Культура речи. Учебнометодическое пособие тюмень 2021
 Скачать 0.71 Mb.
|
|
Классификация текстов письменной деловой коммуникации Канцелярский подстиль Документы личного характера Служебная корреспонденция Производственная документация Заявление, автобиография, резюме, жалоба, объяснительная записка, расписка, доверенность Деловое письмо, коммерческая корреспонденция, рекламация, инструкция А. Документы об образовании аттестат, свидетельство, диплом, справки и удостоверения личности, приказы и т.д. Б. Объяснительная записки, отчет, трудовой контракт, договори т.д. Юридический подстиль Законодательные документы Процессуальные документы Закон, указ, постановление, решение, нормативный акт Постановление, протокол, приговор, судебное решение, обвинительное заключение Дипломатический подстиль Нота, меморандум, коммюнике, дипломатическое письмо, договор Реквизиты документа • наименование документа (пишется как заголовок с прописной буквы посередине строки, точка в конце не ставится • адресант — отправитель • адресат — получатель. Если получателем является учреждение, то оно пишется в именительном падеже. Если получатель — физическое лицо, указывается должность, фамилия, имя, отчество лица в дательном падеже • дата • регистрационные номера 36 • подпись. Документы личного характера Заявление — документ, содержащий просьбу какого-либо лица, адресованную организации (учреждению) или должностному лицу. Заявление имеет следующие реквизиты 1) адресат — учреждение или должностное лицо 2) фамилия, имя, отчество, должность адресата (заявителя) или его адрес 3) наименование вида документа (заголовок) — Заявление 4) текст заявления 5) в случае необходимости — опись прилагаемых документов медицинская справка, справка с места жительства, справка с места работы и т.п.); 6) дата подачи заявления 7) подпись составителя. Пример оформления заявления см. Приложение 1. Доверенность документ, дающий право лицу совершить какие-либо юридические действия от имени доверителя. По объему полномочий различают три вида доверенностей разовая па совершение одного конкретного действия (например па получение пенсии специальная- на выполнение каких-либо однородных действий 3)общая(генеральная) на общее управление имуществом доверителя например при продаже дома, квартиры, машины, земельного участка и прочих объектов, представляющих материальную ценность). Постоянные структурные части доверенности 1) наименование документа — Доверенность 2) указание фамилии, имени, отчества, должности или домашнего адреса, доверяющего 37 3) указание фамилии, имени, отчества, должности или домашнего адреса, паспортных данных доверенного лица 4) содержание доверенности 5) дата выдачи доверенности 6) подпись доверяющего лица 7) обязательное нотариальное подтверждение подписи доверителя для некоторых видов доверенности (например, доверенность на совершение сделок, требующих нотариальной формы. Пример оформления доверенности см. Приложение 1. Расписка документ, удостоверяющий какое-либо действие, чаще всего получение денег или материальных ценностей. Составляется в свободной форме, но должна включать следующие структурные части 1) наименование документа — Расписка 2) фамилия, имя, отчество, должность или домашний адрес лица, дающего расписку 3) наименование организации или лица, от которого что-либо получено 4) точное наименование получаемого (передаваемого количество указывается цифрой и прописью, если предметов несколько, дается его нумерация в рубрику 5) гарантийное обязательство (если требуется 6) дата составления расписки (слева 7) подпись получателя (справа если расписка имеет особое значение, то подпись лица, давшего расписку, заверяется в организации или у нотариуса. Пример оформления расписки см. Приложение 1. Объяснительная записка краткое письменное изложение какого- либо факта (происшествия, сложившейся ситуации и т.п.). Текст 38 объяснительной записки должен быть аргументированным. Структурные части объяснительной записки подобны формуляру заявления. Пример оформления объяснительной записки см. Приложение 1. 39 Список рекомендуемой литературы для выполнения контрольных заданий 1. Богданова ЮЗ. Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения / ЮЗ. Богданова. – Саратов, 2018. – 131 с. 2. Культура речи и деловое общение учебники практикум для академического бакалавриата / В. В. Химики др ; ответственный редактор В. В. Химик, Л. Б. Волкова. — Москва Издательство Юрайт, 2019. — 308 с. — (Бакалавр. Академический курс. — ISBN 978-5-534- 00358-1. — С. 54 — 78 — Текст электронный // ЭБС Юрайт сайт. — URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/433173/p.54-78. 