Главная страница
Навигация по странице:

  • УРОКИ 15, 16

  • Филюшкина. Упражнение 2


    Скачать 319.5 Kb.
    НазваниеУпражнение 2
    АнкорФилюшкина.doc
    Дата18.12.2017
    Размер319.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаФилюшкина.doc
    ТипДокументы
    #11964
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6

    20-й странице. 5. Нам велели не выходить из аудитории.

    6. Она попросила нас сесть и повторить новые слова.

    7. Врач велел ему загорать только час в день.

    8. Ты можешь сказать ему, чтобы он пришел на занятия
    вовремя? 9. Попроси его вернуться в 7 часов. 10. Скажите
    ему, чтобы он не ездил завтра за город. 11. Ты можешь
    сказать ему, чтобы он не ждал меня? 12. Вам придется
    сказать ей, чтобы она закончила работу через два дня.
    13. Вас просили принести эту книгу? 14. Она не велела
    детям выходить на улицу. Они нездоровы сегодня.

    15. Врачи велели ему отдыхать после работы.

    16. Скажите сыну, чтобы он сходил в магазин. 17. Я попросила его взять такси. 18. Скажите им, чтобы они были
    готовы. Мы скоро уезжаем. 19. Он попросил нас пообедать сегодня вместе с ним. 20. Попроси его ответить на
    все эти вопросы.

    Упражнение 41. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на употребление such и so.

    А. 1. Это была такая удобная квартира. Квартира была такой удобной. 2. Это такой большой город. Этот город такой большой. 3. Это такой интересный фильм. Фильм такой интересный. 4. Это такая трудная статья. Эта статья такая трудная.

    Б. 1. Температура у мальчика была такой высокой, что он не мог играть. 2. Статья была такой трудной, что мы не могли перевести ее без помощи преподавателя. 3. Он был так голоден, что не мог работать. 4. Больной был


    так слаб, что ходил с трудом. 5. Он говорил так тихо, что мы с трудом слышали его. 6. Он был так сердит, что не хотел разговаривать с нами. 7. Он был так занят, что не мог встретить нас. 8. Он был таким худым, что я не узнал его. 9. Это такой интересный рассказ, что вы с удовольствием прочтете его. 10. Это такой важ­ный вопрос, что вам надо обсудить его сегодня. 11. Контрольная была такой длинной, что мы не смог­ли закончить ее вовремя.

    Упражнение 42. Переведите на английский язык, ис­пользуя активную лексику урока 14.

    1. Вы спали, когда я пришел? — Нет, я читал очень интерес­ный рассказ. 2. Капитан приказал плыть на юго-восток. 3. Он ждал вас в 5 часов? — Нет, он так рассердился на нас, что ушел домой. 4. Почему ты кричал на мальчика, когда я вошел? 5. Он сказал, чтобы вы поднялись на борт. 6. Могу я просмотреть эти письма? — Конечно. 7. Скоро мы поедем в деревню, которая находится к югу от Москвы. 8. Он велел нам идти к (по направлению к) лесу. 9. Он такой странный человек, что я не знаю, о чем с ним разговаривать. 10. Завтра в 5 я буду просматривать новые журналы. 11. Преподаватель попросил студентов продолжать читать урок 20. 12. Вы ска­зали ему, чтобы он добирался сюда пароходом? 13. Рад с вами познакомиться. Надеюсь, мы увидимся завтра. 14. Он велел ему не продолжать эту работу. 15. Не ешь так быстро. У нас еще есть время. 16. Когда я подошел к мальчику, он плакал. 17. Ты читаешь так тихо, что я не слышу некоторые слова. 18. Это морское путешествие было таким интерес­ным! 19. Он попросил меня закончить перевод через час, вот почему я тороплюсь. 20. Когда я пришел домой, мой сын крепко спал, а дочь читала книгу.

    УРОКИ 15, 16

    Упражнение 43. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на степени сравнения прилагательных.

    А. 1. Этот дом выше, чем тот, в котором мы живем. 2. Третий урок легче, чем пятый. 3. Он больше занят,
    37





    Упражнение 44. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на степени сравнения наречий.

