;
   
2. 
   взаимовыгодность;
   
3. 
   взаимозаменяемость;
   
4. 
   обязательность;
   
5. 
   перспективность;
   
6. 
   применимость.
   

15. Какие из перечисленных принципов относятся к науч­ным принципам стандартизации:

1. 
   взаимозаменяемость;
   
2. 
   динамичность;
   
3. 
   добровольность;
   
4. 
   комплексность;
   
5. 
   опережаемость.
   

16. Укажите правовые принципы стандартизации (из пере­численных):

1. 
   безопасность;
   
2. 
   взаимовыгодность;
   
3. 
   взаимозаменяемость;
   

1. 
   динамичность;
   

4. 
   добровольность применения стандартов;
   
5. 
   достижение консенсуса заинтересованных сторон при раз­работке и принятии стандартов;
   
6. 
   недопустимость противоречий с техническим регламен­том;
   
7. 
   недопустимость создания препятствий производству и обращению объектов стандартизации;
   
8. 
   приоритетность международных стандартов.
   

17. С какими из перечисленных научных принципов стан­дартизации связан принцип «управление многообразием»:

1. 
   взаимовыгодность;
   
2. 
   динамичность;
   
3. 
   комплексность;
   
4. 
   обязательность;
   
5. 
   эффективность.
   

18. Какой научный принцип стандартизации обусловлен раз­работкой нормативных документов взаимосвязанных объектов путем согласования требований к ним и увязкой сроков введе­ния нормативных документов:

1. 
   взаимозаменяемость;
   
2. 
   взаимовыгодность;
   
3. 
   динамичность;
   
4. 
   комплексность;
   
5. 
   применимость.
   

19. Какие из перечисленных принципов относятся к принци­пам технического регулирования:

1. 
   безопасность для жизни и здоровья людей;
   
2. 
   взаимозаменяемость технических средств;
   
3. 
   взаимовыгодность для заинтересованных лиц;
   
4. 
   применение единых правил установления требований к объектам;
   
5. 
   комплексность взаимосвязанных объектов;
   
6. 
   соответствие уровню развития национальной экономики, материально-технической базы и НТП.
   

20. Какие из перечисленных принципов технического регу­лирования носят запретительный характер:

1. 
   применение единых требований к разным объектам,
   

1. 
   ограничение конкуренции при осуществлении аккредита­ции и сертификации;
   

2. 
   совмещение контрольных полномочий и сертификацион­ных услуг;
   
3. 
   внебюджетное финансирование, государственный конт­роль за соблюдением требований технических регламентов.
   

21. Какой метод стандартизации заключается в установлении и отборе положительных объектов, целесообразных для дальней­шего производства и применения:

1. 
   оптимизация;
   
2. 
   селекция;
   
3. 
   симплификация;
   
4. 
   систематизация;
   
5. 
   типизация.
   

22. Какой метод стандартизации позволяет достичь упорядо­чения путем классифицирования, ранжирования или отбора объектов стандартизации по определенным признакам:

1. 
   агрегатирование;
   
2. 
   оптимизация;
   
3. 
   селекция;
   
4. 
   симплификация;
   
5. 
   систематизация.
   

23. Укажите метод стандартизации, заключающийся в отборе оптимального числа объектов по их Главному признаку:

1. 
   оптимизация;
   
2. 
   систематизация,
   
3. 
   селекция;
   
4. 
   симплификация; ;
   
5. 
   типизация.
   

24. Какой метод стандартизации заключается в установлении отборе негативных объектов, нецелесообразных для дальней­шего производства и применения:

1. 
   оптимизация;
   
2. 
   селекция;
   
3. 
   симплификация;
   
4. 
   систематизация;
   
5. 
   упорядочение.
   

25. Как называется нормативный документ, который уста­навливает обязательные для применения и исполнения требова­ния к объектам:

1. 
   правила и нормы;
   
2. 
   рекомендации;
   
3. 
   стандарт;
   
4. 
   технические условия;
   
5. 
   технический регламент.
   

26. Какие из перечисленных нормативных документов содер­жат требования на добровольной основе:

1. 
   общероссийский классификатор,
   
2. 
   правила и нормы;
   
3. 
   рекомендации;
   
4. 
   стандарт;
   
5. 
   технические условия.
   
6. 
   технический регламент.
   

