Цатурова. Учебнометодическое пособие г. Нижний Новгород 2001 год
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
ГЛАВА 5 СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С победой Октябрьской социалистической революции в истории отечественной физической культуры наступил новый этап. Партия большевиков, придя к власти, поставила целью построить на обломках бывшей Российской империи новое, более справедливое - социалистическое общество. Решая важнейшие вопросы политического, экономического и социально-культурного переустройства общества, коммунистическая партия и советское правительство уделяли большое внимание преобразованиям в сфере физической культуры и спорта. В стране стал формироваться принципиально новый тип физической культуры,отличительным признаком которого стало партийно-государственное руководство её развитием. Физическая культура была возведена в ранг государственной политики и полностью подчинена задачам социалистического строительства, а физическое воспитание населения признано важным средством коммунистического воспитания, проводимого как государственными, так и общественными организациями страны. Это на долгие годы определило идейную направленность советской системы физического воспитания и нашло преломление в формировании её организационных и методических основ. Одним из первых мероприятий советской власти было создание в ноябре 1917 года в составе народного комиссариата просвещения школьно-гигиенического отдела, на который возлагались функции введения в школах обязательного физического воспитания и наблюдения за физическим развитием школьников. 5.1. Физическая культура в годы гражданской войны Мирное развитие революции было прервано в самом начале разгоревшейся гражданской войной и иностранной военной интервенцией. Потребовалось мобилизация всех сил для защиты революционных завоеваний. Созванный в марте 1918 года VII Экстренный съезд РКП (б) в резолюции «О войне и мире» записал, что первейшей и основной задачей партии в этих условиях является принятие самых энергичных, беспощадно решительных мер для всестороннего, систематического, всеобщего обучения взрослого населения военным знаниям. Выполняя это решение. ВЦИК в апреле 1918 г издал декрет «Об обязательном обучении военному искусству» всех граждан, не эксплуатирующих чужого труда. В соответствии с декретом при Реввоенсовете республики было образовано Главное управление всеобщего военного обучения и формирования резервных частей Красной Армии - Всеобуч. Составной частью военного обучения была признана физическая подготовка, которая заняла видное место в работе органов Всеобуча. При всех военкоматах были созданы военно-учебные пункты Всеобуча, на которых началась работа по военно-физической подготовке двух категорий всеобучистов - допризывной молодежи в возрасте 16-18 лет и призывников - 18-40 лет. Содержание подготовки определялось специально разработанными программами. Для призывников предусматривалась ускоренная 96-ти часовая подготовка, включавшая занятия военно-полевой гимнастикой, рукопашным боем и стрельбой, а для допризывников программа была рассчитана на два года регулярных занятий в объеме 480 часов (на селе 340 часов) в основном физическими упражнениями, тренировавшими необходимые для будущих бойцов физические качества. В содержание программы входили гимнастика, фехтование, легкоатлетические упражнения, плавание, если имелись условия, предусматривались занятия гребным и парусным делом, в зимнее время - лыжная подготовка. Известно, что Всеобуч занимался формированием из всеобучистов лыжных строевых частей, которые принимали участие в боевых действиях. О размахе работы Всеобуча свидетельствует то, что за годы гражданской войны подготовку на военно-учебных пунктах прошли около 8 млн. человек, пополнивших ряды Красной Армии. Но деятельность Всеобуча не ограничивалась рамками обязательной военно-физической подготовки. Органы Всеобуча в эти годы практически руководили всей физкультурной работой страны. Они выступали инициаторами создания военно-спортивных клубов, где рабочая молодежь могла уже на добровольных началах, по своему выбору заниматься различными, в основном прикладными, видами спорта и участвовать в спортивных соревнованиях. Испытывая острую потребность в обеспечении военно-учебных пунктов и военно-спортивных клубов инструкторскими и преподавательскими кадрами, Всеобуч организовал в Петрограде, Москве, Ярославле, Нижнем Новгороде, Симбирске и других губернских городах сеть курсов и школ по их подготовке. В октябре 1918 года, на базе инструкторских курсов в Москве, решением правительства был образован одногодичный институт физической культуры, преобразованный в декабре 1920 года в высшее учебное заведение. Годом раньше в октябре 1919 года на базе бывших Высших курсов П.Ф. Лесгафта был учрежден Государственный институт физического образования. Для подготовки инструкторов для армии была открыта Главная военная школа физического образования. В 1921 году по инициативе доктора B.C. Пирусского институт физической культуры был создан в Томске. Таким образом, еще в годы гражданской войны было положено начало систематической подготовке специалистов по физической культуре. Большую роль в становлении теоретических основ системы физического воспитания сыграл проведенный в апреле 1919 года в Москве всероссийский съезд работников по физической культуре, спорту и допризывной подготовке. Съезд всесторонне обсудил вопросы физического воспитания детей и молодежи и рассмотрел пути усовершенствования программ военно-физической подготовки, проводимой Всеобучем. На основании решений съезда осенью 1920 года при Главном управлении Всеобуча был образован Высший совет физической культуры - совещательный орган, в задачу которого входило объединение усилий всех ведомств, учреждений, спортивных и других общественных организаций, проводящих работу по физической культуре и спорту. На Совет возлагалась разработка программ, уставов и других документов, регулирующих организацию физического воспитания и спортивных мероприятий. С самого начала активно включился в организацию физкультурно-спортивной работы созданный в октябре 1918 года Коммунистический союз молодежи. Уже на своем II съезде, состоявшемся в 1919 году, РКСМ принял постановление «О физическом воспитании и