Книга. 332_Книга для скаутского лидера. Всемирная Организация Скаутского Движения 1992 Автор текста Бондарь Л. А
 Скачать 5.63 Mb.
|
|
СКАУТСКИЕ ПРОГРАММЫ Рассмотренные направления деятельности скаутов всесторонне реализуются через скаутские програм- мы. Лидер скаутов должен знать, каковы основы планирования программ, где прежде всего должны быть учтены образовательно-воспитательные принципы, а где специфика возрастного развития или логика 'социального развития общества. При составлении программы лидер обязан соблюдать следующие условия: • понимать, принимать и действовать в соответствии с потребностями скаутов; • использовать восемь элементов- требований ,которые являются сущностными в жизни скаутов (об этом смотрите ниже); • планировать программы в соответствии с Фундаментальными принципами Скаутинга. Создание самых разнообразных программ должно основываться на двух главных положениях: а) максимально удовлетворять потребности ребенка, признавая, что каждый ребенок - индивиду- альность, имеющая свои тенденции развития. Это означает, что программа работы скаутского патру- ля должна соответствовать интересам каждого из его членов. То, что для одного является самым желанным, для другого может быть второстепенным, способности одного могут значительно отличаться от способностей другого; б) способствовать постепенному интегрированию скаута в общество, что можно осуществить, поощряя молодого человека к само развитию, позволяя ему демонстрировать свои знания и навыки, способность к адаптации, используя при этом источники социального взаимодействия, сотрудничест- ва и весь авторитет лидера. Далее перечислим обязательные позиции, вытекающие из основных принципов Скаутинга, которые вы никогда не упускайте из виду при построении скаутских программ: • Цель - это то, что вы думаете делать! • Последовательность - это необходимость определения долгосрочных и краткосрочных планов. • Тема - это предмет изучения или научения, это процесс постижения всевозможных навыков. • Удовлетворение - это основной интерес для скаута, то что является приоритетом в работе лидера. • Разнообразие - залог успеха программы при уникаль- ности каждой из них. • Кульминация - планирование наивысшей точки, дости- жение ее и релаксация. • Баланс - все составляющие программу мероприятия должны быть рационально распределены. • Источники - использование всех имеющихся на местах данных для эффективной работы скаутов. Важно, чтобы для вас стало правилом всесторонне анали- зировать процесс делания проектов. Любая программа, над которой вы работаете, должна учитывать восемь базовых элементов - требовании, имеющих непосредственное отношение к Закону и Обе- щанию. 1) Деятельность на природе является наиболее важным условием объединения в Скаутинге, что по- зволяет испытывать чувства приключения, романтики, уверенности в себе, предоставляет широкие воз- можности для реализации практи- ческих дел. 2) Игра должна быть использована всегда в скаутских программах и в любом возрасте как неотъемлемое условие разностороннего развития личности. 2) Индивидуальный выбор - непременное условие для раскрытия всего потенциала человека, что край- не важно учитывать при создании скаутских программ. Ребенок сможет правильно ориентироваться в жизни только тогда, когда под вашим чутким руководством он научится понимать и оценивать свои собственные симпатии и антипатии. Скауты всегда должны иметь возможность дли персонального выбора - по каким программам рабо- тать, какими тестами проверять своп навыки, выбирать виды работы, игры, религиозные обряды, сис- тему поощрений, решать самостоятельно финансовые вопросы. 4) Церемонии и традиции - каждая скаутская встреча предполагает определенную церемонию откры- тия и закрытия; традиционно скаутские встречи-совещания бывают очень короткими, простыми и корректными. Молитвы как своего рода традиции, связанные с вероисповеданием, как необходимый ритуал должны помочь определиться в жизни, в духовном устремлении скаута, в признании истинных ценностей повсе- дневной жизни. 5) Призыв (клич, девиз) в дружеской манере помогает ребятам настроиться, собраться, взбодриться духом: он наполнен добротой, верностью, дружбой , задором и непременно должен быть признан обществом. 6) Практический труд (ручной труд) присутствует в любой программе скаутов, он позволяет обучаться всевозможным навыкам и умениям. 