Учебник по экономике. В книге представлены важнейшие разделы теории рыноч
 Скачать 5.25 Mb.
|
|
Глава 3. ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО §1. Производство и экономика Являются ли термины «производство» и «экономика» синонимами? Этот вопрос поставлен не случайно. На житейском, обыденном уровне принято считать, что про- изводственная деятельность человека — это и есть эконо- мика, экономическая жизнь людей. И как логический вывод — экономическая теория изучает производственную, хозяйственную деятельность людей в различных историче- ских условиях. Такие рассуждения не вполне корректны. Разумеется, трудно оспаривать утверждение, что хозяйственная дея- тельность существовала и в первобытном, и в рабовладель- ческом обществе. Однако экономики в собственном смыс- ле слова там не было. Производство материальных благ в таких общественных системах было основано на насилии, принуждении, на тех методах, которые принято называть внеэкономическими. Экономика же появляется там и тогда, когда производство материальных благ «управляется» таки- ми механизмами, которые основаны на ценовых сигналах, т.е. колебаниях рыночных цен, динамике прибылей и убыт- ков и т.п. Все это — атрибуты рыночного хозяйства. Следовательно, строго говоря, экономика — это синоним не слова «производство», а синоним категории «рыночное хозяй- ство». Часто встречающиеся выражения «экономика пер- вобытного строя», «феодальная экономика», «экономика военного коммунизма» основаны на отождествлении по- нятий «производство» (хозяйственная жизнь) и «экономи- ка». Эти словосочетания стали привычными и не вызыва- ющими сомнений в их теоретической правомерности. Од- нако еще раз подчеркнем: не может быть экономики, основанной на внеэкономических стимулах. Подробнее о сущности понятия рыночного хозяйства, а также механизме рынка — в Однако знакомство с категориями производства в наиболее общем виде предсто- ит уже на данной ступени анализа. Производство материальных благ — основа жизни чело- века и общества. Но если без этого невозможна сама жизнь человека, то не следует ли отдать изучение этого вопроса биологической науке? Но в том-то дело, что производство — это не биологический процесс; он отражает, во-первых, взаимодействие человека и природы, а, во-вторых, взаимо- действие людей между собой в процессе их хозяйственной деятельности что же представляет собой производство в самом общем виде, независимо от той или иной хозяйственной системы (внеэкономической или основанной на экономи- ческих стимулах)? § 2. Общественное производство и общественное богатство Производство — это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства — труд, капитал, земля, предпринимательство. Результатом производства является создание материальных и нематери- альных удовлетворяющих человеческие потребности. Таким образом, для понимания закономерностей процесса производства необходимо более подробно охарактеризо- вать категории потребностей, блага и факторов производ- ства. Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это состояние неудовлетворенности заставляет человека предпринимать определенные усилия (осуществлять производственную деятельность). Класси- фикация потребностей отличается огромным разнообрази- ем. Многие экономисты предпринимали попытки «разло- жить по полочкам» все многообразие потребностей людей. Так, Маршалл, ссылаясь на немецкого экономиста Гер- тип взаимосвязей в марксистской терминологии принято называть производительными силами, а второй тип — производственными отношениями. Немарксистская экономическая теория не пользуется эти ми терминами. Тем не менее смысловые эквиваленты этих понятий можно найти у различных ученых Взятые сами по себе, категории производительных и производственных отношений в учении К. Маркса могут и не А вот достаточно жесткая соподчинен иерархия этих категорий «К критике экономии» — вкупе так называемой надстройкой образующих так называемую формацию — представля- ется Сам формационный подход к опенке исторического развития человечества — не единственный в общественных науках 46 майна, отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотлож- ные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие и др. (Маршалл А. Принципы эко- номической науки. М., 1993, С.153). В современной учебной экономической литературе чаще всего использу- ется деление потребностей на первичные (низшие) и вто- ричные (высшие). Под первыми подразумеваются потреб- ности человека в еде, питье, одежде и т.д. Вторичные потребности связаны главным образом с духовной, интел- лектуальной деятельностью человека — потребности в об- разовании, искусстве, развлечении и т.п. Деление это в известной степени условно: роскошная одежда миллионера не обязательно связана с удовлетворением первичной по- требности, а, скорее, с представительскими функциями. Кроме того, деление потребностей на первичные и вторич- ные сугубо индивидуально для каждого отдельного челове- ка: для некоторых чтение — первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потреб- ностей (хотя бы частично) в одежде или жилище. Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается прежде всего высших потребностей. Часто встречается выражение «человек с неразвитыми потребно- Конечно, здесь имеется в виду неразвитость вы- сших потребностей, так как потребность в еде и питье заложена самой природой. Изысканная кулинария и сер- вировка свидетельствуют скоре всего о развитии потребно- стей высшего порядка, связанных и с эстетикой, а не только с простым насыщением желудка. Благо — это средство для удовлетворения потребностей. определяет благо как «желаемую вещь, удов- летворяющую человеческую потребность». Ж.-Б.Сэй опре- деляет блага «как средства, которые мы имеем для удов- летворения наших потребностей». подчеркивает что «приговор, произносимый нашим суждением насчет полезности предметов... делает их благами» К. Основания политической экономии. школа в политической экономии. М., 1992. 39) Свойство какого-либо предмета, которое позволяет удов- летворять определенную потребность человека, еще делает его благом. На этот факт особое внимание обращает один из виднейших представителей австрийской школы 47 К.Менгер. Так, корень женьшеня способен поднять жиз- ненный тонус человека. Но пока людьми не была постав- лена в причинно-следственную связь потребность в оздоров- лении организма с целительной силой женьшеня, это рас- тение не носило характера блага. Другими словами, способность предмета удовлетворять какую-либо потреб- ность должна быть осознана человеком. Факторы производства (труд, капитал, земля, предприни- мательство) будут подробно охарактеризованы в гл.9. Здесь же мы только подчеркнем, что под капиталом как факто- ром производства понимаются отнюдь не отношения экс- плуатации. Если воспользоваться терминологией австрий- ской школы, то капитал — это блага высшего порядка (в отличие от благ низшего порядка). Так, хлеб является бла- гом низшего порядка, потому что он удовлетворяет потреб- ность в еде непосредственно. А вот печь (или другое приспособление для изготовления хлеба) удовлетворяет нашу потребность в хлебе не непосредственно, а косвен- ным путем. По мере развития человеческой цивилизации значение благ высшего порядка (или средств для производ- ства, по выражению К.Менгера) все более увеличивается. Классификация благ, так же, как и потребностей, отлича- ется большим разнообразием. Но здесь мы только отметим, что блага низшего и высшего порядка иногда именуются соответственно как блага прямые и блага косвенные, или как предметы потребления и средства производства. В дан- ном случае под капиталом подразумеваются средства про- изводства. До сих пор речь шла главным образом о материальных благах. Но процесс производства включает в себя и оказа- ние материальных услуг. Например, транспортировка гото- вой вещи от производителя к потребителю. В данном случае производство подразумевает не создание вещи, ко- торую можно потрогать, а перемещение ее в пространстве.. Когда Смит писал свое знаменитое произведение «Ис- следование о природе и причинах богатства народов», господствующим в экономической теории и в обыденном сознании было представление о материальных благах и услугах как воплощении богатства. Хотя уже в XVIII — начале XIX вв. высказывались предположения о иных формах благ — нематериальных. Так, Ж.-Б.Сэй причислял к благам и адвокатские конторы, и круг покупателей купца, и славу военного предводителя. Особое внимание немате- 48 благам уделял и А.Маршалл. Действительно, потребности людей не ограничиваются лишь использова- нием в своих целях материальных благ. И услуга адвоката, и лекция в университете, и цирковое представление удов- летворяют определенные человеческие потребности, и по- тому мы можем говорить о производстве нематериальных благ и услуг. Значение этого рода деятельности неизмеримо возросло во второй половине XX века по сравнению даже с веком XIX, не говоря уже о более ранних стадиях чело- веческой цивилизации. Таким образом, современное пони- мание производства включает в себя создание как материальных благ и услуг, так и нематериальных благ и услуг. Соответственно, различают материальное производ- ство (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т.п.) и нематериальное производство (образование, здраво- охранение и Этот параграф имеет в своем названий словосочетание «общественное производство». Почему потребовался этот эпитет? Разве понятие производства как такового недоста- точно для того, чтобы уяснить необходимость взаимодей- ствия основных факторов производства? Дело в том, что процесс производства осуществляется не изолированными субъектами хозяйства, а в обществе, в системе обществен- ного разделения труда (см.