Главная страница
Навигация по странице:

  • 1 базовая перинатальная матрица

  • условия для формирование позитивной 1 БПМ

  • 2 базовая перинатальная матрица

  • 3 Базовая Перинатальная Матрица

  • 4 Базовая Перинатальная Матрица .

  • Способы корректировки травмированных базовых перинатальных матриц

  • ЗДОРОВЫЕ РОДЫ_Зоя Борисова. Здоровые роды гармония от природы. Оглавление


    Скачать 20.22 Mb.
    НазваниеЗдоровые роды гармония от природы. Оглавление
    АнкорЗДОРОВЫЕ РОДЫ_Зоя Борисова.docx
    Дата31.01.2017
    Размер20.22 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗДОРОВЫЕ РОДЫ_Зоя Борисова.docx
    ТипДокументы
    #1369
    страница5 из 33
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33

    ЧАСТЬ 2: ПОДГОТОВКА К РОДАМ, БЕРЕМЕННОСТЬ.



    БАЗОВЫЕ ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ.


    Во время беременности и родов ребенок переживает различные базовые состояния психики, содержание которых архетипично, они формируют поведенческую модель человека в различных жизненных ситуациях. Если эти матрицы закладываются не гармонично, то это создает основные виды зажимов, которые встречаются в человеческой психике. Если рождается девочка, то она получает те зажимы, что передает ей мать. Она несет их в свои жизненные ситуации и проявляет их уже в своих родах. Ведь причина этих зажимов – неправильное течение энергии, расфокусировка энергетической настройки, блокировка в энергоканалах, по которым течет прана или ци. А поведенческие отклонения, описанные ниже – это уже следствия. Первопричина – это некачественная передача родовой энергии от матери к дочери. Такие нарушения инициатического процесса в родах и приводят из поколения в поколение к той болезненной ситуации с родами, что сложилась в нашей цивилизации – энергетические отклонения, полученные от матери, могут ограничивать восприятие родового потока и подавлять женщину уже в ее собственных родах, передаваясь таким образом уже ее ребенку – по цепочке, как родовое проклятие или так называемый первородный грех. Эти зажимы соответствуют 4 отклонениям от естественного протекания 4 перинатальных этапов и сдерживают нашу энергию на протяжении всей жизни, если, конечно, мы не уберем их посредством духовных и энергетических практик.

    В свое время Станислав Гроф открыл методику холотропного дыхания, погружая людей в перепросмотр болезненных моментов жизни, вытесненных в подсознание. Люди часто вспоминали во время холотропного дыхания опыт своего рождения. Так были открыты 4 базовые перинатальные матрицы, которые запечатлеваются в нашем сознании во время беременности и родов. От того, насколько эти перинатальные этапы протекают естественно и гармонично, зависит наша способность гибко адаптироваться к окружающему миру, в который мы пришли.

    • Во время беременности закладывается 1 базовая перинатальная матрица. Она несет в себе информацию о симбиозе между матерью и ребёнком. Все положительные и отрицательные впечатления этой матрицы ярче всего появляются в первые 7 лет жизни человека, но оказывают мощное влияние и на всю дальнейшую его жизнь.
    Позитивная 1 базовая перинатальная матрица.

    В животе ребенок испытывает состояние любви, единения с чем-то большим. Человек творит сам себя и так он раскрывает в себе божественный аспект. Это рождает ощущение самосовершенствования. При хорошем протекании беременности человек испытывает доверие к процессу, к пространству, восторг. Это и есть ощущение Бога в себе и себя в Боге. Возвращаясь с помощью различных методов регрессии в свои внутриутробные переживания, люди вспоминают, как в животе отождествляли себя с образами Божественного мира, гармонии, изобилия, звучания прекрасной музыки, волшебных райских пейзажей. Океаническое блаженство.

    Если мама довольна своей беременностью и чувствует родовой поток, исходящий из земли и позволяет ему созидать в себе жизнь, то у ребенка естественным образом формируются такие качества, как доверие созидательным энергиям и способность творить ради самого творческого процесса. На этой стадии даже разрушение воспринимается как творческий акт. Это до 7 лет очень ярко проявляется у детей, им важен сам процесс, а не результат, творчество выражается как в том, чтобы построить замок из песка и кубиков, так и в том, чтобы потом разрушить замок. Тибетские монахи делают мандалы из песка, стремясь развить это качество. Толтеки практикуют неделание. Йоги занимаются медитацией. И все для того, чтобы развить в себе это умение, дающее счастье и высвобождающее море энергии – наслаждение процессом и пребывание в “здесь и сейчас”. Но наиболее благоприятное время для формирования этого качества в человеке – во внутриутробном периоде его жизни. Кроме того, ребенок привыкает испытывать состояние любви, знание единства с Высшими силами, умение сонастраиваться с ними для созидания, ощущение себя уютно и защищенно в этом мире. Люди с позитивной 1 БПМ – это разносторонне развивающиеся личности, интересующиеся с детства всем понемногу, постепенно находящие в чем-то себя, раскрывающие свою природу в созидании, возвращающие любовь и заботу этому миру, после того, как вовремя получили ее в животе.

