Поднятие скорости вычисления. Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса

• Название: Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса
• Дата: 05.01.2022
• Размер: 1.4 Mb.
• Имя файла: Поднятие скорости вычисления.docx
• Тип: Учебно-методическое пособие; #324569
• страница: 20 из 26

Январь.
Вторая неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Перевести: 4кв.км 6кв.м=…кв.м	1). Перевести: 7кв.км 2кв.м=…кв.м
2). Перевести: 3689кв.см=…кв.дм…кв.см	2). Перевести: 5843кв.мм=…кв.см…кв.мм
3). Перевести: 356км 8м=…м	3). Перевести: 478т 2кг=…кг
4). Перевести: 67895кг=…т…ц…кг	4). Перевести: 79546м=…км…м
5). Найти разность чисел: 84 и 62.	5). Найти Разность чисел: 97 и 74.
6). 92 уменьшить на 57.	6). 85 уменьшить на 48.
7). Найти произведение чисел: 12 и 7.	7). Найти произведение чисел: 13 и 6.
8). Первый множитель 35, второй множитель 2. Найти произведение.	8). Первый множитель 37, второй множитель 2. Найти произведение.
9). Первое слагаемое 37, второе слагаемое 74. Найти сумму.	9). Первое слагаемое 22, второе слагаемое 62. Найти сумму.
10). Найти сумму чисел: 37 и 48.	10). Найти сумму чисел: 35 и 57.
11). Найти частное чисел: 78 и 13.	11). Найти частное чисел: 84 и 12.
12). 74 уменьшить в 2 раза.	12). 84 уменьшить в 2 раза.
13). Во сколько раз 96 больше 8?	13). Во сколько раз 84 больше 6?
14). На сколько 73 меньше 90?	14). На сколько 56 меньше 80?

Январь.
Вторая неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти разность чисел:48 и 36.	1). Найти разность чисел: 59 и 48.
2). 90 уменьшить на 53.	2). 80 уменьшить на 54.
3). 16 увеличить в 6 раз.	3). 13 увеличить в 7 раз.
4). Найти произведение чисел: 34 и 2.	4). Найти произведение чисел: 42 и 2.
5). 48 увеличить на 11.	5). 36 увеличить на 12.
6). Найти частное чисел: 91 и 13.	6). Найти частное чисел: 96 и 16.
7). 84 уменьшить в 2 раза.	7). 68 уменьшить в 2 раза.
8). Перевести: 52480кг=…т   кг	8). Перевести: 93648м=…км…м
9). Перевести: 47569м=…км…м	9). Перевести: 36570кг=…т…ц…кг
10). Перевести: 21кв.м 5кв.дм=…кв.дм	10). Перевести: 48кв.дм 3кв.см=…кв.см
11). Вычислить: 81:9:3х8:6х4:2х7=	11). Вычислить: 64:8:2х6:3х2:4х9=
12). Найти 6/7 от 56.	12). Найти 9/8 от 72.
13). Записать число: 47035000	13). Записать число: 49057000
14). Записать число: 38049006	14). Записать число: 30875004

Январь.
Третья неделя.
Первый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Записать число: 94ед. Iкласса, 56ед. IIкласса.	1)Записать число: 73ед. Iкласса, 48ед. IIкласса.
2). Записать число: 3003564	2). Записать число: 9006438.
3). Записать число: 70850432.	3). Записать число: 90650534.
4). Перевести: 24т 31кг=…кг	4). Перевести: 48км 35м=…м
5). Перевести: 600кв.дм=…кв.м	5). Перевести: 900кв.см=…кв.дм
6). Перевести: 7кв.км 56кв.м=…кв.м	6). Перевести: 8кв.км 92кв. м=…кв.м
7). 83 уменьшить на 56.	7). 92 уменьшить на 67.
8). 14 увеличить в 6 раз.	8). 17 увеличить в 4 раза.
9). Найти произведение чисел: 18 и 5.	9). Найти произведение чисел: 16 и 5.
10). Найти сумму чисел: 25 и 67.	10). Найти сумму чисел:  27 и 56.
11). Найти частное чисел: 68 и 17.	11). Найти частное чисел: 84 и 14.
12). 80 уменьшить в 5 раз.	12). 90 уменьшить в 5 раз.
13). Найти 5/8 от 32.	13). Найти 6/7 от 28.
14). 1/90=40.Найти все число.	14). 1/80=30. Найти все число.