7) Самовыражение - необходимое условие, без которого также немыслимо воспитание личности. Часть мероприятий каждой программы призваны помочь скауту выработать уверенность в себе и способ- ность к самооценке и общению с другими. 8) Поощрения - всякая программа должна стимулировать ребенка к достижению успеха. Именно это дает шанс каждому удовлетворить свою потребность быть полезным обществу и в конечном счете позволяет испытывать чувство гордости за самого себя. Знания приходят с опытом, но при планировании вам надо помнить пять принципиальных положений, с каким бы вы возрастом не работали, какие бы вы программы не составляли; эти своеобразные пять "золотых" правил дидактики Скаутинга заключаются в следующем: Соблюдение шума, который так естественен для молодых; умело организованные звуковые эффекты позволят избежать беспорядочного шума; дайте ребятам возможность быть счастли- выми, держите организованный процесс под контролем до тех пор, пока ребята не насладятся им. 2 Соблюдение "безопасности", в основе которой лежит принцип "паровоза" . Дело в том, что в мальчиках и девочках быстро накапливается энергия, а значит увеличивается давление, и, если вы не выпустите вовремя пар через спасательные клапаны, они могут разрушить все ва- ши планы. 3. Соблюдения равновесия - это должно происходить легко, с улыбкой, энтузиазмом, при полном соответствии настроения» скаутов и собственного настроения. 4. Поощрения - очень хорошо, если вы чаще будете говорите детям комплименты, конечно, имея на то основания, это вдохновит их: они будут стараться делать, еще лучше. Ребята должны чувствовать себя npeуспевающими, испытывать душевный подъем, а не раз- очарования, которые могут привести к потере интереса . 5. Эмоции - очень часто лидеры заставляют себя подавлять эмоции и стараются подавить их в детях. Не бойтесь детских эмоций! Помните, что часто дети не выражают словами своего признания, о признании говорит. блеск их глаз, а это - лучшая оценка вас и вашей работы, это - залог будущего успеха. Планирование всегда нацелено на приобретение скаутами опыта взаимодействия с окружающей средой, щедрого духовного потенциала, опыта приключений, предлагающих удовольствие и эмоциональные переживания, и т.д. Другими словами, дайте все для юной любознательной личности. Вам нужно помнить, что все запланированные мероприятия должен пронизывать принцип удовольствия. Удовольствие - это целый комплекс возможностей, которые необходимо использовать для достижения определенных целей. Движение и удовольствие - именно на это вы ориентируетесь в любом пункте программы, именно эта связка позволяет делать многое, что невозможно сделать никакими другими спосо- бами. Скаутская программа всегда очень гибкая! Только тогда она позволит каждому скауту развиваться в подходящем для него ритме, доби- ваться успеха на своем поприще и испытывать удовлетворение от достигнутого. - Никогда не высказывайте ребятам своп сомнении относительно их возможностей, не спрашивай- те их: "Вы умеете это делать или нет?" - Организуйте дело таким образом, чтобы эти навыки проявились в их активности. Истинное гражданство, постижение жизни, радость творчества, успешный результат, испытания и приключения, хорошая программа - это не то, что вы делаете для скаута, это то, что Скаутинг делает для скаута. ПЛАНИРОВАНИЕ В СКАУТИНГЕ Планирование, конечно же - одна из сложнейших проблем в деятельности скаутского лидера, как вы убедились на своей собственной практике. Попытаемся проанализировать механизм процесса с позиций менеджмента. Планируем победу Ни одна общественная организация, которая стремится: • укрепить свое положение в обществе, • увеличить численность своих сторонников, • разработать молодежные программы, отвечающие особенностям любого этапа, • повысить качественный уровень подготовки членов, • установить тесные контакты с другими институтами, способными организовать поддержку, • стать современной и одновременно имеющей свои собственные традиции организацией, • обеспечить высокий профессиональный уровень, • постоянно улучшать свое финансовое состояние, НЕ МОЖЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ, если она живет сегодняшним днем. Ей необходимо четко определить: • свои цели, • основные направления концентрации усилий, а для этого организовать деятельность в соответствии с ответами на три вопроса: - Что делать? - Как делать? - Когда делать? Процесс, который позволяет сделать работу организации более эффективной и динамичной, называется планированием. Он включает: • определение основных целей работы, вытекающих из задач организации и ее положения в общест- ве: • постановку (отдельно для каждого направления деятельности) четких и ясно сформулированных задач в рамках основных целей; • выработку системы показателей работы организации, которые позволили бы оценить, насколько выполнены поставленные задачи: • составление плана действий, где бы четко определялось, что необходимо сделать для реализации каждой задачи (действия, мероприятия, человеческие ресурсы, финансовые и технические средства): • оценку полученных результатов. Для того чтобы организация работала в верном направлении и четком ритме, необходимо каждому ее члену иметь ясное представление о том, какие поставлены задачи. Основные направления деятельности должны строго соответствовать этим задачам и ряду принципов, важнейшие из которых заключены в следующих вопросах: • Насколько выполнение этой задачи будет способствовать достижению конечных целей? • Соответствует ли задача основным принципам организации? Правильная постановка основных задач позволит добиться наилучших результатов, обеспечив высокую эффективность ее деятельности. Для того чтобы предвидеть будущее, нужно иметь четкое представление о настоящем. Поставленные цели (ориентированные на достижение определенных результатов) должны основываться на оценке реальной ситуации. И чем правильнее этот анализ, тем легче сформулировать реальные и верно поставленные задачи; именно поэтому анализ текущей ситуации должен проводиться до построения каких-либо планов. Охватывая все аспекты деятельности, анализ тем не менее не должен изобиловать ненужными подробностями, поскольку в таком случае может быть неверно оценена сложившаяся ситуация и не учтены значимые характеристики группы. Основное внимание при анализе обратите н • определение сложившейся ситуации (включая анализ сильных и слабых сторон организации), имеющей отношение к проведению мероприятий ,к результатам деятельности, к ее численности и т.д.: • оценку результатов деятельности за последние несколько лет, а также заключение о том, насколько эти результаты соответствуют первоначально спрогнозированным. Например, могут быть проанализированы такие показатели, как: • увеличение (уменьшение) численности организации; • новаторства в программах молодежи; • источники финансирования; • отношения с другими организациями (государственными и общественными); • проверку того, насколько деятельность организации соответствует потребностям и чаяниям моло- дых людей, их родителей, взрослых руководителей, спонсоров и т. д.; в частности, что касается дея- тельности руководящего состава, его отчетов о финансировании. СТРУКТУРА НАЦИОНАЛЬНЫХ СКАУТСКИХ АССОЦИА ЦИЙ Как правило, Национальные Скаутские Ассоциа- ции имеют свою структуру в соответствии с уче- том особенностей страны, региона и местности. Но в практике деятельности Скаутинга за про- шедшее время сложилась классическая схема структуры Скаутской Ассоциации на различных уровнях. Рассмотрим ее особенности, подчеркнув, что каждая местная организация вправе самостоятельно из- брать схему своего построения. Базовой частью скаутской организации является большая группа, состоящая из определенного ко- личества секций, патрулей. Полная (большая) скаутская группа (классическая схема) включает: • младших скаутов - 8 - 1 0 лет; • скаутов - 1 1 - 1 5 лет; • скаутов-роверов - 1 6 - 2 0 лет и старше. В свою очередь каждые из названных подразделений состоят из маленьких групп, в различных Скаутских Ас- социациях называющихся по-разному. Мы укажем наиболее распространенные и чаще всего встречающиеся в литературе о Скаутском Движении: • младшие скауты - кабскауты объединены в группы по 6 человек; • скауты объединены в группы по 6-8 человек; • роверы объединены в малые группы по 3-8 человек, в каждой стране имеют самые разные варианты названий: "бригада" в переводе с английского, "экипаж" в переводе с французского и др. Большая группа состоит из одной или нескольких секций. Лучший вариант, когда она укомплекто- вана всеми возрастными секциями, но это не всегда возможно. Например, в сельской местности группа состоит только из младших скаутов, а в другой группе нет взрослых скаутов. Но существует общее правило: большая скаутская группа, в которую могут входить от 30 до 100 человек, должна объединять скаутов всех возрастов. Структура Национальной Ассоциации 1. Национальная Скаутская Ассоциация имеет довольно простую организационную структуру, су- щественно облегчающую работу всех звеньев Ассоциации и позволяющую четко определить, кто за что отвечает. 