учет достижений учащихся. Учет достижений обучающихся. Учет достижений обучающихся 4 А класса по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру

• Название: Учет достижений обучающихся 4 А класса по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру
• Анкор: учет достижений учащихся
• Дата: 15.03.2023
• Размер: 0.59 Mb.
• Имя файла: Учет достижений обучающихся.doc
• Тип: Документы; #990929
• страница: 6 из 12

11. Использует простейшие приемы анализа различных видов текстов:

- устанавливает причинно-следственные связи и определяет главную мысль произведения

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

- делит текст на части, озаглавливает их

2

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

- составляет простой план

2

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

- находит различные средства выразительности (сравнение, олицетворение, метафора)

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

1

- определяет отношение автора к герою, событию

2

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

12. Использует различные формы интерпретации содержания текстов: устанавливает связи, объясняет их, формулирует выводы, понимает текст, опираясь на жанр, структуру и язык

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

0

2

2

1

2

2

2

1

1

1

13. Передает содержание прочитанного или прослушанного с учетом специфики научно-популярного, учебного и художественного текстов, передает содержании текста в виде пересказа (полного или выборочного)

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

1

1

14. Коллективно обсуждает прочитанное, доказывает собственное мнение, опираясь на текст или собственный опыт

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

0

2

2

1

2

2

2

1

1

1

15. Ориентируется в книге по названию, оглавлению, отличает сборник произведений от авторской книги,

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

16. Самостоятельно и целенаправленно осуществляет выбор книги в библиотеке по заданной тематике, по собственному желанию

1

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

2

2

1

17. Составляет краткую аннотацию (автор, названии книги, тема книги, рекомендации к чтению) на литературное произведение по заданному образцу

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

0

2

2

1

2

2

2

1

1

1

18. Самостоятельно пользуется алфавитным каталогом, словарями и справочной литературой

1

2

2

2

1

1

1

2

1

2

2

2

2

2

2

1

2

2

1

2

2

1

2

2

1

Повышенный уровень (выпускник получил возможность и научился)

1. Воспринимает художественную литературу как вид искусства

1

2

2

2

1

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

1

1

2

1

2. Осмысливает эстетические и нравственные ценности художественного текста и высказывает собственное суждение

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

0

2

2

1

2

2

2

1

1

1

3. Осознанно выбирает виды чтение (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое) в зависимости от цели чтения

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

0

2

2

1

2

2

2

1

1

1

4. Определяет авторскую позицию и высказывает свое отношение к герою и его поступкам

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

2

1

1

1

5. Доказывает и подтверждает фактами (из текста) собственное суждение)

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

6. На практическом уровне овладел видами письменной речи:

- повествование – создание текста по аналогии

1

2

2

2

1

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

1

1

1

1

- рассуждение – письменный ответ на вопрос

1

2

2

2

1

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

1

1

1

1

- описание – характеристика героя

1

2

2

2

1

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

1

1

1

1

7. Пишет отзыв о прочитанной книге

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

8. Работает с тематическим каталогом

1

2

2

2

2

1

1

2

1

2

2

2

2

1

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

9. Работает с детской периодикой

Творческая деятельность