сессия сик ответы. сессия сик ответы(Даны) copy. Вопросы Государственного экзамена по дисциплине Современная история Казахстана
 Скачать 339.52 Kb.
|
|
Казахская советская литература в 1920-1940 гг. и ее пролетарский характер. В начале XX в. казахская литература была уже на достаточно высоком уровне. Огромной популярностью пользовались произведения классиков казахской литературы: А. Байтурсынова, Ш. Кудайбердыулы, М. Жумабая, Ж. Аймауытулы, придерживавшихся в своих произведениях общечеловеческих ценностей, принципов гуманизма. В то же время появляется плеяда молодых литераторов, представителей так называемой "пролетарской" литературы: С. Сейфуллин, Б. Майлин, И. Жансугуров, С. Муканов; появляются первые работы М. Ауэзова, С. Муканова, Г. Мусрепова, М. Хакимжановой. Первая половина 20-х годов характеризовалась господством в литературе классического направления, созданного Абаем, однако власти, прекрасно понимая, что литература обладает огромным пропагандистским потенциалом, прилагают огромные усилия по созданию казахского "социалистического реализма". Эти мысли высказывались на V краевой партконференции в 1925 г., собрании казахских студентов вузов Москвы в 1924 г. и собрании казахских студентов Ташкента в 1929 г. В середине 20-х годов разгорелась дискуссия о месте и роли литературы в жизни общества и о наличии казахской "пролетарской" литературы. В ходе этой дискуссии такие поэты и писатели, как М. Жумабай, Ж. Аймауытулы, А. Байтурсынов, М. Дулатулы, К. Каменгеров были обвинены в национализме. Литературная деятельность этих авторов в 20-е годы послужила позже поводом для обвинения их в антисоветском заговоре и репрессий. Одновременно шла работа по установлению политического контроля над творчеством самих "пролетарских" писателей и поэтов. С этой целью в 1926 г. создается Казахская ассоциация пролетарских писателей (КазАПП), имевшая свой печатный орган "Кус жолы". Этот альманах стал основным орудием критики "буржуазных" и "националистических" литераторов. Таким образом, к началу 30-х годов в Казахстане устанавливается жесткий контроль над литературой, целый ряд жанров, тем и направлений становится запретным и дальнейшее развитие казахской литературы происходит не благодаря, а вопреки политике властей. Сейфуллин, кторый стоял у истоков многонациональной советской литературы продолжил традиции Абая и дал новое дыхание поэзии. Произведение Сейфуллина «Тернистый путь, трудный переход» (1927), темы: национально-освободительное движение 1916 г., февральская, октябрьская революции. В казахскую литературу в конце 20-х и в 30-е г. пришла талантливая творческая молодежь – Саин, Сарсенбаев, Жумагалиев, Аманжолов воспевали революцию, совесткую Отчизну, свободу. Реформы Советского правительства в сфере образования в 1920-1940 гг. и ее противоречия. Одной из неотложных задач стала ликвидация массовой неграмотности трудящихся. В 1924 году в Казахской ССР возникло «Общество долой неграмотность». В декабре 1931 года было введено всеобщее обязательное обучение неграмотного населения в возрасте от 15 до 50 лет. Особое внимание уделялось охвату школой девушек-казашек, а также девушек других восточных национальностей, для которых были открыты специальные школы в Чимкенте. Алма-Ате, Туркестане, Урде. В 1930-1931 учебном году был введен всеобуч в оседлых районах, весной 1931 года - в районах с кочевым населением. Повсеместно создавались общественные фонды по всеобучу. Активными участниками преодоления неграмотности среди взрослого населения были комсомольцы. По инициативе комсомольцев в 1928 году начался Всеказахстанский культурный поход, ставший формой ликвидация неграмотности. В конце 20-х голов была осуществлена реформа казахской письменности. Она была переведена с арабской графики на латинскую, а через 10 лет - с латинской на кириллицу. В результате реформы казахской письменности казахи были искусственно оторваны от литературного наследия, которое было создано народами Центральной Азии. Города Риддер, Аулие-Ата, Шымкент были городами сплошной грамотности. К 1939 году грамотность населения республики достигла 65%, а среди казахов - 40%. Задачу полного