скаутизме», где оценил сущность скаутской системы воспитания молодежи как буржуазную. Съезд признал необходимым бороться против скаутских организаций и выделить политруков на пункты допризывной подготовки и военно-спортивные клубы для проведения политико-воспитательной работы среди молодежи. Еще большее значение для определения задач комсомола в области физического воспитания имели решения III съезда РКСМ (октябрь 1920 года), который указал, что «... физическое воспитание подрастающего поколения является одним из необходимых элементов общей системы коммунистического воспитания молодежи, направленной к созданию гармонически развитого человека, творца - гражданина коммунистического общества» (ВЛКСМ в резолюциях его съездов и конференций. М., «Молодая гвардия», 1929. СТР 33 - 34). Именно после своего III съезда РКСМ приступил к созданию пролетарских физкультурных организаций, повсеместно привлекая к участию в них комсомольскую и несоюзную молодежь. Активную роль в развитии физической культуры в эти годы стали играть и профессиональные союзы. Они создавали физкультурные кружки на фабриках и заводах, учебных заведениях и в рабочих клубах и обеспечивали их необходимыми материальными средствами. Общими усилиями Всеобуча. Наркомпроса, комсомола, профсоюзов в стране, несмотря на трудности, связанные с гражданской войной, оживилась физкультурно-спортивная работа, стали проводиться спортивные праздники и соревнования. Получили развитие гимнастика, легкая и тяжелая атлетика, лыжный, конькобежный спорт и футбол. Самым первым республиканским соревнованием стал чемпионат по конькобежному спорту, разыгранный 20-21 января 1918 года в Москве. Победил на всех дистанциях Я. Мельников. 17-18 марта 1938 года состоялся розыгрыш первенства республики по тяжелой атлетике, одним из победителей которого стал А. Бухаров. В мае 1919 г. в Москве на Красной площади состоялся парад, посвященный годовщине Всеобуча. Это был по сути первый физкультурный парад в стране. Зимой 1920 г. в Москве было проведено первое первенство республики по лыжному спорту. На него приехали команды лыжников из Владимира, Калуги, Костромы, Нижнего Новгорода, Подольска и Ржева. Лучшим лыжником был признан Н. Васильев, победивший на дистанции 30 верст (3 час. 20 м. 43 сек). 20 мая 1920 года Всеобуч организовал по всей стране «День спорта», старты и показательные выступления которого проходили прямо на городских площадях, в парках, в клубах, на ипподромах. Охваченная огнем гражданской войны и окруженная интервентами Советская Россия не могла получить приглашения на Игры VII Олимпиады в Антверпен, но спортсмены надеялись на поездку и готовились к ней - летом 1920 г. по регионам страны прошли крупные комплексные соревнования, названные «предолимпиадами»: в Омске - Сибирская, Екатеринбурге - Приуральская, Минеральных Водах - Северокавказская, в Ташкенте - Среднеазиатская, и др. Но намечавшийся в Москве финал этих соревнований не состоялся из-за сложной военной обстановки. Некоторое её ослабление позволило провести 27 и 28 июля 1920 г. в Москве, на Красной площади, в честь II Конгресса Коминтерна физкультурный парад и показательные гимнастические выступления. А вскоре после праздника состоялся футбольный матч между командой, составленной из делегатов Конгресса и молодежной сборной Москвы, который вправе считаться первым международным соревнованием в истории советского спорта. К концу гражданской войны, по данным главного управления Всеобуча, количество занимающихся физической культурой без учета охваченных обязательной военно-физической подготовкой составило 143 тыс. человек, что почти в три раза превысило численность зарегистрированных на 1913 г. спортсменов дореволюционной России. 5.2. Физическая культура в 20-е годы После окончания гражданской войны страна приступила к мирному строительству и задачи военно-физической подготовки населения отодвинулись на второй план. Главной задачей физкультурных организаций стала забота о восстановлении здоровья населения, подорванного голодом, болезнями и лишениями военных лет и подготовка его к активной трудовой деятельности. Для этого, прежде всего надо было решить вопрос о новых формах организации физкультурного движения. Ясно было, что в связи с окончанием войны органы Всеобуча будут расформированы и вопросы организационного строительства приобретали первостепенное значение, так как от них в большой мере зависела успешность решения задач, возложенных на физическую культуру. Как временную меру Всеобуч предложил в 1921 г. создать районные спортивные центры, которые объединили бы сеть созданных ранее спортивных клубов и кружков. Затем последовало предложение образовать «Российский союз красных организаций физической культуры» как советскую секцию созданного в 1921 г. Красного Спортивного Интернационала (КСИ) - международной организации рабочих спортсменов, стоявших на позициях классовой борьбы. Вместе с тем, в эти годы, в связи с проведением новой экономической политики (НЭП), активизировалась деятельность старых буржуазных спортивных организаций. В противовес им комсомол стал создавать свои физкультурные общества - «Муравей» в Москве и Московской губернии, «Спартак» - в Петрограде, Новгороде, на Украине и в Закавказье, «Красный молодняк» в Белоруссии, «Красный джигит» в Средней Азии и др. Конец исканиям новых организационных форм был положен в 1923 году, Советское правительство вынесло решение о создании Высшего Совета физической культурыпри Всероссийском ЦИК. Совет был создан на правах постоянной комиссии для согласования и объединения научной, учебной и организационной деятельности по физическому воспитанию различных ведомств и организаций. В состав ВСФК вошли представители ряда наркоматов, ЦК РКП (б), ЦК РКСМ, ВЦСПС. Председателем был назначен нарком здравоохранения Н.А. Семашко. Позднее такие советы были созданы и в других союзных республиках СССР. Одновременно в 1923 г. был решен вопрос и об организационных формах самодеятельного физкультурного движения. Наиболее рациональной и соответствующей задачам периода формой был признан кружок физической культуры при профсоюзном клубе.