27. Технический регламент — это:

1. 
   документ, в котором в целях добровольного многократ­ного использования, устанавливаются характеристики продук­ции, правила осуществления и характеристики процессов, выполнения работ и оказания услуг, а также требования к тер­минологии, символике, упаковке, маркировке;
   
2. 
   документ, который устанавливает обязательные требова­ния к объектам технического регулирования;
   
3. 
   документ, содержащий правила, общие принципы, харак­теристики объектов стандартизации, касающиеся определенных видов деятельности или их результатов и доступные широкому кругу потребителей;
   

4. 
   документ, устанавливающий нормы и характеристики, разрабатываемые ЦСМ и утвержденные руководством этих цент­ров;
   
5. 
   документ, устанавливающий систематизированный пере­чень наименований и кодов объектов классификации и/или классификационных группировок и принятый на соответствую­щем уровне стандартизации.
   

28. Укажите цели принятия технических регламентов:

1. 
   достижение оптимальной степени упорядочения в опреде­ленной области;
   

1. 
   защита жизни или здоровья граждан, имущества;
   

2. 
   обеспечение взаимозаменяемости продукции;
   
3. 
   охрана окружающей среды;
   
4. 
   повышение конкурентоспособности продукции, работ, услуг;
   
5. 
   предупреждение действий, вводящих в заблуждение при­обретателей.
   

29. Укажите объекты технических регламентов:

1. 
   персонал;
   
2. 
   продукция;
   
3. 
   процессы;
   
4. 
   работы;
   
5. 
   услуга.
   

30. Укажите обязательные требования технических регла­ментов:

1. 
   безопасность;
   
2. 
   взаимозаменяемость;
   
3. 
   внешний вид;
   
4. 
   единство измерения;
   
5. 
   электромагнитная совместимость.
   

31. Укажите обязательные элементы содержания технических регламентов:

1. 
   перечень и описание объектов технических регламентов;
   
2. 
   правила и формы оценки соответствия;
   
3. 
   правила идентификации объектов;
   
4. 
   предельные сроки оценки соответствия объектов техни­ческого регламента;
   
5. 
   специальные требования к объектам технического регла­мента, обеспечивающие защиту отдельных категорий граждан.
   

32. Укажите рекомендательные элементы содержания техни­ческих регламентов:

1. 
   перечень и описание объектов технических регламентов;
   
2. 
   правила и формы оценки соответствия;
   
3. 
   правила идентификации объектов;
   
4. 
   предельные сроки оценки соответствия объектов ТР;
   
5. 
   специальные требования к объектам ТР, обеспечивающие защиту отдельных категорий граждан;
   
6. 
   требования к конструкции и исполнению;
   
7. 
   требования к терминологии, упаковке, маркировке.
   

33. Какой из перечисленных документов содержит обязатель­ные для применения требования:

1. 
   общероссийский классификатор;
   
2. 
   рекомендации;
   
3. 
   стандарт;
   
4. 
   технические условия;
   
5. 
   технический, регламент.
   

34. Каким знаком подтверждается применение производителем требований ГОСТ Р при производстве продукции:

1. 
   знаком качества;
   
2. 
   знаком обращения на рынке;
   
3. 
   знаком соответствия национальному стандарту;
   
4. 
   знаком соответствия стандарту организации;
   
5. 
   знаком соответствия техническому регламенту;
   
6. 
   правильного ответа нет.
   

35. Дайте определение нормативного документа:

1. 
   документ, в котором в целях добровольного многократ­ного использования устанавливаются характеристики продук­ции, правила осуществления и характеристики процессов, выполнения работ и оказания услуг, а также требования к тер­минологии, символике, упаковке, маркировке;
   
2. 
   документ, который устанавливает обязательные требова­ния к объектам технического регулирования;
   
3. 
   документ, содержащий правила, общие принципы, харак­теристики объектов стандартизации, касающиеся определенных видов деятельности или их результатов и доступные широкому кругу потребителей;
   
4. 
   документ, устанавливающий нормы и характеристики, разрабатываемые ЦСМ и утвержденные руководством этих цент­ров;
   
5. 
   документ, устанавливающий систематизированный пере­чень наименований и кодов объектов классификации и/или классификационных группировок и принятый на соответствую­щем уровне стандартизации.
   