гл.5). Даже отдельный ремеслен- ник или фермер, полагая, что он действует полностью независимо, на самом деле связан тысячами хозяйственных нитей с другими людьми. Здесь же можно отметить, что метод Робинзонады, когда в качестве примера рассматри- вается отдельный человек (один из широко применяемых методов исследования в экономической теории), живущий на необитаемом острове, не противоречит утверждению об общественном характере производства. Робинзонада помо- гает лучше уяснить механизм рационального экономиче ского поведения отдельного человека, но этот механизм не перестает действовать, если от модели Робинзона мы пере- ходим к реалиям общественного производства. Может по- казаться, что с изучением общественного производства связан только раздел «макроэкономика», а «микроэконо- мика» имеет дело только с отдельными хозяйствующими индивидуумами. Действительно, при изучении микроэко- номики нам чаще всего придется брать в качестве примера отдельного производителя или потребителя. Но при этом нужно помнить, что эти субъекты действуют в системе 49 общественного разделения труда и в системе ограничений, налагаемых общественными институтами (например, инс- титутом собственности). Общественное богатство выступает как результат процес- са производства. Традиционное понимание общественного богатства, восходящее к основоположникам классической школы, характеризует его как воплощенный в материаль- ных благах накопленный прошлый труд предшествующих и настоящего поколений. А К.Маркс отмечал, что все, что «не является результатом человеческой деятельности, ре- зультатом труда, есть природа и в качестве таковой не является социальным богатством» (Маркс К., Энгельс Ф Соч., т.26, ч.З. С.446). Не вдаваясь сейчас в полемику о том, каков вклад каждого из факторов производства в создание богатства (а разные школы в экономической теории по- разному освещают эту проблему), заметим, что А.Смит, Д.Рикардо, К. Маркс отводили именно труду решающую роль. Правда, К.Маркс подчеркивал мысль У.Петти о том, что «труд — отец богатства, земля — его мать», и это выражение еще встретится на страницах нашего учебника в связи с теориями стоимости. же важно подчерк- нуть, что современная западная экономическая мысль все чаще критикует тезис о материальном содержании богат- ства. Так, американский экономист П.Хейне говорит о том, что «слово материальный на самом деле не имеет смысла в сочетании с такими словами, как богатство или же благо- состояние» (Хейне П. Экономический образ мышления. М., 1991. Экономический рост, по мнению Хейне, состоит не в увеличении производства вещей, а в увеличе- нии богатства. А богатство — это все, что люди ценят. Такое определение богатства позволяет включить в это понятие и профессиональные знания, и природные ресурсы, и природные способности человека, и свободное время (о последнем как о специфической форме богатства писал еще К.Маркс). С теоретической точки зрения подобное понимание богатства позволяет высветить многие грани этой экономической категории. Однако, когда речь идет о статистических расчетах и международных сопоставлениях национального (общественного) богатства, это широкое определение делает затруднительным и если вообще воз- можным и конкретные цифровые подсчеты. Нельзя забы- вать и о том, что общественное богатство можно предста- вить как в натуральной, так и в денежной форме, следова- 50 изменение стоимости самих денег может привести и к различным оценкам одного и того же количества материальных благ (подробнее об этом — 11). Измене- ние оценок людей может привести к изменению реальных размеров богатства той или иной страны. Так, в бывшем Советском Союзе производилось в год такое количество обуви, которое превышало аналогичный показатель Анг- лии, Франции и ФРГ, вместе взятых. Абсолютные размеры производства цемента, металлорежущих станков и др. так- же превосходили показатели развитых промышленных стран. Но было ли действительно создание всех этих вещей богатством, если, например, отечественную обувь тели покупали лишь тогда, когда не находили импортной? Богата или бедна Россия? Можно услышать прямо проти- воположные ответы на этот вопрос. Да, мы бедны, потому что у нас не хватает продовольствия, одежды, жилищ по доступным ценам для большинства населения страны. Да, мы богаты, потому что обладаем огромными запасами природных ресурсов, квалифицированными кадрами, при- оритетом во многих научных исследованиях. Иногда воп- рос ставится и если мы так богаты, то почему мы так бедны? Стали ли мы богаче, если, например, увеличили производство хлопка ценой засоления и эрозии почвы? Очевидно, что современное понимание категории богат- ства неразрывно связано с понятием эффективности, а эффективность также зависит от оценок людей. Поэтому в дальнейших параграфах этой главы будут рассмотрены категории эффективности в производстве и эффективно- сти в распределении (экономической эффективности). Еще раз подчеркнем, что понимание богатства как эко номической категории зависит от оценок. Это оценоч- ная категория и вне суждений человека о ценности того или иного блага не существует. Можно дать такую харак- теристику понятия богатства: это все, что расширяет выбор человека (альтернативные возможности). С этой точки зре- ния и вещи, и деньги, и знания, и природные ресурсы, и свободное время расширяют наш выбор и могут расцени- ваться как богатство. Богатство всегда необходимо рассматривать в контексте удовлетворения потребностей человека. Так, если матери и нематериальные блага и услуги имеются в коли способном удовлетворить наши потребности до 51 полного их и эти блага нам доступны, можно говорить, что мы богаты. Но вновь нужно обратить