А . З. Цисык. Lingua Latina (кафедральный). Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

• Название: Утверждено Министерством образования Республики Беларусь
• Анкор: А . З. Цисык. Lingua Latina (кафедральный).doc
• Дата: 02.05.2017
• Размер: 4.24 Mb.
• Имя файла: А . З. Цисык. Lingua Latina (кафедральный).doc
• Тип: Учебник; #6706
• страница: 69 из 69

РАЗДЕЛ IV. КЛИНИЧЕСКАЯ терминология . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

ЗАНЯТИЕ 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .269
§131.		Особенности клинических терминов и их структуры. . . . . . . . . .	269
§132.		Особенности ударения в однословных клинических терминах .	273
§133.		Методика работы с однословными терминами . . . . . . . . . . . . .	275
§134.		Структура и лексический состав многословных клинических терминов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	277
§135.		Термины-названия медико-биологических наук, специаль-ностей и разделов клинической медицины . . . . . . . . . . . . . . . .	278
§136.		Названия специалистов в медико-биологических науках и в клинической медицине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	280
§137.		Названия методов исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	281
§138.		Названия методов лечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	283
§139.		Корневые (начальные) терминоэлементы и их латинские эквиваленты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	285
§140.		Конечные терминоэлементы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	286
§141.		Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	286
ЗАНЯТИЕ 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			289
§142.		Названия функциональных расстройств. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	289
§143.		Названия патологических процессов и состояний. . . . . . . . . . . .	290
§144.		Корневые терминоэлементы и их латинские эквиваленты. . . . .	293
§145.		Конечные ТЭ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	294
§146.		Упражнения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	295
ЗАНЯТИЕ 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			298
§147.		Усиление (ослабление) функций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	298
§148.		Увеличение или уменьшение размеров анатомо-гистологи-ческих структур . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	298
§149.		Увеличение или уменьшение количественных характеристик. .	298
§150.		Особенности употребления некоторых ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . .	299
§151.		Начальные ТЭ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	300
§152.		Конечные ТЭ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	301
§153.		Упражнения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	302
ЗАНЯТИЕ 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			305
§154.		Названия воспалительных заболеваний. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	305
§155.		Названия скоплений жидких и газообразных субстанций . . . . .	306
§156.		Термины, обозначающие закупорку сосудов и остановку течения жидких субстанций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	308
§157.		Корневые ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	309
§158.		Конечные ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	311
§159.		Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	311
ЗАНЯТИЕ 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			314
§160.		Названия сращений, трещин, расщелин и расщеплений . . . . . .	314
§161.		Обозначение понятий «размягчение», «разрежение плотности», «уплотнение и утверждение», «утолщение», «омертвение», «распад» («разрушение») . . . . . . . . . . . . . . . . .	315
§162.		Обозначение понятий «сужение» и «расширение» . . . . . . . . . .	316
§163.		Названия патологических полостей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	317
§164.		Названия опухолей и новообразований . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	318
§165.		Названия язвенных поражений тканей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	319
§166.		Названия сыпей (высыпаний) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	319
§167.		Названия конкрементов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	320
§168.		Начальные ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	321
§169.		Конечные ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	322
§170.		Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	323
ЗАНЯТИЕ 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			326
§171.		Названия нарушений нормальной формы и расположения анатомических образований . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	326
§172.		Названия повреждений тканей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	327
§173.		Названия хирургических операций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	328
§174.		Начальные ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	330
§175.		Конечные ТЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	331
§176.		Латинские приставки, употребляющиеся в хирургических терминах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	332
§177.		Упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	334
ЗАНЯТИЕ 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			337
§178.		Практикум по составлению диагнозов. Часть1. Пульмонология. Гастроэнтерология. Гематология. Нефрология . . . . . . . . . . . . .	337
ЗАНЯТИЕ 31. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			339
§179.		Практикум по составлению диагнозов. Часть 2. Ревматология. Кардиология. Эндокринология. Профессиональные заболевания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	339
Латинско-русский словарь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			341
Русско-латинский словарь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			369
Образцы итоговых контрольных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			399
Латинские устойчивые выражения, употребляемые в научном и профессиональном языке медицины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .			401
		Gaudeamus Клятва Гиппократа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	406 408
		Латинские изречения и афоризмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	410
		Краткие сведения об авторах латинских афоризмов . . . . . . . . .	418
		Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	420

1


¹ Это связано с мировоззрением древних греков и римлян, веривших, что в деревьях оби- тают существа женского пола, так называемые дриады.

² По грамматическим признакам – это существительное женского рода (ср. iris, irĭdis f – ра- дужная оболочка глаза, pyrămis, ĭdis f – пирамида). Согласно же античной мифологии, Адо- нис был прекрасным юношей, возлюбленным богини Артемиды, поэтому сохраняется и мужской род.

¹ Следует различать названия stylus, i m столбик и stilus, i m медицинский (крово- останавливающий) карандаш.