Старые буржуазные спортивные общества и клубы были ликвидированы, а комсомольские физкультурные организации переданы профсоюзам. Структурное сближение физкультурных организаций с профсоюзами было не случайным. Дело в том, что с победой социалистической революции профсоюзы стали организацией воспитательной, выполняющей функцию «школы коммунизма». Вместе с тем, они сохранили свою традиционную функцию - защиты интересов и прав трудящихся. Полноценная реализация этих функций было невозможна без их активного участия в процессе развития физической культуры. Центром всей культурно-воспитательной работы, проводимой в те годы, были профсоюзные клубы. Поэтому и работа по физической культуре была включена в общий план их деятельности. С созданием клубных кружков физической культуры, было, положено начало клубно-территориальному принципу организации самодеятельного физкультурного движения, просуществовавшему в стране до 1930 года. В соответствии с «Положением о кружке физической культуры при профсоюзном клубе», утвержденном Президиумом ВЦСПС, он находился в подчинении правления клуба и но своему правовому положению приравнивался к драматическим, музыкальным и другим клубным кружкам. Возглавлял работу кружка инструктор, назначаемый правлением клуба, то есть кружки не обладали организационно-правовой самостоятельностью и были лишены демократических начал в управлении. Несмотря на это, создание кружков способствовало вовлечению рабочей молодежи в физкультурное движение и оживило спортивную работу стране. Таким образом, организационная структура физкультурного движения была определена. Но оставались нерешенными вопросы содержания и методов физкультурной и спортивной работы. Их поиск тоже проходил трудно, в острых дискуссиях и борьбе мнений. Считалось ясным, что советская физическая культура должна в корне отличаться от буржуазной, в ней должна отражаться ее пролетарская сущность. Но как, и в чем? По этим вопросам были самые разные точки зрения. Многие ошибочно искали различия между буржуазной и советской системами физического воспитания в самих физических упражнениях. В результате отдельные виды спорта объявлялись буржуазными, а «советские» физические упражнения искусственно придумывались. Все это не только обедняло отечественную физическую культуру, но и грозило изолировать ее от лучших достижений мировой культуры. Так, группа физкультурных работников, сторонников «пролеткульта»считала своей главной задачей создание особой, «пролетарской физической культуры», а все прошлые достижения физической культуры и спорта предлагала выбросить «на свалку истории». Эти специалисты отрицали спорт и спортивные соревнования как рожденные буржуазным строем, считали, что заниматься спортивной гимнастикой, тяжелой атлетикой, боксом, теннисом, футболом и другими видами спорта трудящиеся не должны, так как они, якобы, классово чужды духу пролетария. Взамен рекомендовались физические упражнения, имитирующие трудовые движения вроде строгания, пиления, ударов молотом по наковальне, движений косаря и им подобные. Они даже классифицировали упражнения по таким «пролетарским» признакам как «удар», «нажим», «тяга» и т.п. Вместо гимнастических снарядов предлагались различные приборы и станки, чтобы молодежь могла упражнять на них трудовые движения и так физически готовить себя к труду. Иной позиции придерживались представители гигиенического направления, которое преобладало среди школьных педагогов и врачей. Они упрощенно понимали оздоровительную направленность советской системы физического воспитания и рекомендовали молодежи заниматься только легкими упражнениями типа гигиенической или корригирующей гимнастики, зарядки, прогулками и простыми подвижными играми. Объясняли они свою позицию тем, что здоровье рабочих и их детей обременено тяжелой наследственностью из-за длительной и изнурительной эксплуатации прошлых поколений. Как следствие, они считали недопустимыми спортивные тренировки и соревнования с высокими физическими нагрузками. В школах они внедряли так называемые «нормальные» уроки физической культуры, которые из-за низких физических нагрузок практически исключали из процесса физического воспитания тренировку организма, физическое развитие школьников, снижали их интерес к занятиям. Специфически понимали назначение физической культуры некоторые профсоюзные клубные работники. Они стремились превратить занятия в кружках физической культуры в голую театрализацию, в подготовку к очередным выступлениям на клубной сцене. Физические упражнения выполнялись в виде построения пирамид, акробатических и танцевальных движений, «живой газеты», должны были напоминать движения машины («наш паровоз вперед лети, в коммуне остановка, иного нет у нас пути, в руках у нас винтовка...»), молотобойцев («мы кузнецы, и дух наш молод, куем мы к счастью ключи, вздымайся выше наш тяжелый молот ...»), жнецов, пахарей и т.п. Повседневная работа клубных кружков превращалась в подготовку таких выступлений. Занимающимся, фактически, навязывались надуманные формы физического воспитания без учета их интересов и пожеланий. Значение физических упражнений как средства физического развития сводилось к минимуму. Такое узкое понимание средств и методов физического воспитания, критическое отношение к спорту и спортивной специализации негативно сказывались на практике физкультурного движения. Известно, что из программы первого профсоюзного праздника физической культуры, проходившего летом 1925 года в Москве, были исключены соревнования по спортивной гимнастике, боксу и футболу, а достаточно низкие нормативы в беге на 100 м - 14,0 сек для мужчин и прыжках в высоту - 125 см, не смогла выполнить треть участников соревнований. Необходимо было устранить разнобой в толковании цели и содержания советской системы физического воспитания и определить пути ее дальнейшего развития. На решение этих вопросов было направлено постановление Оргбюро ЦК РКП (б) от 13 июля 1925 года «О задачах партии в области физической культуры». В постановлении были изложены идейно-теоретические, организационные и методические основы советского физкультурного движения. Определяя идейную направленность физической культуры в социалистическом обществе, партия указала, что ее необходимо рассматривать не просто как средство физического воспитания и оздоровления, трудовой и военной подготовки молодежи, но и как средство сплочения широких масс населения вокруг партийных, советских и профессиональных организаций, через которые они вовлекаются в общественно-политическую жизнь. Исходя из этого определялись и основные особенности организационного строения физкультурного движения - физическая культура не должна обособляться в какие-то независимые организации и отрываться от задач социалистического строительства, а должна быть включена в общий план деятельности соответствующих государственных и общественных организаций (органы народного просвещения, здравоохранения, армия, профсоюзы, комсомол и др.), которые обязывались активно участвовать в ее развитии. Широко трактовались методические вопросы - в качестве средств физического воспитания предлагалось использовать и гимнастику, и спорт, и игры, и естественные факторы природы, физическая культура должна также включать в себя общественную и личную гигиену, правильный режим труда и отдыха. В постановлении указывалось на важность спортивных соревнований: проводимые в соответствии с научными требованиями, они являются одним из способов вовлечения в активные занятия спортом новых слоев населения и выявления как индивидуальных, так и коллективных достижений. Подчеркивалась также роль спорта в интернациональном воспитании трудящихся и формировании международных отношений. Постановление дало разъяснение по всем основным вопросам развития физической культуры и спорта и стало программой деятельности физкультурных организаций на долгие годы. В свою очередь перед партийными организациями были поставлены задачи обеспечить политическое руководство физкультурным движением и придать ему массовый характер. В октябре - ноябре 1926 года XV партийная конференция подвергла критике работу профсоюзных кружков физической культуры за книжный «уродливо-рациональный» подход к физической культуре и пренебрежительное отношение к спортивным соревнованиям, предложив руководителям кружков отказаться от навязывания занимающимся выдуманных в кабинетах форм и методов физкультурной работы. В результате во всех физкультурных организациях перешли на секционную форму проведения занятий. Создание секций по различным видам спорта способствовало оживлению спортивно-массовой работы. Летом 1927 года в Москве состоялся Всероссийский летний спортивный праздник. Такие же праздники прошли во всех остальных союзных республиках. С 1928 года стали проводиться крупные комплексные соревнования, получившие название спартакиад (в отличие от «буржуазных» олимпиад). В начале 1928 года состоялась Зимняя Спартакиада, включавшая лыжные гонки, горное двоеборье, соревнования лыжников-стрелков, связистов и др. Но самым крупным событием в истории советского физкультурного движения тех лет стала Всесоюзная Спартакиада, прошедшая в Москве, в августе 1928 года. В ней приняло участие свыше 7 тысяч спортсменов из союзных и автономных республик, краев и областей Российской Федерации. Свыше 600 участников составили гости - рабочие спортсмены, прибывшие на спартакиаду из 14 зарубежных стран. Соревнования, программа которых включала более 20 видов спорта, проходили на вновь построенном стадионе «Динамо». Спартакиада продемонстрировала возросшее мастерство спортсменов - на ней было установлено много всесоюзных рекордов; высокие спортивные результаты показали Т. Корниенко который пробежал 100 м за 10,8 сек, М. Шаманова, одержавшая пять побед в легкоатлетических соревнованиях; А. Решетников, метнувший копье на 61 м 77 см, А. Шумин, проплывший 100 м кролем за 1.06.1 и другие. Первое место заняла команда РСФСР, второе - Украины, третье - Белоруссии. В 1929 году был проведен Всесоюзный двухнедельник физической культуры профсоюзов, во время которого повсеместно проводились массовые соревнования и показательные выступления, парады физкультурников, походы и экскурсии. Подготовка и проведение таких массовых мероприятий помогли активизировать физкультурно-спортивную работу на периферии, в сельской местности, привлечь к физической культуре внимание общественности. 5.3. Физическая культура в 30-е годы В начале 30-х годов произошла серьезная организационная и методическая перестройка физкультурного движения. Она была связана с социалистической реконструкцией общества, приведшей к централизации власти, к усилению командно-административных методов управления. Задачи коренного переустройства экономической и культурной жизни требовали повышения роли физкультурных организаций, их активного участия в практике социалистического строительства. Между тем в стране отсутствовал всесоюзный орган руководства физической культурой. Высшие советы физической культуры, созданные в 1923 - 1924 годах в РСФСР и других союзных республиках, существовали лишь на правах согласительных комиссий и не имели полномочий руководства и контроля за всей физкультурной работой в стране. Это нередко вызывало разнобой и параллелизм в работе отдельных ведомств и общественных организаций, участвующих в развитии физической культуры. Некоторые ведомства вообще недооценивали возможности этой работы. Так, Наркомпрос до 1927 года не разработал программ по физическому воспитанию школьников, во многих школах уроки физической культуры вовсе не проводились. Наметилось увлечение рекордами в ущерб массовости физкультурного движения, слабо вовлекались в него рабочие и крестьяне. В этих условиях дальнейшее сохранение старых форм руководства становилось нецелесообразным. 23 сентября 1929 года ЦК ВКП (б)принял постановление «О физкультурном движении», в котором предложил усилить и централизовать государственное руководство физической культурой в стране, вместе с тем, обеспечить участие в физкультурном движении широкой рабочей общественности. С этого и началось организационное укрепление советского физкультурного движения. В апреле 1930 года Президиум ЦИК СССР, признав работу в области физической культуры делом первостепенной государственной важности, вынес постановление об учреждении Всесоюзного совета физической культуры с правами государственного руководства и контроля за работой по физической культуре, проводимой всеми организациями страны. Председателем был назначен видный партийный и государственный деятель Н.К. Антипов. Таким образом, к началу 1930 года в стране была создана единая общесоюзная система государственного управления физкультурным движением. Почти одновременно решился вопрос об организационной перестройке самодеятельного физкультурного движения. Кружки физической культуры при профсоюзных клубах, как переходная форма организации, рожденная в условиях восстановительного периода, сыграли положительную роль в становлении самостоятельного физкультурного движения, способствовали распространению секционной формы занятий, оживлению спортивно-массовой работы. Но в новых условиях потребовавших от физкультурных организаций «поворота лицом к производству», они, ограниченные в членстве и структурно оторванные от производства, становились тормозом для дальнейшего развития физкультурного движения. Поэтому, на основании решений всесоюзной конференции профсоюзов по физической культуре, проведенной в ноябре 1930 года, начался переход от клубно-территориального принципа построения самодеятельных физкультурных организаций к производственному, который мог обеспечить лучше условия для роста массовости и более тесную связь физкультурной работы с задачами социалистического производства. Вместо клубных кружков на предприятиях, в учреждениях, учебных заведениях стали создаваться коллективы физической культуры,которые действовали, согласно утвержденному положению, под руководством местных профсоюзов в тесной связи с первичными партийными, комсомольскими хозяйственными организациями. Коллективы физической культуры в отличие от кружков, были наделены большей организационной самостоятельностью, обладали более широкими возможностями для использования физической культуры в целях организации труда и отдыха работающих на предприятии, формирования нового, социалистического отношения к физической культуре. Не случайно именно в эти годы зародился лозунг: «Каждый физкультурник - ударник производства, каждый ударник - физкультурник». Физкультурные организации предприятий выступали инициаторами социалистического соревнования и ударничества, активно участвовали в общественно-политических кампаниях. Началась работа по внедрению физкультурных мероприятий в производственный процесс - производственная гимнастика.Эти мероприятия рассматривались как важный фактор научной организации труда, предупреждающий развитие утомления в процессе рабочей смены, повышающий производительность труда и его общую культуру. Было организовано научное изучение применения производственной гимнастики. К опытной работе привлекались лучшие научные силы - А.Н. Крестовников; СП. Летунов; Л.С. Осипов; А.Ц. Пуни; М.Е. Маршак; Л.И. Вербов; Е.А. Бабаева; И.М. Коряковский; С.Л. Фейгин; СВ. Янанис и другие ученые. К середине 30-х годов производственная гимнастика проводилась свыше, чем на 1000 промышленных предприятий, охватывая ежедневными физкультурными мероприятиями в режиме труда десятки тысяч рабочих и служащих. Однако к 1938 - 39 гг. наметились тенденции к сокращению масштабов этой работы и свертыванию научных исследований по этой тематике, что было связано как с причинами экономическою характера, так и с проявлениями командно-административных методов управления производством. Исключительно важное значение для становления методических основ советской системы физического воспитания имело введение физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). В мае 1930 года газета «Комсомольская правда» опубликовала материалы, в которых высказывалась мысль о необходимости разработки единого критерия для оценки всесторонней физической подготовленности молодежи, предлагалось установить специальные нормы и требования, а тех. кто их выполнит, награждать значком. Инициатива комсомола была поддержана, и в марте 1931 года Всесоюзный совет физической культуры утвердил положение о физкультурном комплексе ГТО. Сначала комплекс состоял из одной ступени и включал 15 нормативов по различным физическим упражнениям, обеспечивающим всестороннюю физическую подготовку и 3 теоретических требования - знакомство с основами советского физкультурного движения, военного дела и самоконтроля при занятиях физическими упражнениями. В 1932 году была введена вторая ступень комплекса, включавшая 22 более сложных практических норматива и 3 теоретических требования. В 1934 году для школьников была введена ступень «Будь готов к труду и обороне» (БГТО), содержавшая 13 норм и 5 требований. Представленная во всех грех ступенях комплекса ГТО система нормативных оценок отражала основные требования государства к уровню минимальной физической подготовленности граждан к трудовой и оборонной деятельности, к содержанию и результатам физического воспитания различных групп населения. Именно поэтому комплекс ГТО был признан программно-нормативной основой советской системы физического воспитания, стал ядром программ по физическому воспитанию во всех учебных заведениях и учебно-тренировочной работы в спортивных секциях. Введение комплекса ГТО создавало предпосылки для основанной на всесторонней физической подготовке спортивной специализации. Логическим продолжением комплекса стало создание Единой всесоюзной спортивной классификации (ЕВСК). Практические шаги по упорядочению спортивных показателей в отдельных видах спорта предпринимались и ранее (велоспорт, легкая атлетика, спортивная гимнастика), но единых подходов к определению спортивных нормативов и требований не было. В 1934 году правительство приняло решение об установлении первого спортивного звания - заслуженного мастера спорта, которое присваивалось выдающимся спортсменам и спортивным деятелям. В 1935-36 гг. в ряде видов спорта было введено звание мастера спорта СССР. И, наконец, в 1937 году была разработана и утверждена Единая всесоюзная спортивная классификация, которая устанавливала разрядные нормативы и требования по 10 видам спорта. В последующие годы в классификацию были включены показатели и по остальным видам спорта, культивировавшимся в стране. Внедрение в практику работы комплекса ГТО и ЕВСК в значительной мере содействовало упорядочению всей учебно-спортивной работы, системы спортивных соревнований, способствовало развитию массовости физкультурного движения и росту мастерства советских спортсменов. В 30-е годы заметно улучшилась работа по физическому воспитанию и спорту среди учащейся молодежи.На основе комплекса ГТО были пересмотрены государственные программы по физическому воспитанию в школах и других учебных заведениях. В практике физического воспитания прочно утвердились классно-урочные и внеклассные формы организации занятий со школьниками. С 1930 года физическое воспитание было введено как обязательный предмет во всех средних специальных и высших учебных заведениях. В вузах создавались кафедры физического воспитания. В 1934 году появились первые детские спортивные школы (ДСШ), на базе которых начала строиться внешкольная физкультурно-спортивная работа. К 1937 году в стране действовало более 200 ДСШ. Стали регулярно проводиться спортивные соревнования и спартакиады школьников. В 1934 году впервые была проведена Всесоюзная студенческая спартакиада. Широко развернулась научно - исследовательскаяи методическая работа в области физического воспитания и спорта. В Москве, Ленинграде, Харькове и Тифлисе были открыты научно-исследовательские институты физической культуры, в ряде городов созданы научно-методические центры. Большой вклад в организацию научных исследований вносили московский и ленинградский учебные институты физической культуры. Началась подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру. Выдающиеся ученые возглавили важнейшие направления научных исследований: по проблемам теории и методики физического воспитания - А.Д. Новиков, В.В. Белинович, К.Х. Грантынь, И.М. Коряковский; по педагогическим и психологическим основам физической культуры - Г.Г. Шахвердов, А.Ц. Пуни, П.А. Рудик; по физиологии спорта - А.Н. Крестовников, B.C. Фарфель; врачебному контролю, спортивному массажу и лечебной физической культуре - И.М. Саркизов-Серазини, И.А. Крячко, В.В. Гориневский; динамической анатомии - М.Ф. Иваницкий; биомеханике физических упражнений - Н.А. Бернштейн, Д.Д. Донской, Е.А. Котикова, Д.А. Семенов; гигиене - Г.М Краковяк, Л.И. Чулицкая и другие. В физкультурных вузах оформились учебные курсы по теории физического воспитания, истории физической культуры, гигиене физических упражнений, физиологии спорта, были созданы спортивно- педагогические кафедры, стали выходить учебники и учебные пособия по основным учебным дисциплинам. Все это способствовало внедрению в практику физического воспитания и спорта передовых достижений научно-методической мысли. За вклад в развитие физкультурного движения московский (1934 г.) и ленинградский (1935 г.) институты физической культуры были удостоены высших правительственных наград. В середине 30-х годов произошла очередная организационная перестройка, изменившая и государственные и самодеятельные формы управления физкультурным движением. В мае 3 936 года ВЦСПС принял решение о создании при Центральных Комитетах профсоюзов всесоюзных отраслевых добровольных спортивных обществ (ДСО), которые объединили входящие в их отрасли коллективы физической культуры. По примеру «Динамо» (1923 г.), «Спар-така»(1935 г.) были образованы ДСО «Водник», «Локомотив», «Буревестник», «Медик», «Нефтяник», «Пищевик», «Шахтер», «Энергия» и другие. Объяснялось это решение тем, что коллективы физической культуры, при всей их организационной самостоятельности, оставались разобщенными, слабо связанными между собой, что затрудняло руководство их деятельностью и создавало определенные трудности в осуществлении учебно-тренировочного процесса и спортивной работы на единой организационно-методической основе. Образование ДСО способствовало организационному укреплению самодеятельного физкультурного движения: были разработаны уставы ДСО, которые определяли цели, задачи, принципы построения и структуру, источники образования средств, права и обязанности членов. Организующее значение имело введение таких атрибутов, как спортивное знамя, эмблемы, значок, единая спортивная форма и т.п. Создание ДСО позволило объединить квалифицированные тренерские и инструкторские кадры, финансовые средства и материальную базу, необходимые для развития массовой физкультурно-спортивной работы и повышения спортивного мастерства. Началось строительство крупных стадионов, гимнастических залов, спортивных и игровых площадок, лыжных баз и т.д. Вскоре после создания ДСО. в июне 1936 года решением правительства Всесоюзный совет физической культуры при ЦИК СССР был преобразован во Всесоюзный Комитет по делам физической культуры и спорта при Совете народных Комиссаров СССР. Создание нового государственного органа было продиктовано необходимостью упорядочить повседневное руководство деятельностью государственных ведомств и общественных организаций, занятых в сфере физической культуры, от которых Всесоюзный совет, созданный в 1930 г. при высшем законодательном органе, был в какой-то степени оторван. Теперь, находясь в ведении правительства. Комитет получал для этого более широкие возможности. На Комитет возлагались функции государственного руководства и контроля за деятельностью всех государственных органов, осуществляющих работу по физическому воспитанию и общественных спортивных организаций. В его обязанности входило руководство подготовкой кадров и организацией научных исследований, строительством спортивных сооружений, производством спортивного инвентаря, разработка основных нормативных документов, регламентирующих деятельность физкультурных организаций и др. Серьезное внимание было обращено на руководство спортом, что нашло воплощение в названии руководящего органа и его структуре - впервые в аппаратах комитетов появились учебно-спортивные отделы, а на правах организаций общественного актива при комитетах были созданы спортивные секции с тренерскими советами и коллегиями судей по спорту - прообраз будущих спортивных федераций. Отношение к спорту в корне изменилось. Критика «рекордсменства», данная в постановлении ЦК ВКП (б) от 23 сентября 1929 года была забыта. Спорт становился внешним атрибутом успехов построения социалистического общества в стране. Богаче по содержанию и разнообразней стал всесоюзный календарь спортивных соревнований. В нем были представлены соревнования уже по 34 видам спорта. Первенства страны проводились поочередно по территориальному и ведомственному признаку. Кроме официальных первенств устраивались кубковые и матчевые соревнования, так в 1936 году стал проводиться Кубок СССР по футболу. В календари включались школьные, вузовские, фабрично-заводские и сельские спартакиады, первенства ДСО, соревнования по национальным видам спорта, спортивные праздники, посвященные важнейшим событиям в жизни страны и другие массовые мероприятия, имевшие