Поднятие скорости вычисления. Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса

• Название: Учебнометодическое пособие Разработка письменных рекомендаций по отработке вычислительных навыков (скоростное вычисление) учащихся 4 класса
• Дата: 05.01.2022
• Размер: 1.4 Mb.
• Имя файла: Поднятие скорости вычисления.docx
• Тип: Учебно-методическое пособие; #324569
• страница: 15 из 26

Октябрь.
Третья неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1).Перевести: 357км 7м=…м	1). Перевести: 283м 4мм=…мм
2). Перевести: 82м72мм=…мм	2). Перевести: 45т 23кг=…кг
3). Найти разность чисел: 82 и 67.	3). Найти разность чисел: 94 и 67.
4). Найти сумму чисел: 29 и 57.	4). Найти сумму чисел: 35 и 49.
5). Найти произведение чисел: 12 и 6.	5). Найти произведение чисел: 13 и 6.
6). Какое число разделили на 14 и получили 5.	6). Какое число разделили на 17 и получили 6.
7). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 36, а разность 45.	7). Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 57, а разность 38.
8). 672 уменьшить на 500.	8). 724 уменьшить на 600.
9). Найти разность чисел: 300 и 6.	9). Найти разность чисел: 500 и 4.
10). Найти: 2/7 от 42.	10). Найти: 3/8 от 24.
11). 1/30=70. Найти все число.	11). 1/50=40. Найти все число.
12). Найти частное чисел: 900 и 30.	12). Найти частное чисел: 800 и 40.
13). Вычислить: 60х3:20х7=	13). Вычислить: 90х4:60х90=
14). 96 уменьшить в 12раз.	14). 95 уменьшить в 5 раз.

Октябрь.
Четвертая неделя.
Первый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). 635 уменьшить на 300.	1). 724 уменьшить на 400.
2). Найти произведение чисел: 16 и 5.	2). Найти произведение чисел: 13 и 8.
3). Перевести: 72т 3кг=…кг	3). Перевести: 28км 5м=…м
4). Найти сумму чисел: 18 и 57.	4). Найти сумму чисел: 16 и 59.
5). 372 увеличить на 500.	5). 421 увеличить на 300.
6). 600 уменьшить на 17.	6). 400 уменьшить на 18.
7). Во сколько раз 540 больше 60?	7). Во сколько раз 420 больше 70?
8). 1/40=7. Найти все число.	8). 1/70=6. Найти все число.
9). Найти 3/80 от 640.	9). Найти 4/90 от 810.
10). Перевести: 792км 6м=…м	10). Перевести: 437т 2кг=…кг
11). Вычислить: 20+80-30-40+60=	11). Вычислить60-30+70-20-50+60=
12). Какое число умножили на 50 и получили 4000.	12). Какое число умножили на 60 и получили 4200.
13). Во сколько раз 6 меньше 2400?	13). Во сколько раз 7 меньше 3500?
14). Перевести: 26дм 6мм=…мм	14). Перевести: 53кг 9г=…г

Октябрь.
Четвертая неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). 96 уменьшить в 3 раза.	1). 64 уменьшить в 2 раза.
2). Во сколько раз 280 больше 70?	2). Во сколько раз 210 больше 30?
3). Найти 3/5 от 300.	3). Найти 2/5 от 400.
4). Вычислить: 30+70-20-50+60=	4). Вычислить: 20+80-30-40+60=
5). Чему равно делимое, если делитель 18, а частное 3?	5). Чему равно делимое, если делитель 17, а частное 4?
6). Чему равен первый множитель, если второй множитель 60 и получили 480?	6). Чему равен первый множитель, если второй множитель40, а произведение 240?
7). Найти сумму чисел: 431 и 500.	7). Найти сумму чисел: 352 и 600.
8). Найти частное чисел: 5400 и 600.	8). Найти частное чисел: 2700 и 300.
9). Перевести: 306м 6см=…см	9). Перевести: 401дм 3мм=...мм
10). Найти произведение чисел: 15 и 7.	10). Найти произведение чисел: 13 и 7.
11). Найти разность чисел: 438 и 138.	11). Найти разность чисел: 745 и 645.
12). 1/60=8. Найти все число.	12). 1/80=6. Найти все число.
13). Вычислить: 7+8-6+9=	13). Вычислить: 6+8-7+9=
14). Чему равен делитель, если делимое 450, а частное 5?	14). Чему равен делитель, если делимое 480, а частное 6?

