Ксп познание мира 2 класс 2022 г. ксп познание 2 класс..... Я и моя семья

• Название: Я и моя семья
• Анкор: Ксп познание мира 2 класс 2022 г
• Дата: 04.09.2022
• Размер: 2.63 Mb.
• Имя файла: ксп познание 2 класс.....doc
• Тип: Урок; #661036
• страница: 30 из 36

Ход урока
Этапы урока	Действия учителя	Действия учеников	Оценивание	Ресурсы
Этап усвоения новых знаний	Актуализирует правила работы в группе. Класс делится на группы. Работать вы сегодня будете группами под руководством капитанов, выберите их. Собираясь выйти из дома, люди обязательно смотрят в окно. Зачем? Работав тетради. Определи слова, которыми можно характеризо- вать погоду: большая, сильная, теплая, холодная, крепкая, длинная, дождливая, сухая, узкая, сырая, ветреная, жаркая. В прошлом погодой называли солнечные безветренные дни. Когда шел дождь, мела метель или падал густой снег, то, как вы думаете, что говорили о таком дне? Что мы имеем в виду, когда говорим о погоде? Какая наука занимается изучением погодных условий? Что вам известно об этой науке? Каждая группа будет исследовать опреде- ленный признак погоды, т.е. вы будете метеорологами. (Метеоролог – специалист по погоде, наблюдатель иисследователь атмо- сферных явлений.)	(Ф) Вспоминают и называют правила работы в группе. Чтобы узнать, какая сегодня по- года, чтобы знать, как одеться, брать ли зонт. (И) Выполняют задание в Тет- ради. (Ф) Отвечают на вопросы: Непогода, ненастье. Погода – это сочетание темпе- ратуры воздуха, облачности, осадков, ветра. Метеорология.	(ФО) Самопро- верка	Тетрадь ученика. Рисунки: погода, климат.
		(Г) Выполняют задание в группе.
	1-я группа узнает, как устроен термометр и на- учится им пользоваться. Термометр – прибор для измерения темпера- туры. У прибора есть: корпус, шкаласделениями, трубка с подкрашенной жидкостью.			Карточка с за- данием для групповой работы. Термометр.

Ход урока
Этапы урока	Действия учителя	Действия учеников	Оценивание	Ресурсы
	Единицей измерения температуры служит 1оС. 0оС – это граница тепла и холода. ягруппаизучает свойства ветра. Ветер – это одно из явлений природы. Ветры бывают разные. Тихие и ураганы, слабые и сильные, жаркие и прохладные, даже ледяные, влажные и сухие. Если о ветре говорят «суховей», то какой он? А если говорят «буран», то какой это ветер? Знаешь ли ты, что ветер может не только при- носить тепло или холод, но и влияет на внешний вид поверхности земли, на жизнь растений? Ветер способен переносить мелкие частицы земли, песок. От этого могут образовываться песчаные холмы. Семена растений распространяются с помощью ветра. Приведи примеры растений, которым ветер помогает распространять семена далеко вокруг. Расскажи, что ты знаешь о них (в каче- стве наглядности можно дать рисунки одуван- чика, кленовых крылаток, тополиного пуха, перекати поле). Силу ветра люди научились использовать с пользой для себя (в качестве наглядности можно дать рисунок ветрогенератора). Видел ли ты когда-нибудь ветряные станции? Расскажи, что ты знаешь о них. ягруппаопределяет облачность. Облачность – скопление облаков.			Рисунки оду- ванчика, кле- новых крыла- ток, тополино- го пуха, пере- кати поле. Рисунок ветро- генератора.

