Поднятие скорости вычисления. Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса

• Название: Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса
• Дата: 05.01.2022
• Размер: 1.4 Mb.
• Имя файла: Поднятие скорости вычисления.docx
• Тип: Учебно-методическое пособие; #324569
• страница: 17 из 26

Ноябрь.
Четвертая неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти произведение чисел: 18 и 6.	1). Найти произведение чисел: 17 и 6.
2). Найти частное чисел: 84 и 4.	2). Найти частное чисел: 93 и 3.
3). 26 увеличить в 3 раза.	3). 28 увеличить в 3 раза.
4). 72 уменьшить в 6 раз.	4). 84 уменьшить в 6 раз.
5). Найти разность чисел: 83 и 54.	5). Найти разность чисел: 74 и 47.
6). Найти сумму чисел: 57 и 18.	6). Найти сумму чисел: 68 и 15.
7). Во сколько раз 5400 больше 6?	7). Во сколько раз 6300 больше 9?
8). На сколько 27 меньше 60?	8). На сколько 36 меньше 80?
9). Перевести: 69кв.м 3кв.см=…кв.см	9). Перевести:
10). Перевести: 143км 84м=…м	10). Перевести: 268т 35кг=…кг
11). Перевести: 950а=…га…а	11). Перевести: 840кв.см=…кв.дм…кв.см
12). Перевести: 650083кг=…т…кг	12). Перевести: 730018м=…км…м
13). Найти 4/9 от 360.	13). Найти 5/8 от 240.
14). Вычислить: 1000-600+300+200-500-400=	14). Вычислить: 1000-700+400+200-600-300=

 Ноябрь.
Четвертая неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти разность чисел: 900 и 105.	1). Найти разность чисел: 700 и 107.
2). Перевести: 24км 560м=…м	2). Перевести: 73км 430м=…м
3). Найти 6/7 от 4200.	3). Найти 5/8 от 4800.
4). 1/90=70. Найти все число.	4). 1/80=40. Найти все число.
5). Перевести: 89кв.см 3кв.мм=…кв.мм	5). Перевести: 48кв.дм 2кв.см=…кв.см
6). Перевести: 965га=…а	6). Перевести: 924кв.см=…кв.см
7). Перевести: 576кв.дм=…кв.см	7). Перевести: 698га=…а
8). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 4,. а разность 52.	8). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 64, а разность 35?
9). На какое число разделили 96 и получили 16?	На какое число разделили 84 и получили 14?
10). Чему равен первый множитель, если второй множитель 90, а произведение 3600?	10). Чему равен первый множитель, если второй множитель 70, а произведение 2100?
11). Чему равен первый множитель, если второй множитель 30, произведение 1800?	11). Чему равен первый множитель, если второй - 20, а произведение 1200?
12). Какое число прибавили к 63 и получили 100?	12). Какое число прибавили к 86 и получили 1007
13). Из какого числа вычли 86 и получили 7?	13). Из какого числа вычли 84 и получили 9?
14). 300 уменьшить на 70.	14). 400 уменьшить на 40.

Ноябрь.
Четвертая неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти произведение чисел: 52 и 2.	1). Найти произведение чисел: 53 и 2.
2). Во сколько раз 30 меньше 2100?	2). Во сколько раз 40 меньше 3200?
3). Первый множитель18, второй множитель 6. Найти произведение.	1) Первый множитель 18, второй множитель 6. Найти произведение.
4). Во сколько раз 4200 больше 60?	4). Во сколько раз 2400 больше 80?
5). Найти 7/8 от 640.	5). Найти 6/7 от 490.
6). Перевести: 93кв.м 34кв.см=…кв.см.	6). Перевести: 47кв.см 26кв.мм=…кв.мм
7). Перевести: 18кв.дм 5кв.мм=…кв.мм	7). Перевести: 19кв.м 7кв.см=…кв.см
8). Перевести: 9км 46м=…м	8). Перевести: 7т 82кг=…кг
9). 1/900=7. Найти все число.	9). 1/700=6.Найти все число.
10). Найти разность чисел: 400 и 207.	10). Найти разность чисел: 500и 203.
11). Вычислить: 560:7:4:5х70=	11). Вычислить: 630:7:3:5х90=
12). Чему равно делимое, если делитель 18, а частное 3?	12). Чему равно делимое, если делитель 17, а частное 4?
13). Какое число прибавили к 46 и получили 92?	13). Какое число прибавили к 47 и получили 94?
14). Найти разность чисел: 86 и 34.	14). Найти разность чисел: 97 и 45.

 
 
 Декабрь.
Первая неделя.
Первый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). 32 увеличить в 3 раза.	1). 33 увеличитьв3 раза.
2). Найти произведение чисел: 18 и 5.	2). Найти произведение чисел: 17 и 4.
3). Найти разность чисел: 81 и 48.	3). Найти Разность чисел: 73 и 36.
4). Найти сумму чисел: 26 и 58.	4). Найти сумму чисел: 34 и 47.
5). Найти частное чисел: 51 и 17.	5). Найти частное чисел: 84 и 14.
6). 96 уменьшить в 8 раз.	6). 91 уменьшить в 7 раз.
7). Найти 1/70 от 630.	7). Найти 1/60 от 480.
8). Перевести: 148м 25мм=…мм	8). Перевести: 356дм 5мм=…мм
9). Перевести: 847дм 4мм=…мм	9). Перевести: 956м 38мм=…мм
10). Перевести: 43кв.см 5кв.мм=…кв.мм	10). Перевести: 82кв.дм 6кв.см=…кв.см
11). Перевести: 418га=…а	11). Перевести: 516га=…а
12). 1/30=50. Найти все число.	12). 1/40=60.Найти все число.
13). Чему равно второе слагаемое, если первое – 506, сумма 806.	13). Чему равно второе слагаемое, если первое – 309, а сумма 709.
14). Из какого числа вычли 800 и получили 200?	14). Из какого числа вычли 400 и получили 600.

Декабрь.
Первая неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). На сколько 92 больше 48?	1). На сколько 83 больше 37?
2). Во сколько раз 7200 больше 80?	2). Во сколько раз 5400 больше 60?
3). 1/800=4. Найти все число.	3). 1/700=8. Найти все число.
4). Перевести: 42кв.м 54кв.см=…кв.см	4). Перевести: 58кв.дм 43кв.мм=…кв.мм
5). Перевести: 56га=…а	5). 156кв.м 4кв.см=…кв.см
6). Найти: 2/7 от 280.	6). Найти: 2/9 от 3600.
7). 19 увеличить в 4 раза.	7). 16 увеличит в 5 раз.
8). 500 уменьшить на 308.	8). 600 уменьшить на 402.
9). 84 уменьшить в 6 раз.	9). 51 уменьшить в 3 раза.
10). Найти произведение чисел: 18 и 6.	10). Найти произведение чисел: 17 и 6.
11). Какое число уменьшили в 6 раз и получили 16?	11). Какое число уменьшили в 8 раз и получили 12?
12). Вычислить: 720:8:3х70=	12). Вычислить: 420:7:3х90=
13). 35 увеличить в 2 раза.	13). 25 увеличить в 3 раза.
14). На какое число уменьшили 72 и получили 54?	14). На какое число уменьшили 63 и получили 45?

Декабрь.
Первая неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Записать формулу нахождения периметра прямоугольника.	1). Записать формулу нахождения периметра квадрата.
2). Записать формулу нахождения скорости .	2). Записать формулу нахождения времени.
3). Записать формулу нахождения площади квадрата.	3). Записать формулу нахождения площади прямоугольника.
4). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 42, а разность 38?	4). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 56, а разность 23?
5). Чему равно второе слагаемое, если первое – 26, а сумма 78?	5). Чему равно второе слагаемое, если первое – 34, а сумма 87?
6). Перевести: 94кв.дм 5кв.см=…кв.см	6). Перевести: 82кв.см 4кв.мм=…кв.мм
7). Перевести: 438кв.м 3кв.см=…кв.см	7). Перевести: 520га=…а
8). Перевести: 840га=…а	8). Перевести: 625кв.м 7кв.см=…кв.см
9). Перевести: 73км 82м=…м	9). Перевести: 56т 61кг=…кг
10). Перевести: 91ц 4кг=…кг	10). 182ц 3кг=…кг
11). Найти произведение чисел: 26 и 3.	11). Найти произведение чисел: 34 и 2.
12). Найти сумму чисел: 57 и 38.	12). Найти сумму чисел: 47 и 45.
13). Найти разность чисел: 100 и 87.	13). Найти разность чисел: 100 и 84.
14). 500 уменьшить на 220.	14). 600 уменьшить на 330.

Декабрь.
Первая неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Перевести: 74км 56м=…м	1). Перевести: 83т47кг=…кг
2). Перевести: 292кв.см 35кв.мм=…кв.мм	2). Перевести: 435кв.дм 2кв.мм=…кв.мм
3). Перевести: 51кв.м 3кв.см=…кв.см	3). Перевести: 73кв.дм 3кв.мм=…кв.мм
4). Перевести: 24ц 1кг=…кг	4). Перевести: 74га 3а=…а
5). Перевести: 5кв.км=…кв.м	5). Перевести: 8кв.км=…кв.м
6). Найти частное чисел: 96 и 3.	6). Найти частное чисел: 84 и 2.
7). Найти произведение чисел: 16 и 5.	7). Найти произведение чисел: 13 и 7.
8). 75 уменьшить в 5 раз.	8). 70 уменьшить в 5 раз.
9). На сколько 14 меньше 52?	9). На сколько 16 меньше 41?
10). Во сколько раз 48 больше 3?	10). Во сколько раз 64 больше 4?
11). Найти разность чисел: 93 и 67.	11). Найти разность чисел: 84 и 56.
12). Найти сумму чисел: 18 и 58.	12). Найти сумму чисел: 17 и 64.
13). Записать формулу нахождения скорости.	13). Записать формулу нахождения времени.
14). Вычислить: 640:8:4:5х60=	14). Вычислить: 810:9:3:5х40=