искоренения неграмотности удалось выполнить в конце 50-х годов. Формирование науки Казахстана. Создание Казахского филиала Академии Наук СССР. В июне 1946 г. на базе Казахского филиала АН СССР была образована Академия Наук Казахской ССР. При образовании АН Казахской ССР организационную помощь оказали видные русские ученные Вавилов, Панкратов. Первым президентом Академии наук Казахстана был избран основатель казахской советской науки Каныш Сатпаев. В 1950-1965 гг. число научно-исследовательских институтов, их филиалов и отделений выросло с 34 до 84. В 1946-1949 гг. научные учреждения АН КазССР подготовили к внедрению в народное хозяйство более 900 предложений и научных разработок. Группа ученных под руководством Сатпаева открыла законы распределения минерального сырья в природе и составили металлогеническую и прогнозу карту. Начали издаваться собрания сочинений Валиханова, Алтынсарина. В КазПУ был открыт факультет философии. В 1958 г. был образован институт философии и права АН КазССР, в 1961 г. институт языкознания, литературы. В 1957-1959 гг. был опубликован двухтомник «История Казахской ССР». В 1946 г. Маргулан начинает исследование эпохи бронзы в Центральном Казахстане. Основная дисциплина, изучаемая во всех высших учебных заведениях в советский период: история партии. Главной причиной нарастающего кризиса общественных наук во второй половине 50-х г. было господство коммунистической идеологии. Основные направления внешней и внутренней политики советского правительства накануне Второй мировой войны. Внешняя политика: После оккупации в 1939г в Германии всей Чехии Советский Союз оказался в крайне сложной ситуации. Переговоры военный миссий Англии, Франции и СССР оказались безуспешными. А.Гитлер, уже принявший решение о начале войны с Польшей, настойчиво требовал от Сталина согласия на заключение пакта о ненападении. 23 августа 1939г между Германией и СССР был подписан пакт о ненападении и секретный протокол к нему, разграничивающий сферы интересов Германии и СССР. Германия претендовала на Западную и Центральную Польшу и Литву, а СССР – на территории, которых Россия лишилась в ходе Первой мировой войны (Восточную Польшу, Латвию, Эстонию, Финляндию, Бессарабию). Обе стороны обязались не мешать друг другу в получении контроля над данными сферами. 1 сентября 1939г Германия начала войну против Польши. В свою очередь, советские войска вступили в ее восточные районы. В составе СССР оказались земли Западной Украины и Западной Белоруссии. После завершения военных операций в Польше между СССР и Германией был подписан договор о дружбе и границе и новые секретные протоколы, в которых были уничтожены сферы интересов стран ( в обмен на ряд территорий Польши Германия уступила СССР Литву). 30 ноября 1939г Красная армия начала боевые действия против финских войск. Начало войны СССР против Финляндии было воспринято в мире как акт агрессии. СССР был исключен из Лиги Наций. В Финляндии планировалась высадка войск Западных стран для борьбы с Красной Армией. СССР заключил с Финляндией мирный договор, по итогам которого все территориальные претензии СССР к Финляндии были удовлетворены. После поражения Польши СССР добился заключения договоров о взаимной помощи с прибалтийскими странами – Эстонией, Латвией и Литвой. Договор предусматривал присутствие военных баз на территории данных государств. Присутствие советских войск было использовано для изменения существующего строя в этих государствах. В странах Прибалтики были сформированы новые правительства, которые обратились к СССР с просьбой о вхождении в его состав в качестве союзных республик. В 1940г СССР предъявил ультиматум Румынии с просьбой о немедленной передаче под свой контроль Бессарабии и Северной Буковины. На этих территориях была образована Молдавская СССР, также принятая в состав СССР. На Дальнем Востоке к советским границам приблизилась Япония. Здесь в 1938-1939 гг произошли столкновения советских и японских войск в районе озера Хасан и реки Халкин-Гол. В 1941г Германия разработала план нападения на СССР «Барбаросса». Внутренняя политика: Конец 1920х гг в Советской России характеризовался ростом