Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.1. Понятие «персонал» и «управление персоналом»

  • ВКР. Выпускная квалификационная работа управление персоналом как средство повышения эффективности деятельности предприятия на примере ооо золотая Нива


    Скачать 258.3 Kb.
    НазваниеВыпускная квалификационная работа управление персоналом как средство повышения эффективности деятельности предприятия на примере ооо золотая Нива
    Дата03.03.2023
    Размер258.3 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВКР.docx
    ТипРеферат
    #966802
    страница2 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ


    1.1. Понятие «персонал» и «управление персоналом»



    В экономической науке и практике применяются различные по­нятия, характеризующие человека в процессе его трудовой де­ятельности. К ним относятся: «персонал», «рабочая сила», «чело­веческие ресурсы», «человеческий фактор», «кадры», «работники», «сотрудники», «служащие», «трудовой потенциал», «человечес­кий капитал» и др.

    Все определения имеют разное содержание и смысловую нагрузку. Они дополняют друг друга, раскрывая какую-либо одну из сторон носителя этих поня­тий - человека. Использование разных терминов важно и потому, что есть установив­шиеся международные стандарты, опираясь на которые, можно проводить сравнения между странами [4, с. 21].

    В рамках отдельных организаций наиболее употребляемым понятием является «персонал», т.е. люди со сложным комплексом индивидуальных качеств - социальных, психо­логических, профессиональных, мотивационных и др., наличие которых отличает их от вещественных факторов производства, сырья, машин, энергии, капитала).

    Персонал - это штатный (личный) со­став работников организации, включаю­щий всех наемных работников, а также ра­ботающих собственников и совладельцев [9, с. 41].

    Персонал предприятия– это совокупность его сотрудников, работающих по найму при наличии трудовых взаимоотношений с работодателем, обычно оформленных трудовым договором (контрак­том) [11, с. 24].

    Основными признаками персонала являются [14, с. 35]:

    - наличие его трудовых взаимоотношений с работодателем, которые оформляют­ся трудовым договором (контрактом).

    Работающие собственники и совладельцы организации включаются в состав персонала, если они кроме причитающейся им части доходов получают соответствующую оплату за то, что участвуют своим лич­ным трудом в деятельности организации;

    - обладание определенными качественными характеристиками (профессией, специ­альностью, квалификацией, компетентностью и др.), наличие которых определя­ет деятельность работника на конкретной должности или рабочем месте, которое позволяет отнести его к одной из категорий персонала: руководителей, специалис­тов, других служащих (технических исполнителей), рабочих;

    - целевая направленность деятельности персонала, т.е. обеспечение достижения целей организации путем установления адекватных целей отдельным работникам и создания условий для их эффективной реализации [20, с. 28].

    Термин «персонал» впервые стал употреб­ляться в англоязычной литературе как об­щее название всех работников организации, имеющих различия в квалификации и долж­ностной принадлежности.

    В нашей стране и ряде других государств, в том числе ев­ропейских, более широкое распростране­ние имел термин «кадры», взятый из армей­ского лексикона и означающий в немецком и французском языках профессиональных военных (рядовых, командного состава и ре­зерва). В отечественной и зарубежной лите­ратуре последних лет достаточно популярны оба эти термина, хотя определение «кадры» носит более ограниченный характер [25, с. 36].

    В 70-е годы в науке и практике уп­равления США стало использоваться понятие «человеческие ресурсы» вза­мен «персонала».

    Такое изменение свя­зано с переосмыслением роли и места человека в производственной деятель­ности в эпоху научно-технической рево­люции и отношением к нему не только как к «одушевленному» фактору про­изводства, но и как к личности с при­сущими ей интересами, мотивацией, психологией, ценностями, предприим­чивостью и т. п.

    Понятие «человеческие ресурсы» более емкое, чем «трудовые ресурсы» и «персонал», так как содержит в себе совокупность социокультурных харак­теристик и личностно-психологических свойств людей.

    Специфика человеческих ресурсов в отличие от всех других видов ресурсов (материальных, финансовых, информационных и др.) состоит в следующем [4, с. 21]:

    - люди наделены интеллектом - следовательно, их реакция на внешнее воздействие (управление) эмоционально-осмысленная, а не механическая;

    - процессы взаимодействия между субъектом управления и людьми являются дву­сторонними;

    - вследствие обладания интеллектом люди способны к постоянному совершенство­ванию и развитию, что является наиболее важным и долговременным источником повышения эффективности любого общества или отдельной организации;

    - люди выбирают определенный вид деятельности (производственной или непроиз­водственной, умственной или физической) осознанно, ставя перед собой опреде­ленные цели.

    По своим свойствам люди существенно отличаются от любых других используемых организациями ресурсов, а следовательно, требуют особых методов управления. Специфика человеческих ресурсов состоит в следующем [28, с. 58].

    Во-первых, в отличие от машин и сырья люди наделены интеллектом и соответственно их реакция на внешнее воздействие (управление) эмоционально-осмысленная, а не механическая, а значит, процесс взаимодействия между организацией и сотрудником является двусторонним.

    Во-вторых, вследствие обладания интеллектом люди способны к постоянному совершенствованию и развитию.

    Приходя на работу, человек приобретает профессиональные навыки, которые совершенствуются на протяжении всей его карьеры.

    В современных условиях научно-технического прогресса, когда технологии, а вместе с ними и профессиональные навыки устаревают в течение нескольких лет, способность сотрудников к постоянному совершенствованию и развитию представляет собой наиболее важный и долговременный источник повышения эффективности деятельности любой организации.