3. Папкова О.В. Деловые коммуникации Учебник О.В. Попкова. – М Вузовский учебник ИНФРА-М, 2014. – с. 4. Русский языки культура речи Учебное пособие для вузов/Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, ЕЮ. Кашаева. е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2007. – с. 5. Русский языки культура речи учебник для академического бакалавриата / Т. И. Сурикова, НИ. Клушина, ИВ. Анненкова, Г. Я. Солганик; под редакцией Г. Я. Солганика. — Москва Издательство Юрайт, 2019. — 239 с. — (Бакалавр. Академический курс. — ISBN 978-5-534-03822-4. — С. 66 — 122 — Текст электронный // ЭБС Юрайт сайт. — URL: https://www.biblio-online.ru/bcode/431308/p.66- 122. 6. Тимошенко ТЕ. Риторика практикум/Т.Е. Тимошенко. – М Флинта: Наука, 2009. – с. 7. www.gramota.ru 8. www.slovari.ru 9. www.textologia.ru 40 КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 1 ВАРИАНТ Культура речи 1 задание. Орфоэпические нормы а) поставьте ударения, пользуясь орфоэпическим словарем Валовой (продукт, газированный, газопровод, еретик, забронировать закрепить, завидно, желчь, индустрия, каталог, квартал, корысть, памятуя, плато, подбодрить, приданое, симметрия, сноровистый, филистер, ходатайствовать, экзальтированный, нет герба, огонь в ночи, гнала овец, дожил до седин, комната прибрана, много должностей, купил гуся, анализ крови, нет прибылей, лечь на спину, всходы густы, допил чай, сгруппированные, начатые работы, прокляли войну, содрана на коленях кожа. б) определите твердость - мягкость согласного перед буквой Е например термос (те, тент (тэ)): Бутерброд, шинель, шатен, лазер, эссенция 2 задание. Лексические нормы а) найдите нарушения норм в следующих предложениях. Объясните причины возникновения ошибок. Исправьте предложения. 1. Выражение его лица было прискорбным. 2. Благодаря землетрясению, была разрушена большая часть домов поселка. 3. Остаются втуне вопросы применения комплекса удобрений на мелиорируемых землях. 4. В магазине мы ознакомились с прейскурантом цен. 5. Данное явление является уникальным. 6. Не обращая ни на кого вокруг, он продолжал говорить. б) определите значение иноязычного слова, употребите его в предложении: Аббревиатура, гротескный, инновация, мизантроп, утилитарный 41 3 задание. Морфологические нормы Объясните ошибки в образовании формы имени существительного (а, имени прилагательного, имени числительного, местоимения (б, глагола и его форм (в. Предложите правильный варианта) Окна и двери ребята выкрасили импортным белилом. Только один листок виднеется на кусту орешника. Старый армян выдал свою дочь замуж и очень тосковал по ней. б) Он посмотрел на её задумчивыми глазами. Петя способен и его обязательно нужно тренировать Неотложная помощь была оказана семиста тридцати пяти пациентам вовремя эпидемии. в) Уберите со стола все лопнутые стаканы и чашки. Родители ругают меня зато, что я дерзю учителям, но это неправда. Моя сестричка ещё ничего не понимает и только баловается. 4 задание. Синтаксические нормы Объясните речевые недочеты в предложениях (порядок слов в предложении, согласование подлежащего и сказуемого, согласование определений и приложений, правила управления, употребление причастных и деепричастных оборотов. Предложите правильный вариант 1) Ученикам дежурного класса было поручено наблюдать порядок на перемене. 2) Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан. 3) Отец всегда удивлялся трудолюбием сына. 4) Прочитанная лекция для студентов о новых достижениях в аграрном секторе вызвала большой интерес. 5 задание. Составьте текст (не более 5 предложений) об одном из следующих предметах и понятиях, употребив в нем тропы а) сравнение б) метафору в) олицетворение г) эпитет. Яблоко. 2. Весна. 3. Дождь. 42 Функциональные стили современного русского языка 6 задание. Определите стилистическую принадлежность текста. Докажите. (План стилистического анализа текста см. в грамматическом справочнике. Грамотное правописание – это не только знания правил употребления согласных и гласных, знание синтаксических конструкций и их правильное использование, но и знание употребления нужных лексических единиц, соблюдение стилистических норм. Необходимо помнить, что при выборе слова учитывается не только его лексическое значение, но и его стилистическая «зафиксированность», экспрессивная окраска. Немаловажным является также вопрос о правильном говорении. В литературном языке произношение