внима- ние на относительность категории богатства. Богат ли йог, обходящийся минимумом пищи и сосредоточенный на постижении Бога? Богат ли миллионер, прикованный па- раличом к постели и потерявший умственную и физиче- скую дееспособность? Что означает широко распростра- ненное выражение «Главное богатство — здоровье»? Или «Главное богатство — свобода»? Возможно ли быть свобод- ным, не обладая тем количеством материальных благ, которое признано прожиточным минимумом? Так много вопросов при анализе категории богатства поставлено для того, чтобы подчеркнуть значение относи- тельных категорий и величин в экономической теории. Это станет яснее в последующем, после анализа категорий ценности, меновой ценности, условий равновесия потре- бителя и производителя на рынке, процента и т.д. § 3. Производство, распределение, обмен и по- требление В результате общественного производства создается об- щественный продукт. В своем движении общественный продукт проходит ряд взаимосвязанных стадий: производ- ство, распределение, обмен и потребление. Производство — это исходный пункт 2 , в котором созда- ется а точнее — материальные блага и услуги. Будучи созданными в процессе производства, эти блага завершают свое движение в потреблении. Но важно под- черкнуть, что потребление является непосредственной целью производства лишь во внерыночных системах хозяй- ства. Например, целью охоты и собирательства первобыт- ной общины было потребление добытого за день; некото- рая часть предметов потребления могла быть отложена в качестве запаса. Целью производства в рабовладельческом обществе было потребление (зачастую расточительное) ра- Полное насыщение на данный момент времени. Сегодня вы сыты, но завтра вновь почувствуете голод. Исходный пункт только в рамках той очевидной истины, что для того, чтобы жить, человек должен вначале пить, есть, иметь и В рыночном же хозяйстве производство будет осуществляться лишь тогда, когда рынок и вообще сфера обмена дали производителю соответствую ценовой сигнал. 52 ничтожная часть произведенного достава- лась рабам. Вообще в натуральном хозяйстве (рабовладе- ние, феодализм) потребление, вполне очевидно, непосред ственно является целью производства. Однако в системе рыночного хозяйства непосредственной целью является получение прибыли. Это — не изъян системы рыночной экономики, а ее важнейшее преимущество. «Стремление к прибыли, — подчеркивает выдающийся австрийский эко- номист Ф.Хайек, — это как раз то, что позволяет исполь- зовать ресурсы наиболее эффективно. Высокосознатель- ный социалистический лозунг «Производство во имя по- требления, а не ради прибыли...» свидетельствует о полном отсутствии внимания к тому, как приумножаются произ водительные возможности» (Хайек Ф. Пагубная самонаде- янность. М., 1992. С.182). Если производство рассматривать как непрерывно во- зобновляющийся процесс, который включает в себя рас- пределение, обмен и потребление произведенных благ и услуг, то это — воспроизводство. Разумеется, в конце концов производство ведется ради потребления. Но еще раз необходимо отметить, что конеч- ная и непосредственная цель производства могут не совпа- дать, как это и происходит в системе рыночного хозяйства. Обмен как экономическая категория будет подробнее охарактеризован в связи со специализацией и разделением труда в обществе (гл.5). В данном параграфе мы должны подчеркнуть мысль многих экономистов неоклассиков о производительности обмена. Смысл здесь заключается в том, что обмен способствует увеличению общества. Эта идея не всегда являлась общепризнанной. Так, физи- ократы считали производительным только труд в сельско- хозяйственном производстве. А.Смит и Д.Рикардо считали производительным и труд в сфере промышленности. К.Маркс считал производительными только отрасли мате- риального производства и всячески подчеркивал непроиз- водительный характер обмена: в этой сфере человеческой деятельности ничего не создается, происходит только сме- на денежной формы стоимости на товарную и наоборот. В связи с этим неоклассики задают вопрос: а правомерно ли вообще говорить о том, что человек создает материальные как таковые? А.Маршалл поясняет эту мысль следующим образом: все, что человек может сделать с физической природой это либо перестроить (комбини- 53 материальные предметы так, чтобы сделать их более полезными, например, соединить дерева и сделать стол, либо расположить материальные предметы так, чтобы природа сделала их более полезными (посеять зерна и получить колосья пшеницы). В подтверждение своих рассуждений ссылается на философа Ф.