гомеостаз часть-1 .студ русс — (копия). Занятие 1. Лейкоцитозы, лейкоцитопении. Анемии. Виды анемии. Гемоглобинопатии
Скачать 401.43 Kb.
|
ЛИТЕРАТУРА: Основная Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга О.И. Уразовой- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2т.-2013. -С. 63-77 Клиническая патофизиология Нурмухамбетов А.Н. 2016, 365-372-б Дополнительная Блок информации (лекции в программе Power point) V.Kumar, A.K. Abbas, J.C. Aster. Pathologic basis of disease, 9th edition, 2015, Ch. 14 P. 629-656 Additional: Garry D Hammer, Stephen J.McPhee Pathophysiology of disease. An introduction to clinical medicine 7rd edition, New York, 2014.- Ch.6, p. 115-133 K.L. McCance, S.E. Huether. The biologic basis for disease in adults and children.- 2014.- Unit VIII, Ch. 27, 28 Электронные ресурсы: Обучающая компьютерная программа по крови (имеется на кафедре) Основы патологии заболеваний по Роббинсу и Котрану. Перевод с английского, 2016 г.-Москва. Логосфера. Часть 2. Системная патология. Глава 13. Стр. 667-725 (имеется на кафедре) Формат проведения занятия: Дискуссия по вопросам темы, тестирование, работа в малых группах: работа с обучающей компьютерной программой, обсуждение лейкограмм, гемограмм, кейсов, Контроль: суммативная оценка знания и понимания темы Задания для СРОП:. Сделать патофизиологический анализ лабораторных данных по теме занятия на 3-х языках (по выбору студента) (см.методические рекомендации) Контроль СРОП: в виде обратной связи в период консультаций Задания для СРО: Подготовить майнд-мэп по теме «Гемолитическая болезнь новорожденных» (задание выполняется на трех языках по выбору студентов в Moodle dis.kaznmu). Контроль СРО: Оценка суммативная Занятие № 2. Лимфопролиферативные заболевания. Миелопролиферативные заболевания. Лейкозы. Патофизиология врожденных и приобретенных нарушений гемостаза. Иммунная тромбоцитопения. Патогенез ДВС синдрома. Изучив материал занятия, студент будет способен демонстрировать: знание вопросов темы занятия понимание патогенеза лейкозов, нарушений гемостаза способность применить знания при анализе гемограмм при различных видах лейкозов навыки эффективной работы в команде Основные вопросы темы: Понятие о гемобластозах. Гемобластоз туралы түсінік The concept of hemoblastoses. (вопрос разбирается на трех языках по выбору студентов) Этиология и патогенез лейкозов. Нарушение кроветворения и картина крови при острых и хронических миело- и лимфолейкозах. Патогенез клинических проявлений миело- и лимфопролиферативного синдрома Особенности лейкозов у детей Формы нарушения гемостаза. Этиология, патогенез, лабораторная диагностика коагулопатий, тромбоцитопений и тромбоцитопатий. Тромбофилии, виды, этиология, патогенез, лабораторная диагностика тромбофилий. ДВС-синдром, этиология, стадии развития. Патогенез гиперкоагуляции и гипокоагуляции при ДВС-синдроме. Лабораторная диагностика ДВС-синдрома. Особенности патогенеза острого и хронического ДВС-синдрома. Характеристика локального ДВС-синдрома. Геморрагические диатезы у детей Практическая работа Задание № 1. Проанализировать гемограммы и сделать заключение по ним. При анализе гемограмм пользоваться следующим алгоритмом: Обратить внимание на общее количество лейкоцитов. Обозначить лейкоз по этому признаку Отметить соотношение бластных и зрелых клеток, указать наличие или отсутствие элементов всех стадий созревания лейкоцитов Охарактеризовать наличие изменений со стороны красной крови и тромбоцитов. Сделать общее заключение по гемограмме. Гемограммы:
Задание № 2. Кейс-стади. Задача №1 Больной Р., 56 лет, был направлен в клинику с диагнозом пневмония. В анамнезе частые простудные заболевания; в течение последнего года дважды перенес пневмонию, лечился амбулаторно. При осмотре обращали на себя внимание увеличенные шейные и подмышечные лимфоузлы эластическо-тестоватой консистенции, безболезненные при пальпации. Печень и селезенка увеличены незначительно. Анализ крови: Гемоглобин – 120 г/л; Эритроциты – 4,0*1012/л; Ретикулоциты – 0,2%; Тромбоциты - 150 *109/л; Лейкоциты -55*109/л. Нейтрофилы: метамиелоциты -0%; палочкоядерные -1%; сегментоядерные-16%. Эозинофилы -0%; Базофилы – 0%; Пролимфоциты – 5%; Лимфоциты – 76%; Моноциты – 2%; СОЭ -25мм/час В мазке крови в большом количестве тени Боткина-Гумпрехта Дайте патофизиологический анализ изменений со стороны эритроцитов, ретикулоцитов, Нв, ЦП, мазка крови. Дайте патофизиологический анализ лейкоцитарной формулы, изменений СОЭ и количества тромбоцитов? На основании анализа гемограммы обоснуйте предварительный диагноз данного заболевания крови, укажите этиологию