2. Организационная структура Ассоциации выглядит примерно так: - первичный (низовой/базовый) уровень (группы): - местный уровень (район, область): - национальный уровень (союз, федерация). Генеральная Ассамблея; - международный уровень — Всемирная Организация Скаутского Движения. 3. Число промежуточных звеньев между первичным и национальным уровнем должно быть в ор- ганизационной структуре минимальным. 4. Первичная организация Большинство Скаутских Ассоциаций определяют в качестве своей первичной организации скаут- скую группу, которая состоит из секций. Решение о формировании этих секций, а также на- правленность, состав, возраст участников и т.д. должна принимать каждая Ассоциация. 5. Местный уровень Во всех и даже маленьких странах Скаутинг признается как структурно-оформленная органи- зация, и, прежде всего, это подразумевает создание ее первичных и районных структур. Тем не менее все эти формы зависят от размеров страны, численности ее населения, а также от сло- жившейся системы административного управления. 6. Система регистрации членства Скаутская группа должна быть зарегистрирована в районной штаб-квартире. Она получает реги- страционную карточку, дающую группе титул, ее регистрационный номер, штамп организации. Группа может изменяться количественно, могут быть добавлены новые секции, но без ведома штаб-квартиры не могут быть изменены регистрационные атрибуты. Регистрационная дата является днем рождения скаутской организации. 7. Членство во Всемирной Организации Скаутского Движения Условия членства Национальной Ассоциации во Всемирной Организации Скаутского Движения определяются Конституцией Всемирной Организации, которая предусматривает выполнение ряда условий местными и Национальными Скаутскими Организациями. Всемирная Организация Скаутского Движения через Всемирное Бюро оказывает различные услуги своим членам - Национальным Скаутским Ассоциациям. В основном эти услуги направлены на поддержку Национальных Ассоциаций в деятельности по привлечению в Скаутинг детей и молодежи этих стран. Членство во Всемирной Скаутской Организации не только подразумевает право на получение услуг, но и предполагает определенные обязательства, которые включают уплату ежегодных членских взносов, а также активное участие в жизни Всемирного Скаутинга через Всемирные и Региональные Конференции, Джамбори и т.д. Итак, мы кратко рассмотрели организационную структуру Национальной Скаутской Ассоциации и еще раз убедились, что основной организационной единицей Скаутинга является маленькая группа, которая чаще всего называется патруль. ВСЕМИРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СКАУТСКОГО ДВИЖЕНИЯ СЕГОДНЯ Всемирная Организация Скаутского Движения - международная, независимая, неполитическая. неправительственная Организация со споим и орга- нами правления: конференцией, комитетом и бюро. К настоящему времени Всемирная Организация Скаутского Движения представляет собой объединение Национальных Скаутских Ассоциаций, насчитывающих в своих рядах более чем 16 миллионов членов в возрасте от 7 лет до 21 года в 150 странах мира. Скаутское Движение, число участников которого за последние 20 лет увеличилось вдвое, постоянно растет за счет вступления в него новых Национальных Организаций. Всемирная Скаутская Конференция Конференция - это Генеральная Ассамблея Скаутинга, где каждая страна-участница представлена де- легацией, в состав которой входят несколько человек (но не более 6) и которая обязательно включает лидеров скаутских объединений (групп), ответственных за международную деятельность. Основой для признания Национальной Ассоциации является соответствие ее целей принципам Всемирной Организации. Всемирная Конференция - высший орган Скаутской Организации; она созывается каждые три года. Последняя Всемирная Конференция состоялась в июле 1990 года в Париже. На Всемирной Скаутской Конференции, в основе которой идея интегрирования и развития Всемирного скаутского братства, рассматриваются следующие вопросы: • Обобщение и распространение идей и информации среди ее членов. • Формулирование генеральной политики. • Представление и рекомендации Всемирного Комитета о приеме новых членов в Ор- ганизацию. » Ведение дел Всемирной Организации, включая вы- боры, заявления членов, поправки в Конституции и Фундаментальных документах. |