Поднятие скорости вычисления. Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса

• Название: Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса
• Дата: 05.01.2022
• Размер: 1.4 Mb.
• Имя файла: Поднятие скорости вычисления.docx
• Тип: Учебно-методическое пособие; #324569
• страница: 25 из 26

Март.
Третья неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Перевести: 4а 7кв.м=…	1). Перевести: 7га 5а=…а
2). Перевести: 6га 2а=…а	2). Перевести: 8а 2кв.м=…кв.м
3). Перевести: 762кв.дм 3кв.см=…кв.см	3). Перевести: 824 кв. м 5кв.дм=…кв.дм
4). Перевести: 357кв.м 8кв.дм=…кв.дм	4). Перевести: 253кв.дм 8кв.см=…кв.см
5). 8050027кв.мм=…кв.дм кв.мм	5). Перевести: 9080029кв.см=…кв.м…кв.см
6). Найти: 6/7от 210.	6). Найти: 8/9 от 720.
7). 1/80=90. Найти все число.	7). 1/70=80. Найти все число.
8). Вычислить: 72:9:4х6:3х9:6х8:3=	8). Вычислить: 63:7:3х8:4х7:3:2х8=
9). 630 уменьшить на 210.	9). 740 уменьшить на 330.
10). Найти разность чисел: 900 и 840.	10). Найти разность чисел: 800 и 780.
11). 470 увеличить на 230.	11). 560 увеличить на 340.
12). Найти произведение чисел: 190 и 4.	12). Найти произведение чисел: 180 и 5.
13). 27 увеличить в 3 раза.	13). 28 увеличить в 3 раза.
14). Найти сумму чисел 80 и 720.	14). Найти сумму чисел: 60 и 840.

Март.
Третья неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1).6894кв.дм=…кв.м…кв.дм	1). Перевести6 7526кв.см=…кв.дм…кв.см
2). Перевести: 452кв.дм 4кв.см=…кв.см	2). Перевести: 145кв.м 8кв.дм=…кв.дм
3). Перевести: 521т 32кг=…кг	3). Перевести: 698км 53м=…м
4). Перевести: 952071м=…км…м	4). Перевести: 358045кг=…т…кг
5). Перевести: 4ц 7кг=…кг	5). Перевести: 6ц 8кг=…кг
6). Перевести: 3сут.=…ч.	6). Перевести: 4сут.=…ч.
7). Перевести: 4 мин. 35сек.=…сек.	7). Перевести: 6ч. 28сек.=…сек.
8). Найти произведение чисел: 120 и 7.	8). Найти произведение чисел: 130 и 7.
9). 38 увеличить в 20 раз.	9). 37 увеличить в 20 раз.
10). 860 уменьшить на 340.	10). 950 уменьшить на 540.
11). Во сколько раз 91 больше 13?	11). Во сколько раз 84 больше 12?
12). 740 уменьшить в 2 раза.	12). 960 уменьшить в 3 раза.
13). 250 увеличит на 440.	13). 540 увеличить на 320.
14). На какое число умножили 14 и получили 98?	14).. На какое число умножили 12 и получили 96?

Март.
Третья неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Уменьшаемое 840, вычитаемое 530. Найти разность.	1). Уменьшаемое 760. Вычитаемое 450. Найти разность.
2). Первый множитель140, второй множитель 4. Найти произведение.	2). Первый множитель 160, второй множитель 4. Найти произведение.
3). 12 увеличить в 50 раз.	3). 18 увеличить в 30 раз.
4). 700 уменьшить на 360.	4). 800 уменьшить на 480.
5). Найти сумму чисел: 360 и 440.	5). Найти сумму чисел: 570 и 430.
6). Делимое 640, делитель 16. Найти частное.	6). Делимое 840, делитель 14. Найти частное.
7). 54 уменьшить в 18 раз.	7). 60 уменьшить в 12 раз.
8). Первое слагаемое 320, второе слагаемое 480. Найти сумму.	8). Первое слагаемое 340, второе слагаемое 360. Найти сумму.
9). Перевести: 82кв.дм 4кв.см=…кв.см	9). Перевести: 73кв.м 8кв.дм =…кв.дм
10). Перевести: 678кв.м 3кв.см=…кв.см	10). Перевести: 942кв.дм 5кв.мм=…кв.мм
11). Перевести: 43км 25м=…м	11). Перевести: 68т 82кг=…кг
12). 58935кг=…т…ц…кг	12). Перевести: 87436г=…кг…г
13). Перевести: 4га=…а	13). Перевести: 6а=…кв.м
14). Перевести: 5мин. 3сек.=…сек.	14). Перевести: 6ч. 9мин.=…мин.