    В-третьих, трудовая жизнь человека продолжается в современном обществе 30-50 лет, соответственно отношения человека и организации могут носить долговременный характер.

    В-четвертых, в отличие от материальных и природных ресурсов люди приходят (в большинстве случаев) в организацию осознанно, с определенными целями и ожидают от организации предоставления возможности для реализации этих целей.

    В-пятых, важнейшая особенность человеческих ресурсов состоит в уникальности каждого отдельного человека.

    Реакция разных членов организации на один и тот же метод управления, на одну и ту же ситуацию, возникающую в организации и за ее пределами, может быть совершенно различной.

    Люди играют особенную роль в организациях. С одной стороны, они являются создателями организаций, определяют их цели и выбирают методы достижения этих целей.

    С другой стороны, люди являются важнейшим ресурсом, используемым всеми без исключения организациями для реализации собственных целей. В этом качестве – как персонала организации – они нуждаются в управлении [4, с. 22].

    Рассмотрим существующие на сегодняшний день определения понятия «управление персоналом». Исследования литера­турных источников в том числе [2, c 496; 5, с 448; 7, с 496; 8, с 624; 12, с 204; 14, с 304; 21, с 68; 29; с 586] показы­вают, что в настоящее время существуют различные подходы к определению понятия «управление персоналом».

    Так в работе «Человеческие ресурсы управления» [12, с. 304] управление персоналом определяют как деятельность, выполняе­мую на предприятиях, которая способствует наиболее эффектив­ному использованию работников для достижения организацион­ных и личных целей. В данном определении понятие «управле­ние персоналом» трактуется слишком размыто, поскольку неяс­ны объект и субъект деятельности, ее цели и задачи (едва ли мож­но считать целью «способствование использованию работников»).

    В противоположность этому определению в работе «Управление персоналом и эффективность предпри­ятий» [4, с. 244] управ­ление персоналом определяется как комплекс взаимосвязанных экономических, организационных и социально-психологических методов, обеспечивающих эффективность трудовой деятельности и конкурентоспособности предприятия. В данном определении ключевым является понятие «комплекс методов», что сужает понятие «управление персоналом», сводя его только к методическому обеспечению управления персоналом.

    В подходах ряда ученых определение понятия «управление персоналом» строится на основе вычленения одной из задач по управлению персоналом. В работе «Управление современной компанией» [29, с. 586] управление персоналом рассматривается как обеспечение организации необходимым числом работников, выполняющих требуемые производственные функции. В данном определении управление персоналом высту­пает как процесс обслуживания производства, что вполне спра­ведливо, но узко, поскольку помимо «обеспечения организации работниками» существуют другие задачи, не учтенные в данном определении.

    Так, в работе Кибанова А.Я. [15, с. 95] отражен мотивационный под­ход, «управление персоналом» - это формирование и направле­ние мотивационных установок работника в соответствии с зада­чами, стоящими перед организацией.

    Управление персоналом – это совокупность связанных и взаимодействующих друг с другом элементов, составляющих единое целое и выполняющих функции управления персоналом.

    Система управления персоналом реализуется в нормативных документах: уставе предприятия, ее философии, бизнес-плане, стратегии кадровой политики, правилах внутреннего трудового распорядка, коллективном договоре, положении об оплате труда, положении о кадровой службе и др. [14, с. 19]

    В работе С.В. Шекшня определяет управление персоналомкак методы, процедуры, приемы воздействия органи­зации на своих сотрудников с целью максимального использова­ния их потенциала для достижения организационных целей [32, с. 368].

    Ос­новными элементами управления персоналом являются: подбор, обучение и развитие, оценка и вознаграждение персонала.

    Система управления персоналом, отмечается в работе «Оценка работы персонала, подго­товка и проведение аттестации» [17, с. 176], состоит из отдельных элементов - направлений кадровой рабо­ты.

    Для максимального раскрытия потенциала персонала органи­зации необходима согласованная работа по ряду направлений. М.И. Магура и М.Б. Курбатова выделяют следующие направления управления персоналом: кад­ровое планирование, комплектование штата организации и адап­тации новых работников, обучение и развитие персонала, оценка и контроль рабочих результатов, активизация потенциала чело­веческих ресурсов.

    В работе «Управление персоналом» А.П. Егоршин [8, с. 624] определяет систему работы с пер­соналом как совокупность принципов и методов управления кад­рами рабочих и служащих на предприятии.

    Система работы с кадрами состоит из пяти взаимосвязанных подсистем: кадровая политика, подбор персонала, оценка персонала, расстановка пер­сонала, обучение персонала.

    Сербинский Б.Ю., Самыгин С.М. считают, что управление персоналом - это особый вид управленческой деятельности, который требует выполнения специфических функций и наличия особых качеств у людей, занимающихся этой деятельностью.

    Управление людьми требует творческого подхода, индивидуализации и учета долгосрочной перспективы при принятии всех решений [24, с. 26].

    В самом общем виде управление персоналом состоит в обеспечении необходимых организации навыков и умений и поддержании желания использовать эти навыки и умения у ее сотрудников.

    Организации решают эту задачу за счет создания специальных систем подбора, развития, оценки и вознаграждения персонала.

    Учитывая приведенные выше определения «управление персоналом» можно сформулировать обобщенное определение: управление персоналом - это процесс системного, планомер­но организованного, с помощью взаимосвязанных организацион­ных, экономических и социальных механизмов управления, воз­действия на персонал организации с целью как обеспечения эф­фективного функционирования операционного процесса, так и удов­летворения потребностей персонала в их профессиональном и лич­ностном развитии.

    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта