методичка по Административному праву. Рабочая программа учебной дисциплины 031003. 65 Судебная экспертиза административное право

• Название: Рабочая программа учебной дисциплины 031003. 65 Судебная экспертиза административное право
• Анкор: методичка по Административному праву.doc
• Дата: 05.06.2018
• Размер: 0.83 Mb.
• Имя файла: методичка по Административному праву.doc
• Тип: Рабочая программа; #19990
• страница: 1 из 12

ФГБОУ ВПО «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА»

Утверждаю

Заведующий кафедрой

административного права,

профессор, д.ю.н.
_________________ Л.Л.Попов
«____»_______________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

031003.65 «Судебная экспертиза»
«АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО» на 2012/2013 учебные годы

Разработчик программы – кафедра административного права

Направление подготовки: юриспруденция
Профиль подготовки: судебная экспертиза
Квалификация (степень): специалист
Форма обучения: очная, очно-заочная

Москва - 2012

Административное право. Рабочая программа для подготовки студентов квалификации (степени) специалист очной, очно-заочной форм обучения. - М.: Московская государственная юридическая академия управления им. О.Е. Кутафина, 2012.- ___с.

Программу подготовила:

кандидат юридических наук, старший преподаватель Л.В. Стандзонь


Рецензенты: заведующий кафедрой административного права - доктор юридических наук, профессор Л.Л. Попов; заместитель заведующего кафедрой административного права - кандидат юридических наук, профессор Г.А. Кузьмичева.
Программа одобрена на заседании Ученого совета МГЮА им. О.Е Кутафина «___»_________ 2012 г., протокол № ___.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Цели освоения учебной дисциплины «Административное право»

Место административного права как учебной дисциплины в структуре организации

образовательного процесса
Структура и содержание учебной дисциплины «Административное право»
Образовательные технологии
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Учебно-методическое обеспечение
Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Введение

Государственным стандартом по специальности 350600 «судебная экспертиза» предусмотрено изучение основ административного права. На очной, очно-заочной формах обучения в течение двух семестров сборник будет вашим непременным учебным спутником при изучении курса: при подготовке к семинарским занятиям. Также в нем сформулированы вопросы для экзамена по всему курсу административного права.

Административное право – одна из базовых юридических дисциплин, преподаваемых в академии и институте. Надлежащая административ­но-правовая подготовка объективно требуется специалисту любого про­филя работы, в том числе в области судебных экспертиз, замещающему, как правило, должности государственной службы. В процессе своей профессиональной деятельности таким специалистам неизбежно приходится взаимодейст­вовать с органами исполнительной власти и их должностными лицами, использовать, а в установленном законом случае, оценивать конкретные административно-правовые нормы и административ­но-правовые акты.

Сборник представляет собой обстоятельное учебно-методическое пособие к изучению курса административного права организующее активную самостоятельную учебно-творческую работу студентов на очной, очно-заочной формах обучения.

Как и любая другая юридическая учебная дисциплина, административное право имеет свои особенности и определенные трудности для изучения. Это, во-первых, всероссийские масштабы и разнообразие управляемых сфер и отраслей деятельности людей и их объединений; во-вторых, множественность и разрозненность актов административного законодательства, не поддающегося кодификации; в-третьих, динамизм государственно-управленческих систем, которые по объективным причинам, сообразуясь с непрерывно меняющейся социально-экономической действительностью, нередко существенно перестраиваются, реорганизуются.
1. Цели освоения учебной дисциплины «Административное право»

Основными видами профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины Административное право, являются государственная служба в органах государственной власти, а также работа в юридических службах негосударственных учреждениях и организациях.
В результате изучения учебной дисциплины Административное право обучающийся должен знать: основные положения науки административного права; сущность и содержание основных понятий, институтов, особенности административно-правового статуса граждан, юридических лиц, органов исполнительной власти в Российской Федерации; государственных служащих; законодательство, регулирующее формы и методы реализации исполнительной власти, применение административного принуждения, административной ответственности; основные положения административного процесса; способов обеспечения законности в сфере исполнительной власти;
уметь:

оперировать административно-правовыми юридическими понятиями; анализировать административно-правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять административно-правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам общественных отношений, регулируемых нормами административного права; правильно составлять и оформлять юридические документы (протоколы о возбуждении и рассмотрении дел об административных правонарушениях; постановление (определение) по делу об административном правонарушении; протокол об административном правонарушении и другие); выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
владеть:

юридической терминологией;

навыками работы с правовыми актами;

навыками: - анализа юридических фактов, административно-правовых норм, правоприменительной и правоохранительной деятельности уполномоченных субъектов;

- разрешения правовых коллизий, принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина административно-правовыми средствами;

методикой квалификации административных правонарушений и разграничения различных видов правонарушений.

Обучающийся должен быть способен:

- участвовать в разработке нормативных правовых актов органов исполнительной власти;

- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального административного права в профессиональной деятельности;

- подготавливать юридические документы;

- выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина при применении мер административного принуждения; выявлять, пресекать административные правонарушения, преступления, иные правонарушения, рассматривать дела об административных правонарушениях; применять меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях;

- толковать различные правовые акты;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам административного права.
В результате освоения учебной дисциплины «административное право» в полном объёме студентами должно быть достигнуто формирование:

общекультурных компетенций, в том числе студент должен:

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, представлять особенности её осуществления применительно к административному праву, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, в том числе в процессе осуществления экспертной деятельности, соблюдать принципы этики юриста, в целом, и юриста – административиста, в частности (ОК-2);

- владеть культурой логического правового мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации в процессе осуществления профессиональной деятельности, а также уметь поставить профессиональную цель выбрать пути её достижения (ОК-3);

- сформировать способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, в том числе в рамках реализации профессиональных компетенций (ОК-4);

- обладать культурой поведения в коллективе, в процессе осуществления профессиональной деятельности, а также не при исполнении служебных/профессиональных обязанностей; быть готовым к кооперации с коллегами и к работе в коллективе (ОК-5);

- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, в том числе в рамках административного права (ОК-8);

- иметь способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, в частности в рамках административного права (ОК-9);

- владеть навыками ведения здорового образа жизни (ОК-14);

профессиональных компетенций:

- в рамках нормотворческой деятельности участвовать в разработке нормативных административно-правовых актов в соответствии с профилем профессиональной деятельности (ПК-1);

- в процессе правоприменительной деятельности: осуществлять профессиональную деятельность, в том числе экспертную, на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); обеспечивать соблюдение административного и иного законодательства субъектами административного права (ПК-3); уметь принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с административно-правовой нормой (ПК-4); применять нормативные административно-правовые акты, реализовывать административно-материальные и административно-процессуальные нормы в процессе профессиональной деятельности (ПК-5); правильно квалифицировать административно-правовые юридические факты и обстоятельства (ПК-6); владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- при осуществлении правоохранительной деятельности: быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8); уважать часть и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать административные и иные правонарушения в рамках административного права (ПК-10); осуществлять предупреждение административных правонарушений и дисциплинарных проступков государственных служащих и лиц, замещающих государственные должности, а также устранять причины и условия, способствовавшие их совершению (ПК-11); выявлять и давать оценку коррупционного поведения, в том числе государственных служащих и лиц, замещающих государственные должности, и содействовать его пресечению (ПК-12); правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- в экспертно-консультативной деятельности: принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); толковать различные правовые акты, в том числе являющиеся источниками административного права (ПК-15); давать квалифицированные юридические заключения и консультации в различных видах деятельности (ПК-16);

- в процессе педагогической деятельности: преподавать в учреждениях общего среднего, начального профессионального и среднего профессионального образования правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); управлять самостоятельной работой обучающихся правовым дисциплинам в учреждениях общего среднего, начального профессионального и среднего профессионального образования (ПК-18); эффективно осуществлять правовое воспитание обучающихся в учреждениях общего среднего, начального профессионального и среднего профессионального образования (ПК-19).


2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Дисциплина Административное право относится к Профессиональному циклу подготовки по специальности 031003.65 «Судебная экспертиза».

Студент до изучения курса Административное право должен обладать знаниями (входными знаниями) по теории государства и права, экономике, философии, логике, конституционному праву России, дисциплине «Судоустройство и правоохранительные органы».

В последующем знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Административное право», студенту будут необходимы при изучении таких дисциплин как финансовое, земельное, экологическое, предпринимательское, уголовное, уголовно-процессуальное, гражданское, гражданско-процессуальное и иных отраслей российского права.


Тематический план курса «Административное право»

и распределение учебного времени по очной форме обучения
3. Структура и содержание учебной дисциплины
В соответствии с учебным планом общая трудоемкость в зачетных единицах составляет 180 часов, из них - 108 часов аудиторной работы. Из них: лекций - 34 час.; практических занятий – 74 час.; самостоятельная работа студента – 72 час.

Объем курса 3 семестр - 86 часов. Из них лекции — 16 часов, семинары — 34 часа, самостоятельная работа студентов – 36 часов.

Объем курса 4 семестр – 94 часа. Из них лекции – 18 часов, семинары – 40 часов, самостоятельная работа студентов - 36 часов.
Тематический план:

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)			Всего часов
			лекции	практические занятия	СРС	180
1	Модуль 1: Исполнительная власть и административное право	3	2	2	2	6
2	Административно-правовые нормы и отношения	3	2	2	2	6
3	Административно-правовой статус гражданина	3	2	2	2	6
4	Административно-правовой статус юридических лиц	3	0	2	2	4
5	Модуль 2: Административно-правовой статус органов исполнительной власти	3	2	4	4	10
6	Административно-правовой статус государственных служащих	3	2	4	4	10
7	Административно-правовые формы реализации исполнительной власти	3	2	2	2	6
8	Административно-правовые методы реализации исполнительной власти	3	0	4	4	8
9	Модуль 3: Административная ответственность и административное правонарушение	3	2	6	6	14
10	Административный процесс	3	2	6	8	16
	Всего	3	16	34	36	86
11	Модуль 4. Законность в сфере реализации исполнительной власти	4	2	2	2	6
12	Организация управления экономической сферой	4	6	14	12	32
13	Модуль 5. Организация управления социально-культурной сферой	4	4	12	12	28
14	Модуль 6. Организация управления административно-политической сферой	4	6	12	10	28
	Всего	4	18	40	36	94
	Итого		34	74	72	180

Тематический план для очно-заочной формы обучения:

В соответствии с учебным планом общая трудоемкость в зачетных единицах составляет 180 часов, из них - 54 часа аудиторной работы. Из них: лекций - 16 час.; практических занятий – 38 час.; самостоятельная работа студента – 126 час.

Объем курса 3 семестр - 62 часа. Из них лекции — 8 часов, семинары — 18 часа, самостоятельная работа студентов – 36 часов.

Объем курса 4 семестр – 118 часа. Из них лекции – 8 часов, семинары – 20 часов, самостоятельная работа студентов - 90 часов.

№ п/п п/п	Тема учебной дисциплины с указанием модулей	Семестр	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)			Всего часов
			лекции	Практические занятия	СРС	180
Часть 1
1	Модуль 1: Исполнительная власть и административное право	3	2	2	2	6
2	Административно-правовые нормы и административно-правовые отношения	3	0	2	2	4
3	Модуль 2: Административно-правовой статус гражданина	3	0	2	2	4
4	Административно-правовой статус органов исполнительной власти	3	2	2	6	10
5	Административно-правовой статус государственных служащих, юридических лиц	3	2	2	6	10
6	Модуль 3: Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти	3	0	2	6	8
7	Административное правонарушение и административная ответственность	3	2	4	6	12
8	Административный процесс	3	0	2	6	8
	Всего за 1 часть		8	18	36	62
Часть 2
9	Модуль 4: Законность в сфере реализации исполнительной власти	4	2	2	14	18
10	Организация управления социально-культурной сферой	4	2	4	22	28
11	Модуль 5: Организация управления экономической сферой	4	2	8	30	40
12	Модуль 6: Организация управления административно-политической сферой	4	2	6	24	32
	Всего за 2 часть		8	20	90	118
	Всего за учебный курс		18	38	126	180

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

№ п/п	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Коды формируемых компетенций	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями)
1.	Исполнительная власть и административное право	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать определения понятий «исполнительная власть», «государственное управление», «административное право», «предмет административного права», «метод административного права», функции исполнительной власти, функции государственного управления; уметь обобщать, анализировать, воспринимать информацию по изучаемым вопросам; владеть административно-правовыми юридическими понятиями и категориями;
2.	Административно-правовые нормы и административно-правовые отношения	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать определения понятий «административно-правовая норма», «административно-правовые отношения»; их признаки, особенности; классификацию, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними административно-правовые отношения; приводить примеры, анализировать, толковать и правильно применять административно-правовые нормы
3.	Административно-правовой статус гражданина	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Уметь назвать и проанализировать правовые акты, определяющие административно-правовое положение гражданина и особенности правового положения различных категорий граждан; логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть навыками подготовки юридических документов; приводить примеры, моделировать правовые ситуации, давать правовую оценку поведения гражданина в сфере государственного управления,
4.	Административно-правовой статус органов исполнительной власти	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать организацию и особенности функционирования системы органов исполнительной власти; уметь анализировать административно-правовые нормы по вопросу организации органов исполнительной власти на уровне федерации и ее субъектов; уметь назвать классификацию и виды органов исполнительной власти, перечислить их, назвать особенности их административно-правового статуса: административную право и дееспособность, права, обязанности, гарантии.
5.	Административно-правовой статус государственных служащих	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать историю становления и развития государственной службы. Знать определение понятия государственная служба; перечислить виды государственной службы в Российской Федерации; принципы построения и функционирования системы государственной службы; уяснить понятие и классификацию видов государственных служащих, соотнести понятия «государственные должности» и «должности государственной службы», уметь охарактеризовать каждый из элементов их административно-правового статуса: административную право и дееспособность, права, обязанности, ограничения, запреты, ответственность государственного служащего, гарантии; выявлять особенности и элементы прохождения государственной службы: поступление на государственную службу; прохождение конкурса, сдачу квалификационного экзамена, аттестацию, прекращение государственной службы и иные обстоятельства.
6.	Административно-правовой статус юридических лиц	ОК: 1-9, 14 ПК: 1-19	Знать понятие и классификацию предприятий и учреждений. Уметь охарактеризовать элементы административно-правового статуса государственных и негосударственных предприятий и учреждений: административную право и дееспособность, права и обязанности, ответственность, гарантии. Перечислять примеры органов исполнительной власти, реализующих полномочия в отношении юридических лиц. Уяснить особенности административно-правового статуса общественных объединений.
7.	Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать определения понятий: административно-правовые формы реализации исполнительной власти, правовые акты управления, методы реализации исполнительной власти; знать их виды и уметь охарактеризовать каждый из них. Знать отличие между административным и экономическим методом. Уяснить классификацию мер административного принуждения.
8.	Административное правонарушение и административная ответственность	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать определения понятий административное правонарушение, административная ответственность; их признаки; уметь охарактеризовать законодательство об административных правонарушениях; знать определение понятия юридического состава административного правонарушения, уметь охарактеризовать каждый из его элементов; уметь охарактеризовать субъектов административных правонарушений; уметь соотнести административную ответственность с другими видами юридической ответственности; знать определение понятий: административное наказание, меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях; их виды; знать порядок назначения административных наказаний и применения мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях; уметь охарактеризовать участников производства по делам об административных правонарушениях, их правовой статус, в том числе статус эксперта; доказательства по делу об административном правонарушении, в том числе заключение эксперта; уметь письменно составлять процессуальные документы по делам об административных правонарушениях.
9.	Административный процесс	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать определения понятий: административный процесс, административно-процедурное производство, административная юрисдикция; их виды, основные черты; знать основные правовые акты, регулирующие административно-процедурную и административно-юрисдикционную деятельность, уметь их анализировать, выявлять особенности каждого вида производства: производства по жалобам; производства по делам об административных правонарушениях, дисциплинарного производства; производства по подготовке и принятию правовых актов управления; регистрационного и лицензионно-разрешительного производства и пр.
10.	Законность в сфере реализации исполнительной власти	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Знать определения понятий: законность, контроль, надзор; уметь охарактеризовать признаки указанных понятий, назвать субъектов, обеспечивающих законность, дисциплину и целесообразность в сфере реализации исполнительной власти, уметь соотнести понятия «контроль», «надзор», «административный надзор» в сфере реализации исполнительной власти. Знать и уметь рассказать классификацию видов контроля и надзора.
11.	Организация управления экономической сферой	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Уметь рассказать об организации управления экономической сферой; знать правовые акты, регулирующие правовое положение субъектов административного права в данной сфере управления; знать и уметь охарактеризовать организацию системы и структуры органов исполнительной власти в сфере экономики в Российской Федерации; на примере деятельности отдельных органов исполнительной власти в данной сфере общественных отношений уметь охарактеризовать их административно-правовой статус, уметь исследовать и анализировать практику их деятельности, судебную практику, иллюстрировать примерами; уметь вносить аргументированные предложения по совершенствованию управления экономической сферой
12.	Организация управления социально-культурной сферой	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Уметь рассказать об организации управления социально-культурной сферой; знать правовые акты, регулирующие правовое положение субъектов административного права в данной сфере управления; знать и уметь охарактеризовать организацию системы и структуры органов исполнительной власти в социально-культурной сфере в Российской Федерации; на примере деятельности отдельных органов исполнительной власти в данной сфере общественных отношений уметь охарактеризовать их административно-правовой статус, уметь исследовать и анализировать практику их деятельности, судебную практику, иллюстрировать примерами;
13.	Организация управления административно-политической сферой	ОК: 1-9, 14; ПК: 1-19	Уметь рассказать об организации управления административно-политической сферой; знать правовые акты, регулирующие правовое положение субъектов административного права в данной сфере управления; знать и уметь охарактеризовать организацию системы и структуры органов исполнительной власти в административно-политической сфере в Российской Федерации; на примере деятельности отдельных органов исполнительной власти в данной сфере общественных отношений уметь охарактеризовать их административно-правовой статус, уметь исследовать и анализировать практику их деятельности, судебную практику, иллюстрировать примерами;

Программа учебной дисциплины

«Административное право» (содержание курса)
Часть 1. Основные институты административного права
Тема 1. Исполнительная власть и административное право
1. Общее понятие управления и его виды. Сфера государственного управления.

2. Исполнительная власть, ее основные признаки, функции, принципы.

3. Соотно­шение исполнительной власти и государственного управления.

4. Общественные отношения, регулируемые административным правом.

5. Метод административно-правового регулирования. Юридически властное содержание предписаний, запретов и дозволения.

6.Субъекты административного права. Административная пра­во- и дееспособность.

7. Система административного права.
Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения. Источники административного права.
1.Понятие и особенности административно-правовых норм. Их структура.

2.Виды административно-правовых норм. Критерии классификации.

3.Источники административного права.

4.Понятие и особенности административно-правовых отношений.

5. Классификация административно-правовых отношений
Тема 3. Административно-правовой статус гражданина

1. 
   Особенности и элементы административно-правового ста­туса гражданина Российской Федерации.
   
2. 
   Права, обязанности и ответственность граждан в сфере государственного управления.
   
3. 
   Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан.
   
4. 
   Обращения граждан.
   
5. 
   Административно-правовой статус иностран­ных граждан и лиц без гражданства. Отличие административно-правового статуса иностран­ных граждан и лиц без гражданства от граждан РФ.
   

Тема 4. Административно-правовой статус органов исполнительной власти.

1. 
   Понятие органов исполнительной власти. Законодательные основы их статуса и компетенции. Исполнительные органы.
   
2. 
   Виды органов исполнительной власти.
   
3. 
   Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.
   
4. 
   Правительство Российской Федерации — высший орган исполнительной власти.
   
5. 
   Федеральные органы исполнительной власти. Их классификация. Система и структура федеральных органов исполнительной власти.
   
6. 
   Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
   

Тема 5. Административно-правовой статус государственных служащих.

1. 
   Государственная служба: понятие, система и виды. Принципы построения и функционирования системы государственной службы.
   
2. 
   Законодательные основы государственной службы.
   
3. 
   Государственные должности и должности государственной службы: особенности, виды, соотношение.
   
4. 
   Виды государственных служащих. Общие условия прохождения государственной службы.
   
5. 
   Основы административно-правового статуса государствен­ных гражданских служащих. Права, обязанности, ограничения, запреты и гарантии.
   
6. 
   Административно-правовое регулирование прохождения го­сударственной гражданской службы. Поступление на работу: конкурс, испытание. Аттеста­ция и квалификационный экзамен. Прекращение службы.
   
7. 
   Поощрение и ответственность государственных служащих.
   

Тема 6. Административно-правовой статус юридических лиц

1. 
   Понятие и виды организаций, предприятий и учреждений. Их виды.
   
2. 
   Особенности административно-правого статуса юридических лиц: административная право и дееспособность, права, обязанности, ответственность, гарантии.
   
3. 
   Полномочия органов исполнительной власти по регулированию деятельности предприятий и учреждений.
   
4. 
   Особенности административно-правового статуса общественных объединений.
   

Тема 7. Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти

1. 
   Понятие, виды административно-правовых форм.
   
2. 
   Понятие, виды правовых актов управления.
   
3. 
   Требования, предъявляемые к правовым актам управления.
   
4. 
   Понятие административно-правовых методов. Соотношение методов и форм управления.
   
5. 
   Виды методов управления.
   
6. 
   Понятие, виды административного принуждения.
   

Тема 8. Административное правонарушение и административная ответственность

1. 
   Понятие и основные черты административной ответственности.
   
2. 
   Обстоятельства, исключающие административную ответственность.
   
3. 
   Понятие и признаки административного правонарушения.
   
4. 
   Юридический состав административного правонарушения.
   
5. 
   Понятие, виды и правила назначения административных наказаний.
   
6. 
   Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях. Подведомственность дел об административных правонарушениях.
   

Тема 9. Административный процесс. Производство по делам об административных правонарушениях.

1. 
   Понятие и признаки административного процесса.
   
2. 
   Виды административно-процессуальной деятельности, их краткая характеристика. Административное производство.
   
3. 
   Понятие, признаки и классификация видов административной юрисдикции.
   
4. 
   Понятие, задачи, правовые основы производства по делам об административных правонарушениях.
   
5. 
   Участники производства по делам об административных правонарушениях. Правовой статус эксперта и специалиста.
   
6. 
   Характеристика стадий производства по делам об административных правонарушениях.
   

Тема 10. Законность в сфере реализации исполнительной власти: контроль, надзор.

1. 
   Понятие и система обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти.
   
2. 
   Соотношение контроля и административного надзора.
   
3. 
   Контроль, его виды и их общая характеристика.
   
4. 
   Надзор, его виды и их общая характеристика.
   
5. 
   Роль обжалования в обеспечении законности в управлении.
   

6. Сущность, цели административно-правовых режимов. Виды административно-правовых режимов.