Апрель.
Первая неделя.
Первый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). 960 уменьшить в 80 раз.	1). 840 уменьшить в 60 раз.
2). Найти разность чисел: 760 и 540.	2). Найти разность чисел: 680 и 350.
3). Найти произведение чисел: 240 и 3.	3). Найти произведение чисел: 250 и 4.
4). Делимое 510, делитель 17. Найти частное.	4). Делимое 640, делитель 16. Найти частное.
5). Перевести: 54т 37кг=…кг	5). Перевести: 79км 54м=…м
6). Перевести: 90кв.м 65кв.см=…кв.см	6). Перевести: 50кв.дм 46кв.мм=…кв.мм
7). Перевести: 63кв.дм 65кв.мм=…кв.мм	7). Перевести61кв.м 72кв.см=…кв.см
8). 1000 уменьшить на 560.	8). 1000 уменьшить на 430.
9). Найти 1/500 от 1000.	9). Найти 1/600 от 1200.
10). Чему равен первый множитель, если второй множитель 800, а произведение 2400?	10). Чему равен второй множитель, если первый множитель 600, произведение 4800?
11). Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое 460, а сумма 980?	11). Чему равно первое слагаемое, если второе слагаемое320, а сумма 870?
12). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 630, а разность 270?	12). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 540, а разность 360?
13). Найти 3/70 от 210.	13). Найти 4/90 от 360.
14). 1/70=90. Найти все число.	14). 1/80=40. Найти все число.

Апрель.
Первая неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти 170от 17000.	1). Найти 1 600 от 16000.
2). Какое число разделили на 60 и получили 780?	2). Какое число разделили на 40 и получили 600?
3). Найти сумму чисел: 430 и 560.	3). Найти сумму чисел: 460 и 330.
4). 700 уменьшить на 380.	4). 600 уменьшить на 560.
5). 800 уменьшить на 780.	5). 900 уменьшить на 840.
6). Чему равно делимое, если делитель 18 и частное 40?	6). Чему равно делимое, если делитель17, частное 50?
7). Какое число умножили на 24 и получили 720?	7). Какое число умножили на 23 и получили 690?
8). Перевести: 768км 5м=…м	8). Перевести: 658т 3кг=…кг
9). Перевести: 35кв.дм 6кв.см=…кв.см	9). Перевести: 43кв.м 54кв.см=…кв.см
10). Перевести: 6ч 35мин.=…ч.	10). Перевести: 7ч. 18мин.=…ч.
11). Перевести: 17 мин. 34сек=…сек.	11). Перевести: 15мин. 27сек.=…сек.
12). Перевести: 9в. =…лет.	12). Перевести: 4га=…а
13). Перевести: 8га=…а	13). Перевести: 4в=…лет.
14). Найти: 1/60 от 18000.	14). Найти: 1/50от 15000.

Апрель.
Первая неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Перевести:.76543кг=…т…кг	1). Перевести: 43219м=…км…м
2). Перевести: 879006м=…км…м	2). Перевести: 543009кг=…км…м
3). Перевести: 809080кв.мм=…кв.дм кв.мм	3). Перевести: 560940кв.см=…кв.м…кв.см
4). Найти 1/40 от 3200.	4). Найти 1/60 от 2400.
5). 1/70=50. Найти все число.	5). 1/60=70. Найти все число.
6). 960 уменьшить на 430.	6). 870 уменьшить на 350.
7). 530 увеличить на 70.	7). 640 увеличить на 60.
8). 170 увеличит в 5 раз.	8). 160 увеличить в 6 раз.
9). 960 уменьшить в 30 раз.	9). 840 уменьшить в 40 раз.
10). Какое число разделили на 18 и получили 30?	10). Какое число разделили на 19 и получили 30?
11). На какое число разделили 840 и получили 6.	11). На какое число разделили 960 и получили 8?
12). Найти 3/40 от 360.	12). Найти 4/50 от 450.
13). Записать число: 450098089	13). Записать число: 780093421
14). Записать число: 40500001	14). Записать число: 50600002

Апрель.
Первая неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти 1/60 от 540.	1). Найти 1/90 от 810.
2). Найти 3/70 от 630.	2). Найти 4/70 от 420.
3). 1/40=30. Найти все число.	3). 1/60=40. Найти все число.
4). 430 увеличить на 370.	4). 420 увеличить на 280.
5). 800 уменьшить на 790.	5). 700 уменьшить на 630.
6). 81000 уменьшить в 900 раз.	6). 84000 уменьшить в 800 раз.
7). 700 увеличить в 600 раз.	7). 800 увеличить в 400 раз.
8). Перевести: 76т43кг=…кг	8). Перевести: 56км 71м=…м
9). Перевести: 980075м=…км…м	9). Перевести: 720083кг=…т…кг
10). Перевести: 8в.99лет.=…лет.	10). Перевести: 9га 56а=…а
11). Перевести: 7ч. 3сек.=…сек.	11). Перевести: 4ч. 2сек.=…сек.
12). Найти сумму чисел: 560 и 370.	12). Найти сумму чисел: 380 и 460.
13). Найти разность чисел: 820 и 560.	13). Найти разность чисел: 740 и 570.
14). Найти произведение чисел: 170 и 4.	14). Найти произведение чисел: 190 и 5.