агитационно-пропагандистский характер. Спорт стал успешно развиваться в национальных республиках, на селе, в армии, среди учащейся молодежи и взрослого населения. С 1937 года в Москве начали ежегодно проводиться физкультурные парады, в которых участвовали делегации от всех союзных республик, Москвы и Ленинграда. С 1939 года стал праздноваться Всесоюзный день физкультурника. Позитивные изменения в развитии физкультурного движения способствовали росту его массовости - к 1940 году оно объединяло более 5 млн. чел., и повышению мастерства спортсменов - только за один 1937 год было установлено 112 всесоюзных рекордов. Высоких результатов в спорте добились гимнасты М. Тышко и Н. Серый, легкоатлеты Е. Гокиели, П. Головкин, А. Демин, Н. Думбадзе, В. Алексеев, Ф. Ванин, К. Маючая, А. Пугачевский, А. Канаки, Р. Люлько, 3. Синицкая, Г. и С. Знаменские, Н. Ковтун, Н. Озолин, конькобежцы М. Исакова, И. Аниканов, А. Капчинский, Я. Мельников, Т. Карелина, боксеры К. Градополов, Л. Темурян, И. Штейн, Е. Огу-ренков, Н. Королев, борцы Г. Пыльнов, В. Кожарский, пловцы С. Бойченко, Л. Мешков, К. Алешина, тяжелоатлеты С. Амбарцумян, М. Касьяник, Я. Куценко, Н. Шатов, футболисты А. Акимов, П. и Н. Дементьевы, Б. Пайчадзе, Н. Старостин, Г. Федотов, М. Якушин и многие другие. К 1 января 1939 г. 44 достижения советских спортсменов в сопоставимых видах спорта превысили официальные мировые рекорды: 23 по тяжелой атлетике, 9 - по легкой атлетике, 9 - по стрельбе, 2 - по плаванию, 1 - по конькобежному спорту. Но они не были зарегистрированы, так как советские спортивные организации не являлись членами международных спортивных федераций, хотя вопрос о вступлении уже рассматривался. Исключение составлял авиаспорт. В 1938 году летчицы П. Раскова и М. Осипенко установили 9 мировых рекордов, признанных международной авиационной федерацией, в члены которой мы вступили в 1935 году. Возросшее мастерство советские спортсмены демонстрировали и в международных спортивных встречах, которые начали выходить за рамки рабочего спорта. Только в 1938 - 1940 гг. в СССР побывали 250 иностранных спортсменов, а 175 советских спортсменов выезжали на соревнования в зарубежные страны. Успешно выступили советские спортсмены на Антверпенской рабочей олимпиаде 1937 года, одержав победы в соревнованиях по боксу, гимнастике, плаванию, легкой и тяжелой атлетике. Однако были в истории советского физкультурного движения этих лет и трагические страницы - необоснованным политическим обвинениям, а затем и незаконным репрессиям подверглись многие руководящие физкультурные работники, ученые, педагоги, тренеры. Жертвами репрессий стали председатель ВСФК при ЦИК СССР Н.К. Антипов, председатель ВКФКиС при СНК СССР Н.И. Харченко, председатель оргкомитета Всесоюзной спартакиады 1928 года, видный деятель международного рабочего спортивного движения М.С. Кедров, ректор московского института физической культуры А.А. Зикмунд. Такая же судьба постигла многих выдающихся спортсменов - репрессиям подверглись победитель Всесоюзной спартакиады 1928 года спринтер Т. Корниенко, известный пловец С. Бойченко, создатель борьбы самбо В. Ощепков, легкоатлет Н. Ковтун, показавший в 1937 году выдающийся результат в прыжках в высоту - 201 см, на долгие годы вычеркнутый из списка спортивных рекордов СССР, и другие. Многие из них были расстреляны или погибли в тюрьмах и лагерях, так и не дожив до реабилитации. 5.4. Физическая культура накануне и в годы Великой Отечественной войны В конце 30-х годов создалась сложная международная обстановка. В связи с реальной угрозой войны встала задача повышения обороноспособности страны. Важная роль в решении оборонных задач отводилась физкультурным организациям. В 1939 году был принят Закон о всеобщей воинской обязанности. В армии было введено новое «Наставление по физической подготовке», в соответствии с которым физическая подготовка стала обязательной частью строевой и тактической подготовки всех родов войск. Все это потребовало пересмотра форм и методов физкультурной работы, усиления ее военной направленности. По-прежнему основу всей физкультурно-массовой работы с населением составлял комплекс ГТО. Но в сложившихся условиях появилась необходимость пересмотра его нормативов. В ноябре 1939 года СНК СССР принял постановление о введении с 1 января 1940 года нового всесоюзного комплекса «Готов к труду и обороне СССР». Он существенно отличался от прежнего. В новом комплексе была установлена стандартность видов упражнений, общее количество норм было сокращено, в каждой ступени вводились два раздела - обязательные нормы и нормы по выбору. Испытания, обязательные для каждого сдающего, включали общеразвивающие упражнения: гимнастику, бег, плавание, преодоление полосы препятствий, стрельбу и ходьбу на лыжах (или пеший поход), а также теоретические сведения об основах советского физкультурного движения и гигиене физкультурника. Нормы по выбору состояли из групп упражнений, направленных на развитие основных двигательных качеств - силы, ловкости, быстроты и выносливости. Они включали упражнения по различным видам спорта, в том числе и прикладных. В соответствии с новым комплексом ГТО были пересмотрены программы по физическому воспитанию в учебных заведениях. В спортивно-массовой работе больше внимания стало уделяться занятиям военно-прикладными видами спорта. Широкое распространение получил стрелковый спорт, стали создаваться клубы автомотоспорта, водномоторные, парашютные, планерные, стал развиваться альпинизм. В феврале 1939 года был проведен Всесоюзный праздник по оборонным видам спорта - состоялись военизированные игры на местности, состязания конников и мотоциклистов, стрелков, лыжников, гранатометчиков, мастеров рукопашного боя. В практике спортивной работы получили распространение дальние пробеги, проплывы, походы и переходы, традиционными стали массовые легкоатлетические и лыжные кроссы. С началом Великой Отечественной войны вся деятельность физкультурных организаций была подчинена нуждам военного времени - «все для фронта, все для победы». Главной задачей стало проведение массовой военно-физической подготовки населения. В сентябре 1941 года решением государственного Комитета Обороны в стране было введено всеобщее военное обучение. Все физкультурные организации активно включились в эту работу. Они