противоречий. В условиях постепенного нагнетания международной напряженности, вызванной планами крупнейших империалистических держав по дальнейшему переделу мира и опасности развязывания второй мировой войны. Сталинское руководство приняло курс на проведение политики большого экономического скачка с помощью осуществления в кратчайшие сроки индустриализации страны, коллективизации с/х и культурной революции. Фактически это означало, перевод страны со 2ого эшелона цивилизационного развития (догоняющий тип) в первый эшелон, число наиболее развитых в экономическом и военном отношении держав. По этому поводу в резолюции 15 съезда ВКП(б) говорилось: «вести эк строительство под таким углом, чтобы СССР из страны ввозящей машинное оборудование, превратить страну производящее машинное оборудование, чтобы не превратиться в экономический придаток капитализма, добиться эк независимости. Но для реализации этого пути требовались огромные инвестиции, т к в гос казне крупных средств не было.» положение осложнялось необходимостью решения оборонных задач в этой обстановке в сентябре 1928г политбюро ЦК партии единогласно решило ввести чрезвычайные административно- принудительные меры по обеспечению плана хлебозаготовок с тем, чтобы экспортировать зерно за рубеж, продавать его за золотую валюту и на эти деньги закупать станки и оборудование для тяжелой и средней промышленности. Для формированного проведения индустриализации формировались 5летние планы развития экономики СССР. Цель – резкое повышение показателей в области индустриализации и коллективизации с/х. Так планировалось довести выплавку чугуна 1933г до 10 млн тонн. Тогда как накануне 1ой 5летки его выплавлялось всего 3,3 млн тонн. Однако эти планы не были выполнены. 1932г 7,1 млн тонн и все же это означало, резкий рост производства в черной металлургии. Быстрыми темпами шла коллективизация к марту 1930г в колхозах состояло 58% крестьянских хозяйств перегибы в области коллективизации и со сдачей колхозам зерна привели к тому, что в 1931г в ряде регионов ощущался голод. Несмотря на многомиллионные жертвы, позволило СССР к концу 30х годов выйти на 1ое место в Европе и 2ое в мире (после США) по важнейшим эк показателям: добыча угля, выплавки чугуна и стали, производство тракторов. В их суммарной мощности, а также железнодорожных вагонов и др продукции. Были созданы Новые мощные отрасли промышленности автомобилестроение, авиастроение, приборостроение, станкостроение, радиотехнические, формацептические и химические отрасли. Формированными темпами решались проблемы культурного строительства. До октябрьской революции 70% взрослого населения не умели ни читать, ни писать. Многие народности не имели письменности, выросшая за годы индустриализации материально-техническая база позволила значительно увеличить ассигнование на образование, науку и культуру. В конце 2ой 5летки полностью была ликвидирована безграмотность. К 1938г более 8% населения имело образование 7 классов и выше были открыты около 1000институтов, 2000техникумов по стране. Итоги всей деятельности советского народа при руководящей роли ВКП(б) и системы советов превратить СССР к началу 1940х годов в мощную индустриально-аграрную державу , в передовом научном и образовательном отношении. Таким образом, советский союз вышел из 2ого эшелона цивилизационного развития в 1ый эшелон, что в конечном итоге создано условие для его победы в ВОВ и во 2ой мировой войне. Общественно-политическое, социально-экономическое и культурно-духовное положение Казахстана накануне Великой Отечественной войны. Общественно-политическое, социально-экономическое и культурно-духовное положение в Казахстане накануне Великой Отечественной войны (1936-1940гг). Общественно-политическая ситуация Казахстана накануне Великой Отечественной войны. Переход от гражданской войны к мировой жизни совершается в очень сложной международной и внутренней обстановке. Ликвидация многоукладности в экономике и фактическое огосударствление всех сфер жизни позволили и В.Сталину заявить о победе Социализма в СССР. Общественно-политическая жизнь республики изменилась в худшую сторону и приняла особенно жестокую линию с приходом Ф.И. Голощёкина, направленного в сентябре 1925 года на пост первого секретаря Казкрайкома ВКП (б). Ф.И. Голощекин был избран в состав крайкома и его секретарем методом кооптации. Укрепление тоталитарной системы в Казахстане также связано с именем Ф.Голощекина. Профессиональный революционер, Ф. Голощекин сразу после прибытия в Кызыл-Орду заявил, что советской власти в ауле нет, а есть господство бая. Вскоре он провозгласил свою главную идею: « Я утверждаю, что в нашем ауле нужно пройтись с «Малым Октябрем». Экономические условия в ауле надо изменить. Нужно помочь бедноте в классовой борьбе против бая, и если это гражданская война, мы за нее». Во второй половине 20-х годов общественно-политическая ситуация в Казахстане круто изменилась. Решение V краевой партконференции, проходившей в декабре 1925 года о ”советизации аула” дало импульс резкому обострению классовой борьбы. Так создавалась идеологическая база для проведения “Малого октября” в республике, приведшего к немыслимым бедствиям и трагедии казахского народа в период насильственной коллективизации и массовых репрессий 1937 – 1938 годы. В 1927 году Ф.И. Голощекин выпустил две работы – “Казахстан на Октябрьском смотре” и “10 лет Советской власти”. В них он упорно доказывал, что аул “не чувствовал дыхания Октября”,“в казахском ауле нет Советской власти”, “аул не имел Октября”, “не имел комбедов и раскулачивания”,“то что происходило у нас до осени 1925 года, можно было бы назвать предысторией Казахстана и его партийной организации”2). Такова голощекинская модель преобразований в Казахстане. Казахских коммунистов Ф.Голощекин делил на три группы. Первая – национал-уклонисты, которые не восприимчивы ни к каким воспитательным мерам, неисправимы, а потому непригодны для использования в строительстве нового общества. Вторая – хамелеоны, которые в зависимости от обстоятельств меняют политическую окраску. Третья группа – это те, которые стремятся за все допустимые ошибки привлечь к ответственности одного Голощекина. Поэтому влиятельных казахов-коммунистов. Протестовавших против разрушения веками налаженного хозяйства, он обвинил в «национал-уклонизме» и разгромил их. Заручившись поддержкой Сталина. Немалый “вклад” в нагнетание истории о националистах и национал – уклонистах и преследование местных кадров внес и Н.И.Ежов, посланный в 1923 году из Марийского обкома на должность секретаря Семипалатинского губкома ВКП (б), а затем назначенный заведующим организационно-инструкторским отделом крайкома партии. Под различными предлогами в 1927 -1929 годы из республики были удалены видные государственные и общественные деятели Казахстана: Н. Нурмаков, Т.Рыскулов, С. Ходжанов, М. Мурзагалиев. Сняты со своих постов председатель КазЦик Ж. Мунбаев, нарком просвещения С.Садвакасов, нарком земледелия Ж. Султанбеков и др. В письах И.В. Сталину, В.М. Малотову и Л.М. Кагановичу Н.И.Ежов доносил о том, что все национальные кадры, все казахские коммунисты заражены национал – уклонизмом и группировочной борьбой, что среди них нет здоровых партийных сил.1) Так “оттачивал” свою карьеру перед переводом в Москву будущий нарком внутренних дел СССР, чьими стараниями были проведены массовые репрессии 1937 года. Последняя треть 30-х годов ознаменовалась новой волной политических репрессий, принявших массовый характер. Укрепление культа личности Сталина и нетерпение всяческого инакомыслия, попытки все трудности развития страны объявить результатом деятельности “врагов народа” привели к физическому устранению почти всех сколько–нибудь влиятельных лидеров, т.е. всех руководящих партийных и советских работников. В 1937-1938 г.г. в “национал - фашизме ” и шпионаже были обвинены Т. Рыскулов, Н.Нурмаков, С. Ходжанов, У. Кулумбетов, О. Исаев, У Джандосов, Ж. Садвакасов, С.Сафарбеков, Т. Жургенов и мн. др. Репрессированы были и виднейшие деятели культуры и науки – А.Букейханов, А.Байтурсынов, М.Дулатов, Дж. и Х. Досмухамедовы, М.Тынышпаев, М. Жумабаев, С.Сейфулин, И.Джансугуров, Б. Майлин, С. Асфендияров, Ж.Шанин, К.Кеменгеров, и мн. др. Их объявляли виновными в кризисе сельского хозяйства, восстаниях 20-30-х годов, связях с японской разведкой, политике отделения Казахстана и т.