патогенез? Объясните патогенез клинических проявлений. Задача№2 Больная Е., 35 лет поступила с жалобами на боли в нижних конечностях, незначительные боли в животе, сухой кашель. При осмотре обращали на себя внимание множественные геморрагии в виде мелкоточечных и пятнистых кровоизлияний. Лимфоузлы, печень и селезенка увеличены. Анализ крови: Гемоглобин – 90 г/л; Эритроциты – 3,0*1012/л; Ретикулоциты – 0,2%; Тромбоциты – 30*109/л; Лейкоциты -17*109/л. Нейтрофилы: метамиелоциты -0%; палочкоядерные -1%; сегментоядерные-16%. Эозинофилы -0%; Базофилы – 0%. Бластные клетки – 58%. Лимфоциты – 23%; Моноциты – 2% Реакция на пероксидазу и липиды отрицательная. Шик реакция положительная (гликоген в виде отдельных гранул) Дайте патофизиологический анализ изменений со стороны эритроцитов, ретикулоцитов, Нв, ЦП, мазка крови. Дайте патофизиологический анализ лейкоцитарной формулы, изменений СОЭ и количества тромбоцитов? На основании анализа гемограммы обоснуйте предварительный диагноз данного заболевания крови, укажите этиологию патогенез? Объясните патогенез клинических проявлений. Задание № 3. Работа с обучающей компьютерной программой по теме «Лейкозы» Задача № 3 Больной П., 9 лет. Страдает кровоточивостью с раннего детства: в грудном возрасте после падения образовалась обширная гематома в области спины, затем наблюдались носовые кровотечения и кровоизлияния в области ягодиц. В трехлетнем возрасте было обильное и длительное кровотечение из места прикуса языка, из-за чего был госпитализирован, получал переливание крови. С 4 лет наблюдаются повторные кровоизлияния в голеностопные и коленные суставы. Суставы отечны, деформированы. Заподозрена гемофилия. Фактор IX в плазме крови – 1% Какие лабораторные исследования необходимы для постановки диагноза? Как изменятся время свертывания крови и активированное парциальное тромбопластиновое время, тромбиновое и протромбиновое время? Поставьте диагноз. Укажите возможные методы патогенетической коррекции нарушений гемостаза у данного больного? Задача 4 Больная В., 17 лет страдает профузными менструальными кровотечениями, приводящими к тяжелой постгеморрагической анемии; с раннего детства отмечается появление синяков, по 3-4-раза в год бывают носовые кровотечения. В 8 лет после падения возникла большая гематома в области грудной клетки. Дед страдал кровоточивостью, умер в 40 лет от желудочного кровотечения. У отца больной часто бывают носовые кровотечения. Лабораторные исследования: Время кровотечения удлинено, содержание тромбоцитов, их размер и морфология нормальны, адгезивность к стеклу резко снижена, ристомициновая агрегация – 0. Протромбиновое и тромбиновое время нормальны, активированное парциальное тромбопластиновое время удлинено. Фактор Виллебранда – 3 %, фактор VIII – 5% О каком заболевании можно думать у пациента? Обьясните патогенез изменении коагулограммы. Задача № 5 Больной Н., 36 лет был доставлен в больницу с множественными переломами конечностей (упал со второго этажа). Был введен морфин для обезболивания и гепарин для предотвращения тромбоза. Через 5 дней у больного обнаружено снижение количества тромбоцитов со 170х109/л до 50х109/л Какова возможная причина тромбоцитопении у больного? Каков патогенез тромбоцитопении в данном случае? Каковы возможные последствия тромбоцитопении у данного больного? Задача 6 Больной З., 3 лет внезапно без видимой причины покрылся кровоизлияниями (петехии, синяки, кровоподтеки), за день до поступления в больницу начались гематурия и профузное носовое кровотечение. К моменту поступления ребенок резко анемизирован (гемоглобин 40 г/л). На коже множество петехий и синяков, а в области поясницы и ягодиц большие, болезненные гематомы. Родственники кровоточивостью не страдают; у больного ранее геморрагических явлений не было. Содержание тромбоцитов в крови и их адгезивно-агрегационные функции не изменены, сосудистые пробы положительные, время кровотечения незначительно удлинено; тромбиновое время нормальное, фактор VIII -100%, протромбиновое время резко удлинено (протромбиновый индекс 7%, парциальное тромбопластиновое время резко удлинено); этаноловый тест положительный, протаминсульфатный отрицательный, уровень в плазме продуктов деградации фибриногена слегка повышен. Установлено, что нарушен как внешний так и внутренний механизм образования тромбина. Коррекционными тестами установлено, что протромбиновое время и активированное парциальное тромбопластиновое время нормализуются при добавлении свежей и старой плазмы (без факторов V и VIII). Исключены механическая желтуха, тяжелое поражение печени и дисбактериоз. Каковы возможные причины геморрагического синдрома? На основании полученных данных поставьте диагноз Предложите методы коррекции нарушенного гемостаза Задача № 7 Больная Р., 17 лет обратилась к врачу с жалобами на обильные менструации, появление синяков на теле, носовые кровотечения. С детства наблюдались носовые кровотечения. При обследовании: кожные покровы бледные, сухие. Артериальное давление 110/70 мм рт.