Главная страница

отчет по практике (готовый). Введение общие сведения


Скачать 1.05 Mb.
НазваниеВведение общие сведения
Дата20.08.2022
Размер1.05 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаотчет по практике (готовый).docx
ТипРеферат
#649611
страница2 из 52
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Организационно-управленческая деятельность по подготовке и проведению ЕГЭ 2018 года


При организации и проведении ЕГЭ - 2018 в г. Ярославле, как и в целом по России, были учтены недоработки и критические замечания прошлых лет, что позволило обеспечить проведение экзаменов в стабильном штатном режиме.

И в этом году министерство образования РФ, Рособрнадзор, департаменты областной и городской предприняли серьезные меры по повышению мер по информационной безопасности ЕГЭ в периоды подготовки и проведения ЕГЭ.

И поэтому, повышение прозрачности и качества государственного экзамена является постоянным приоритетом для департамента образования мэрии г.Ярославля.

Проведение ЕГЭ регулировалось системой нормативных, распорядительных и инструкционно - методических документов, определяющих процедуру организации и проведения ЕГЭ.

Для проведения ЕГЭ в 2018 г. все аудитории оборудованы средствами видеонаблюдения. В течение всего периода проведения ЕГЭ велась видеотрансляция в режиме реального времени.

Вся работа всех служб, задействованных в подготовке и проведении экзамена, была направлена на то, чтобы подготовить всех участников ЕГЭ по трём основным направлениям: содержательно, психологически и организационно. Все эти направления тесно связаны между собой и имели целью одно – обеспечить максимальное соответствие знаний и умений экзаменуемого требованиям, лежащим в основе экзамена.

Департамент образования совместно с отделом сопровождения ЕГЭ принял все меры для совершенствования процедур и профилактики нарушений при проведении единого государственного экзамена в этом году. Работа по качественному проведению ЕГЭ велась в течение всего года, в том числе, в прямом взаимодействии с РЦОИ, ЦО и ККО, ДО. В целях качественной подготовки к экзаменам специалистами ГЦРО проводилась работа по нормативно-правовому регулированию проведения ЕГЭ.

Особое внимание было уделено безопасности ребят. Территории школ, где открыты пункты приема ЕГЭ, были взяты под охрану сотрудниками полиции. Кроме того, на время

экзаменов движение нарядов патрулирования максимально было приближено к этим школам.

На пунктах дежурили врачи, для них были созданы запасы необходимых медикаментов и наборов неотложной помощи.

В рамках организации и проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования было налажено взаимодействие с организациями:

  • Управлением МВД России по Ярославской области с целью обеспечения охраны правопорядка в пунктах проведения экзаменов;

  • Департаментом здравоохранения и формации Ярославской области с целью организации пунктов оказания первой медицинской помощи участникам ГИА в пунктах сдачи экзаменов (далее – ППЭ) в день проведения экзамена.

Впервые в 2018 году во всех ППЭ, организованных в образовательных организациях, были использованы новые технологии при проведении ЕГЭ: печать полного комплекта

экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ и перевод бланков ответов участников ЕГЭ в электронный вид в штабе ППЭ (сканирование).

Переход на новые технологии стал возможным благодаря тому, что за 2016 – 2018 годы за счет средств областного бюджета и федеральных субсидий все ППЭ ЕГЭ и РЦОИ оснащены оборудованием (ноутбуками, принтерами, сканерами), необходимым для применения данных технологий.

Созданные в ППЭ необходимые условия для печати экзаменационных материалов, использование технологии сканирования работ участников ЕГЭ в штабе ППЭ сразу после окончания экзамена, передача электронных образов бланков ответов из ППЭ в РЦОИ в день проведения экзамена, позволили сократить время первичной обработки бланков участников ЕГЭ, документов ППЭ и повысить уровень информационной безопасности при проведении и обработке материалов ЕГЭ.

С целью отработки новых технологий г.Ярославль в течение учебного года принимал участие во всероссийских тренировочных мероприятиях по технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов и сканированию экзаменационных материалов в штабе ППЭ:

− тренировочный экзамен с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в ППЭ (русский язык, 02.11.2017 г.);

− тренировочный экзамен с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в ППЭ (русский язык, 02.02.2018 г.);

− тренировочный экзамен с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов в ППЭ и перевода бланков участников в электронный вид в ППЭ (математика профильного уровня, 14.03.2018 г.);

тренировочное мероприятие ЕГЭ по иностранным языкам (английский язык, устная часть, без участия обучающихся, 15.03.2018 г.);

− тренировочное мероприятие ЕГЭ с применением технологии печати в ППЭ полного комплекта черно-белых экзаменационных материалов (география, без участия обучающихся, 24.04.2018 г.);

тренировочный экзамен по технологии печати полного комплекта ЭМ в ППЭ (обществознание, 17.05.2018 г.);

− тренировочное мероприятие ЕГЭ по иностранным языкам (английский язык, устная часть) с участием обучающихся 11 классов (18.05.2018 г.).

В период непосредственной подготовки к проведению экзамена работниками отдела сопровождения ГИА осуществлялось каждодневное консультирование по телефонным и электронным каналам связи.

В 2017-2018 учебном году проводилась систематическая работа по обучению и консультированию всех категорий участников и организаторов проведения ГИА-11.

Обучение и консультирование специалистов, привлекаемых к организации и проведению ГИА-11 в г. Ярославле, было направлено на формирование системы знаний о содержании нормативно-правовых документов, регламентирующих проведение ГИА, предусматривало изучение инструктивных материалов, требований к информационной безопасности, отработку организационных, технологических и информационных решений в применении технологии печати в ППЭ полного комплекта черно-белых экзаменационных материалов и перевода бланков ответов участников в электронный вид в ППЭ.

В целях профилактики недопущения нарушений в части проведения ГИА, ДО, отдел сопровождения ГИА и ОО проводил инструктивно – методическую разъяснительную работу со всеми участниками ЕГЭ, используя различные формы обучения.

Сюда же можно отнести апробации технологии проведения ЕГЭ и, главное, подготовку кадров. Немалую роль играет и качественный аналитический анализ на уровне города и ОО.

Положительным результатом информационной работы со всеми участниками образовательного процесса стало отсутствие апелляций о нарушении процедуры ЕГЭ в течение последних 9 лет.

ЕГЭ признан «зоной, свободной от списывания». Но всё же, некоторые выпускники не оставляют попыток воспользоваться шпаргалками и сотовыми телефонами. За период

экзаменов 2018 года было удалено с аннулированием результата экзамена 6 (№44-2, №9-2,

№48, №56) выпускников текущего года: 1- за наличие письменных заметок (шпаргалки) и 5- за мобильные телефоны.

Вновь в этот год не обошлось без проблем при сборе и корректировке персональных данных участников и, особенно, организаторов. Изменения приходили от школ до последних дней до начала экзаменов.

И в этом году пришлось констатировать, что в образовательных учреждениях продолжает быть заниженным уровень ответственности за достоверность заполнения школьной базы данных по выпускникам и организаторам: искажаются паспортные данные, не пересылается своевременно база на выбывших и прибывших выпускников, информация по всем видам изменений, предоставляемых ОО, желает быть изначально правильной и, особенно, по организаторам.

Годы проведения ГИА в форме ЕГЭ показали, что одним из слабых звеньев в системе управления деятельностью по организации и проведению ГИА остается информирование всех категорий участников экзаменов о порядке проведения ГИА со стороны ОО.

Особенно следует сказать о безответственности предоставления школами кандидатов из педагогов – организаторов для работы в ППЭ. Формирование базы организаторов отдел сопровождения ЕГЭ совместно с руководителями начинает с декабря (кандидатуры дают сами управленцы школ), уточняются списки до марта и, почему-то, в мае часть (и не малая) предложенных школой организаторов не могут ими быть: задействованы на лагере, отправлены в отпуск, на сессии в ВУЗах и просто, с детьми на экскурсии и т. д. Все эти моменты руководители должны были, во-первых, предусмотреть, а, во-вторых, до марта учесть все изменения и сделать соответствующие замены для достоверного формирования базы организаторов.

Большую проблему при формировании команды организаторов делают руководители ОО, которые дают большое число педагогов для работы в качестве экспертов в предметные комиссии по проверке экзаменационных работ выпускников, а главное, сделали этих учителей неприкосновенными для работы на ЕГЭ. Хотя их занятость на проверке работ исчислялась всего несколькими днями, а в другие, не занятые на проверке, дни они могли бы пополнить количественно ряды организаторов и помочь в меньшем числе раз, а главное, равномерно распределить всех организаторов на экзамены (другими словами, уменьшить по количеству занятость на экзаменах педагогов).
Сравнение участия предметных экспертов в проверке по итогам 2017 и 2018 г.г.
Г. Ярославль




2017

2018




г. Ярославль (чел.)

% от экспертов области

г. Ярославль (чел.)

% от экспертов области

ГИА 11

188

45%

396

75%


В этом году от г. Ярославля предметными экспертами работали в 9 и 11-х классах – 75% от общего числа педагогов области. Притом, что это лучшие учителя города, которые бы помогли проводить ЕГЭ организационно, качественно и на высоком уровне. Это очень усложняет работу по формированию команды организаторов.

Для решения проблемы качественной подготовки всех категорий участников этого процесса каждая образовательная организация должна знать, понимать и организовывать работу по ЕГЭ таким образом, чтобы каждый участник знал задачи и умел правильно их решать.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52


написать администратору сайта