Октябрь.
Четвертая неделя.
Третий урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти сумму чисел: 48 и 35.	1). Найти сумму чисел: 56 и 29.
2). Перевести: 45км 35м=…м	2). Перевести: 25м 61мм=…мм
3). Перевести: 41т 6кг=…кг	3). Перевести: 57кг 9г=…г
4). Найти разность чисел: 91 и 65.	4). Найти разность чисел: 83 и 68.
5). 1/70=60. Найти все число.	5). 1/60=40. Найти все число.
6). Найти произведение чисел: 24 и 2.	6). Найти произведение чисел: 32 и 3.
7). Найти 4/7 от 420.	7). Найти 3/8 от 320.
8). Найти частное чисел: 4800 и 6.	8).Найти частное чисел: 5600и 7.
9). 700 уменьшить на 40.	9). 500 уменьшить на70.
10). 243 увеличит на 700.	10). 346 увеличить на 600.
11). Какое число разделили на 50 и получили 8?	11). Какое число разделили на 80 и получили 5?
12). Чему равен делитель, если делимое 60, а частное 70?	12). Чему равен делитель, если делимое 40, а частное 80?
13). Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 64, а разность 27?	13). Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 58, а разность 35?
14). Вычислить: 300+400+300-700+500=	14). Вычислить: 200+500+300-800+600=

Октябрь.
Четвертая неделя.
Четвертый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти 1/90от 9000.	1). Найти 1/80 от 8000.
2). Найти произведение чисел: 13 и 9.	2). Найти произведение чисел: 15 и 5.
3). Найти частное чисел: 84 и 4.	3). Найти частное чисел: 96 и 3.
4).Во сколько раз 64 больше 16?	4). Во сколько раз 51 больше 17?
5). Найти 1/80 от 3200.	5). Найти 1/60 от 3600.
6). На сколько 43 меньше 82?	6). На сколько 35меньше 73?
7). 325 увеличить на 600.	7). 437 увеличить на 500.
8). 924 уменьшить на 700.	8). 821 уменьшить на 600.
9). Найти сумму чисел: 37 и 59.	9). Найти сумму чисел: 46 и 39.
10). Найти: 3/8 от 2400.	10). Найти: 4/9 от 3600.
11). Какое число умножили на 15 и получили 75?	11). Какое число умножили на 17 и получили 68?
12). Перевести: 72км 7м=…м	12). Перевести: 56кг 4г=…г
13). Перевести: 54321г=…кг…г	13). Перевести: 65382м=…км…м
14). Записать формулу нахождения времени.	14). Записать формулу нахождения скорости.

Ноябрь.
Вторая неделя.
Первый урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). 27 увеличить в 3 раза.	1). 29 увеличить в 3 раза
2). Найти разность чисел: 90 и 67.	2). Найти разность чисел: 80 и 54.
3). Вычислить: 63:7х4:6х8=	3). Вычислить: 72:9х3:6х9=
4). Во сколько раз 900 больше 3?	4). Во сколько раз 800 больше 4?
5). 1/40=9. Найти все число.	5). 1+60=7. Найти все число.
6). Чему равен первый множитель, если второй - 80, а произведение 4800?	6). Чему равен первый множитель, если второй – 70, произведение 2800?
7). Перевести: 6т24кг=…кг	7). Перевести: 8м 45мм=…мм
8). Перевести: 172м 6мм=…мм	8). Перевести: 248т 3кг=…кг
9). Перевести: 9ц 2кг=…кг	9). Перевести: 5м 8см=…см
10). Найти 1/70 от 4200.	10). Найти 1/80 от7200.
11). Вычислить: 900-700+600-400=	11). Вычислить: 800-600+500-400=
12). Чему равно делимое, если делитель 30, а частное 7?	12). Чему равно делимое, если делитель 80, частное 3?
13). Вычислить: 800:4:5:8=	13). Вычислить: 900:3:5:10=
14). На сколько 200 меньше 600?	14). На сколько 300 меньше 700?

Ноябрь.
Вторая неделя.
Второй урок.

Первый вариант.	Второй вариант.
1). Найти произведение чисел: 35 и 3.	1). Найти произведение чисел: 36 и 3.
2). Найти частное чисел: 96 и 12.	2). Найти частное чисел: 102 и 17.
3). 72 уменьшить в 6 раз.	3). 91 уменьшить в 7 раз.
4). Найти 1/80 от 7200.	4). Найти 1/70. Найти все число.
5). Во сколько раз 2400 больше 6?	5). Во сколько раз 3200 больше 4?
6). Найти 3/7 от 42.	6). Найти 4/9 от 54.
7). Вычислить: 420:7:3:5х90=	7). Вычислить: 560:7:4:5х80=
8). 72 уменьшить на 48.	8). 81 уменьшить на 56.
9). Найти сумму чисел: 47 и 38.	9). Найти сумму чисел: 38 и 46.
10). Какое число разделили на 18 и получили 3?	10). Какое число разделили на 17 и получили 4?
11). На какое число разделили 51 и получили 3?	11). На какое число разделили 64 и получили 4?
12). Перевести: 248т 4кг=…кг	12). Перевести: 853км 8м=…м
13). Перевести: 4325м=…км…м	13). Перевести: 96712кг=…т…кг
14). 1/40=80.Найти все число.	14). 1/60=70. Найти все число.