Январь.
Третья неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Записать: 3ед. Iкласса, 83ед. IIкласса	1). Записать: 2ед. Iкласса, 92 ед. IIкласса.
2). Записать число: 754703.	2). Записать число: 634067.
3). Записать число: 400890.	3). Записать число: 300730.
4). Найти произведение чисел: 32 и 3.	4). Найти произведение чисел: 23 и 3.
5). Найти сумму чисел: 56 и 39.	5). Найти сумму чисел: 48 и 26.
6). Найти разность чисел: 92 и 56.	6). Найти разность чисел: 83 и 28.
7). Из какого числа вычли 45 и получили 26.	7). Из какого числа вычли 57 и получили 28.
8). Чему равно делимое, если делитель 17. А частное 3?	8). Чему равно делимое, если делитель 13 а частное 5?
9). Во сколько раз 2700 больше 30?	9). Во сколько раз 2400 больше 40?
10). На сколько 900 больше 140?	10). На сколько 700 больше 160?.
11). Найти 4/7 от 490.	11). Найти 5/9 от 910.
12). 1/60=50.Найти все число.	12). 1/30=70. Найти все число.
13). 560 увеличить на 240.	13). 670 увеличить на 330.
14). Перевести:  45кв.м. 5кв.дм=…кв.дм.	14). Перевести: 86кв.см 7кв.мм=…кв.мм

Январь.
Третья неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Записать число: 70009245.	1). Записать число: 80006497.
2). Записать число: 304605008.	2). Записать число: 907408002.
3). Записать число: 8ед. Iкласса, 54ед. IIкласса	3). Записать число: 7ед. Iкласса, 82ед. IIкласса.
4). Перевести: 6км 3м =…м	4). Перевести: 9т 4кг=…кг
5). Перевести: 4кв.м 2кв.см=…кв.см	5). Перевести: 3кв.дм 4кв.мм=…кв.мм
6). Перевести: 256га 4а=…а	6). Перевести: 312га 6а=…а
7). Первый множитель 32. Второй множитель 3. Найти произведение.	7). Первый множитель23. Второй множитель 3. Найти произведение.
8). Делимое 48, делитель 4. Найти произведение.	8). Делимое 36. Делитель 3. Найти произведение.
9). Найти частное чисел: 51 и 3.	9). Найти произведение чисел: 76 и 4.
10). Чему равно делимое, если делитель 5, а частное 16?	10). Чему равно делимое , если делитель 4 , а частное 19?
11). Из какого числа вычли 43 и получили 27?	11). Из какого числа вычли 56 и получили 24?
12). Какое число разделили на 5 и получили 16?	12). Какое число разделили на 6 и получили 16?
13). Во сколько раз 1800 больше 9?	13). Во сколько раз 3200 больше 8?
14). 1/80=30. Найти все число.	14). 1/60=20. Найти все число.

Январь.
Третья неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Чему равно делимое, если делитель 12, а частное 7?	1). Чему равно делимое, если делитель 13, а частное 6?
2). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 56, а разность 34?	2). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 47, а разность 43?
3). Какое число прибавили к 28 и получили 46?	3). Какое число прибавили к 37 и получили 54?
4). На какое число умножили 90 и получили 5400?	4). Какое число умножили на 70 и получили 4200?
5). На какое число разделили на 6300 и получили 9?	6). На какое число разделили на 2400 и получили 6?
6). Какое число умножили на 50 и получили 3000?	6). Какое число умножили на 50 и получили 4000?
7). Какое число прибавили к 42 и получили 96?	7). Какое число прибавили к 34 и получили 78?
8). Найти произведение 12 и 8.	8). Найти произведение 14 и 6.
9). Найти частное чисел: 51 и 17.	9). Найти частное чисел: 91 и 13.
10). Найти разность чисел: 400 и 240.	10). Найти разность чисел: 700 и 560.
11). Найти сумму чисел: 360 и 440.	11). Найти частное чисел: 270 и 630.
12). 63 уменьшить в 3 раза.	12). 84 уменьшить в 4 раза.
13). Найти 5/7 от 350.	13). Найти 6/7 от 210.
14). Перевести: 54т8кг=…кг	140. Перевести: 72км 4м=…м

Январь.
Четвертая неделя.
Первый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Перевести: 29км 4м=…м	1). Перевести: 63т 5кг=…кг
2).Перевести: 34кв.м 8кв.см=…кв.см	2). Перевести: 56кв.дм 7кв.мм=…кв.мм
3). Перевести: 81кв.дм 27кв.см=…кв.см	3). Перевести: 47кв.м 39кв.дм=…кв.дм
4). Перевести: 83т 28кг=…кг	4). Перевести: 61км 13м=…м
5). Найти произведение чисел: 14 и 6.	5). Найти произведение чисел: 17 и 6.
6). Найти 6/7 от 420.	6). Найти 7/8 от 240.
7). 1/70 равна 40. Найти все число.	7). 1/60 равна 60. Найти все число.
8). Чему равно делимое, если делитель 7, а частное 12?	8). Чему равно делимое, если делитель 8, а частное 12?
9). Чему равен первый множитель, если второй множитель 16, а произведение 96?	9). Чему равен первый множитель, если второй множитель 18, а произведение 72?
10). Чему равен второй множитель, если первый 13, а произведение 78?	10). Чему равен второй множитель. если первый 18, произведение 72?
11). Найти произведение чисел: 7 и 12.	11). Найти произведение чисел: 6 и 14.
12). Найти частное чисел: 96 и 12.	12). Найти частное чисел: 51 и 17.
13). 102 уменьшить в 6 раз.	13). 108 уменьшить в 6 раз.
14). Найти сумму чисел: 27 и 65.	14). Найти сумму чисел: 38 и 46.