    Как же обеспечить ребенку хорошие условия для формирование позитивной 1 БПМ? Как создать ребенку максимально благоприятные внутриутробные условия – это вопрос, лежащий в основе формирования характера задолго до рождения ребенка и имеющий стратегическое воспитательное значение. Ведь если придерживаться мнения, что лучшее воспитание – это воспитание своим примером, то поведение матери во время беременности и ее способность защитить ребенка на этапе его появления, может быть воспринята ребенком не иначе, как руководство к действиям в дальнейшей жизни на энергетическом уровне. Ребенок копирует в это время материнские энергетические шаблоны и начинает их поддерживать на уровне своей структуры. Для формирования этой матрицы огромное значение имеет физическое здоровье женщины. Если женщина дышит чистым воздухом, наполненным ароматами леса, цветов, запахом моря или озер, изобилующем кислородом и фитонцидами – то он будет поставляться для формирования клеток нового тела. Для формирования плода важен кислород, но также важна и такая на первый взгляд незначительная гомеопатическая составляющая, которую несут запахи. Не случайно ведь в Голландии существует прекрасная традиция дарить по любому поводу и без повода беременным женщинам цветы. Однако надо сказать, что в беременность лучше сажать цветы и другие растения на живой земле, под Солнцем. Срезанные цветы неблагоприятно влияют на энергетику беременной женщины. Поддерживая свою угасающую жизнь, они тянут жизненную энергию из людей, в комнате которых они находятся. Зная это, травники не сушили даже травы в жилых комнатах.

    Если женщина питается чистой живой натуральной растительной пищей, то она получает информацию о жизни, созидании, здоровье. Если женщина ест продукты убийства животных, то она насыщает свои энергетические структуры информацией о насилии и агрессии. Здоровье, которое дает сбалансированное вегетарианское питание, обеспечивает ребенку все возможности для полноценного развития. Ему для творчества самого себя хватает всех веществ, витаминов, микроэлементов – его созидательный процесс полон, не сопровождается лишениями. Аюрведа утверждает, что мы заряжаемся качествами, присущими пище, которую мы едим. В сырой растительной пище сохраняется жизненная энергия, в вареной растительной пище этой информации уже меньше – там уже содержится информация о разрушении жизненной структуры, она обеднена жизненной энергией. В продуктах убийства же и вовсе содержится мощный заряд агрессии и страдания, насилия, борьбы. Такая пища не полезна для человека и закладывает негативные черты характера и разрушительные тенденции в человеке.

    Если женщина ведет в беременность активный образ жизни, много и гармонично двигается (не перенапрягаясь), обливается холодной водой, ходит в баню, работает на огороде и ходит в походы (без перегрузок), плавает и ныряет, то ребенок получает информацию об активном образе жизни, резких перепадах температур, мышечной активности, слышит сопровождающий все это особый материнский сердечный ритм, и перенимает эти хорошие привычки, сохраняя вкус к здоровому образу жизни в дальнейшем. А если здоровье и подготовка позволяет, и у женщины возникает желание проводить регулярные суточные голодания 2 раза в месяц, то в это время ребенок привыкает к очистительной силе голодания и учится жить и в таком режиме. Такой ребенок, если заболеет даже в малом возрасте, то будет голодать интуитивно и очень быстро вылечится. Кроме того, младенец в процессе голодания матери инициирует дополнительную физическую активность, которая увеличивает кровообращение и стимулирует поступление кислорода ко всем его органам. Эти внутриутробные движения развивают его опорно-мышечную систему еще до рождения, ребенок рождается с развитой мускулатурой, он хорошо показывает ползательный, хватательный, шагательный рефлексы после рождения.

    Помимо физического здоровья, на ребенка в утробе влияет и психологическое состояние его матери. Более того, от него-то формирование психики младенца и зависит напрямую. Для гармоничного развития ребенка в животе, мама может петь любимые песни, подойдут славянские песни, ведические мантры, молитвы. Благотворно действуют положительные эмоции, которые испытывает беременная женщина, ее гармоничнее отношения с мужем и со всеми окружающими, ее творческая активность.
    Негативная 1 базовая перинатальная матрица.

    Во время стрессов, которые ребенок переживает в животе, он испытывает состояние недоверия себе и страха. Он беспокоится, “зажат”. Ребенок не доверяет окружающему пространству, которое в данный момент агрессивно для него, сомневается в успешном процессе самосовершенствования, ведь его процесс созидания самого себя в тот момент проходит с трудом, с препятствиями, ущемленный какой-либо стрессовой ситуацией. Если такие переживания неярки, временны, преходящи и редки, то они не влияют на формирование негативных черт характера, а даже помогают ребенку в дальнейшем адаптироваться к неблагоприятным условиям среды. Вспоминая испытанные в животе стрессы, люди рассказывают, как отождествляли себя с разрушительными образами сожженных полей, сухих рек, иссушенных деревьев, холодных солнц, образы разложения. Если это повторяется часто, то такие люди считают себя на протяжении жизни омерзительными, могут вести себя в соответствии с образом.