п. В Караганде и ряде районов прошли показательные открытые процессы над «врагами», однако большая часть их была осуждена внесудебными органами. Число арестованных в 1937 году по Казахстану достигло 105 тысяч человек, из них 22 тысячи были расстреляны. Суровым наказаниям подвергались не только сами репрессированные, но и их семьи, дети. Таким образом, к трагедии крестьянства прибавилась трагедия интеллигенции, став тем самым трагедией и несчастьем всего казахского народа. В настоящее время в республике реабилитировано около 40 тысяч жертв сталинского террора. Возвращены народу добрые имена А.Байтурсынова, М.Жумабаева, Ж.Аймауытова, А.Букейханова, М. Дулатова, М.Тынышпаева, С.Асфендиярова и многих других деятелей Казахстана. В 30-е годы тоталитарный режим утвердился во всех сферах общественно-политической жизни. Его сущность в Казахстане проявилась в особо уродливой форме. Территория Казахстана превратилась в огромный лагерь, в республике были созданы лагеря: Дальный, Степной, Песчаный, Камышлаг, Актюбинский, Жезказганлаг, Петропавловский, спец – лагерь Кингир, Усть – Каменогорский. Крупнейшим из них был Карлаг - Карагандинский лагерь особого режима. Он был создан 13 мая 1930 года постановлением СНК СССР. В 1937 -1938 годах здесь содержалось 43 тысяч заключенных. В системе Карлага были 292 производительные лагерные точки, 26 самостоятельных отделений. С 1931 года по 1960 год в Карлаге побывало около 1 млн. человек. Специально для жен “изменников родины” образовали Акмолинский лагерь “АЛЖИР”. В 1929 году было образовано Главное управление трудовых лагерей и трудовых поселений – ГУЛАГ. В 1940 году системе ГУЛАГа имелось 53 лагеря, а в 1954 году – 64. В 1930 году в лагерях содержалось заключенных 179 тыс., в 1940 году уже 1344408, а в 1953 году 1727970 человек. В конце 30-х годов начинается процесс переселения в республику целых народов. Начался он с репрессий против корейцев, населявших районы Дальнего Востока. В августе 1937 года “в целях пресечения проникновения Японского шпионажа”180 тыс. 526 семей (102 тыс.) корейцев2) были депортированы из родных мест и расселены в Казахстане и Узбекистане. В ходе этой акции народ был лишен родины и обречен на трудности и лишения. Опыт. Отработанный органами НКВД в 1937 году был использован и позже. Так накануне войны в Казахстан было депортировано 102 тыс. поляков из западных районов Украины и Белоруссии. Особенно большой размах процесс насильственного переселения принял уже позже, в годы войны. Народы Казахстана, как и страны в целом, серьезно пострадали от политических репрессий. По далеко не полным данным, в 1930-1953 годы по обвинению в контрреволюционных и государственных преступлениях судебными и разного вида несудебными органами вынесены приговоры, постановления и решения в отношении 35 тысяч человек, из них 5430 были расстреляны. В их числе государственные и партийные руководители республики, видные ученые, деятели литературы и искусства, хозяйственные руководители, военные. Пострадали все слои общества – рабочие, крестьяне, интеллигенция. Таким образом, в Казахстане накануне Великой Отечественной войны демографическая ситуация была крайне неблагоприятной. За десятилетие (1928-1938 г.г.) произошло снижение численности населения, вызванное коллективизацией, голодом и политическими репрессиями. Итоги общественно-политической жизни 20-30-х годов. Положительные аспекты: 1. Казахский народ получил политическое равноправие, право на территориальную автономию (затем на союзную республику с 1936 года). 2. Бурное развитие получила индустрия, изменилась социально-классовая структура населения. 3. Были достигнуты успехи в области культуры и образования: а) осуществление всеобщего обязательного образования; б) формирование профессиональной системы образования; в) формирование новых отрядов интеллигенции; г) становление культурных очагов. Негативные аспекты: 1. Утверждалась тоталитарная система. 2. Сталинская политика репрессий уничтожила передовую часть общества. 3. Тоталитарное идеологизирование культуры народа. 