подчиняется определенным нормами правилам, также как и выбор словили использование тех или иных грамматических форм. Например, в русском языке в безударном положении не произносится звук о. После твердых согласных в первом предударном слоге, а также вначале слова вместо буквы о произносится а ка зА – к Озы. Или в некоторых сочетаниях согласных стн, здн выпадает звук, хотя на письме буква пишется лестница, наездник, чувство. В иноязычных словах часто пишутся двойные согласные касса, аккорд, грамм. Необходимо правильно делать ударение в словах ремЕнь, портфЕль, партЕр. В любом случаев основе правильного письма лежат навыки грамотной речи, соблюдение норм литературного языка. Риторика 7 задание. Определите к какому виду и жанру ораторских речей относится следующий текст: "Господа присяжные заседатели Дело ясное. Прокурор во всём совершенно прав. Все эти преступления подсудимый совершили сам в них признался. О чём тут спорить Ноя обращаю ваше внимание вот на что. Перед вами сидит человек, который тридцать лет отпускал вам 43 на исповеди грехи ваши. Теперь он ждёт от вас отпустите ли вы ему его грех" (Плевако Ф.Н.) 1) информационная речь доклад 2) убеждающая речь адвокатская речь 3) призывающая к действию речь обращение 4) эпидейктическая речь поздравление задание. Дайте определение термину риторика. Назовите разделы классической риторики. Что изучает раздел Инвенция Как правильно выбрать тему выступления и раскрыть е. Каковы факторы, определяющие выбор авторской позиции Как определить цель выступления 9 задание. Подготовьте доклад с убеждающей речью на одну из представленных тем: Беспризорные животные что сними делать Можно ли преодолеть конфликт поколений Допустимо ли употребление в речи бранных слов В своем докладе используйте логические и психологические аргументы. 10 задание. Определите какие документы необходимо написать в следующих ситуациях и напишите их) Вы нарушили распоряжение декана) Вы получили во временное пользование дорогостоящую технику ВАРИАНТ Культура речи 1 задание. Орфоэпические нормы а) поставьте ударения, пользуясь орфоэпическим словарем Агрономия, баловать, бензопровод, верование, генезис, диспансер, добыча, забронировать (покрыть броней, заговор, исповедание, исчерпать, 44 каучук, кладовая, маневр, оптовый, откупорить, плесневеть, побасенка, таможня, третировать, эксперт, языковая (система, нет гуся, без степеней сравнения, понял трудный текст, подала пример, зазвана на вечеринку, вынести золу, опереться на щеку, пересечение плоскостей, разложить по сто штук, дети дружны, заняла денег, пролил на скатерть, запломбированный зуб, приняты в институт. б) определите твердость - мягкость согласного перед буквой Е например термос (те, тент (тэ)): Кларнет, декор, декорация, патент, диспансеризация 2 задание. Лексические нормы а) найдите нарушения норм в следующих предложениях. Объясните причины возникновения ошибок. Исправьте предложения. Директор поставил роспись в заявлении сотрудника. 2. Куртка у Сергея была грязная, потому что он облокотился спиной. 3. В 1712 году Ленинград официально стал столицей Российской Империи. 4. Первого сентября мы впервые познакомились с нашим классным руководителем. 5. Письмо было написано черными чернилами. 6. Лучшие будут приглашены на отборочный тур чемпионата. б) определите значение иноязычного слова, употребите его в предложении Бестселлер, дебаты, иллюзорный, кредо, утрировать задание. Морфологические нормы Объясните ошибки в образовании формы имени существительного (а, имени прилагательного, имени числительного, местоимения (б, глагола и его форм (в. Предложите правильный варианта) У меня кончилось чернило, и я не могу больше писать. Когда мальчик перелезал через забор, одна валенка свалилась сего ноги. В этой местности много глубоких ущельев. 45 б) Аргументы Александра были более весомее. Небольшой город расположен по обоим сторонам реки. В этот день музей посетили около двух тысяч шестиста тридцати семи туристов. в) Сначала раскладем эти числа на 3 и 4. Я обязательно победю своего соперника. Моя бабушка полоскает белье в реке. 4 задание. Синтаксические нормы Объясните речевые недочеты в предложениях (порядок слов в предложении, согласование подлежащего и сказуемого, согласование определений и приложений, правила управления, употребление причастных и деепричастных оборотов. Предложите правильный вариант 1) Самое красивое здание находится на улице Ордынка. 2) Вопреки указаний директора график строительства дорог был нарушен. 3) Жмя мою руку, он продолжал благодарить меня за оказанную услугу. 