    1. Он говорит по-немецки лучше, чем пишет. 2. Она пла­вает быстрее всех. 3. Сейчас я читаю меньше, чем не­сколько лет тому назад. У меня очень мало времени. 4. Вы много работаете над английским? — Да, больше, чем раньше. 5. Она читает по-французски медленнее, чем по-английски. 6. Мой брат играет в шахматы хуже меня. 7. Вчера я пришел на занятия раньше всех. 8. Он сказал, что этот фильм ему больше всего понравился. 9. Если вы хотите окончить институт, вы должны лучше учиться. 10. Сегодня он разговаривал с нами более сердито, чем в прошлый раз. Мы опять опоздали. 11. В этом году она заходит к нам реже, чем раньше. 12. Он написал диктант хуже всех. 13. Если вы так переведете это предложение, это будет более правильно. 14. В четверг я пришел домой раньше и начал просматривать новый журнал. 15. Я ду­маю, что легче всего научиться говорить на иностранном языке в раннем возрасте.

    Упражнение 45. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на сравнительные кон­струкции.

    1. Сегодня такой же жаркий день, как и вчера. 2. Он такой же сильный, как и его брат. 3. В прошлом году зима была такая же холодная, как и в этом. 4. Он катается на конь­ках так же хорошо, как и ты, правда? 5. Наша улица не такая узкая, как ваша, не так ли? 6. Моя дочь не такая высокая, как эта девочка. 7. В июле погода не была такой хорошей, как в августе. 8. Сегодня я встала не так рано, как в будний день. 9. Вы думаете, завтра он будет так же занят, как сегодня? 10. Его мать не такая старая, как его отец. Она на пять лет моложе его. 11. Если я буду этим летом так же свободен, как прошлым, я помогу тебе. 12. Я уверен, он будет так же рад видеть вас, как и я. 13. Этот урок не такой длинный и сложный, как 10-й. 14. В этом упражнении ты сделал столько же ошибок, как в первом. 15. Петр работает так же много над языком, как и его брат? — Нет, он работает меньше. 16. Надеюсь, ты вернешься сегодня не так поздно, как вчера. 17. Я не могу
    39


    чем ты. 4. Эта квартира светлее, чем квартира на пер­вом этаже (floor). 5. Этот вопрос важнее того вопроса, который мы обсуждали вчера. 6. Ваш брат старше вас? — Нет, он моложе меня на три года. 7. Этот пере­вод труднее того, который мы делали вместе. 8. Это самая интересная книга, которую я когда-либо читал. 9. Вчера был самый счастливый день в моей жизни. 10. Это самый новый завод в нашем городе. 11. Математика для меня была самым трудным предметом в школе. 12. Это кратчайший путь до университета? — Да. 13. Грамматика русского языка сложнее грамматики английского. 14. Это самая красивая площадь в Лондоне.

    Б. 1. Я думаю, эта комната лучшая в квартире. 2. Сегодня у меня меньше свободного времени, чем вчера. 3. Этот фильм не хуже того, который я видел на про­шлой неделе. 4. Дети играли в самом дальнем углу сада. 5. Его ответ сегодня лучше, чем два дня назад, б. Эта деревня находится дальше от Москвы, чем мы думали.

    1. Разве у него больше английских книг, чем у мена?

    2. Ты думаешь его доклад хуже наших? — Да, это са­мый неинтересный доклад. 9. Эти туфли не хуже ва­ших. Я советую вам купить их. 10. Кто лучший студент в группе? — Петров.

    В. 1. Этот мальчик самый старший из сыновей в семье. 2. Если вы сойдете на следующей остановке, вы быстрее доберетесь до института. 3. Позвоните позже. Я постара­юсь узнать последние новости. 4. У нее две дочери: Мэри и Джейн. Первая — студентка, вторая — школьни­ца. 5. Его старший сын на два года старше моего старше­го сына. 6. Где находится ближайшая больница? 7. Мой дом ближе к парку, чем ваш. 8. Где доклад Петрова? — Ищите его дальше, на странице 40. 9. Моя сестра на де­сять лет моложе меня. 10. Если вы поедете последним автобусом, вы будете там вовремя. 11. Это самое старое здание на нашей улице. 12. Мои друзья Джон и Ник — инженеры. Я думаю, первый сможет больше помочь тебе. 13. Вы видели последнюю картину Глазунова? — Да, и она мне очень понравилась. 14. На следующем занятии они будут писать контрольную работу. 15. Книжный шкаф стоял в дальнем углу комнаты. 16. Разве ты не чи­тал последний роман Симонова?