4. Отсутствие понятия национальная культура и замена ее на «интернациональная культура». Наука и культура – фронту В республике в годы войны были сосредоточены крупнейшие научные силы страны. В Боровом вели научные исследования академики Алексеев, Бах, Берг, Бернштейн, Вернадский, Гамалея. В столице республики разместилось свыше 20 научных-исследовательских институтов. В годы войны образованы: Алматинский гос. педагогический институт иностранных языков; чимкентский технологический институт; казахская гос. консерватория; институт физической культуры. Эвакуированы в годы войны Московский институт цветных металлов и золота. Около 100 писателей и поэтов Казахстана сражались на фронтах войны. Произведения тех лет показали идейную и художественную зрелость казахской советской прозы. Ауэзов «Абай», Муканов «Школа жизни», Мусрепов «Солдат из Казахстана», Абишев «Молодое покаление». В Казахстане работали эвакуированные писатели: Панферов, Форш, Маршак, Паустовский, Зощенко. А. Толстой работал над трилогией «Иван Грозный». Маршак, Михалков принимал участие в подготовке агитплаката «ОкнаТАСС». В ноябре 1941 на базе эвакуированных киностудий «Мосфильм», «Ленфильм» и Алма-атинский киностудий была организована Уентральная объединенная киностудия художественных фильмов. Были сняты «8-я гвардейская», «Песни Абая», «Сын бойца», «Тебе фронт». В 1935 открыты секторы геологии и истории. В этом же году была издана первая часть «История Казахстана с древнейших времен», написанная профессором Асфендияровым. К началу войны задачу ликвидации неграмотности среди взрослого населения в основном удалось выполнить. В 1926 открыт первый в республике национальный казахский театр в Кызыл-Орде. В 1937 театр стал называться « Казахский Академический театр драмы», в Кызы-орде открыт Корейский театр (музыкальная драма «Чупхин дон». В 1934 – Казахский гос оркестр им. Курмангазы. В 1936 – Казахская гос филармония им. Жамбыла. В 1938 на «Ленфильме» поставили первую казахскую звуковую кинокартину «Амангельды». Общественно-политическая ситуация 1939 Коммунистическая партия взяла курс на расширение индустриальной мощи страны, укрепление ее обороноспособности. В третьей пятилетке (1938-42) КазССР должна была превратиться: в крупную базу по производству цветных металлов; район добычи угля и нефти; район развитого сельского хоз-ва. Началось массовое движение женщин за овладением мужскими профессиями; увеличилось число инженеров и техников; упорядочена трудовая дисциплина. К нач. 1940 менее чем за 9 месяцев методом народной стройки была построена магистраль Акмолинск-Карталы. Построены шоссейные и гравийные дороги: «Восточное кольцо». Перестройка экономики Казахстана на военный лад По плану «Барбаросса», главари фашисткой германии рассматривали СССР как: «искусственное и рыхлое объединение огромного числа наций»; «этнический конгломерат, лишенный внутреннего единства». Цель плана «Барбаросса»: вероломное нападение и захват СССР; беспощадное истребление советских людей по политическим и расовым признакам; превратить страны в колонию, а ее народы в рабов; создание на захваченной советской территории рейхкомиссариатов: 1. Остланд (Белоруссия и Прибалтика); 2. Украина; 3. Московия (Россия) и Кавказ; 4. Туркестан ии Идель-Урал. По планам фашистов, Казахстан должен был войти в будущую колонию «Большой Туркестан». В нее включены Казахстан, Средняя Азия, Татария, Башкирия, Азербайжан и др. Эта область должна была стать мощный сырьевой и продовольственный базой для «великой германской империи». На фронт ушел каждый 5ый казахстанец. 27 военных учебных заведений подготовили 16 тыс офицеров. 220 заводов и фабрик, цехов и артелей были перевезены в Казахстан. Завезены и восстановлены 54 эвакуированных предприятий пищевой промышленности, 53 предприятия легкой и текстильной промышленности. Основными районами размещения перебазированных предприятий стали Алма-ата, Уральск, Петропавловск, Чимкент. Огромную работу по мобилизации на нужды обороны черных, цветных металлов, всех возможных ресурсов провели ученые Казахстана во главе с Сатпаевым. Победу в ВОВ во многом предопределила образованная народом промышленность. |