программа по МДГЭ по кримилистическим дисциплинам (6). Высшего образования российский государственный университет правосудия
 Скачать 0.9 Mb.
|
| ПК-15 | Знает: основы уголовно-процессуального права | Имеет глубокие знания основ правового воспитания | Имеет общее понимание основ правового воспитания | Имеет общее представление об основах правового воспитания | Не имеет понятия о правильности толкования | Вопросы к экзамену |
| ПК-16 | Знает: основы юридической консультации | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление О уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| | | | | | | |
| ОК-1 | Умеет: демонстрировать социальную значимость своей будущей профессии, достаточный уровень профессионального правосознания в области уголовного судопроизводства | Демонстрирует достаточный уровень профессионального правосознания Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Осознает социальную значимость будущей профессии Неполное представление О уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ОК-2 | Умеет: демонстрировать этические профессиональные стандарты поведения; дискутировать по правовым вопросам; доказывать ценность права; решать возникающие в процессе профессиональной деятельности разногласия в правовом поле; действовать в соответствии с должностными инструкциями; отличать неправомерное поведение | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление О уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ОК-3 | Умеет: обобщать, анализировать, воспринимать информацию в области уголовно-процессуального права | Сформированное умение осуществлять поиск, толкование и квалифицированное применение нормативных правовых актов, судебной практики; осваивать научную литературу в целях профессионального самосовершенствования в части изучения проблем уголовного процесса; определять пробелы в своих знаниях и направления по их совершенствованию | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение осуществлять поиск, толкование и квалифицированное применение нормативных правовых актов, судебной практики; осваивать научную литературу в целях профессионального самосовершенствования в части изучения проблем уголовного процесса; определять пробелы в своих знаниях и направления по их совершенствованию | Несистемное и требующее помощи умение осуществлять поиск, толкование и квалифицированное применение нормативных правовых актов, судебной практики; осваивать научную литературу в целях профессионального самосовершенствования в части изучения проблем уголовного процесса; определять пробелы в своих знаниях и направления по их совершенствованию | Фрагментарно выраженное умение осуществлять поиск, толкование и квалифицированное применение нормативных правовых актов, судебной практики; осваивать научную литературу в целях профессионального самосовершенствования в части изучения проблем уголовного процесса; определять пробелы в своих знаниях и направления по их совершенствованию | Вопросы к экзамену |
| ОК-4 | Умеет: логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь в уголовно-процессуального права | оценивает результатам профессиональной деятельности в юридической и иной документации | выявляет взаимосвязи результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации | дает обзорное описание результатам профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Не может применять правильные юридические термины | Вопросы к экзамену |
| ОК-5 | Умеет: применять полученные знания о культуре поведения юриста и кооперации с коллегами, принципах работы в коллективе | Демонстрирует навыки культуры поведения юриста, кооперации с коллегами, работы в коллективе. Умеет самостоятельно организовывать работу, управлять коллективом | Имеет устойчивое представление об работы, управлением коллективом | Осознает основные принципы культуры поведения юриста. Имеет общее представление об организации работы, управлении коллективом | Не имеет представления об организации работы | Вопросы к экзамену |
| ОК-6 | Умеет: применять полученные знания в реализации антикоррупционного поведения, уважительного отношения к праву и закону | проявляет крайнюю нетерпимость к коррупционному поведению | проявляет нетерпимость к коррупционному поведению | проявляет общую нетерпимость к коррупционному поведению | Проявляет нейтральное или положительное отношение к коррупции | Вопросы к экзамену |
| ОК-7 | Умеет: применять полученные знания и навыки для дальнейшего саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ПК-1 | Умеет: разрабатывать план подготовки нормативного правового акта; анализировать сведения, необходимые для разработки нормативных правовых актов; определять объект, предмет и метод правового регулирования, готовящегося нормативного правового акта; дискутировать при участии в разработке нормативных правовых актов; доказывать свою позицию по исследуемым вопросам использовать юридическую терминологию при формулировании собственной точки зрения; применить при разработке нормативных правовых актов нормы материального и процессуального права | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ПК-2 | Умеет: анализировать ситуацию, возникающую при осуществлении правоохранительной деятельности; выбирать правовые способы решения проблем при исполнении должностных обязанностей; сопоставлять выполняемые административные действия с принципами законности и правопорядка; выделять в административной деятельности правоохранительную составляющую; отличать неправомерное поведение. | умеет самостоятельно обеспечивать процесс реализации норм уголовно-процессуального права в профессиональной деятельности | умеет самостоятельно обеспечивать (при консультационной поддержке) процесс реализации норм уголовно-процессуального права в профессиональной деятельности | умеет работать в составе коллектива исполнителей по реализации норм уголовно-процессуального права в профессиональной деятельности | Не умеет реализовывать нормы уголовно-процессуального права в профессиональной деятельности | Вопросы к экзамену |
| ПК-4 | Умеет: применять полученные знания при принятии решений и совершении юридически значимых действий в точном соответствии с законом | Реализовывать понятия законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства при исполнении должностных обязанностей | В общих чертах соотносить понятие законности и правопорядка и исполнение должностных обязанностей | соотносить понятие законности и правопорядка и исполнение должностных обязанностей | Не может соотносить понятие законности и правопорядка и исполнение должностных обязанностей | Вопросы к экзамену |
| ПК-5 | Умеет: применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в области уголовно-правовых отношений | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ПК-6 | Умеет: Оперировать понятиями и категориямиуголовно- процессуального права; толковать и правильно применять уголовно-процессуального права для решения конкретных ситуаций и казусов; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-правовые отношения Анализировать события преступления, предмет доказывания | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ПК-7 | Умеет: применять на практике основные принципы подготовки юридических документов в уголовном законодательстве | Сформированные систематические знания Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания уголовного процесса; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Неполное представление Об уголовном процессе; правовых позициях, сформированных высшими судебными органами РФ. | Фрагментарные знания Уголовного процесса; правовых позиций, сформированных высшими судебными органами РФ. | Вопросы к экзамену |
| ПК-8 | Умеет: выявлять нарушения принципа обеспечения законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государств | Хорошо проводит юридическую экспертизу проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности | Может проводить юридическую экспертизу проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности | Обладает общими навыками в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности | Не может выявить нарушение принципа обеспечения законности и правопорядка | Вопросы к экзамену |