ОИ.Уч.пос.Last. ОИ.Уч.пос. Учебное пособие по дисциплине История Для студентов мэи (ТУ)
 Скачать 2.77 Mb.
|
|
Указатель основных терминов к теме Абсолютизм (абсолютная монархия) – форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть. Боевые холопы – в России X - нач. XVIII вв. категория населения, по правовому положению близкая к рабам. Изначально не имели собственного хозяйства и исполняли различные работы для своих хозяев, в том числе несли военную службу. С XVII в. холопы получали в пользование землю и облагались повинностями. С введением в 1722 г. подушной подати холопы превратились в крепостных крестьян. Большая соха – единая для всего государства единица взимания налогов. Установлена с середины XVI в. Земский собор – высшее сословно-представительное учреждение в России сер. XVI - кон. XVII вв. Включал членов Освященного собора, Боярской думы, «Государева двора», выборных от провинциального дворянства, верхушки горожан и черносошных крестьян. Заповедные годы – период, в который Юрьев день отменялся и запрещался крестьянский переход от одного помещика к другому. Избранная тысяча – включенный в тысячную книгу 1550 г. члены Государева двора (служилые князья, бояре, окольничие и др.) и провинциальные дети боярские, которые должны были получить вдобавок к своим земельным владениям в других уездах поместья под Москвой. Избранная рада – кружок реформаторов, сподвижников Ивана Грозного, инициировавших ряд реформ сер. XVI в. Казаки – этническая, социальная и историческая общность (группа), объединившая в силу своих специфических особенностей всех казаков, в первую очередь русских, а также украинцев и др., как отдельные субэтносы своих народов в единое целое. На службе у русских царей с сер. XVI в. Ливония – вся территория современных Латвии и Эстонии со второй четв. XIII в., завоеванная немецкими рыцарями; конфедерация пяти государств (Ливонский орден, Рижское архиепископство, Курляндское, Дерптское и Эзельское епископства). Ливонский орден – католическая государственная и военная организация немецких рыцарей-крестоносцев в Восточной Прибалтике на латышских и эстонских землях в 1237-1561 гг. Местничество – особый порядок назначения на военную, административную и придворную службу с учетом знатности происхождения, родовитости, служебных и личных заслуг предков. Установлено на рубеже XV-XVI вв. Приказы – в XVI-XVII вв.: 1) органы центрального управления в России; 2) местные органы дворцового управления; 3) названия стрелецких полков. Пищаль – древнерусское название ружья. Пожилое – в Русском государстве XV-XVII вв. денежный сбор с крестьян при их уходе (выход крестьянский) от землевладельцев в Юрьев день. Введено судебником 1497 г. Исчезло с полным закрепощением крестьян в 1649 г. Рада – совет, историческое название собрания и советов представителей на Украине, в Белоруссии, Литве и Польше (например, Переяславская рада, «Черная рада»), в России (Избранная рада). Слобода (от слова «свобода») – название различных поселений в Русском государстве в XI-XVII вв., жители которых временно освобождались от княжеских повинностей. Различают слободы стрелецкую, монастырскую, ямскую, по ремесла и др. Стрельцы – в Московском государстве XVI-XVII вв. служилые люди, входившие в состав постоянного войска, вооруженные пищалями и бердышами. Уния – союз. Урочные лета – в России XVI-XVII вв. пяти-, десяти-, пятнадцатилетние сроки, в течение которых помещики могли возбудить иск о возвращении беглых крепостных крестьян. Отменены Соборным Уложением 1649 г., установившим бессрочный сыск беглых. Черные слободы – поселения в составе городов, в которых жили в основном ремесленники, несшие повинности (тягло) в пользу государства. Чиновничество – в России совокупность лиц, имевших чины и состоявших на гражданской службе. Зародилось с возникновение в Русском государстве XVI в. системы приказов. Сложившаяся в них иерархия чинов (судья, думный дьяк, дьяк, подьячий) вскоре распространилась и на местные государственные органы. За свою службу они получали поместье и крепостных. Подьячих назначал Разрядный приказ. Шляхта – в ряде стран центральной Европы (прежде всего, в Речи Посполитой) наименование светской знати, что соответствовало дворянству. Юрьев день – срок крестьянского выхода от феодала, осуществлявшегося ежегодно за неделю до 26 ноября и неделю после этого дня. Ярмарки – периодически организуемые в установленном месте торги, рынки товаров. Ясак – натуральная подать, собираемая обычно мехами («мягкой рухлядью»), которой в России XV-XX вв. облагались нерусские народы в Поволжье, Сибири и в северных землях, занимавшихся охотничьим промыслом. Семинар V. Тема: Российская империя в XVIII веке Вариант 1. Петровские преобразования и российское общество в XVIII в. На рубеже XVII — ХVШ вв. в России предпринимались попытки преодоления отсталости по сравнению с западноевропейскими странами в экономическом, политическом и культурном развитии. Глубокие преобразования, осуществленные в первой четверти XVIII в. затронули все сферы жизни российского общества, определили вектор модернизационных процессов и были связаны с деятельностью царя реформатора Петра I (1682 – 1725). Темпы, содержание, последовательность реформ находились в прямой зависимости от участия России в Северной войне (1700 — 1721), которую она вела против Швеции за выход в Балтийское море. Главным результатом петровских реформ было превращение Московского государства в Российскую империю – мощную европейскую державу, обладавшую самой многочисленной сухопутной армией и сильным военно-морским флотом. При Петре I были заложены основы российской тяжелой промышленности, изменилась система государственного управления и социальная структура общества, быстро развивалась внутренняя и внешняя торговля, утвердилось светское образование и новая культура. Однако полностью преодолеть отставание от Европы не удалось: в России сохранялись феодальные отношения и крепостное право. В результате реформ российское самодержавие окончательно утвердилось как абсолютная монархия. Реформы Петра I вызывают дискуссию историков. В.О.Ключевский считал, что «реформы Петра I были борьбой деспотизма с косностью народа, когда самовластец шел напролом, не жалея собственных сил». Другие историки упрекают Петра I в том, что его реформы и насаждение мануфактур с крепостным трудом консервировали феодализм в России. Третьи считают, что в тот период не было условий для создания мануфактур иного типа и, тем более, для отмены крепостного права, однако петровские реформы продвинули Россию по пути буржуазного развития. После смерти Петра 1 (28 января 1725 г.) престол становится объектом борьбы различных придворных группировок, в которых огромную роль играла гвардия. История России с 1725 г. по 1762 г. ознаменована полосой дворцовых переворотов, которые совершались с необыкновенной легкостью, так как не меняли дворянской природы самодержавия. Попытки определенной части политической элиты вернуть «времена святой Московской Руси» оказались тщетными. Импульс петровских реформ определял ведущие тенденции эволюции российского общества на протяжении всего XVIII в. 28 июня 1762 г. на русский престол в результате дворцового переворота взошла Екатерина II, правившая 34 года. Внутренний курс екатерининского правительства можно разделить на два этапа: до и после крестьянской войны под руководством Емельяна Пугачева (1773— 1775) . Для первого периода характерна политика «просвещенного абсолютизма». Эта политика была весьма распространена в Европе во второй половине ХVШ в. Она выражалась в преобразовании или уничтожении «сверху» наиболее устаревших форм феодальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, проведение некоторых реформ - крестьянских, судебных, управления, школьного обучения, смягчения цензуры и др.). Просвещенный абсолютизм был направлен на укрепление господства дворянства, хотя некоторые реформы способствовали развитию капиталистического уклада. Но следует помнить, что в России парадоксальным образом одновременно создавались социальные основы либерального дворянства, формировавшегося на идеях просвещенного абсоютизма, и усиливалось крепостничество. Крестьяне превращались в рабов, на которых устанавливали рыночные цены и продавали без земли, ссылали без суда в Сибирь за малейшие провинности и даже отнимали жизнь по прихоти хозяев-помещиков (пресловутая Дарья Салтыкова – «Салтычиха», собственнорусно убившая 139 человек крепостных. Своих дворовых людей она била по голове скалкой, поленом, утюгом (зачастую горячим), жгла лучиной волосы, обливала кипятком, рвала уши раскаленными щипцами и вытворяла еще многие страшные вещи. Когда Салтычиха уставала, она приказывала своим лакеям добить «виновных» батогами, кнутом или плетью: «Бейте до смерти! Я сама в ответе и никого не боюсь»). Ответом крестьян на гнёт и притеснения стала мощнейшая крестьянсая война под руководством Е.И.Пугачева. Крестьянская война привела Екатерину II к выводу, что существующая структура управления на мес- тах не эффективна и не обеспечивает социальную стабильность. В результате в 1775 г. была проведена губернская реформа, разделившая страну на 50 губерний и усилившая власть губернаторов. Большое значение имели Жалованые грамоты дворянству и городам (1785 г.) Екатерина II последовательно продолжала имперский внешнеполитический курс, начатый Петром I. Россия завоевала выход в Черное море, добилась права беспрепятственного прохода русского флота через проливы Босфор и Дарданеллы. В результате трех разделов Польши между Австро-Венгриеей, Пруссией и Россией к России были присоединены Белоруссия, Литва, Правобережная Украина, Волынь и Курляндия. По словам В.О. Ключевского «…внешняя политика — самая блестящая сторона государственной деятельности Екатерины, произведшая наиболее сильное впечатление на современников и ближайшее потомство». Благодаря именно своей дальновидности во внешней политике Екатерина II и вошла в историю под именем «Великой» и «Матери Отечества». Вопросы к теме V (1) 1.Реформаторская деятельность Петра I: а) Северная война и создание российской армии и флота; б) социально-экономические преобразования и реформы государственного управления; в) реформы в области культуры и быта г) значение петровских преобразований для российского общества 2. Российская империя после Петра Великого: а) российское общество в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762) б) основные направления и итоги внутренней политики Екатерины II (1762-1796). 3. Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Методические указания 1. Готовясь к первому вопросу, выясните причины отставания России от передовых стран Европы и обратите внимание на предпосылки, которые подготовили реформы Петра I. Практическое задание: Подберите материал, характеризующий хронологические рамки, содержание и результаты петровских реформ. Излагая военную реформу, подумайте:
Определите основные направления социально-экономических преобрзований. Подумайте в чем была специфика петровских мануфактур; как развивалась торговля и финансовая система; какое значение имела «Табель о рангах»? (приложение 7). Используя фактический материал, расскажите о реформе государственного устройства, создании коллегий, Сената, Священного Синода. Обратите внимание на превращение церкви в составную часть государственной машины русского самодержавия (приложение 8). Наиболее радикальными, во многом изменившими традиционный уклад высших слоев российского общества, были преобразования в области культуры и быта. Выясните, что нового появилось в жизни дворян петровской эпохи. Какие из этих новшеств сохранились до наших дней? Как вы оцениваете суть этих перемен? Прав ли, по – вашему, Н.М.Карамзин, сказавший, что по вине Петра I «мы стали гражданами мира, но перестали быть, в некоторых случаях, гражданами России»? Уясните себе, что в результате петровских преобразований на смену средневековой традиционалистской, основанной на религиозном мировоззрении культуре, пришла новая культура. Ее отличительными чертами были: светскость, рационалистическое начало, открытость и демократизм. Вместе с тем, единая православная культура допетровских времен раскололась на «цивилизацию» – культуру дворянских верхов, и «почву» – культуру широких народных масс. Раскройте,
Оценка преобразований, проведенных Петром I , была и остается одной из сложных проблем отечественной исторической науки. Приведите наиболее распространенные историографические характеристики деятельности и личности Петра I, оценки значимости его преобразований. Выскажите свою точку зрения на личность Петра I и его роль в истории России. 2. При рассмотрении второговопроса подумайте:
Практическое задание: на основе материалов таблицы «Дворцовые перевороты (1725–1762)» дайте личностную характеристику российских правителей этого времени (приложение 10). Переходя к эпохе Екатерины II, охарактеризуйте состояние российской экономики во второй половине XVIII в.: развитие мануфактурного производства, изменения в земельных отношениях, развитие товарно-денежных отношений и укрепление всероссийского рынка. Какие указы Екатерины II способствовали развитию всех этих процессов? Почему царствование Екатерины II определятется как «эпоха просвещенного абсолютизма»? Что такое «просвещенный абсолютизм» и в чем выражалась эта политика? (приложение 11). Что представляла собой социальная политика Екатерины II? Почему вторую половину XVIII в. называют «золотым веком» российского дворянства? Как расширялись привилегии дворянства с одной стороны, и усиливался крепостной гнет, с другой? Приведите наиболее яркие примеры. Практическое задание: Подготовьте таблицу, раскрывающую ход и отметьте характерные особенности крестьянской войны под предводительством Емельяна Пугачева. Особо подчеркните, что ответом на эту крестьянскую войну стало усиление дворянской диктатуры. 3. Отвечая на третий вопрос, уясните, в чем заключались и чем определялись геополитические интересы России в XVIII в. Необходимо отметить, что XVIII в. для России прошел под знаком войн, завершившихся замечательными победами новой русской армии и русского оружия. Северная война (1700-1721) ознаменовала рождение Российской империи. Успехи русской армии в Семилетней войне (1756-1763), когда русские войская впервые вошли в Берлин (1760), упрочили её международный авторитет. Две победоносные русско-турецкие войны (1768-1774, 1787-1791) в правление Екатерины II принесли России, с одной стороны, новые территории , а с другой — объективно способствовали началу освобождения балканских народов от османского ига. Практическое задание: Составьте таблицу основных войн, в которых участвовала Россия в XVIII в. Какие военные действия предпринял Петр I для утверждения присутствия России на Черном море? Каковы их итоги? Назовите основные этапы Северной войны и наиболее значительные победы русской армии в ней. Какое значение она имела для укрепления престижа России на международной арене? В чем выразился имперский характер внешнеполитических действий Петра I? Какими успехами и неудачами был отмечен внешнеполитический курс России после Петра I? Как можно охарактеризовать внешнюю политику России во второй четверти XVIII века? Чем было вызвано участие России в Семилетней войне и каковы ее итоги? Какие дипломатические и военные шаги предприняла Екатерина II для укрепления влияния России в Европе? Почему особую остроту приобрел польский вопрос? Как проходила борьба за выход к Черному морю и обеспечение безопасности южных границ? Расскажите о походах П.А. Румянцева, А.В. Суворова, Ф.Ф. Ушакова. Назовите условия Кючук-Кайнарджийского (1774) и Ясского (1791) мирных договоров. Важно запомнить, что результатом успешных действий армии и флота России стало присоединение Крыма (1783), а также подписание Георгиевского трактата, по которому Восточная Грузия переходила под военную защиту России (1783). Охарактеризуйте результаты внешнеполитического курса России к концу XVIII в. Проанализировав деятельность Екатерины II можно ли сделать вывод, что она продолжала политику Петра I? Подкрепите свой вывод конкретными примерами. Проблемные задания 1.Петр I умер в 1725 г. В отсутствие сына российский трон, по логике вещей, должна была занять либо его дочь Елизавета, либо внук Петр Алексеевич - сын трагически погибшего царевича Алексея. Но никто из, казалось бы, законных преемников на престол не взошел. Императрицей стала вдова Петра I — Екатерина I. Почему? 2.После смерти Петра его вчерашние соратники — «верховники» - члены Верховного тайного совета, созданного в 1726 г. в помощь правлению Екатерины I, приступили к критике петровской политики, в значительной мере подвергли ревизии его наследство. Почему так произошло? Неужели все они не за совесть, а за страх были единомышленниками царя-реформатора? 3. Екатерина II нанесла значительный удар по церкви и её имуществу. Согласно « Манифест о секуляризации монастырских земель в Российской империи» (1764) и «Указу об уложении штатов» штаты предусматривались только для 200 из 954 существовавших тогда православных монастырей. Секуляризацию (передачу церковного имущества государству) пережили лишь 385 монастырей. В Новгороде из 70 больших монастырей, восходящих к XV в. и ранее, сохранилась только половина. Почему, не будучи атеисткой, Екатерина II так обошлась с церковью? Вариант 2: Европеизация России и идеи просвещённого абсолютизма XVIII век в истории человечества – «столетье безумно и мудро». Его называют веком Просвещения, «веком разума». В это время был осуществлён третий духовный переворот (после Возрождения и Реформации), покончивший со средневековой системой ценностей. Эпоха Просвещения утвердила новые политические нормы (естественные права человека, общественный договор о разделении властей и т.д.) и новые нравственные ориентиры. По своему характеру Просвещение было явлением интернациональным. По словам И. Канта, это был «…выход человечества из состояния своего несовершеннолетия, т.е. неспособности пользоваться своим рассудком без руководства кого-то другого». В век Просвещения возрождается атеизм и материалистическое понимание мира. Человек вновь, как и во времена античности, становится мерой всех вещей. В трудах ученых, философов содержалось убеждение в том, что все существующее в мире не только может, но и должно быть объяснено человеком, его разумом. Знаменитая максима Рене Декарта: «Мыслю, следовательно, существую», – являлась единственной аксиомой. Культ разума, веру в его безграничные возможности мыслители Просвещения, в первую очередь французские просветители, не просто унаследовали от своих предшественников, они сделали его достоянием общества, во всяком случае, образованных его слоев. Рационалистический метод познания был распространён и на человеческое общество: здесь, также как и в природе, должен царствовать закон, разумный порядок. Первые шаги по пути просвещения нации были сделаны Петром Великим. Екатерина II, считая себя продолжательницей дел Петра I, также пыталась строить свою внутреннюю политику на идеологии Просвещения. Ее реформы способствовали модернизации российского общества и, в первую очередь, развитию науки и культуры. В ходе российской модернизации были опробованы на практике многие идеи просвещения. Сложное переплетение идеологии просвещения и практических нужд самодержавной власти придавало двойственность и противоречивость политике Петра I и Екатерины II. При этом следует помнить, что поддержка либеральных идей в России была пока очень слабой. Ввести конституцию в XVIII в. не удалось ни могущественным членам Верховного тайного совета в 1730 г., ни Екатерине II. А ведь в основе её «Наказа» депутатам Уложенной комиссии лежало не только противопоставление законной монархии деспотическим режимам, где единственным законом являлась изменяющаяся воля властелина, но и идеи неписанной английской конституции, трактовавшей принцип разделения властей в пользу королевской власти (с ее принципами Екатерина была знакома по произведениям монархиста У. Блекстона). Однако все эти предложения не находили поддержки у большинства дворян, которые всё ещё ощущали себя служилым сословием и стремились лишь облегчить и сделать более прибыльными условия службы. Твердые законы, не изменяемые одной лишь волей самодержца, его устным распоряжением, нужны были, как ни странно, самой императорской власти для укрепления её преемственности и стабильности. В истории России эпоха просвещенной императрицы Екатерины II была чрезвычайно важна: трудно представить себе, как мог бы возникнуть в XIX веке тот потрясающий расцвет русской культуры, если бы неурядицы престолонаследия после Петра I не вынесли на вершину власти этого «Тартюфа в юбке и короне», как называли русскую императрицу её современники на Западе. Личность Екатерины II оказала не меньшее влияние на ход российской истории, чем личность Петра I, которого некоторые историки относят к числу «просвещенных» монархов. |