36. Какой документ содержит правила, общие принципы, характеристики, касающиеся определенных видов деятельности или их результатов и доступные широкому кругу потребителей:

1. 
   нормативный документ;
   
2. 
   общероссийский классификатор;
   
3. 
   правила и нормы;
   
4. 
   стандарт;
   
5. 
   технический регламент.
   

37. Что представляет собой стандарт.

1. 
   документ, в котором в целях добровольного многократ­ного использования устанавливаются характеристики продук­ции, правила осуществления и характеристики процессов, выполнения работ и оказания услуг, а также требования к тер­минологии, символике, упаковке, маркировке;
   
2. 
   документ, который устанавливает обязательные требова­ния к объектам технического регулирования;
   
3. 
   документ, содержащий правила, общие принципы, харак­теристики объектов стандартизации, касающиеся определенных видов деятельности или их результатов и доступные широкому кругу потребителей;
   

4. 
   документ, устанавливающий нормы и характеристики, разрабатываемые ЦСМ и утвержденные руководством этих цент­ров;
   
5. 
   документ, устанавливающий систематизированный пере­чень наименований и кодов объектов классификации и/или классификационных группировок и принятый на соответствую­щем уровне стандартизации.
   

38. Как называется документ, в котором в целях доброволь­ного многократного использования устанавливаются характерис­тики продукции, правила осуществления и характеристики про­цессов, выполнения работ и оказания услуг, а также требования к терминологии, символике, упаковке, маркировке:

1. 
   нормативный документ;
   
2. 
   стандарт;
   
3. 
   технический регламент;
   
4. 
   технические условия;
   
5. 
   правила и нормы.
   

39. Продолжите фразу: «В зависимости от сферы распростра­нения и области применения стандарты делятся на...»:

1. 
   виды;
   
2. 
   категории;
   
3. 
   группы;
   
4. 
   подгруппы;
   
5. 
   разновидности.
   

40. Укажите категории стандартов:

1. 
   межгосударственные стандарты;
   
2. 
   международные стандарты;
   
3. 
   национальные стандарты;
   
4. 
   основополагающие стандарты;
   
5. 
   стандарты на методы контроля;
   
6. 
   стандарты организаций.
   

41. Укажите категории российских стандартов:

1. 
   национальные стандарты;
   
2. 
   основополагающие стандарты;
   
3. 
   стандарты на процессы (работы);
   
4. 
   стандарты на системы качества;
   
5. 
   стандарты организаций.
   

42. Укажите аббревиатуру категорий государственных рос­сийских стандартов:

1. 
   ГОСТ;
   
2. 
   ГОСТ Р;
   
3. 
   ИСО;
   
4. 
   ТУ.
   

43. Укажите аббревиатуру категорий международных стан­дартов:

1. 
   ГОСТ;
   
2. 
   ГОСТ Р;
   
3. 
   ИСО;
   
4. 
   МЭК;
   
5. 
   СТО.
   

44. Укажите категорию межгосударственных стандартов:

1. 
   ГОСТ;
   
2. 
   ГОСТ Р;
   
3. 
   основополагающие стандарты;
   
4. 
   стандарты на методы контроля;
   
5. 
   стандарты на продукцию.
   

45. На какие классификационные группировки делятся Стан­дарты в зависимости от объекта стандартизации:

1. 
   виды;
   
2. 
   группы;
   
3. 
   категории;
   
4. 
   классы;
   
5. 
   подгруппы.
   

46. Укажите виды российских стандартов:

1. 
   межгосударственные стандарты;
   
2. 
   международные стандарты;
   
3. 
   национальные стандарты;
   
4. 
   основополагающие стандарты;
   
5. 
   стандарты на методы контроля;
   
6. 
   стандарты на продукцию;
   
7. 
   стандарты на услуги;
   
8. 
   стандарты на процессы;
   
9. 
   стандарты на термины и определения.
   

47. Какие объекты устанавливает основополагающий стан­дарт:

1. 
   методы (способы, приемы, методики и т.п.) проведения испытаний, измерений, анализа продукции при ее создании, сертификации и использовании;
   
2. 
   организационно-технические положения для определен­ной области деятельности;
   
3. 
   основные требования к методам (способам, приемам, режимам, нормам) выполнения разного рода работ в технологи­ческом цикле товародвижения;
   
4. 
   требования к качеству группы однородной продукции или к конкретной продукции;
   
5. 
   требования к персоналу.
   