ст., пульс 90 в мин. Печень, селезенка, лимфоузлы не увеличены. Анализ крови: Эритроциты - 3,5х1012 /л; Гемоглобин - 80г /л.; Ц.П. - ? Тромбоциты - 160х109/л; Лейкоциты - 4,0х109/л; Лейкоцитарная формула: Эозинофилы - 2%; Базофилы -1%; Нейтрофилы: метамиелоциты - 0%; палочкоядерные - 2%; сегментоядерные - 58%; Лимфоциты - 30%; Моноциты - 7% MCV – 70 fl; MCH – 22 пг ; MCHC – 25 г/дл В мазке крови: гипохромия, значительная количество микроцитов, пойкилоцитов, анулоцитов, ретикулоциты – 0,1%. Время свертывания крови 8 мин; Активированное частичное тромбопластиновое время 40 сек (N-25-35сек); Протромбиновое время – 20 сек (N- 2-20сек); Тромбиновое время 8 сек (N-12-20сек); Время кровотечения – 5мин (N- 2-4 мин); Ретракция сгустка крови – 87% (N 48-64%); адгезия тромбоцитов к стеклу 60% (N 20-55%) Агрегация тромбоцитов с АДФ – 50% (N- 78-100%); с адреналином – 65% (N – 78-100%), ристоцетин-агрегация в норме, ослаблена реакция высвобождения Цитологическое исследование выявило дефекты гликопротеидов IIb - IIIa 1.Обоснуйте диагноз, объясните патогенез наблюдаемых изменений. Задача № 8 Пациент А., доставлен в хирургическую клинику с места автокатастрофы с множественными повреждениями грудной клетки, живота, ног и потерей большого количества крови. Объективно: сознание сохранено, но пострадавший не ориентируется во времени и ситуации; кожные покровы бледные, тахикардия, «нитевидный» пульс, АД 165/15 мм рт.ст. Пациенту произведена операция по перевязке кровоточащих кровеносных сосудов, перелито 1200 мл донорской крови (срок хранения от 2х до 17 дней) и 2000мл кровезаменителей. В реанимационном отделении: состояние пациента тяжелое, сохраняется тахикардия, артериальная гипотензия, одышка, суточный диурез значительно меньше нормы; возникло кровотечение из мелких сосудов поврежденных тканей. Данные лабораторных исследований свидетельствуют о понижении свертываемости крови, гипопротромбинемии, гипофибриногенемии и тромбоцитопении. На вторые сутки развились явления острой почечной недостаточности. Смерть наступила от прогрессирующей почечной и сердечно-сосудистой недостаточности. На вскрытии обнаружены признаки множественного тромбоза мелких сосудов внутренних органов Какой патологический процесс развился у пациента: а) вскоре после травмы, б) в реанимационном отделении? Каков патогенез патологического процесса, который развился у пациента в реанимационном отделении? Каковы механизмы развития: а) почечной недостаточности б) сердечно-сосудистой недостаточности у больного? Глоссарий
ЛИТЕРАТУРА: Основная Патофизиология: Учебник для мед.вузов под/ред В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга О.И. Уразовой- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2т.-2013. -С. 28-63 Клиническая патофизиология Нурмухамбетов А.Н. 2016, 365-372 Дополнительная Блок информации (лекции в программе Power point) V.Kumar, A.K. Abbas, J.C. Aster. Pathologic basis of disease, 9th edition, 2015, Ch. 14 P. 629-656 Additional: Garry D Hammer, Stephen J.McPhee Pathophysiology of disease. An introduction to clinical medicine 7rd edition, New York, 2014.- Ch.6, p. 115-133 K.L. McCance, S.E. Huether. The biologic basis for disease in adults and children.- 2014.- Unit VIII, Ch. 27, 28 Электронные ресурсы: Обучающая компьютерная программа по крови (имеется на кафедре) Основы патологии заболеваний по Роббинсу и Котрану. Перевод с английского, 2016 г.-Москва. Логосфера. Часть 2. Системная патология. Глава 13. Стр. 667-725 (имеется на кафедре) Формат проведения занятия: Дискуссия по вопросам темы, тестирование, работа в малых группах: работа с обучающей компьютерной программой, обсуждение лейкограмм, кейсов, Контроль: Оценка – суммативная, оцениваются знания, понимание, применение знаний; выставляется на основании обсуждения материала, тестирования, решения кейсов и тд. Задания для СРОП: Сделать патофизиологический анализ лабораторных данных по теме занятия на 3-х языках (по выбору студента) (см.методические рекомендации) Контроль СРОП: в виде обратной связи в период консультаций Задания для СРО: Подготовить майнд-мэп по теме «Лейкозы» (задание выполняется на трех языках по выбору студентов в Moodle dis.kaznmu). Контроль СРО: Оценка суммативная |