|
|
Я ИССЛЕДОВАТЕЛЬ 1-4_планирование!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. Учебнотематическое планирование по программе я исследователь стр. 11
Подпрограмма «Тренинг».
Подпрограмма «Исследовательская практика».
Подпрограмма «Мониторинг».
Общая характеристика содержания подпрограмм
Подпрограмма «Тренинг»
В ходе тренинга развития исследовательских способностей учащиеся должны овладеть специальными знаниями, умениями и навыками исследовательского поиска:
видеть проблемы;
ставить вопросы;
выдвигать гипотезы;
давать определение понятиям;
классифицировать;
наблюдать;
проводить эксперименты;
делать умозаключения и выводы;
структурировать материал;
готовить тексты собственных докладов;
объяснять, доказывать и защищать свои идеи.
Программирование данного учебного материала осуществляется по принципу «концентрических кругов». Занятия группируются в относительно цельные блоки, представляющие собой самостоятельные звенья общей цепи. Пройдя первый круг, во втором и третьем триместрах первого класса возвращается к аналогичным занятиям во втором, третьем и четвертом классах.
При сохранении общей направленности заданий они будут усложняться от класса к классу.
Подпрограмма «Исследовательская практика»
Основное содержание работы - проведение учащимися самостоятельных исследований и выполнение творческих проектов. Эта подпрограмма выступает в качестве основной, центральной. Занятия в рамках этой подпрограммы выстроены так, что степень самостоятельности ребенка в процессе исследовательского поиска постепенно возрастает.
Подпрограмма «Мониторинг»
Основное содержание работы - презентация результатов собственных исследований, овладение умениями аргументировать собственные суждения.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРОГРАММЕ «Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
Объем курса и виды учебной работы
1 класс
Учебная нагрузка определена из расчета 1 час в неделю в школе и самостоятельная работа вне школы. В первом триместре занятия не проводятся. Объем занятий 20 часов.
№
|
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Сроки проведения
|
Тренинг
|
1.
|
Общая трудоемкость
|
8
|
2триместр
|
2.
|
Занятие со всей группой учащихся
|
8
|
Один раз в неделю
|
3.
|
Индивидуальная работа
|
|
|
4.
|
Самостоятельная работа
|
|
|
Исследовательская практика
|
5.
|
Общая трудоемкость
|
8
|
2,3 триместры
|
6.
|
Занятия со всей группой учащихся
|
6
|
|
7.
|
Индивидуальная работа
|
2
|
|
8.
|
Самостоятельная работа
|
|
|
Мониторинг__9._Общая_трудоемкость_4'>Мониторинг
|
9.
|
Общая трудоемкость
|
4
|
3триместр
|
10.
|
Занятия со всей группой учащихся( участие в процедурах защит исследовательских работ в качестве зрителей)
|
2
|
|
11.
|
Индивидуальная работа( подготовка к защите результатов собственных исследований)
|
1
|
|
12.
|
Самостоятельная работа( защита собственных работ)
|
1
|
|
2 класс
Общий объем занятий по программе 2 класса составляет 34часа в классе и 18 часов самостоятельной работы вне школы.
№
|
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Сроки проведения
|
Тренинг
|
1.
|
Общая трудоемкость
|
10
|
1триместр
|
2.
|
Занятие со всей группой учащихся
|
10
|
Один раз в неделю
|
3.
|
Индивидуальная работа
|
|
|
4.
|
Самостоятельная работа
|
2
|
Периодически, в зависимости от итогов занятий в школе.
|
Исследовательская практика
|
5.
|
Общая трудоемкость
|
19
|
2,3 триместра
|
6.
|
Занятия со всей группой учащихся
|
7
|
|
7.
|
Индивидуальная работа
|
12
|
|
8.
|
Самостоятельная работа
|
16
|
|
Мониторинг
|
9.
|
Общая трудоемкость
|
5
|
3триместр
|
10.
|
Занятия со всей группой учащихся( участие в процедурах защит исследовательских работ в качестве зрителей)
|
2
|
|
11.
|
Индивидуальная работа( подготовка к защите результатов собственных исследований)
|
2
|
|
12.
|
Самостоятельная работа( защита собственных работ)
|
1
|
|
3 класс
Общий объем занятий по программе 3 класса составляет 34часа и 25 часов самостоятельной работы вне школы.
№
|
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Сроки проведения
|
Тренинг
|
1.
|
Общая трудоемкость
|
10
|
1триместр
|
2.
|
Занятие со всей группой учащихся
|
10
|
Один раз в неделю
|
3.
|
Индивидуальная работа
|
|
|
4.
|
Самостоятельная работа
|
4
|
Периодически, в зависимости от итогов занятий в школе.
|
Исследовательская практика
|
5.
|
Общая трудоемкость
|
18
|
1,2 триместр
|
6.
|
Занятия со всей группой учащихся
|
8
|
|
7.
|
Индивидуальная работа
|
10
|
|
8.
|
Самостоятельная работа
|
21
|
|
Мониторинг
|
9.
|
Общая трудоемкость
|
6
|
3триместр
|
10.
|
Занятия со всей группой учащихся( участие в процедурах защит исследовательских работ в качестве зрителей)
|
2
|
|
11.
|
Индивидуальная работа( подготовка к защите результатов собственных исследований)
|
2
|
|
12.
|
Самостоятельная работа( защита собственных работ)
|
2
|
|
4 класс
Общий объем занятий по программе 4 класса составляет 34часа и 24 часа самостоятельной работы вне школы.
№
|
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Сроки проведения
|
Тренинг
|
1.
|
Общая трудоемкость
|
10
|
В течение 1триместра
|
2.
|
Занятие со всей группой учащихся
|
10
|
Один раз в неделю
|
3.
|
Индивидуальная работа
|
|
|
4.
|
Самостоятельная работа( домашние задания)
|
2
|
Периодически, в зависимости от итогов занятий в школе
|
Исследовательская практика
|
5.
|
Общая трудоемкость
|
16
|
В течение 1,2 триместра
|
6.
|
Занятия со всей группой учащихся
|
3
|
|
7.
|
Индивидуальная работа
|
13
|
|
8.
|
Самостоятельная работа
|
22
|
|
Мониторинг
|
9.
|
Общая трудоемкость
|
8
|
В течение 3триместра
|
10.
|
Занятия со всей группой учащихся( участие в процедурах защит исследовательских работ в качестве зрителей)
|
4
|
|
11.
|
Индивидуальная работа( подготовка к защите результатов собственных исследований)
|
2
|
|
12.
|
Самостоятельная работа( защита собственных работ)
|
2
|
| |
|
|
Скачать 0.69 Mb.