Биохим_15. Учебное пособие Хабаровск 2015 методические указания составили поступаев валерий Васильевич, д м. н., профессор

• Название: Учебное пособие Хабаровск 2015 методические указания составили поступаев валерий Васильевич, д м. н., профессор
• Дата: 23.03.2022
• Размер: 2.47 Mb.
• Имя файла: Биохим_15.doc
• Тип: Учебное пособие; #410084
• страница: 30 из 52

ЛИПИДОВ

Г О Р М О Н ?


Рис. 16. Основные источники и пути утилизации глюкозы крови.

Гормональная регуляция этих процессов

– стимулирующее действие; – тормозящее действие

5. 
   Назовите основные виды физиологической гипергликемии и механизмы их развития.
   
6. 
   Изучите процессы обмена углеводов, влияющие на уровень глюкозы в крови.
   
7. 
   Изучите возможные причины изменения концентрации глюкозы в крови.
   
8. 
   Изучите механизмы изменения уровня гликемии при введении в организм глюкокортикоидов.
   
9. 
   Выясните механизмы развития нарушения углеводного обмена при недостатке инсулина.
   
10. 
    Выясните механизмы развития гликогенозов.
    

ЗАДАНИЕ ПО УИРС:

Подготовьте реферативное сообщение по одной из тем:

1. 
   Патобиохимия гликогенозов.
   
2. 
   Наследственные нарушения обмена дисахаридов.
   
3. 
   Механизмы действия инсулина на углеводный обмен.
   

Ориентировочная карта действия

№	Вопросы, подлежащие изучению	Последовательность работы и способ оформления результатов
1.	Решение ситуационных задач по теме «Обмен углеводов».

Тестовые задания

1. 
   При увеличении содержания глюкозы в крови выше 10 ммоль/л
   

возникает

1) гипогликемия; 2) гипергликемическая кома; 3) глюкозурия;

4) нарушение гликолиза; 5) усиление окисления жирных кислот.

2. 
   Гипергликемия развивается вследствие гиперсекреции гормонов
   

   1) гидрокортизона; 2) адреналина; 3) альдостерона;

   4) глюкагона; 5) инсулина.

3. 
   При недостатке фермента гексозо-1-фосфатуридилтрансферазы
   

возникает

1) сахарный диабет; 2) галактоземия; 3) глюкозурия;

4) фруктоземия; 5) гликогеноз I типа.

4. 
   Причиной возникновения гликогеноза I типа (болезнь Гирке) является дефицит
   

1) фосфорилазы печени; 2) глюкозо-6-фосфатазы; 3) фосфорилазы мышц;

4) киназы фосфорилазы В; 5) фосфоглюкомутазы.

5. Доброкачественная фруктоземия возникает при недостатке фер-

мента ……………….

6. Помутнение хрусталика (катаракта) является характерным

симптомом при

1) галактоземии; 2) болезни Гирке (гликогеноз I типа); 3) болезни Мак-Ардла (гликогеноз V типа);

4) голодании; 5) дефиците лактазы.

7. Физиологической гипергликемией является эмоциональная и…….

8. При проведении пробы «сахарной нагрузки» у больного были получены

следующие величины концентрации глюкозы в крови:

4,4 – 10,2 – 15,4 – 11,8 – 8,5 ммоль/л

Эта кривая соответствует ……………… типу.

9. Установите правильную последовательность процессов гормо-

нального активирования фосфорилазы печени

1) образование цАМФ из АТФ; 2) активирование протеинкиназы; 3) превращение фосфорилазы «В» в фосфорилазу «А»; 4) образование гормон-рецепторного комплекса; 5) активирование киназы фосфорилазы; 6) активирование аденилатциклазы.

10. При сахарном диабете в крови наряду с увеличением концент-

рации глюкозы повышается содержание ………………………….

РАЗДЕЛ VIII: ОБМЕН ЛИПИДОВ

Занятие 18. Переваривание и окисление липидов

Мотивация: Знание строения, свойств липидов, их усвоения, путей окисления и синтеза в тканях дает возможность понимать механизмы развития патологии, связанной с нарушением их обмена.

Цель занятия: Закрепить представления о химии липидов, переваривании нейтральных жиров и путях окисления продуктов их гидролиза.

Студент должен:

Знать	Уметь
Классификацию, состав, физико-химические свойства липидов. Механизмы переваривания нейтральных жиров, всасывания продуктов их гидролиза. Распад триацилглицеринов в тканях, окисление глицерина и жирных кислот, энергетическое значение этих процессов. Синтез и роль кетоновых тел.	Объяснить роль липидов в построении мембран. Объяснить роль липазы и желчи в переваривании жиров и всасывании образовавшихся продуктов. Объяснить использование организмом резервного жира и кетоновых тел в качестве энергетического материала.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия:

	Вопросы	Где изучались
1.	Химия липидов.	Кафедра биоорганической химии
2.	Переваривание липидов	Кафедра нормальной физиологии

Содержание обучения.