4) Отряд солдат шли к реке. 5 задание. Составьте текст (не более 5 предложений) об одном из следующих предметах и понятиях, употребив в нем тропы а) сравнение б) метафору в) олицетворение г) эпитет. Университет. 2. Дружба. 3. Зима. Функциональные стили современного русского языка 6 задание. Определите стилистическую принадлежность текста. Докажите. (План стилистического анализа текста см. в грамматическом справочнике. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно утренняя заря не пылает пожаром она разливается кротким 46 румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как вовремя знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится на лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками блеск их подобен блеску кованого серебра Но вот опять хлынули играющие лучи, — и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, снежными белыми краями. Подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке, обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы, они почти не трогаются с места далее, к небосклону, они сдвигаются, теснятся, синевы между ними уже не видать носами они также лазурны, как небо они все насквозь проникнуты светом и теплотой. Цвет небосклона, легкий, бледно- лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков нигде не темнеет, не густеет гроза разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы то сеется едва заметный дождь. Риторика 7 задание. Определите, к какому виду и жанру ораторских речей относится следующий текст: «Сегодня вовремя занятия мы разберем тему Орфоэпические нормы. Орфоэпические нормы регулируют произношение отдельных звуков в разных фонетических позициях, в сочетаниях с другими звуками, а также их произношение в определенных грамматических формах, группах словили в отдельных словах. Важно соблюдать единообразие в произношении. Орфоэпические ошибки влияют на восприятие речи слушателем они отвлекают его внимание от сути изложения, могут вызывать непонимание, негодование и раздражение. Произношение, которое соответствует орфоэпическим нормам, значительно облегчает и ускоряет процесс общения. 47 Орфоэпические нормы определяются фонетической системой русского языка. В каждом языке действуют свои фонетические законы, которые регулируют произношение слов) информационная речь лекция 2) убеждающая речь заявление 3) призывающая к действию речь воззвание 4) эпидейктическая речь заключительное слово задание. Дайте определение термину риторика. Назовите разделы классической риторики. Что изучает раздел Диспозиция Что такое композиция и план речи Какие способы изложения материала Вызнаете задание. Подготовьте доклад с убеждающей речью на одну из представленных тем: Должны ли быть границы свободы слова Надо ли гнаться за успехом Брак по расчёту или по любви В своем докладе используйте логические и психологические аргументы. 10 задание. Определите какие документы необходимо написать в следующих ситуациях и напишите их) Вам необходимо досрочно сдать экзамен) Вам необходимо, чтобы вашу зарплату получил ваш коллега ВАРИАНТ Культура речи 1 задание. Орфоэпические нормы а) поставьте ударения, пользуясь орфоэпическим словарем: Вероисповедание, гренадер, давнишний, договоренность, закупорить, задолго, опухоль желез, коклюш, кремень, кухонный, квартал, мусоропровод, бочковый, феномен, названный (брат, осведомить, острие, эксперт, языковая 48 колбаса, ветеринария, звонит, свекла, нет угля, быть в чести, переключение скоростей, начала работу, средства, каталог, поднял голову, информированный депутат, продали все ткани, отняла игрушку, принятый в группу поддержки, взяла кирку, дисквалифицированный спортсмен, отбыла в неизвестном направлении. б) определите твердость - мягкость согласного перед буквой Е например термос (те, тент (тэ)): Дефилировать, терраса, патетика, бассейн, бенефис 2 задание. Лексические нормы а) найдите нарушения норм в следующих предложениях. Объясните причины возникновения ошибок. Исправьте предложения. В Париже Ленин вел обычную жизнь эмигранта – скучал, изредка отправлял месседжи товарищам по революции. 2. Художнику удалось изобразить образ мужчины. 3. Археологи обнаружили остатки древнего животного. 4. Сегодня были подведены финальные итоги соревнований. 5. Родители должны обращать на жаргон ребёнка. 6. Своим неожиданным приездом он хотел причинить родителям радость. б) определите значение иноязычного слова, употребите его в предложении: Авторизация, дефиниция, квота, парадигма, экзальтированный |