Укажите цели и задачи, которые будут решаться посредством национального проекта «Образование».. Модуль 1. Государственная политика в сфере образования. Задание Укажите цели и задачи, которые будут решаться посредством национального проекта Образование. Цели и целевые показатели
 Скачать 16.92 Kb.
|
|
Задание 1. Укажите цели и задачи, которые будут решаться посредством национального проекта «Образование». Цели и целевые показатели: Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования; Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций; Задачи: внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология"; формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся; создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье; создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней; внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций; модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ; формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими; формирование системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста; создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства); увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации Задание 2. Какова позиция России в международном сопоставительном исследовании PISA-2018. Какие сложности испытывают российские школьники при выполнении заданий PISA (опишите на примере любого вида грамотности). Позиция России в международном сопоставительном исследовании PISA-2018 место во втором – третьем десятке. Нетипичные задачи в данном исследовании не имеют конкретного алгоритма их решения, что вызывает определенные сложности у российских школьников. Самые большие сложности у российских школьников вызывают задания (на примере читательской грамотности) - установление причинно-следственных отношений и умение сделать обобщение и сформулировать выводы. Такому виду читательской деятельности практически не уделяется место в школьной практике. Подобные задания имеют место только в формате исследовательской деятельности отдельных учащихся. Еще одна сложность - работа с теоретическим научным материалом, умение отделить теорию от практики. |