48. Какие объекты устанавливает стандарт на продукцию:

1. 
   методы проведения испытаний, измерений, анализа про­дукции при ее создании, сертификации и использовании;
   
2. 
   организационно-технические положения для определен­ной области деятельности;
   
3. 
   основные требования к методам выполнения разного рода работ в технологическом цикле товародвижения;
   
4. 
   требования к качеству группы однородной продукции или к конкретной продукции;
   
5. 
   требования к персоналу.
   

49. Какие объекты устанавливает стандарт на методы конт­роля:

1. 
   методы (способы, приемы, методики и т.п.) проведения испытаний; измерений, анализа продукции при ее создании, сертификации и использовании;
   
2. 
   организационно-технические положения для определен­ной области деятельности;
   
3. 
   основные требования к методам (способам, приемам, режимам, нормам) выполнения разного рода работ в технологи­ческом цикле товародвижения;
   
4. 
   требования к качеству группы однородной продукции или к конкретной продукции;
   
5. 
   требования к персоналу.
   

50. Какие объекты устанавливает стандарт на процессы:

1. 
   методы (способы, приемы, методики и т.п.) проведения испытаний, измерений, анализа продукции при ее создании, сертификации и использовании;
   
2. 
   организационно-технические положения для определен­ной области деятельности;
   
3. 
   основные требования к методам, (способам, приемам, режимам, нормам) выполнения разного рода работ в технологи­ческом цикле товародвижения;
   
4. 
   требования к качеству группы однородной продукции или к конкретной продукции;
   
5. 
   требования к персоналу.
   

51. Какой вид стандартов устанавливает организационно-методические положения для определенной области деятель­ности:

1. 
   национальный стандарт;
   
2. 
   основополагающий и стандарт;
   
3. 
   стандарт на методы контроля;
   
4. 
   стандарт на персонал;
   
5. 
   стандарт на продукцию.
   

52. Какой вид стандартов устанавливает требования к каче­ству группы однородной продукции или к конкретной продук­ции:

1. 
   основополагающий стандарт;
   
2. 
   стандарт на системы качества;
   
3. 
   стандарт на методы контроля;
   
4. 
   стандарт на персонал;
   
5. 
   стандарт на продукцию.
   

53 Какой вид стандартов устанавливает методы (способы, приемы, методики и др.) проведения испытаний, измерений, анализа продукции при ее создании, сертификации и использо­вании:

1. 
   стандарт на методы контроля;
   
2. 
   стандарт на персонал;
   
3. 
   стандарт на продукцию;
   
4. 
   стандарт на процессы (работы);
   
5. 
   стандарт на системы качества.
   

54. Что является объектом стандартизации основополагаю­щего стандарта:

1. 
   общетехнические положения;
   
2. 
   организационно-методические положения;
   
3. 
   продукция материальная;
   
4. 
   процесс;
   
5. 
   система качества.
   

55. Что является объектом стандартизации стандарта на про­дукцию:

1. 
   персонал;
   
2. 
   продукция материальная;
   
3. 
   процесс;
   

1. 
   система качества;
   

4. 
   услуги.
   

56. Укажите вид стандартов, которые устанавливают требова­ния к квалификации персонала:

1. 
   основополагающие стандарты;
   
2. 
   стандарты на методы контроля;
   
3. 
   стандарты на персонал;
   
4. 
   стандарты на услуги;
   
5. 
   стандарты на термины и определения.
   

57. Укажите вид стандарта, в котором устанавливаются тре­бования к используемому при испытаниях оборудованию:

1. 
   стандарты на методы контроля;
   
2. 
   стандарты на персонал;
   
3. 
   стандарты на продукцию;
   
4. 
   стандарты на процессы (работы);
   
5. 
   стандарты на системы качества.
   

58. Каковы цели разработки стандартов организаций:

1. 
   необходимость установления требований, превышающих установленные национальными стандартами;
   
2. 
   обеспечение качества объектов стандартизации;
   
3. 
   отсутствие на объект стандартизации национальных стан­дартов;
   
4. 
   распространение полученных результатов исследований, измерений и разработок в различных областях знаний;
   
5. 
   совершенствование производства.
   

59. Укажите обязательные структурные элементы стандартов:

1. 
   титульный лист;
   
2. 
   предисловие;
   
3. 
   содержание;
   
4. 
   наименование;
   
5. 
   область применения;
   
6. 
   нормативные ссылки;
   
7. 
   определения;
   
8. 
   обозначения и сокращения;
   
9. 
   требования.
   

60. Как называется документ, устанавливающий требования к качеству конкретной продукции:

1. 
   нормативный документ;
   
2. 
   стандарт;
   
3. 
   технический регламент;
   
4. 
   технические условия;
   
5. 
   правила и нормы.
   

61. Дайте определение технических условий:

1. 
   документ, в котором в целях добровольного многократ­ного использования, устанавливаются характеристики продук­ции, правила осуществления и характеристики процессов, выполнения работ и оказания услуг, а также требования к тер­минологии, символике, упаковке, маркировке;
   
2. 
   документ, который устанавливает обязательные требова­ния к объектам технического регулирования;
   
3. 
   документ, содержащий правила, общие принципы, харак­теристики объектов стандартизации, касающиеся определенных видов деятельности или их результатов и доступные широкому кругу потребителей;
   
4. 
   документ, устанавливающий требования к качеству конк­ретной продукции;
   
5. 
   документ, устанавливающий систематизированный пере­чень наименований и кодов объектов классификации и/или классификационных группировок и принятый на соответствую­щем уровне стандартизации.
   

62. Что является объектами технических условий:

1. 
   изделия, выпускаемые мелкими партиями;
   
2. 
   изделия, осваиваемые промышленностью;
   
3. 
   изделия сменяющегося ассортимента;
   
4. 
   необходимость установления требований, превышающих установленные национальными стандартами;
   
5. 
   отсутствие на объект стандартизации национальных стан­дартов.
   

63. Каковы права органов государственного контроля (над­зора).

1. 
   выдавать предписания об устранении нарушений требова­ний технических регламентов;
   
2. 
   направлять информацию о несоответствии продукции тре­бованиям технических регламентов;
   
3. 
   привлекать изготовителя к ответственности, предусмот­ренной законодательством РФ;
   

1. 
   принимать меры в целях недопущения причинения вреда;
   

4. 
   принимать меры по устранению последствий нарушений требований технических регламентов;
   
5. 
   приостанавливать или прекращать действие декларации о соответствии или сертификата соответствия.
   

64. Каковы права органов государственного контроля (над­зора) в ходе проверки достоверности полученной информации о несоответствии продукции требованиям технических регламен­тов:

1. 
   запрашивать у изготовителя дополнительную информа­ции) о продукции и процессах, проведенных при осуществлении обязательного подтверждения соответствия;
   
2. 
   при необходимости привлекать специалистов для анализа полученных материалов;
   
3. 
   принимать решение об обращении в суд с иском о прину­дительном отзыве продукции;
   
4. 
   проверять соблюдение сроков указанных в программе мероприятий по предотвращению причинения вреда;
   
5. 
   способствовать распространению информации о сроках и порядке проведения мероприятий по предотвращению причине­ния вреда.
   

65. Каковы обязанности органов государственного контроля (надзора):

1. 
   привлекать изготовителя к ответственности, предусмот­ренной законодательством РФ;
   
2. 
   принимать меры в целях недопущения причинения вреда;
   
3. 
   принимать меры по устранению последствий нарушений требований технических регламентов;
   

1. 
   приостанавливать или прекращать действие декларации о соответствии или сертификата соответствия;
   

4. 
   проводить разъяснительную работу по применению зако­нодательства РФ о техническом регулировании, информировать о существующих технических регламентах;
   
5. 
   соблюдать коммерческую тайну и конфиденциальную информацию.
   

66.Какие органы осуществляют государственный контроль (надзор) за соблюдением требований технических регламентов:

1. 
   евразийский совет по стандартизации, метрологии и сер­тификации;
   

1. 
   органы исполнительной власти субъектов Федерации;
   

2. 
   подведомственные органам исполнительной власти субъек­тов Федерации государственные учреждения, уполномоченные на проведение государственного контроля (надзора);
   
3. 
   федеральные органы исполнительной власти;
   
4. 
   все ответы правильные.
   

67. В каких случаях подается иск в суд о принудительном отзыве продукции несоответствующей требованиям технических регламентов:

1. 
   невыполнение предписания о разработке изготовителем программы мероприятий по предотвращению причинения вреда;
   
2. 
   невыполнение программы мероприятий по предотвраще­нию причинения вреда;
   
3. 
   ненадлежащее исполнение служебных обязанностей долж­ностных лиц при проведении мероприятий по государственному контролю (надзору);
   
4. 
   несоответствие продукции требованиям технических рег­ламентов;
   
5. 
   совершение противоправных действий (бездействия) орга­нами государственного контроля (надзора) и их должностными лицами.
   

68. Какие мероприятия может осуществлять орган государ­ственного контроля (надзора) при контроле за выполнением предписания о разработке программы мероприятий по предо­твращению причинения вреда:

1. 
   запрашивать у изготовителя информацию о продукции и процессах, в том числе результаты исследований и измерений, проведенных при осуществлении обязательного подтверждения соответствия;
   
2. 
   привлекать при необходимости специалистов для анализа полученных материалов;
   
3. 
   принимать решение об обращении в суд с иском о прину­дительном отзыве продукции;
   
4. 
   проверять соблюдение сроков указанных в программе мероприятий по предотвращению причинения вреда;
   
5. 
   способствовать распространению информации о сроках и порядке проведения мероприятий по предотвращению причине­ния вреда.
   

69. Каковы действия изготовителя при невозможности устра­нения угрозы причинения вреда:

1. 
   возмещение убытков приобретателям, возникшие в связи е отзывом продукции;
   
2. 
   оповещение приобретателей о наличии угрозы причине­ния вреда;
   

1. 
   отзыв продукции из реализации;
   

3. 
   приостановка производства продукции;
   
4. 
   приостановка реализации продукции.
   

70. Укажите срок доведения изготовителем информации о несоответствии продукции требованиям технических регламен­тов до органа государственного контроля (надзора):

1. 
   5 дней;
   
2. 
   10 дней;
   
3. 
   20 дней;
   
4. 
   1 месяц;
   
5. 
   срок не установлен.
   

71. Укажите срок проведения изготовителем (исполнителем, продавцом, лицом, выполняющим функции иностранного изго­товителя) проверки достоверности полученной информации о несоответствии продукции требованиям технических регламен­тов:

1. 
   5 дней;
   
2. 
   10 дней;
   
3. 
   20 дней;
   
4. 
   1 месяц;
   
5. 
   срок не установлен.
   

72. Укажите срок доведения*до изготовителя информации о несоответствии продукции требованиям технических регламен­тов, если информация получена от продавца (исполнителя, лица, выполняющего функции иностранного изготовителя):

1. 
   5 дней;
   
2. 
   10 дней;
   
3. 
   15 дней;
   
4. 
   20 дней;
   
5. 
   1 месяц;
   
6. 
   срок не установлен.
   

73. Какие мероприятия должна включать программа меро­приятий по предотвращению причинения вреда:

1. 
   возмещение убытков приобретателям;
   
2. 
   оповещение приобретателей о наличии угрозы причине­ния вреда;
   
3. 
   отзыв продукции из реализации;
   
4. 
   приостановку производства и реализации продукции;
   
5. 
   указание способов предотвращения вреда;
   
6. 
   определение сроков реализации мероприятий по предотврат щению причиненного вреда.
   

74. Укажите срок доведения информации о несоответствии продукции требованиям технических регламентов до изготови­теля, если информация получена от лица не являющегося изго­товителем:

1. 
   5 дней;
   
2. 
   10 дней;
   

1. 
   15 дней;
   

3. 
   20 дней;
   
4. 
   1 месяц;
   
5. 
   срок не установлен.
   

75. Укажите срок разработки и согласования программы мероприятий по предотвращению причинения вреда при под­тверждении достоверности информации о несоответствии про­дукции требованиям технических регламентов:

1. 
   5 дней;
   
2. 
   10 дней;
   
3. 
   15 дней;
   
4. 
   20 дней;
   
5. 
   1 месяц;
   
6. 
   срок не установлен.
   

76. Укажите срок выдачи предписаний о разработке про­граммы мероприятий по предотвращению причинения вреда органом государственного контроля (надзора):

1. 
   5 дней;
   
2. 
   10 дней;
   
3. 
   15 дней;
   
4. 
   20 дней;
   
5. 
   1 месяц;
   
6. 
   срок не установлен.
   

77. Какой комплекс стандартов устанавливает единые пра­вила разработки, оформления и обращения технической доку­ментации:

1. 
   ЕСКД;
   
2. 
   ЕСКК ТЭИ;
   
3. 
   ЕСООСБ;
   
4. 
   ЕСТД;
   
5. 
   СРПП;
   
6. 
   УСД.
   