    Если во время беременности ребенок привыкает испытывать большие стрессовые перегрузки, то он теряет ощущение крепкой связи со вселенной, и у него пропадает доверие к этому миру. У него развиваются такие качества, как не умение чувствовать созидательные процессы, он перестает испытывать доверие к себе и к Богу, потому что у него пропадает ощущение связующего звена со своим намерением, он перестает испытывать ощущение энергетических потоков, а потому у него нет основания, чтобы доверять вселенной. Человек, не получивший защиты во внутриутробном периоде – в то время, когда ему эта защита и безопасность были необходимы для гармоничного развития, будет психологически нуждаться в повышенной защите и опеке на протяжении всей своей жизни, и даже во взрослом состоянии проявлять инфантильные черты. Так как его созидание самого себя было нарушено или ущемлено, у него может быть подавлено стремление к творчеству – он будет испытывать неуверенность в творческом процессе и не уметь наслаждаться этим. А творит только ради процесса – даже в раннем возрасте – будет сложно для него – малейшая неудача приведет его к сворачиванию творческой активности и разочарованию в своих способностях. Неуверенность в себе рождает у такого человека ревность, подкрепленную подсознательной верой в то, что “такого ничтожного человека невозможно полюбить по-настоящему”. Эта неуверенность рождает частую смену партнера, чтобы подпитать ненасытное желание утвердиться… Негативный взгляд на природу окружающего мира и свою природу рождает разрушительные тенденции. А потеря связующего звена с намерением затрудняет роды и мешает ребенку в родах гармонично сонастраиваться с родовым потоком. Люди с негативной 1 БПМ – это несчастные люди, зачастую трудоголики, приносящие в жертву свои интересы ради самоутверждения. Иногда им важнее не семья, а много поклонников, иногда жертвующие всем ради науки, встречаются такие и среди учёных – если они глубокие специалисты только в своём деле, а в остальном – беспомощные дети.

    Условия негативной 1БПМ: плохое физическое состояние женщины. Важно готовиться к зачатию заранее и во время беременности следить за здоровьем. В погоне за пользой и питательностью не стоит впадать в пищевую истерию – не есть за двоих, не наглатываться судорожно каких-то витаминов, и в обратную сторону не перегибать – не пытаться резко стать 100% сыромоноедом на 3 месяце беременности, если до того момента, как вы узнали про свою беременность, вы “запивали сосиски лимонадом, шлифуя это сигаретой и банкой пива”. Любые истеричные состояния неблагоприятно влияют на формирование 1 матрицы. Нежеланная беременность, недовольство своим семейным положением или мужем, попытки аборта, употребление лекарств и наркотиков, переедание, нервные напряжения, стрессы. Иногда женщина преувеличивает свою незащищённость, болезненно реагирует на мелкие неурядицы, так как её гормональный фон меняется, но важно отслеживать тревожное состояние и не допускать его. Если женщина не слышит своих энергий, не знает, за что ей взяться, как себя вести, а только слушает беспорядочные разрозненные советы окружающих и различных так называемых специалистов, которым кажется, что они лучше женщины знают, как ей прожить свою беременность, а потом и свое материнство, то такая женщина не передаст ребенку чувство безопасности, не позволит вырасти крепкой связи между собой и младенцем, не получит всей радости, что может дать ей беременность. Расбалансировав потоки энергии сама, она передает это ребенку, он теряет интуитивное ощущение, а ведь именно это помогает ему родиться гармонично и мягко. Так ребенок уже в утробе созидательные силы не использует в полной мере, не чувствуя потоков энергий, сопротивляется им. Таким образом, ему будет труднее рождаться, расслабиться, не сопротивляться энергетическим вихрям, позволить своему рождению произойти.

    • Во время предвестников и схваток закладывается 2 базовая перинатальная матрица - ее содержанием является пассивный аспект воли. Она характеризуется, как состояние безвыходности. Эта матрица проявляется наиболее ярко в 7-14 лет жизни человека. Потом она в проработанном виде помогает человеку справляться с трудностями на протяжении всей жизни. Эта матрица формируется во время раскрытия шейки матки и заканчивается с полным раскрытием, когда ребенок готов лезть наружу. Архитипически это может восприниматься как что-то вроде “изгнания из рая”. На этой стадии ребенком, наконец, происходит осознание дуальности мира: “оказывается, есть я, а есть окружающий мир и этот окружающий мир может быть благоприятным или не благоприятным ”. До этого ребенок чувствовал свое полное единство с окружающим миром. При этом все переживания на этой стадии все еще пассивны. “Что-то не так, я обязан покинуть этот мир, я недостоин здесь быть, а попросту – я здесь не помещаюсь, меня вытесняет этот мир”. Формируется смирение: “будь что будет ”. Но это чувство смирения постепенно иссякает, рождается чувство недоверия к миру, который не способен более защищать и возникает желание бороться с ситуацией – на этом и заканчивается фаза пассивной 2 матрицы, ее сменяет фаза активной 3 матрицы.
    Позитивная 2 Базовая Перинатальная Матрица.

    Ребенок во время схваток испытывает состояние смирения с ситуацией, он созерцает и принимает. Переживается как познание несчастья, обездоленности и одновременно знание, что от этого не умирают, чувство самопожертвования. Мучительные состояния по восприятию ребенка бесконечно повторяются – вновь и вновь активируясь и сменяясь периодами отдыха.

    Это позволяет выработать у ребенка такие качества, как смирение и терпеливость, умение переживать трудности. В дальнейшем эти качества могут пригодиться и для развития способности к созерцанию и к медитации. Кроме того, изменение в окружающем мире ребенка во время схваток развивает восприятие дуальности мира, а это является основой для логического мышления. Для выживания эта матрица дает новорожденному умение держать удар. Если роды были быстрыми, то у такого человека способность подождать и позволить чему-то структурироваться, пассивный аспект воли будут менее проявлены. Потому часто старшие дети более терпеливы, что младшие часто рождаются быстрее. Возможно, эти качества особо важны старшим детям, которые потом помогают с младшими. Люди с гармоничной 2 БПМ бывают двух видов:

    1) Очень быстрые роды дают несколько непроработанную 2 матрицу. Психологической травмы при этом нет, но характерные особенности на личность такой характер родов откладывает. Непроработанная в родах матрица даёт неумение отдыхать, человек отдыхает, только если заболеет. Такие люди не подопытные, в противоположность тем, у кого подавлена 2 матрица. Они испытатели, рискуют, сами ставят опыты на себе – но без самопожертвования. Им характерно неумение ждать, стремление к быстрейшему достижению цели.

    2) Хорошо проработанная, но не травмированная 2 матрица дает умение переживать состояние “со мной происходит” – то есть приятие и допущение всех невзгод, что случаются в жизни. Такие люди хорошо себя проявляют в профессиях, требующих аккуратности, терпения. Так же их много среди монахов, где можно вволю проявить смирение и отрешенность.

    Условия для развития благоприятной 2 БПМ – быстрое раскрытие, плавное, спокойное, непростимулированное и своевременное. Физическое здоровье, хорошая подготовка женщины. Во время схваток открытое гудение и пение – свободным низким голосом с расслабленным голосовыми связками, не зажатыми, раскрепощенными – звуковая вибрация идет в грудь и живот, а не в голову и горло. Для хорошего и мягкого раскрытия важно отсутствие страхов. Благоприятная окружающая обстановка на этой стадии очень важна для женщины, ее расслабляет родное уютное пространство, близкие, отсутствие обеспокоенных людей, вносящих волнение и смуту. Радостное ожидание чуда, праздника – вот настроение, которое благоприятно для этой стадии.
    Негативная 2 базовая перинатальная матрица.

    Состояние: “ со мной, наверно, что-то не так” растягивающееся на целую вечность. Это вспоминается, как круги ада. Состояние незащищенности более длительное, состояние жертвы более акцентированное. Если эта матрица травмирована, то у человека в жизни может быть установка, что с ним всегда происходит только плохое.

    Качества, которые формируются при неблагоприятной 2 БПМ: при длительной и болезненной фазе схваток закрепляется инфантилизм, отсутствие инициативы, что приводит к пассивному образу жизни. Из-за длительных страданий и привыкания к ним может сформироваться даже мазохизм. Терпение у травмированных по 2 матрице людей чрезмерно развито. С низкой самооценкой, они часто себя ругают, готовы получить наказание за малейшие проступки, считая себя во всём виноватыми. При этом они безответственны, так как считают себя ничтожными людьми, от которых ничего не может зависеть. Так рождаются будущие подопытные, жертвы, не знающие о своих потребностях люди. Их привлекает работа, связанная с нетворческим и не требующим инициативы тяжелым монотонным трудом или даже с насилием над ними, именно эти люди могут соглашаться на низкооплачиваемый труд, не отстаивать своих интересов.

    Основное условие для создания травмы по 2 матрице в наших роддомах сейчас – это медикаментозная стимуляция. Окситоцин даёт несвоевременный и слишком сильный тонус матки, женщина не успевает раскрыться, это приводит к повышенным болевым ощущениям. Женщина при этом ничего уже не соображает, осознанность пропадает, страх растет, женщина зажимается, что влечёт эмоциональные и психологические травмы ребёнка. Помимо медикаментозного вмешательства, травмы по 2 матрице обусловлены слабой физической подготовкой к родам. Но особенно неблагоприятно влияет психологическая неготовность к родам – состояние “остановите самолёт, я слезу”. Из внешних факторов может повлиять на женщину психологически напряженная атмосфера в родовом зале или напряжение у людей, сопровождающих женщину в домашних родах. Бывает, люди настолько волнуются по поводу опасностей в домашних родах, что создают тем самым предпосылки к этим опасностям. Если же по поводу безопасности домашних родов волнуется сама роженица, то не лучше ли ей поехать в роддом?

    • Во время потуг закладывается 3 Базовая Перинатальная Матрица. Она ярче всего проявляется впоследствии у подростков в возрасте 14-21 года. В животе она переживается как разделение между матерью и ребёнком – ребенок чувствует, что того прекрасного и уютного мира, где он жил, уже нет.


    Позитивная 3 Базовая Перинатальная Матрица.

    Во время потуг ощущение рая, которые переживал ребенок во внутриутробной жизни, рушится. Состояние потери рая рождают первое чувство атеизма, которое может быть в жизни человека. Эта зачаточная форма атеизма сыграет огромную роль в формировании мышления и гибкости восприятия человека. В этом состоянии ребенок испытывает не только разочарование в рае, но и революционные тенденции. Отчаявшись, человек ищет выход из ситуации, смирившись, человек восстает и борется. Если во время 2 матрицы закладывалась логика, то здесь – выход за рамки логики, парадоксальное мышление, озарение, открытие. Из дуальности рождается нечто третье. Из логики – парадокс, выход за рамки. Воспроизводя в памяти период гармоничных потуг своего рождения, люди воспринимают образы драматических сражений, революционных сюжетов, личных виртуозных побед. Они преодолевают некое напряжение собственной яркой активностью, инициативой. Они ищут и находят, дерзновеют и выигрывают, рискуют и бывают награждены.

    Эта матрица призвана пробуждать в рождающемся человеке такие качества, как способность двигаться к цели, несгибаемое намерение, способность подвергать догмы сомнению, смелость, дерзновение, умение преодолевать рамки. В дальнейшем эти качества развивают такие черты, как умение давать сдачу, отвечать действием на удары судьбы, активность в отстаивании своих прав, критический взгляд на вещи. Из качеств этой матрицы рождается у человека способность к атеизму и нигилизму. Эта способность необходим, как этап становления личности, она рождает впоследствии истинную веру, тогда как в животе у матери было только до-верие. Как раз с 14 до 21 года у подростков период наиболее яркого отрицания общественных устоев и родительских взглядов. Таким образом, дети сами всё переосмысливают. В зависимости от того, насколько эта матрица была гармоничной и естественной, юношеский протест будет мягок и адекватен. У кого-то – это наркотики и пускание во все тяжкие (подробнее об этом в описании негативной 3 матрицы), а у кого-то – просто поиск своей веры, своего пути, развитие парадоксального мышления, выход за замки логики и активный период задавания взрослым вопросов, которые ставят их в тупик, обнажение противоречивых и недоработанных моментов в системе и логике. Этот момент позитивной 3 матрицы хорошо описан в жизнеописании Будды – в его юношеском периоде ухода из дома и поиска истины. Бывает, эта матрица у подростка проявляется гораздо более разрушительно, пугающе. Нечему удивляться, если вспомнить момент, когда она зарождается – момент потуг бывает ошеломляющим и сносящим все на своем пути. Все стереотипы поведения, преграды сметает потоком невероятной силы. Это агрессивный аспект воли, разрушение лишнего – в индуизме он представлен аспектом Шивы во вселенной. Благодаря нему совершается эволюция души и сознания. В гармоничном своем варианте, эта матрица формирует смелых, незаурядных людей, преобразователей системы, способных к интенсивным переживаниям, “эволюционеров”.

    Условия для формирования позитивной 3 базовой матрицы – это мягкие гармоничные потуги, без стимуляции и агрессивных ускорений родовой деятельности. От женщины требуется психологическая готовность к родам, умение погружаться в состояние приятия ситуации такой, какая она есть, умение расслабляться и способность отдаться родовому процессу. Важно обрести доверие к своему телу. Искусство отключать рассудочное мышление оказывается очень актуальным в этой ситуации. Подготавливаясь к родам, следует практиковать остановку внутреннего диалога, медитацию, крийя йогу, спонтанный танец, и другие практики, которые развивают приятие мира и самой себя, своих энергетических потоков, учат их осознавать и двигаться в соответствии с ними.

    Для этой матрицы, как и для всех остальных, немаловажна хорошая физическая подготовка к родам. Эластичность родовых путей и головки ребенка, крепкие тренированные мышцы на ногах, спине и животе, хорошее состояние тканей и водно-солевой баланс, наличие запаса кальция, кремния и других минералов в организме. Важно изобилие свежего воздуха во время родов! Поэтому, не забывайте проветривать помещение и выполнять дыхательные техники во время потуг, обеспечивая кислородом себя и ребенка. На 3 матрицу влияет и окружение, которое сопровождает женщину и всячески помогает ей расслабиться, справится со страхами, обеспечивает комфорт. Крайне важно защитить женщину от чрезмерной активной и беспокойной помощи в родах для того, чтобы 3 матрица сложилась наиболее гармонично.

    Чем гармоничней и естественней состояние организма, тем мягче проходит эта стадия, тем позитивней информация, которая закладывается во всех матрицах. Мы можем бесконечно гармонизировать свою энергетику, с помощью различных методов очищения тела и сознания погружаясь в глубокие медитативные состояния любви, от этого все наши матрицы будут все волшебней и естественней, органично инициируя ребенка в этот мир и помогая ему раскрыть его миссию на Земле.
    Негативная 3 базовая перинатальная матрица.

    Состояние, которое переживает ребенок во время слишком сильных потуг, стимулированных окситоцином далеко от гармонии и безмятежности. Эта матрица, и без того окрашенная энергетикой борьбы, в акцентированном варианте несет информацию агрессии, антагонизма, переполнена страхом и отчаянием. Тут уже формируется установка на борьбу не то чтобы ради достижения цели, но на борьбу просто ради борьбы, где цель, средства, состояние, внешний и внутренний мир перемешивается в открывшихся подсознательных лабиринтах, создавая противоречивый отпечаток на психику рождающегося и роженицы. Люди вспоминают образы войн, разрушений, катастроф, погружаясь в воспоминания свей негативной 3 матрицы.

    Чем более негативно окрашена 3 матрица, тем более жестокие качества она вносит в характер родившегося ребенка. Переживая тяжелые муки во время рождения, ребенок впитывает с этими муками информацию о садизме, агрессии, жестких рамках и подавлении гармонии. Такие люди хорошо себя чувствуют на ответственных постах, требующих проявления насилия и власти – начальники, полководцы, хирурги. Революции и завоевания вершатся под руководством таких людей. Встречаются люди с нарушенной 3 матрицей и среди учителей… Хотя детям бывает нелегко с учителями, которые не особо учат, а больше проявляют власть и строгость, самоутверждаясь по 3 матрице.

    Условия для негативного формирования 3 матрицы: окситоциновая стимуляция на стадии схваток, приводит к слишком сильным и несвоевременным потугам, очень неблагоприятно сказываются щипцовые, вакуумные роды – такие дети не только несут информацию об агрессии, но и боятся проявлять инициативу в жизни, преодолевать трудности, потому что это сделали за них в родах, и не самым лучшим образом, добавляя в этот этап еще больше страха и насилия. Неблагоприятно влияет и слабая физическая подготовка. Гистоз, кислая среда в организме, повышенное давление, нарушенный кислородный обмен, слабые мышцы и низкая эластичность – все, что осложняет родовую деятельность. Очень плохо сказываются различные медикаменты во время родов. Например, наркотические обезболивающие препараты мешают матери и ребенку адекватно воспринимать болевые ощущения, которые помогают нам в родах хорошо раскрываться. Ребенок принимает как данность то, что в стрессовых ситуациях ему нужно обезболивающее и наркотик, и таким образом, ему для преодоления трудностей в жизни будет казаться нужным прибегать к наркотическим средствам и стимуляторам. Психологическая неготовность к родам зажимает женщину и усиливает ее страх. Неспособность идти навстречу страху и растворять страх в гормонах любви и нежности к ребенку, не достаточное знание процессов, происходящих в потугах и впадание в истеричное состояние очень неблагоприятно влияет на формирование 3 матрицы и сообщает ребенку такие же чувства во время прохождения его по родовым путям. Чрезмерные потуги не физиологичны, они пугают ребенка и зажимают его, нанося ему как физические, так и психологические травмы.

    • Сразу после рождения закладывается 4 Базовая Перинатальная Матрица. Она наиболее ярко проявляется в жизни в 21-28 лет. Эта матрица в идеале символизирует собой конец страданий, восстановление и умиротворение. А так же – конец жизни в закрытом пространстве и начало жизни в другом мире, с совершенно иными условиями и параметрами. Происходит единение матери с ребенком, которое пошатнулось во время родов. Гармонизируются все внутренние процессы, ребенок сонастраивается с матерью. Его сердечный ритм, дыхание, питание, перемещение в пространстве, теплообмен – все происходит синхронно с мамой. Даже гормональный фон после родов и во время кормления у ребенка взаимосвязан с маминым. Ребенок чутко реагирует на все изменения в состоянии матери, а мать интуитивно подстраивается под нужды ребенка. В первые часы жизни ребенка, да и во все первые дни его жизни, внимание ребенка очень активно. Новорожденный насыщается впечатлениями, получает информацию о мире в огромных объемах. В сознании и подсознании ребенка запечатлевается картинка мира, которая будет влиять на его мировосприятие на протяжении всей его последующей жизни. В первые моменты в сознании новорожденного происходит так называемый импринтинг – и от нас зависит, каким он будет для нашего малыша. Встречая своего ребенка в этот мир, являясь для него проводником, мы ответственны за этот момент, получая сполна блага как свыше так и от новорожденного за хорошо исполненную миссию.


    Позитивная 4 Базовая Перинатальная Матрица.

    Сразу после родов на руках у матери ребенок испытывает состояние возвращения обратно в рай, обретение потерянного счастья. Это переживание счастья уже не такое, как в животе. Ране ребенок не знал, что он в раю. Потом, когда рай был утрачен, он понял, насколько там было хорошо. После обретения вновь умиротворения и счастья, ребенок начинает это ощущение осознавать. Если в животе формировалось его до-верие к миру, то теперь, когда он понял и утвердился в заботливости и нежности этого мира, формируется его истинная вера, убежденность. Это является предпосылкой к формированию видения, восприятию невербального знания, к состоянию просветления и инсайта. Люди, вспоминая этот потрясающий момент своей жизни, видят образы взрыва, завершающего весь хаос, остановку мира, а после этого возрождение жизни.

    Хорошо прошедшие 1 часы после родов закладывают в человеке такие качества, как способность истинной веры в Бога, в себя, в природу. Внутренняя убеждённость в существовании счастья, рая, любви - даже не вера, а истинное видение божественных законов и прямое восприятия счастья, готовность к нему. После полной потери веры и надежды на прекрасный мир, которая переживалась и воспринималась на протяжении 3 матрицы, теперь, когда человек обретает все, все потеряв, он открыт восприятию гармонических энергий вселенной, даже когда будет пребывать в самых тяжелых ситуациях – у него на них есть иммунитет, который заложен природой на самое чистое, не замутненное никакими стереотипами восприятие, а потому этот иммунитет к сложностям нашего мира наиболее крепок. Конечно, многое можно откорректировать заботой и воспитанием. Если мы способны проявлять любовь к ребенку, то это многое компенсирует. По интенсивности запечатлевания на сознание ребенка, 4 матрица закладывается по убывающей – первый час, первые 3 дня, первые 3 месяца, первый год, первые 7 лет, детство. Но наиболее важен для импринтинга 1 час жизни! Конечно, люди открыты трансформирующему, освобождающему сознание опыту на протяжении всей жизни, но именно мощный старт дает человеку первичную энергетику на всю жизнь.

    Чем более позитивна 1 матрица, заложенная в первые часы, тем более это способствует раскрытию потенциала человека. Ведь потом придется долго заниматься самосовершенствованием лишь для того, чтобы освободиться от негативных запечатлеваний. На что направлены все духовные практики? На то, чтобы придти к изначальной чистоте восприятия. Конечно, у новорожденного все качества только в зачаточном состоянии, но они максимально настроены на раскрытие в том случае, если эти процессы не подавить – ведь человек социальное существо, его развитие зависит от приобретенных рефлексов, да и врожденные его рефлексы требуют поддержания опытом. И поэтому, попадая в этот мир, он ожидает поддержку близких, заботу. И мы можем ему дать максимальную поддержку, защитив его восприятия от ложных установок на агрессию и беспокойство, которые так же, как наша поддержка, могут на него влиять на протяжении всей его жизни.

    Эта матрица создает импринтинг и у мамы – ведь женщина, родив сама, в первый час наполняется таким гормональным букетом, что в этот момент максимально открыта любви, которую может излить на ребенка и таким образом установить между ним и собой крепкие материнские узы, настроить его и себя на гармоничное взаимодействие, полное любви. Благодаря такой заботе, ребенок получает доверие к миру, через обучение доверию к своей маме. Человек получает способность ощущать себя каплей в океане, что является основой духовного восприятия мира. Эта матрица – итоговая. Она дает способность к творчеству, но не такую, как в 1 матрице – не ради процесса, а уже ради достижения созидательного результата. Люди, получившие максимальную заботу в первые часы жизни, а потом и в первый год получают отличный старт, для того, чтобы стать самодостаточными, созидательными, творческими людьми.

    Условия для обеспечения ребенку максимального комфорта после родов и формирования позитивной 4 перинатальной матрицы: первым делом, это рождение в воду, которое не случайно получило название “мягкое рождение”. Следующий шаг - неперерезание пуповины, подождите по крайней мере, когда она отпульсирует. Далее следует положить ребёнка маме на грудь, не дёргать процедурами минут 15, не яркий свет, отсутствие громких звуков, испуганных и агрессивно настроенных людей. Эти минуты единения и любви очень важны для ребенка. Голоса мамы и папы, любимая музыка и пение – всё что приятно для семьи и привычно для ребёнка с внутриутробного периода. Дать ребенку возможность самому поползти к груди, если у него хватает на это сил. Не отсасывать слизь из носа, а дать ему возможность плавно и постепенно раздышаться. Если ребенок вялый, то важно помочь ему улучшить самочувствие с помощью холодной воды и контрастных окунаний. Обо всех этих методах и их целительной силе, мы поговорим в отдельных главах подробнее, чтобы вы могли составить свое мнение на этот счет. Беби-йога в первые дни после родов расправляет суставы, которые могли получить послеродовые травмы, предохраняет от искривлений и зажимов и помогает ребенку чувствовать себя хорошо и создать позитивную 4 базовую перинатальную матрицу. Плавание оказывает мягкое благотворное влияние на младенца и также помогает ребенку расправить суставы после родов в привычной для него водной атмосфере, восстановить внутричерепное давление.
    Негативная 4 Базовая Перинатальная Матрица.

    Ребенок получает о мире такие представления, какие картины он видит в первый час. Эти образы впечатываются ему в подсознание, чтобы отбрасывать тень и свет на его восприятие окружающего мира всю жизнь. При неблагоприятных условиях новорожденный попадает “из огня да в полымя”. Только что закончен трудный процесс родов, ребенок по всем природным законам должен получить компенсацию, “награду”, отдых. Лишаясь прибежища на материнской груди, материнского тепла, сонастройки с ее сердцебиением, дыханием, да и просто комфортного отдыха и свободы движений, туго запеленатый, прошедший так называемые необходимые послеродовые медицинские манипуляции, лишившийся полагавшейся ему порции пуповинной крови, лежащий в одиночестве и смотрящий в потолок… Ребенок делает вывод, что жизнь – это борьба и боль. Рождаться было трудно и страшно, но и после родов хорошо так и не стало, вокруг несчастье и бездушное пространство. Ребёнок, даже завёрнутый в толстые одеяла, сам не согревает себя и окружающее пространство, он должен греться от мамы, а предоставленный самому себе, он испытывает космический холод – согреваются лишь жизненно важные центры, остальное остывает. Обездвиженность в одеяле только усугубляет картину. Мать, лишенная возможности заботиться о своем ребенке, покормить его грудью, накачанная наркотиками, не прошедшая самостоятельно всех родовых процессов, получает гормональный сбой, лишается возможности излить на ребенка свою любовь, проявить материнские чувства. Ей очень трудно установить контакт с ребенком, а иногда и развить любовь к нему… Образы, которые возникают при возвращении в воспоминание об этой матрицы у людей: холодный ад, когда вроде всё начало налаживаться, а потом разрушилось окончательно. Безысходность. Пустынные, безжизненные, холодные пейзажи, одиночество.

    При неблагоприятных послеродовых условиях у человека формируются такие качества, как пессимизм, антиэкологичность, бесцельность, отсутствие веры, закрытость от мира, недоверие. Человек не может позволить себе испытывать удовольствия от жизни, ему кажется, что он никому не нужен, покинут, обременителен сам себе, миру, такой человек не может позволить себе просто быть. Творчество взрослого человека без стремления к результату – итог нарушенной 4 БПМ. Антиэкологическое отношение к миру, когда человека не интересует, что будет в мире после него, а потому разрушение окружающей среды. Разрушение различных человеческих ценностей, ресурсов – ведь у такого человека нет связи с будущим, ему будущее ничего хорошего не обещает. Даже если такие люди достигают целей, счастья они при этом не чувствуют. Во взаимодействии с людьми у них формируется безличный, имперсональный подход. Людям, брошенным в одиночестве в первые часы после родов, лишенными заботы и общения с мамой, трудно дается личностное общение, наполненное любовью. Эти бесконечно тоскующие, не чувствующие любви люди должны проделать большую работу над собой, чтобы открыться этому миру.

    Условия для формирования неблагоприятной 4 БПМ: перерезать сразу пуповину, не ожидая прекращения пульсации, унести ребёнка от мамы, стукнуть его по попе, “чтобы заорал”, закапать лекарство в глаза, выкачать у него интенсивно слизь из носа, “чтобы побыстрее начал дышать”, сделать побыстрее ему прививку, вместо молозива дать поесть новорожденному смесь или глюкозу, включить яркую лампу, туго спеленать и положить на спину, оставить одного, и так далее – можно придумать много мешающих восстановлению ребенка процедур.

    4 перинатальная матрица является корректирующей для первых трёх матриц. Если она сформирована при неблагоприятных условиях, она усиливает все негативные и затирает все позитивные моменты первых трёх матриц. А если она сформировалась в благоприятных условиях, она компенсирует все негативные аспекты предшествующих матриц, фокусируясь на их позитивных влияниях, трансформируя плохой опыт в хороший. Поэтому так важен для восстановления послеродовый период. Первый час жизни является компенсирующим, можно многое исправить в это время, если что-то было не так в родах. Да и весь первый год жизни благоприятен для коррекций.

    Если произошли родовые травмы, то следует как можно раньше произвести коррекции как в физическом плане – беби-йога, динамическая гимнастика, акватерапия – ныряние, обливание холодной водой, так и в психологическом – разностороннее общение с ребёнком, окружение его вниманием и любовью.

    Очень показателен фильм “Мир глазами ребёнка”, в котором показаны на сравнении роды в больнице и роды у аборигенов.

    Хорошие роды очень важны в создании благоприятных психологических условий для развития и реализации человека. Эволюция рода проявляется в том, что женщина рождает младших детей легче и мягче, чем старших. А дочь рожает лучше, чем ее мать. Это говорит о развитии духовного мира человека. А противоположное – о деградации.

    ТАБЛИЦА. КОРРЕКТИРОВКА НАРУШЕНИЙ БПМ У ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ.


    Способы корректировки травмированных базовых перинатальных матриц

    У новорожденных и в первый год жизни

    У взрослых для изменения моделей поведения в жизни и для подготовки к зачатию и родам

    Беби-йога, динамическая гимнастика, плавание, ныряние, обливание холодной водой (методы акватерапии), дельфинотерапия, внимательное отношение к потребностям ребенка – окружение его заботой и любовью.

    Холотропное дыхание, ребефинг, пранаяма, хатха-йога, различные духовные практики. Закаливание, баня. Измененные состояния сознания и осознание опыта, вытесненного в бессознательное, перепросмотр своей личной истории.


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33


    написать администратору сайта