Ход урока
Этапы урока	Действия учителя	Действия учеников	Оценивание	Ресурсы
	Ясно– в течение всего дня светит солнце, небо чистое или на небе отдельные небольшие облака. Переменная облачность– солнце светит лишь часть дня, на небе много облаков. Пасмурно– все небо в течение дня покрыто облаками, солнца не видно весь день. 4-я группа изучает причину возникновения осадков и определяет их виды. Облака, приносящие осадки, называют тучами. Виды осадков: дождь, снег, град, туман, роса, иней. Осадки, которые выпадают только: при положительной температуре – дождь, туман, роса, град. при отрицательной температуре – снег, град, иней. 5-ягруппаизучает народные приметы о погоде. Предсказать же погоду можно по народным приметам. Например: Осенью муравьиные кучи высокие – зима будет суровой. Если осиновые листья ложатся на землю наружной стороной вверх или не полностью опадают – будет суровая зима, если сверху оказывается обратная сторона листа – жди теплую зиму, а если и та и другая – умеренную. Если стебель камыша изнутри липкий – жди долгую и суровую зиму. Гуси полетели – скоро быть снегу.	Рисуют значки облачности. Сте- пень облачности определяется черными долями круга: Рисуют значки осадков: Приводят свои примеры народ- ных примет о погоде.

Ход урока
Этапы урока	Действия учителя	Действия учеников	Оценивание	Ресурсы
	Если сентябрь холодный – в марте сойдет снег. Осенью гусь летит – к дождю, а лебедь – к снегу.
Этап проверки понимания нового материала	Презентацияработыгрупп. Прогноз погоды на сегодня. Что такое прогноз погоды? Где можно узнать прогноз погоды? Давайте теперь сами определим состояние погоды. Посмотрите в окно и ответьте на вопросы. Какое сегодня число? Какова облачность? Какая температура воздуха? Выпадают ли сегодня осадки? Если да, то в виде чего? Есть ли сегодня ветер? Как определили? Для каждого участка земного шара один и тот же характерный режим погоды повторяется из года в год. Давайте узнаем характерную погоду для на- шей местности в разное время года. Зима суровая, продолжается 5 месяцев – с нояб- ря по март. Морозы могут достигать до –40°– 50°С, бывает оттепель – 0°С, средняя темпера- тура около –15°С, ветры обычно холодные. По- года может быть ясной и безоблачной, местами облака и снеговые тучи, осадки в виде снега. Весна короткая, начинается в апреле. Обычно к концу апреля снег на полях сходит, а в мае уже устанавливается теплая погода. Распуска- ются растения, средняя температура около	(Г) Представляют работу группы. Оценивают работу других. (Ф) Отвечают на вопросы. Это научное предположение о будущем состоянии погоды. По радио, телевидению, в га- зете, в Интернете.	(ФО) Взаимо- оценивание Смайлы

Ход урока
Этапы урока	Действия учителя	Действия учеников	Оценивание	Ресурсы
	+10°С, ветер теплый, стоит ясная безоблачная погода. Иногда бывают облака и грозовые тучи. Осадки в начале весны могут быть в виде снега, но чаще в виде дождей. Лето длится 3 месяца. Наиболее жаркая погода в конце июля – начале августа. Иногда темпера- тура воздуха поднимается до +40°С, средняя температура около +25°С. Ветры обычно бы- вают теплые, погода в основном ясная безоб- лачная, но иногда бывают облака и грозовые тучи. Выпадают осадки в основном в виде дождя. Начало осени теплое. В сентябре еще стоит су- хая и солнечная погода. В октябре уже начи- нают выпадать осадки в виде дождя и мокрого снега, дует холодный ветер, средняя темпера- тура около +10°. Описание корректируется учителем взависи- мости от региона. Чем отличается погода от климата? Говоря об особенностях сегодняшнего дня, мы имеем дело с погодой. Климат – это характерная (регулярно повторяющаяся) смена погодных условий в течение года. Для каждой местности свойствен вполне определенный климат, а по- года отдельного дня может приносить сюр- призы. Динамическаяпауза«Хлопай–топай». Беленькое облако	(К) Выполняют движения в соот- ветствии с текстом.