    10. Давай пойдем на выставку, если дождь прекратит­ся. 11. Здесь становится жарко. Открой окно. 12. На улице быстро стемнело. 13. Стало так холодно. Пой­дем скорее домой. 14. Дождь уже закончился? — Нет, еще идет. 15. Он сказал, что завтра в это время будет идти дождь. 16. В прошлом году снег не шел так часто, как в этом. 17. Если сейчас идет дождь, я не советую вам идти гулять. 18. Мать велела детям сидеть дома. Она сказала, что на улице холодно и идет сильный снег. 19. В комнате стало очень жарко, и мы вышли погулять. 20. Дождь еще идет? — Да, и боюсь, что он не прекратится скоро.

    Упражнение 47. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на слова-заместители.

    1. Это очень интересная книга, но та еще интереснее.

    2. Мне не нравится это зеленое пальто. Покажите мне синее. 3. Здесь нет чашки. Принесите чашку, пожалуйста. 4. Ты купил красные карандаши, а я черные. 5. Где можно взять кусок мела? — На моем столе лежит кусок мела, возьмите его. 6. Это платье красивее того. 7. Эти кресла удобнее тех. 8. Эта ручка очень плохая, дайте мне хоро­шую. 9. Мой брат прислал мне несколько английских книг и несколько немецких. 10. Мои часы отстают, и мне пришлось купить новые. 11. Эта контрольная легче, чем та, которую мы писали на прошлой неделе. 12. Его работа сложнее, чем ваша. 13. Я хотела бы купить эти туфли, хотя они дороже, чем мои. 14. У вас красивая сумка, она красивее, чем сумка Мэри. 15. Он говорит по-английски хуже, чем его сестра. 16. Мы добрались до леса раньше, чем они. 17. Ты пойдешь в театр? — Я хотел пойти, но боюсь, что не смогу. 18. Он закончил перевод? — Думаю, да, но я еще не видел его. 19. Сейчас он учится лучше, чем раньше. 20. Этот дом меньше, чем тот, который нахо­дится рядом с университетом.

    Упражнение 48. Переведите на английский язык, ис­пользуя активную лексику уроков 15 и 16.

    1. Я советую тебе купить это платье, хотя оно дороже того темно-синего. 2. Сегодня на улице ужасно холод-


    засыпать так же быстро, как мои младшие братья. 18. Она разговаривает так же громко, как и ее мать. 19. В этом году мы провели отпуск так же хорошо, как и в прошлом. 20. Этот берег реки не такой красивый, как тот.

    Упражнение 46. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на безличные предло­жения.

    А. 1. Сейчас зима. 2. Я надеюсь, в сентябре будет тепло. 3. Они добрались до реки в 10 часов. Было уже совсем темно. 4. Когда мы приехали в Сочи, была весна. 5. Ночь, но на улице довольно светло. 6. Здесь очень жарко, не правда ли? 7. Сейчас поздно. Тебе не следу­ет звонить им. 8. Ему было трудно переводить эту статью, так как он не знал многих слов.9. Ты думаешь, тебе будет легко написать эту контрольную работу? 10. Так просто выучить эти правила! Почему вы не сделали это? 11. Было нелегко понять его слова. 12. Я надеюсь, вам будет интересно послушать его. 13. Он сказал, что вам важно закончить статью сегодня. 14. Сейчас шесть часов. Я думаю, слишком рано бу­дить его. 15. Так странно, что ему не понравилось морское путешествие на корабле. 16. Я знаю, что ему трудно работать на заводе и учиться в институте. 17. Студентам было легко разговаривать с ним по-ан­глийски. 18. В комнате очень темно, я не вижу, что стоит в том дальнем углу. 19. Здесь слишком грязно. Пойдемте по другой улице. 20. Нам интересно погово­рить с ним. Он только что вернулся из Англии. 21. Вам будет приятно осмотреть город. Он очень изменился за последние годы. 22. Мне было трудно узнать его. Он очень постарел. 23. Он сказал вам, что очень важно обсудить этот вопрос сегодня?

    Б. 1. Осенью редко идет снег. 2. Прошлым летом дожди шли почти каждый день. 3. Интересно, завтра будет снег? 4. Темнело, и мы спешили вернуться домой. 5. Когда я вышел на улицу, был сильный дождь. 6. Собирается дождь, не выходи сейчас на улицу. 7. Вчера пошел снег, и мы поехали кататься на лыжах. 8. Ты думаешь, завтра пойдет дождь? 9. Почему ты не пришел ко мне в 5? — В это время шел сильный дождь.