Бэкона: «В действительности человек не может ничего другого, как только соединять тела природы. Остальное природа совершает внутри себя» (Маршалл А. Принципы экономической науки, М., 1993, С.122). Обмен с этой точки зрения также производителен, как и производство, потому что он способствует перемещению в пространстве благ таким образом, что полнее удовлетворяются челове- ческие потребности и, следовательно, увеличивает богатст- во общества, если не сводить богатство только к вещам, которые можно потрогать (см. §2 данной главы). Расхожие представления о том, что торговцы «ничего не покоятся на мифе о непременном материальном, осязае- мом характере богатства. Распределение как категория экономической науки — это не только распределение результатов общественного производства (конечных товаров и услуг в рыночном хо- зяйстве). Это и распределение ресурсов, или факторов производства. В этом смысле распределение в обществе зависит от института собственности, так как факторы про- изводства принадлежат их собственникам. В рыночной системе хозяйства распределение ресурсов происходит под воздействием ценового механизма, а не по чьему-либо личному указанию. Распределение и обмен не просто опосредствуют связь между производством и потреблением. В известном смысле эффективное производство вообще невозможно без «пер- вичности» обмена и распределения. Традиция западной экономической мысли начинать ана- лиз рыночного хозяйства именно со сферы обмена и рас- пределения достаточно отчетливо прослеживается, начи- ная с А. Смита кончая любым американским учебником по экономике Хейне П. Экономический образ мышления. М., Это не случайность. Ибо экономика появляется лишь тогда, когда возникает обмен, а распределение осуществляется не по воле рабовладельца или феодала, а на основе объективных рыночных сигналов. «Обилием продукта мы обязаны методам «распределения», 54 т.е. системе рыночного ценообразования. Объем того, что мы делим, зависит от принципа организации производства, а в данном случае это рыночная система ценообразования и Ф. Пагубная самонадеянность, 1992. С.162). Потребление можно рассматривать как своеобразное от- рицательное производство, по выражению А.Маршалла. Поскольку в процессе потребления происходит уменьше- ние или разрушение полезности, постольку потребление характеризуется как отрицательное производство. Однако нельзя понимать потребление исключительно как процесс уничтожения полезностей. Дело в том, что само потребле- ние можно подразделить на два типа — личное потребление и производственное, или производительное потребление. Первый тип потребления осуществляется вне рамок обще- ственного производства: еда, питье, чтение всегда остаются процессом, если, конечно, не рассматривать тоталитарные режимы и казарменные по- рядки, в которых властные структуры стремились в прин- ципе свести к минимуму какие-либо индивидуальные акты и решения. Вместе с тем существует ряд благ, которые по своей природе предполагают общественное, коллективное потребление: театральные постановки, кинопросмотры, футбольные матчи и т.п. С развитием новых электронных средств информации и этот тип благ становится возмож- ным потреблять в индивидуальном порядке. Второй тип потребления предполагает использование косвенных благ, или средств производства, для создания новых полезностей. В сущности, процесс производства есть не что иное, как процесс производительного потребления. § 4. Простое и расширенное воспроизводство. Экономическая эффективность тивность) Простое воспроизводство - процесс, при котором воспроизводство возобновляется из года в год в неизмен- ных размерах. Расширенное воспроизводство — это возоб- новление производства во все увеличивающихся размерах. Результатом расширенного воспроизводства становится все возрастающая масса общественного продукта. Однако для общества небезразлично, ценой каких затрат оно по- лучает конкретный общественный продукт 55 Важнейшая категория экономической науки — эффек- тивность. Анализ развития общественного производства невозможно вести, не используя это ключевое понятие. В самом общем виде эффективность можно определить как отношение между результатом и затратами на этот результат. Однако это слишком широкое определение, нуждающееся в конкретизации. Так, эффективность применительно к отдельно взятой хозяйственной единице не тождественна эффективности в масштабах всего общества. Если пред- приятие осуществляет свою деятельность с минимальными затратами всех факторов то принято гово- рить об эффективности производства данного хозяйствен- ного субъекта. Другими словами, чем меньше объем затрат и чем больше величина, в которой воплощен результат хозяйствования, тем выше эффективность. В обыденном понимании эта разница (применительно к рыночной эко- номике) называется прибылью. Более строгое в научном отношении определение прибыли будет дано в гл.10. По- мимо этого, нельзя забывать, что отношение может быть выражено как в натуральных, так и денежных величинах и показатель эффективности при этих способах выражения может оказаться разным для одной и той же ситуации. Но главное нужно четко уяснить: эффектив- ность в производстве — это всегда отношение; относитель- ная, а не абсолютная величина. До сих пор речь шла о производственной эффективно- сти. Экономическая эффективность — несколько иной по- казатель. Эта категория используется для оценки результа- тивности всего общественного производства. С точки зре- ния всего народного хозяйства эффективным будет считаться такое состояние, когда наиболее полно удовлет- ворены потребности всех членов общества при данных ограниченных ресурсах. Точнее это положение может быть сформулировано следующим образом: экономическая эф- фективность хозяйственной системы — это состояние, при котором невозможно увеличить степень удовлетворения по- требностей хотя бы одного человека, не ухудшая при этом положение другого члена общества. Такое состояние назы- вается (по имени итальянского экономиста В.Паретто — см.гл.2). Американские экономи- сты Э.Долан и Д.Линдсей поясняют состояние Парето-эф- фективности так: «Если существует способ улучшить ваше положение, не нанося никому ущерба, то проходить мимо такой возможности бессмысленно (неэффективно)» (До- дан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель. С-Пб., 1992. С.12). С этой точки зрения интересно срав- нить экономическую эффективность рыночной и социали- стической систем хозяйствования. При этом нужно иметь в виду, что рыночная экономика далеко не всегда соответ- ствует критерию Парето-эффективности. Однако масшта- бы расточительства ресурсов (неэффективности) — и труда, и капитала, и земли — в системе реального социализма гораздо больше. Сколько драгоценных ресурсов земли, материалов (сырья и полуфабрикатов), готовой продукции, труда растрачивалось в нашей стране впустую, хотя эти ресурсы могли бы улучшить положение многих людей, не ухудшая при этом благосостояния других! Следовательно, эффективность общественного производства в нерыноч- ном хозяйстве оказывается ниже, чем в капиталистических странах. Более глубокое понимание Парето-эффективно- сти возможно лишь после изучения проблемы рыночного равновесия (гл.6). Важнейшей характеристикой общественного произвол при любых хозяйственных системах является катего- рия экономического роста. Экономический рост — это количественное и качественное совершенствование обще- ственного продукта за определенный период времени. Эко- номический рост означает, что на каждом данном отрезке времени в какой-то степени облегчается решение пробле- мы ограниченности ресурсов и становится возможным удовлетворение более широкого круга потребностей чело- века (См. подробное приложение III). Принято различать экстенсивный и интенсивный тип эко- номического роста. В первом случае увеличение общественного продукта происходит за счет количественного увеличения факторов производства: вовлечение в производство дополнительных ресурсов труда, капитала (средств производства), земли. При этом технологическая база производства остается не- изменной. Так, распашка целинных земель с целью полу- чения большего количества зерновых культур, вовлечение все большего и большего количества рабочих для строи- тельства электростанций, производство все большего ко- личества зерноуборочных комбайнов — все это примеры экстенсивного пути увеличения общественного продукта. При интенсивном типе роста главное — повышение производственной эффективности, рост отдачи от 57 зования всех факторов производства, хотя количество при- меняемого труда, капитала и др. может оставаться ным. Главное здесь — совершенствование технологии про- изводства, повышение качества основных факторов произ- водства. Важнейший фактор интенсивного экономического роста — повышение производительности труда. Этот показатель можно представить в виде дроби: ПТ — производительность труда, П — созданный продукт в натуральном или денежном выраже- нии, Т — затраты единицы труда (например, человеко-час). В условиях научно-технической революции, развернув- шейся с середины XX века, преимущественным типом развития в западных индустриальных странах становится интенсивный экономический рост. Теория экономического роста является одним из наибо- лее сложных разделов экономической науки, посвященной исследованию рыночного хозяйства. Как определить каждого из факторов производства в процесс увеличения общественного продукта? Как измерить качественное со- вершенствование труда, капитала и земли, т.е. какие затели могут отразить эти изменения? Для теоретического исследования этих проблем широко используется аппарат математического анализа. Особое значение анализ эконо- мического роста имеет в последние десятилетия, в связи с необходимостью решения экологических проблем, приоб- ретающих все более глобальный, планетарный характер. § 5. Технологический выбор в экономике Экономическая теория констатирует, что ограничен- ность ресурсов определяет альтернативность их использо- вания. Для иллюстрации воспользуемся цифровым примером американского экономиста Допустим, необходимо произвести два товара — пушки и масло. Эти товары, как правило, используют для иллю- страции альтернативности гражданского и военного про- изводства. Например, абсолютно все ресурсы общества направлены на производство масла. Будем считать объем его в 5 млн. кг — это максимум, который возможно произвести при данном уровне ресурсно-технологического обеспечения. Альтернатива «масляному раю» — пушечное производство при том же ресурсно-технологическом огра- ничении, которое может составить максимально тыс.шт 58 Однако, если общество снизит объем производства мас- ла, то сможет иметь и пушки. Причем объемы производства масла и пушек не только альтернативны, но и взаимодо- полняемы при учете ограниченности ресурсов как единого целого. Значения альтернативных возможностей приведе- ны в табл.1. Таблица 1 Альтернативные возможности производства масла и пушек А В С д Е F Пушки, 15 14 12 9 5 0 Масло, 0 1 2 3 4 5 Иллюстрация этой констатации представлена на графи- ке производственных возможностей, или трансформации (рис.1), где по горизонтали отмечено количество масла, а по вертикали количество пушек. Зафиксировав цифры на графике и соединив их, получаем кривую производствен- ных возможностей, или трансформации. Рис.1. 59 Экономический смысл трансформации состоит в том, экономика полной занятости всегда альтернативна, т.е. она должна выбирать в данном случае между гражданским и военным производством путем перераспределения ресур- сов. Кривая трансформации показывает значение альтерна- тив для общества. При абсолютном использовании всех ресурсов, т.е. в экономике полной занятости, все точки возможных комбинаций производства пушек и масла на- ходятся на кривой трансформации. Любая точка на кривой трансформации означает состояние Парето-эффективно- В варианте же неполной загрузки производственных мощностей или безработицы различные комбинации про- изводства масла и пушек находятся не на кривой, а напри- мер, в точке Y эта точка показывает, что при использова- нии дополнительных ресурсов можно увеличить и гражданское, и военное производство. Общество, находящееся на рассматриваемом (иллюстри- руемом кривой) максимальном уровне производственных возможностей не в состоянии одновременно увеличить военное и гражданское производство и переместиться в точку S. Рис.2 60 Кривая трансформации может иллюстрировать и разли- чия, существующие в области производственных возмож- ностей в каких-либо странах. Так, на рис.2 изображены кривые трансформации производственных возможностей двух стран — Франции и Очевидно, что производственный потенциал США мощ- нее, чем у Франции. Даже если бы Франция решила полностью сосредоточиться на производстве только авто- мобилей, ее потенциал позволил бы ей достичь максимума в точке поставив аналогичную задачу, достигнут максимума производства автомобилей в точке объ- ясняется превосходством ресурсно-технического обеспече- ния США в сфере автомобилестроения. Разумеется, данные графики являются лишь абстрактной моделью реально существующих различий производствен- ного потенциала двух стран. Но для нас на данном этапе исследования важно показать, что в каждый момент вре- мени страна обладает ограниченными возможностями и не может вырваться за пределы своей кривой трансформации. Но возможен ли вообще переход с более низкого на более высокий уровень кривой производственных возможно- стей? Да, этот переход может осуществляться в результате технических открытий, разработки новых месторождений полезных ископаемых, научных прорывов в самых различ- ных областях человеческой деятельности. Общество всегда должно выбирать между накоплением (капиталовложениями) и потреблением. Если на какое-то время отказаться от расширения текущего потребления различных благ и услуг (имеется в виду личное, а не производственное потребление) и увеличить размеры на- копления (строительство новых заводов и фабрик), то можно через несколько лет перейти на более высокую кривую трансформации. На рис.3 показано соотношение между объемом накоп- ления и уровнем потребления у четырех разных стран (А, В, С, D), имеющих одну и ту же кривую трансформации; в точке А — самый низкий из всех четырех стран объем накопления (страна А), а в точке D — самый высокий объем накопления (страна D). 61 Рис.3. Кривая демонстрирует одинаковый уровень произ- водственных возможностей стран А, В, С, D, но имеющих различные объемы накопления. С реализацией накопле- ний, т.е. строительством новых производственных объек- тов, страны могут переместиться на более высокий уровень кривых трансформации. В этом случае изменятся и уровни потребления в анализируемых странах (рис.4). Рис.4 62 Если сравнить рис.3 и 4, то можно констатировать сле- дующее: страны А, В, имевшие сравнительно небольшие объемы накоплений, немного увеличили и свои размеры потребления. Иная картина наблюдается в странах С, D, где были реализованы очень большие объемы накоплений. Страны С, D получили возможность резкого повышения уровня потребления в сравнении со странами А, В. § 6. Экономический закон возрастания дополни- тельных затрат. Альтернативная стоимость С помощью кривой возможностей (рис.1) можно сформулировать еще раз тезис об альтерна- тивности производства различных видов товарных групп в экономике полной занятости. Форма же графика показы- вает своеобразную «цену» одной товарной группы, выра- женную в альтернативном количестве благ другой товарной группы. Здесь мы впервые сталкиваемся с категорией цены. Обы- денное понимание этой категории сводит цену к опреде- ленной сумме денег, которую нужно заплатить за приобре- тение товара. Однако цена чего-либо не обязательно выра- жается в деньгах. Научное понимание феномена цены связано с понятием альтернативной стоимости (альтерна- тивных издержек), по-английски — opportunity cost (издер- жки упущенных возможностей). нашем примере цену масла мы выражаем в количестве пушек, от производства которых надо отказаться. Увеличивая производство масла, общество несет издержки упущенных возможностей, т.е. возможностей наращивания военного производства. В рыночном хозяйстве цена всегда отражает альтернатив- ную стоимость (издержки упущенных возможностей) Цена может выражаться как в товарах (от производства или потребления которых пришлось отказаться), так и в день- гах, а также в величине времени. Так, выстояв 3-часовую очередь за бесплатной тарелкой супа, человек на самом деле приобрел это благо недаром: ведь существуют альтер- нативы использования времени в течение этих 3-х часов. Например, можно было бы послушать лекцию, посмотреть телевизор, наняться грузчиком в овощной магазин на 3 часа и т.д. Ведь в сутках — всего 24 часа, время — это благо к которому также приложимо понятие редкости, и человек всегда должен выбирать между различными вариантами использования суточного запаса часов. Итак, выяснив, что цена есть не что иное, как альтерна- тивные издержки, продолжим рассмотрение выбора между военным и гражданским производством. Например, чтобы произвести масло в количестве 1 млн. кг, надо отказаться от производства 1 (сократить их производство с 15 до 14 тыс.). Для наращивания произ- водства масла с 1 до 2 млн. кг нужно отказаться уже от 2 (14 тыс. — 12 тыс.). Наконец, последнее прира- щение в производстве масла (с 4 до 5 потребует отказа от 5 тыспушек (5 тыс. — 0). Таким образом, за каждый дополнительный миллион килограммов масла об- щество должно платить все большую «цену» в виде непро- изведенных пушек. Та же закономерность действует и в случае перехода от производства масла ко все большему количеству пушек (переключение с гражданского на воен- ное производство). Но в этом случае выражение закона возрастающих затрат принимает следующую форму: отказ от каждого миллиона килограмма масла будет выражаться во все меньшем приросте производства Так, внача- ле отказ от 1 млн. кг масла (с 5 до 4 млн.) выразился в большом «скачке» в производстве пушек (с 0 до 5 тыс.шт.). Следовательно, такой прирост в развертывании военного производства обошелся обществу сравнительно дешево. Однако последующее сокращение производства масла (с 4 до 3 млн.; с 3 до 2 млн. и т.д.) будет выражаться во все' меньшем приросте военной продукции (с 5 до 9-4 тыс.; с 9 до 12-3 тыс. и т.д.). А это означает, что за переход от гражданского к военному производству платит все более высокую цену. Сущность экономического закона возрастающих затрат состоит в том, что при увеличении объема одноименной товарной группы неизбежно возрастание затрат на единицу товара, выраженных в другой товарной группе (рост издер- жек упущенных возможностей). § 7. Закон убывающей доходности. Экономия на масштабе производства Закон убывающей доходности определяет взаимосвязи между затратами в производстве и выпуском продукции. Иначе говоря, закон убывающей доходности отражает связь между выпуском дополнительной продукции и изме- нением одного фактора производства при неизменном объеме других факторов — табл.2. 64 труда изменяется, количество земли — постоянно Количество труда 2 4 б 8 10 Объем производи- мого продукта 400 640 660 670 Дополнительная продукция как ре- зультат увеличе- ния количества труда 400 200 40 20 10 Объяснение смысла закона убывающей доходности мо- жет быть таким: дополнительно применяемые затраты од- ного фактора (труда) сочетаются с неизменным количест- вом другого фактора (земли). Следовательно, новые допол- нительные затраты дают все меньший объем дополнительной продукции. Еще раз подчеркнем, что закон убывающей доходности действителен только при изменении одного фактора (или нескольких факторов) производства и неизменности осталь- ных. Другой результат наблюдается при одинаковом и едино- временном увеличении всех факторов производства: нали- цо процесс увеличения выпуска продукции в такой же или даже большей степени, по сравнению с увеличением фак- торов производства. Последний случай называется ростом доходности на основе увеличения масштаба производства. Например, затраты труда и капитала увеличились на 20%, а выпуск продукции — на 30%. Этот феномен объясняется тем, что, во-первых, в рамках крупномасштабного произ- водства можно провести специализацию трудовых опера- ций, что повышает производительность труда; во-вторых, возможна специализация управленческих функций; в- третьих, только на крупных предприятиях эффективно применение единичных дорогостоящих производственных мощностей: мощных компьютеров, робототехнического комплекса и т.д. Основные понятия: Производство Экономика Основные факторы производства Потребности Благо Материальные и нематериальные блага и услуги Богатство Обмен, распределение, потребление Эффективность в производстве Простое и расширенное воспроизводство Экономический рост (экстенсивный и интенсивный) Ограниченность (редкость) Альтернативное использование ресурсов (технологиче- ский выбор) Кривая трансформации Альтернативная стоимость, или издержки упущенных возможностей Цена как стоимость альтернативы Закон возрастания дополнительных затрат Закон убывающей доходности Закон возрастающей доходности (экономия на масштабе производства) |