предоставляли кадры специалистов, спортивные базы, инвентарь и оборудование, на военно-учебные пункты Всеобуча направлялись лучшие преподаватели, тренеры, методисты и инструкторы физической культуры, спортсмены, студенты физкультурных вузов. Будущих воинов обучали штыковому бою, метанию гранаты, преодолению полосы препятствий, переправе вплавь и спасению утопающих. В зимнее время добавлялась военно-лыжная подготовка. В контакте с оборонными организациями для фронта специально готовились стрелки-снайперы, разведчики, парашютисты, мотоциклисты, альпинисты, гранатометчики и истребители танков. С началом войны во всех учебных заведениях была введена начальная и допризывная военно-физическая подготовка. Соответственно условиям военного времени пересматривались программы по физическому воспитанию. Изменениям подвергся комплекс ГТО - было сокращено общее количество нормативов, некоторые были заменены военно-прикладными упражнениями, появились требования по изучению материальной части винтовки, знанию основ топографии и санитарного дела. Физкультурные организации активно участвовали в работе по восстановлению здоровья и возвращению в строй раненых бойцов средствами лечебной физической культуры (ЛФК). В госпиталях, батальонах выздоравливающих и других лечебных учреждениях работали более 2000 методистов ЛФК. Разработкой методов ее применения занимались видные специалисты - профессора В.К. Добровольский, И.М. Саркизов-Серазини и др. Если в 1942 году ЛФК было охвачено около 60 % от общего числа раненых и больных, то к концу 1944 года этот показатель возрос до 87%. С первых дней войны многие спортсмены-воспитанники ДСО, преподаватели и студенты физкультурных учебных заведений были мобилизованы в армию или ушли добровольцами на фронт. Они, как правило, направлялись на самые ответственные участки фронта и в тыл врага, сражались в специальных подразделениях, истребительных батальонах, партизанских отрядах. В рядах защитников Родины сражались известные спортсмены - боксеры Н. Королев, И. Князев, В Галушкин, Л. Темурян, И. Шеронин, С. Щербаков; борцы Г. Пыльнов. А. Катулин; конькобежцы -А. Капичинский, К. Кудрявцев; легкоатлеты - А. Канаки, Г. и С. Знаменские, лыжница Л. Кулакова; гребцы А. Долгушин, Л. Смирнов; пловцы Л. Мешков, П. Голубев; штангисты В. Крылов, Н. Шатов и многие другие. Они проявили в боях за Родину высокие физические и морально- волевые качества, бесстрашие и героизм. В самом начале войны из числа преподавателей и студентов ленинградского института физической культуры имени П.Ф. Лесгафта было сформировано 13 особых партизанских отрядов. Они действовали в исключительно сложных условиях в тылу врага, нанося ему ощутимые удары. Только за первый год войны партизаны-лесгафтовцы уничтожили около 3000 вражеских солдат и офицеров. Взорвали 87 железнодорожных мостов, пустили под откос более 1000 вагонов с войсками, военными грузами, совершили 24 нападения на вражеские аэродромы. Особенно прославился своими действиями отряд, возглавляемый Д. Ф. Косицыным. За боевые подвиги в 1942 году институт имени П.Ф. Лесгафта был награжден орденом Красного Знамени. Из преподавателей и студентов московского института физической культуры была сформирована отдельная мотострелковая бригада особого назначения, совершавшая дерзкие диверсии против врага. За проявленное мужество и умелые боевые действия 150 бойцов этой бригады были удостоены правительственных наград, а погибший в бою Б. Галушкин - посмертно - Золотой Звезды и звания Героя Советского Союза. Немало замечательных спортсменов пожертвовали жизнью во имя защиты Родины, и в память о них проводятся спортивные мемориалы. В трудные годы войны не прекращалась и спортивно - массовая работа, хотя она, в основном, переместилась в тыловые регионы - Закавказье, Среднюю Азию, Урал, Сибирь, Дальний Восток. Там продолжали проводиться спартакиады, кроссы, пробеги и другие массовые соревнования. Но и в столице не прекращалась спортивная жизнь. В напряженные дни боев под Москвой, в декабре 1941 года был проведен розыгрыш Кубка города по русскому хоккею, состоялись конькобежные соревнования, шахматный турнир. В осажденном Ленинграде в 1942 году состоялся матч по футболу, транслировавшийся по радио и показавший, что город жив и борется. С 1943 года, когда в ходе войны произошел коренной перелом, возобновились соревнования на первенство страны по 8 видам спорта. Когда же территория СССР была полностью освобождена от немецко-фашистских захватчиков, масштабы спортивной работы расширились. В 1944 году первенства СССР состоялись по 22 видам спорта, возобновились соревнования спортивных обществ, республик и городов, было установлено 108 всесоюзных рекордов. На уровне международных достижений были результаты показанные легкоатлетами J 1.Анокиной, Н. Думбадзе, Ф. Ваниным, Т. Сердюковой, пловцами 3. Шелешневой, Л. Мешковым, В. Ушаковым, штангистом Г. Новаком. Наряду с именитыми мастерами спорта на соревнованиях успешно выступала спортивная молодежь. В 1945 году всесоюзный календарь включал соревнования уже по всем основным видам спорта и спортивная работа проходила под знаком победоносного завершения Великой Отечественной войны, испытания которой с честью выдержали вместе со всем народом, физкультурники и спортсмены страны. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ В довоенные годы в нашей стране был заложен фундамент нового - социалистического типа физической культуры, закономерностями которого стали руководящая роль партии и государства в развитии физической культуры, ее связь с коммунистическим воспитанием и практикой социалистического строительства. Физическая культура стала одним из важнейших средств подготовки народа к трудовой и оборонной деятельности. Сформировались идейно-теоретические, организационные, программно-нормативные и общеметодические основы советской системы физического воспитания. Были предприняты меры по научному, кадровому, материально-техническому обеспечению физического воспитания и спорта. Были достигнуты определенные успехи в развитии массовости физкультурного движения и повышении спортивного мастерства. В военных условиях особое значение приобрела военно-физическая подготовка, которую физкультурные организации осуществляли в рамках всеобщего военного обучения. Вопросы для самопроверки
|