78. Какой комплекс стандартов устанавливает порядок про­ектирования, производства, эффективного применения потреби­телем продукции:

1. 
   ЕСКД;
   
2. 
   ЕСКК ТЭИ;
   
3. 
   ЕСООСБ;
   
4. 
   ЕСТД;
   
5. 
   СРПП;
   
6. 
   УСД.
   

79. Какой комплекс стандартов устанавливает основные положения комплексного подхода к природоохранной стандар­тизации, показатели состояния природного комплекса, безопас­ности охраны труда и научной организации труда:

1. 
   ЕСКД;
   
2. 
   ЕСКК ТЭИ;
   
3. 
   ЕСООСБ;
   
4. 
   ЕСТД;
   
5. 
   СРПП;
   
6. 
   УСД.
   

80. Как называется международный стандарт, утвержденный в качестве национального и содержащий аутентичный текст дополнениями:

1. 
   гармонизированный;
   
2. 
   идентичный;
   
3. 
   модифицированный;
   
4. 
   национальный.
   

81. Назовите систему стандартов, главным результатом кото­рых является разработка классификаторов:

1. 
   ЕСКД;
   
2. 
   ЕСКК ТЭИ;
   
3. 
   ЕСООСБ;
   
4. 
   ЕСТД;
   
5. 
   СРПП;
   
6. 
   УСД.
   

82. Какая организация занимается разработкой, пропагандой и применением методов и теоретических принципов управления качеством:

1. 
   ЕОК;
   
2. 
   ЕС CMC;
   
3. 
   ИСО,
   
4. 
   МЭК,
   
5. 
   СЕН;
   
6. 
   СЕНЭЛЕК.
   

83 Укажите комплекс стандартов, назначение которых явля­ется унификация документов:

1. 
   ЕСКД;
   
2. 
   ЕСКК ТЭИ;
   
3. 
   ЕСООСБ,
   
4. 
   ЕСТД;
   
5. 
   СРПП;
   
6. 
   УСД
   

84 Назовите высший орган ИСО:

1. 
   Административный совет,
   
2. 
   Генеральная ассамблея;
   
3. 
   Исполнительное бюро;
   
4. 
   Исполнительный комитет;
   
5. 
   Президент.
   

85. Назовите международные организации по стандартизации:

1. 
   ЕОК;
   
2. 
   ЕС CMC;
   
3. 
   ИСО;
   
4. 
   МЭК,
   
5. 
   СЕН;
   
6. 
   СЕНЭЛЕК.
   

86 Укажите статус международных стандартов:

1. 
   обязательный;
   
2. 
   рекомендательный;
   

1. 
   предупредительный,
   

3. 
   дисциплинарный;
   
4. 
   правоохранительный.
   

87 При каком числе одобрения (%) активных членов ТК проект международного стандарта ИСО считается принятым:

1) 100,

2)75, 3)50, 4)25, 5) 10

88. Из чего складывается бюджет МЭК и ИСО:

1. 
   взносы членов ИСО и МЭК;
   
2. 
   пожертвования,
   
3. 
   штрафы;
   
4. 
   доходы от продажи стандартов;
   
5. 
   финансирование из бюджета.
   

89. Как называется стандарт, принятый в качестве нацио­нального с аутентичным текстом на русском языке:

1. 
   гармонизированный,
   
2. 
   идентичный;
   
3. 
   модифицированный;
   
4. 
   правильного ответа нет.
   

90. Укажите основные формы работы ЕОК:

1. 
   заседания;
   
2. 
   конференции,
   
3. 
   лекции,
   
4. 
   семинары;
   
5. 
   сессии Генеральной ассамблеи.
   

91 Укажите статус европейских стандартов и евронорм:

1. 
   дисциплинарный;
   
2. 
   обязательный,
   
3. 
   правоохранительный;
   

1. 
   предупредительный;
   

4. 
   некомендательный.
   

92. Назовите исполнительный орган СЕН:

1. 
   Административный совет;
   
2. 
   Генеральная ассамблея;
   
3. 
   Исполнительный комитет;
   
4. 
   Руководящий комитет;
   
5. 
   Совет.
   

93. При каком числе одобрения активных членов ТК проект стандарта СЕН считается принятым?

1. 
   100%;
   
2. 
   1/Ю;
   
3. 
   1/2,
   
4. 
   1/3;
   
5. 
   2/3.