    УРОК 17


    но. Надень теплое пальто. 3. Это не мои перчатки. У меня совсем другие. 4. Сейчас 8 часов. Поторопись, ты опоздаешь на занятия. 5. Еще рано идти в универмаг. Он закрыт. 6. Сколько вы заплатили за эти сапожки? Они нравятся мне больше, чем мои. 7. Этот галстук больше подходит к темно-коричневому костюму. 8. Да­вайте встретимся в 11 часов. Вам подходит это время? — Мне все равно. 9. Примерьте это пальто. Я думаю, оно удобнее. 10. Эти туфли 36-го размера, а мне надо на размер больше. 11. Продавцу будет трудно найти для вас подходящую пару ботинок. У вас слишком большой размер. 12. Вы удачливее меня. Ведь вы смогли купить эту прекрасную пластинку (disk). 13. Мои часы отста­ют на три минуты, а ваши? — Они идут хорошо. 14. Сколько стоят ваши перчатки? — Сейчас мне дово­льно трудно вспомнить, я купил их два месяца назад. 15. Вы не возражаете, если я позвоню вам немного поз­же? 16. Это моя старая одежда. Положите ее в тот че­модан. 17. Когда вы собираетесь отправиться в путь? — Не позже четверга. 18. Вам понравилась поездка? — Да, мне было очень интересно осмотреть этот город. 19. Я не уверен, что самолет сможет приземлиться, идет такой сильный дождь. 20. Этот хлеб не такой све­жий, как тот, который купили вы. 21. Я думаю, что пу­тешествовать самолетом лучше, чем поездом. Это быс­трее и удобнее. 22. Это красивая одежда, но очень дорогая. 23. Вам будет не трудно вести машину? Ведь дождь не прекратился. 24. Сегодня я пригласил на обед столько же друзей, как и в прошлое воскресенье. 25. Еще рано, но нам надо отправляться в путь, воз­можно, скоро пойдет сильный снег. 26. Где ваша одеж­да? — Она в той комнате. 27. На ней было более кра­сивое платье, чем то, которое я видела в прошлый раз. 28. Часть отпуска она провела на Черном море. 29. Будьте любезны, дайте мне свежие газеты. 30. Странно, что вы не соглашаетесь с ним. Я совершенно уверен, что он прав. 31. Я думаю, это самый смешной рассказ Марка Твена. 32. Вы прочли книгу? — Только часть ее. Она не очень интересная. 33. Как
    обычно, в 8 часов я вышел из дома. Было так холодно,
    что мне пришлось вернуться и надеть пальто. 34. Сегодня сдавала экзамен только часть студентов.


    Упражнение 49. Переведите на английский язык, обра­щая внимание на употребление ар­тиклей.

    1. Хотите еще кофе? — Нет, спасибо. Кофе очень горячий, я бы выпил чаю. 2. Ты слышал, что Ивановы получили новую квартиру? 3. Я собираюсь повторить слова и грамматику 13-го урока. 4. Ты был когда-нибудь в Южной Америке? — Да, 5 лет тому назад. 5. США состоят из 50 штатов. 6. Я гостил (останавливался) у Петровых, когда был в Киеве. 7. Андорра — маленькая страна. Она расположена между Францией и Испанией. 8. Посмотри, снег около фабрики почти черный. 9. Москва стоит на Москве-реке. 10. а) Эта страна экспорти­рует кофе; б) Кофе слишком крепкий для меня. 11. Не сидите на солнце слишком много в жаркий день. Это не очень полезно. 12. Дайте мне, пожалуйста, молоко. Я люблю молоко за обедом. 13. Я хочу выпить стакан минеральной воды. 14. а) Лето 1972 года было очень жарким; б) Это было теплое лето; в) Летом я люблю ездить в Крым. 15. а) В деревне новая школа; б) Школа удобная и красивая; в) В следующем году он пойдет в школу. 16. Советую вам лететь туда самолетом. Если вы поедете поездом, то можете опоздать. 17. Какие еще горные цепи в Азии тебе известны? — Памир, Тянь-Шань и другие. 18. 18-й урок не такой сложный, как 14-й. 19. а) Капитан Сорокин — мой друг; б) Один из ее сыно­вей — капитан, а другой — матрос. 20. Он недавно получил интересную работу. 21. а) Здесь есть ошибка; б) Ошибка на 30-й странице. 22. Ему было нелегко переплыть Атлантичес­кий океан в маленькой лодке. 23. а) Он начал работать в нашей больнице, когда был молодым врачом; б) Доктор Петров закончил работу сегодня; в) За доктором послали. 24. Масло несвежее. Купи масла, пожалуйста. 25. а) Вы знаете профессора Нилова? б) Профессор позвонил и сказал, что придет позже. 26. Зайди к Федоровым. Они будут рады тебя видеть. 27. Озеро Байкал находится в Сибири. Это самое глубокое озеро в мире. Вода в озере очень чистая и холодная. 28. Германия — одно из государств Западной Европы. 29. Где я могу найти инженера Петрова? — Его сейчас нет. Он в командировке на Украине.





    принять участие в обсуждении этого вопроса. 8. Вы что-нибудь купили в этом универмаге? — Нет, ничего. 9. Если кто-то позвонит мне, скажи, что я приду через час. 10. Никто из детей не хотел ложиться спать. 11. Все советуют ему поехать в отпуск на Юг. 12. Вчера я нашел чьи-то перчатки. Они не ваши? 13. Когда преподаватель зашел в аудиторию, все писали контрольную работу. 14. Кто-ни­будь из вас может помочь мне закончить работу? 15. Если кто-нибудь пойдет в магазин, купите мне немного кофе.

    1. Я знаю, что кто-то из них был в это время в городе.

    2. Ты хочешь рассказать мне что-то еще о своих экзаме­нах? 18. Повсюду было столько народу, что нам пришлось побыстрее уехать. 19. Почему никто из вас не читает текст? Это ваше задание. 20. Вы должны сделать все, что­бы помочь ему. 21. Когда я вернулся, дома никого не было. 22. Кто-нибудь из них может сделать доклад на эту тему? 23. В комнате было так темно, что я ничего не видел. 24. Если кто-нибудь из вас достанет билеты, позво­ните мне. 25. Почему все смеются? — Анна рассказала нам очень забавную историю.

    Упражнение 52. Переведите на английский язык, ис­пользуя активную лексику урока IS.

    1. Кто-то из них сказал мне, что Петровы переехали в Москву. 2. Где деньги? Я не могу их нигде найти. 3. Вы были в театре? — Да, и получил большое удоволь­ствие от спектакля. 4. Никто не может описать мне ее дом. Боюсь, я не найду его. 5. Может кто-нибудь из вас, кроме Анны, пойти со мной? (Вместе с Анной.) 6. Никто из вас не думал, что эта книга будет пользоваться такой популярностью у читателей. 7. Она сказала, что никого не встретила по пути домой. 8. Кстати, кто-то из них говорил мне, что книгу можно купить на улице Пуш­кина. 9. Я думаю, у каждого из них есть способности к математике. 10. Если мне позвонит кто-нибудь еще, кро­ме Коли, скажи, что я вернусь через час. 11. Кто из вас пошел *в школу в шесть лет? 12. Все советовали мне об­ратиться к брату за помощью, но я знал, что он не сможет помочь мне. 13. Мне будет трудно работать здесь. Они так шумят. 14. Кто-нибудь видел это собственными глазами? — Никто, кроме меня. (Только я видел это.) 15. Дай мне,


    Упражнение 50. Переведите на английский, обращая внимание на активную лексику уро­ка 17.

    1. Ирландское море расположено между Великобританией и Ирландией, которые образуют Британские острова.

    2. Как называются большие массы суши, омываемые мо­рями и океанами? — Они называются континентами.

    3. а) Этот писатель много путешествовал по разным странам; б) Ему часто приходилось ездить в командировки по
    всей стране; в) Вы здесь в командировке? — Нет, я просто
    путешествую ради удовольствия. 4. Он всегда жил в Англии
    и никогда не был на континенте. 5. Идите на северо-восток.
    Часа через два вы доберетесь до реки. Вам придется пере-
    браться на другую сторону реки. 6. Чтобы добраться до Даль-
    него Востока, вам придется пересечь всю страну. 7. а) Кавказские горы выше Уральских; б) Урал гораздо старше
    Кавказа; в) Лучшее место для отдыха — Кавказ или Крым.
    8. а) Ваш город чем-нибудь знаменит? б) Чем знаменито
    озеро Байкал? в) Какая страна более других славится озера-
    ми? 9. а) Великобритания — высокоразвитая страна, экспортирующая машинное оборудование, суда, текстиль и другие товары; б) Древняя Русь ввозила дорогие ткани из Персии и Греции; в) До революции Россия вынуждена была ввозить
    машинное оборудование; г) Британия вынуждена ввозить
    продукты питания и сырье для своей промышленности;

    д) Без сырья промышленность страны не может развиваться;

    е) В этом году завод получит новое оборудование; ж) Великобритания ввозила дешевое сырье из колоний.
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта