Главная страница
Навигация по странице:

  • Правила

  • Предметы, которые

  • Сигналом

  • После

  • Когда

  • Чтобы

  • Если учащийся пропустил занятия, он должен принести учителю

  • Учащийся

  • Пользоваться мобильным телефоном

  • Дежурный выполняет следующие обязан

  • Приглашать в

  • Урок 12. Наш

  • Ксп познание мира 2 класс 2022 г. ксп познание 2 класс..... Я и моя семья


    Скачать 2.63 Mb.
    НазваниеЯ и моя семья
    АнкорКсп познание мира 2 класс 2022 г
    Дата04.09.2022
    Размер2.63 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаксп познание 2 класс.....doc
    ТипУрок
    #661036
    страница12 из 36
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   36




    Ход урока

    Этапы урока

    Действия учителя

    Действия учеников

    Оценивание

    Ресурсы







    Не говори, что делал,

    а говори, что сделал.






    (И) Работают с электронным при- ложением.

    Выполняют тестовое задание.



    (ФО) Взаимо- проверка



    Электронное приложение

    Тест

    Кто в нраве крут,

    тот никому не друг.

    У себя как хочешь,

    а в гостях как велят.

    Друг за друга дер-

    жаться

    ничего не бояться.

    О пустяках спорить

    дело упустить




    • Смысл какого высказывания непонятен?

    • Какая пословица подходит, когда мы говорим о правилах поведения в школе?

    Организует работу с электронным приложе- нием.
    «Проверьсебя». Правилаповедениявшколе

    (тест).

    1. Когда ученик приходит в школу, он в пер- вую очередь должен:

    А) сразу пройти в класс;

    Б) снять верхнюю одежду, переобуть уличную обувь и пройти в класс;

    В) сразу зайти в буфет.

    1. Предметы, которые нельзя приносить с со- бой в школу:

    А) предметы, представляющие опасность для жизни и здоровья окружающих;

    Б) сотовый телефон, плеер; В) учебники.

    1. Сигналом к началу урока является:

    А) звонок;

    Б) будильник; В) часы.

    1. После звонка на урок учащийся должен:




    Ход урока

    Этапы урока

    Действия учителя

    Действия учеников

    Оценивание

    Ресурсы




    А) уйти домой;

    Б) начать беседовать с другими учащимися;

    В) занять свое место, проверив готовность к уроку.

    1. Когда учитель входит в класс, учащийся должен:

    А) встать;

    Б) начать разговаривать с друзьями, подругами; В) выйти из класса.

    1. Чтобы задать вопрос учителю, учащийся должен:

    А) перебить учителя и задать вопрос; Б) поднять руку;

    В) дождаться конца урока.

    1. Когда учитель выходит из класса, учащиеся должны:

    А) начать шуметь;

    Б) начать бегать по классу; В) тихо сидеть.

    1. После окончания урока учащиеся должны: А) дождаться разрешения учителя покинуть класс, потом собрать свои вещи и навести порядок на парте;

    Б) сразу начать собирать свои вещи; В) сразу выйти из класса.

    1. После окончания последнего урока нужно:

    А) покинуть школу; Б) остаться в классе; В) пойти в столовую.

    1. Если учащийся пропустил занятия, он должен принести учителю:













    Ход урока

    Этапы урока

    Действия учителя

    Действия учеников

    Оценивание

    Ресурсы




    А) медицинскую справку или записку от родителей;

    Б) записку от самого учащегося; В) страховой полис.

    1. Учащийся может принимать пищу:

    А) во время урока в классе;

    Б) в любое время и в любом месте;

    В) только во внеурочное время и только в специально отведенных местах.

    1. Пользоваться мобильным телефоном в школе учащийся имеет право:

    А) во время урока; Б) на переменах; В) никогда.

    1. На уроках учащийся должен:

    А) отвлекать одноклассников разговорами;

    Б) разговаривать по мобильному телефону или играть;

    В) внимательно слушать учителя и выполнять все его задания.

    1. Дежурный выполняет следующие обязан- ности:

    А) обеспечивает порядок в классе;

    Б) проверяет готовность к уроку других уча- щихся;

    В) не пускает других учащихся в класс.

    1. Приглашать в школу самостоятельно по- сторонних лиц учащийся:

    А) может, но только родственников;

    Б) может, но только друзей или знакомых; В) нет.













    Ход урока

    Этапы урока

    Действия учителя

    Действия учеников

    Оценивание

    Ресурсы

    Домашнее задание

    Объявляет домашнее задание и дает рекомен- дации к его выполнению.

    Выполнить задание 4 в Тетради ученика.

    Записывают задание







    Рефлексия

    и оценивание

    Организует оценивание и рефлексивную беседу.

    • Что нового вы для себя сегодня открыли?

    • Кто доволен своей работой на уроке?

    • Какие правила школьной жизни вы знаете?

    • Кто из вас соблюдает названные правила?

    • Оцените каждый сам свою работу на уроке. Детям предлагается приклеить к вырезанному кругу желтого цвета ладошки:

    • урок понравился желтого цвета;

    • не понравился – красного;

    • оставил равнодушным синего.

    Если дети приклеят все ладошки желтого цвета, то получится веселое солнышко.

    (Ф) Отвечают на вопросы.

    Вспоминают и называют правила поведения в школе.

    Рефлексируют собственную дея- тельность. Объясняют свой выбор.



    (ФО) Оценка эмоциональ- ного состояния



    Ладошки желтого, красного, синего цвета


    Урок 12. Наш класс


    Раздел

    Моя школа

    ФИО учителя




    Дата




    Класс

    Количество учащихся

    Количество отсутствующих

    Тема урока

    Наш класс

    Цели обучения в соответствии

    с учебной программой

    2.1.2.4 давать характеристику своему классу

    Цели урока

    • раскрыть понятие «коллектив»;

    • обсудить правила общения в классе
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   36


    написать администратору сайта