Психофизиология. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ СПОРТСМЕНОВ. В.А. Таймазов, Я.В. В. А. Таймазов, Я. В. Голуб психофизиологическое состояние спортсменов методы оценки и коррекции

• Название: В. А. Таймазов, Я. В. Голуб психофизиологическое состояние спортсменов методы оценки и коррекции
• Анкор: Психофизиология
• Дата: 07.12.2022
• Размер: 7.48 Mb.
• Имя файла: ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ СПОРТСМЕНОВ. В.А. Таймазов, Я.В. .doc
• Тип: Реферат; #832469
• страница: 17 из 34

4.2.14.1. Тесты для определения сенсорной асимметрии

4.2.14.1.1. Определение асимметрии зрения

А). Тест КЧСМ. Процедура тестирования: аналогична п. 4.2.1.

При этом испытуемый последовательно определяет критическую частоту слияния КЧССМ и различения КЧРСМ световых мельканий красного цвета правым глазом.

Через 1 мин отдыха с открытыми глазами повторяют в той же последовательности обследование левого глаза.

Регистрируют:

- количество предъявлений теста световых мельканий раздельно для правого N^пр_сум и левого N^л _сум глаза;

- отдельные значения верхней границы критической частоты слияния световых мельканий раздельно для правого КЧССМ_пр и левого КЧССМ_л глаза, Гц;

- отдельные значения нижней границы критической частоты различения световых мельканий раздельно для правого КЧРСМ_пр и левого КЧРСМ_л глаза, Гц.

Обработка данных. Производятстатистический анализ индивидуальных данных с определением М.

Рассчитывают:

1. Критическую частоту световых мельканий КЧСМ для правого и левого глаза раздельно по формулам:

КЧСМ_пр=КЧССМ_пр/N^пр_сум+КЧРСМ_пр/N^пр_сум/2, Гц;

КЧСМ_л=КЧССМ_л/N^л_сум+КЧРСМ_л/N^л_сум/2, Гц.

2. Дифференциальный порог различения частоты световых мельканий ПЧМ для правого и левого глаза раздельно по формулам:

ПЧМ_пр= КЧССМ_пр/N^пр_сум– КЧРСМ_пр/N^пр_сум, Гц;

ПЧМ_л= КЧССМ_л/N^л_сум– КЧРСМ_л/N^л_сум, Гц.

3. Коэффициент зрительной асимметрии КА_з, по формуле

КА_з=(КЧСМ_пр^кКЧСМ_л^к)/(КЧСМ_пр^к+КЧСМ_л^к).

Оценка данных. Ведущим считается глаз, при исследовании которого установлен больший порог слияния световых мельканий и меньший дифференциальный порог различения световых мельканий.

КА_з отражает степень и направленность сенсорной асимметрии. Если КА_з выражен положительной величиной  результаты измерения оцениваются 2 баллами, при отсутствии асимметрии – 1 баллом, при отрицательном значении – 0 баллом.

Б). Тест “Память”. Предлагается вспомнить любимую книгу, фильм или сказку (в зависимости от возраста и пристрастий обследуемого). При этом экспериментатор смотрит прямо в глаза обследуемому. Доминирующей является сторона, в которую уводят глаза при “вспоминании”.

Оценка данных. Правостороннее доминирование оценивается 1 баллом, левостороннее – 0 баллом.

4.2.13.1.2. Определение асимметрии слуха

А). Тест “Часы”. Перед обследуемым на стол кладутся механические часы. Предлагается поднести часы к каждому уху поочередно и определить, каким из них звук воспринимается громче, это ухо и является ведущим.

Оценка данных. Правостороннее доминирование оценивается 1 баллом, левостороннее – 0 баллом.

Б). Тест “Телефон”. Ведущим является ухо, к которому чаще подносят телефонную трубку при разговоре.

Оценка данных. Правостороннее доминирование оценивается 1 баллом, левостороннее – 0 баллом.

4.2.14.1.3. Определение тактильной асимметрии

А) Тест “Кисть”. Предлагается развернуть перед собой кисти рук ладонями вверх и ощутить их вес. Кисть, которая ощущается более тяжелой (большей), ― ведущая.

Оценка данных. Правостороннее доминирование оценивается 1 баллом, левостороннее – 0 баллом.

Б) Тест “Щека”. Необходима акварельная или косметическая кисточка. Этой кисточкой производят легкие касательные движения обеих щек обследуемого (по очереди несколько раз). Щека, прикосновения к которой ощущаются более выраженными, — ведущая.

Оценка данных. Правостороннее доминирование оценивается 1 баллом, левостороннее – 0 баллом.