Тесты. 1. 1 Вопросы для контроля Основы экологического образования
 Скачать 81.67 Kb.
|
4.5 Вопросы для контроля «Коллекции и мини-музеи»1.Вопрос с одиночным выбором ответа Теоретические основы использования мини-музеев в детском саду разработал (а). ( ) В.А. Ясвин (x) Н.А. Рыжова ( ) С.Н. Николаева ( ) В.И. Зебзеева ( ) А.И. Иванова 2.Вопрос с выпадающим списком ответов В программе …. подробно рассматривается коллекционирование как вид деятельности ребенка-дошкольника, дается его определение От рождения до школы ОткрытиЯ Первые шаги (Успех) Радуга 3.Вопрос с выпадающим списком ответов В программе …. подробно рассматривается коллекционирование как вид познавательно-исследовательской деятельности наравне с опытами, путешествием по карте и по «реке времени» От рождения до школы ОткрытиЯ Первые шаги (Миры детства) Радуга 4.Вопрос с выпадающим списком ответов В программе …. подробно рассматривается коллекционирование как вид деятельности ребенка-дошкольника, а также рекомендуется формировать у детей образ музея, создавать проекты по мини-музеям и использовать домашние семейные коллекции От рождения до школы ОткрытиЯ Первые шаги (Детство) Радуга 5.Вопрос с множественным выбором ответов Различные коллекции могут быть использованы для реализации образовательной области ... [х] Физическое развитие [x] Познавательное развитие [х] Художественно-эстетическое развитие [х] Социально-коммуникативное развитие [x] Речевое развитие 6.Вопрос с выпадающим списком ответов Правила поведения в мини-музее предусматривают, что ... Экспонаты нельзя трогать руками Экспонаты можно забирать домой Нельзя пополнять музей новыми экспонатами Рассмотренные экспонаты не нужно возвращать на место (Можно и даже нужно задавать вопросы) 7.Вопрос с множественным выбором ответов Где можно разместить мини-музей? [х] в групповом помещении [x] в раздевалке [x] в помещениях для дополнительных занятий [x] в холлах [x] в отдельных помещениях 8.Вопрос с выпадающим списком ответов Правила поведения в мини-музее предусматривают, что ... Нежелательно задавать вопросы про экспонаты Экспонаты можно забирать домой Нельзя пополнять музей новыми экспонатами Рассмотренные экспонаты не нужно возвращать на место (Многие экспонаты разрешено трогать руками) 9.Вопрос с выпадающим списком ответов … - это деятельность по сбору, изучению и систематизации каких-либо материалов (объектов) Наблюдение (Коллекционирование) Моделирование Экспериментирование Труд 10.Вопрос с множественным выбором ответов Принципы отбора материала для коллекций: [ ] Научность [x] Легкость сбора и классификации [x] Есть основания для группировки по разным признакам [x] в работе принимают участие все дети [ ] Персонификация объектов 11.Вопрос с множественным выбором ответов Коллекции «мусора» могут включать в себя ... [х] фантики [x] ключи [x] коробочки [x] пробки [x] часы 4.6 Вопросы для контроля «Проекты»1.Вопрос с одиночным выбором ответа Теоретические основы проектной деятельности и классификации проектов разработал (а) ( ) А.Иванова ( ) А.Савенков ( ) О.Скоролупова (х) Е.Полат ( ) С.Николаева 2.Вопрос с выпадающим списком ответов Проект – это способ достижения дидактической цели через детальную разработку …. , лично значимой для ребенка, которая должна завершиться практическим результатом, оформленным в виде конечного продукта. Темы Системы Задачи (Проблемы) Работы 3.Вопрос с множественным выбором ответов Модель трех вопросов может быть использована на следующих этапах проекта: [х] выбор проблемы [x] планирование проекта [х] поиск информации [ ] продукт [ ] презентация продукта 4.Вопрос с одиночным выбором ответа Признаки проектной деятельности – это обязательные пять составляющих проекта:. ( ) тема, планирование, поиск информации, продукт, презентация ( ) проблема, система, поиск информации, продукт, презентация (х) проблема, планирование, поиск информации, продукт, презентация ( ) задача, планирование, поиск информации, продукт, презентация ( ) проблема, планирование, продукт, портфолио, программа 5.Вопрос с множественным выбором ответов Правильно ли следующее выражение: «Проекты нельзя повторить, они ориентированы на идеи, потребности участников и на конкретные условия»? [х] Да, но проекты, у которых есть общая идея, и работа над которыми имеет свои особенности, можно взять за основу подобных проектов [ ] Нет, потому что есть много хороших разработанных проектов, которые можно полностью повторить [x] Да, это является одним из принципов проектной деятельности [ ] Нет, т.к. планирование опубликованных и реализованных проектов можно использовать в образовательном процессе. 6.Вопрос с одиночным выбором ответа К какому виду педагогической деятельности по стимуляции интереса детей относится следующее: «На утренней беседе педагог рассказывает о газетной заметке «Отель для насекомых»? ( ) Проводить экскурсии, которые вызывают у детей новые идеи и желание исследовать наблюдаемые явления ( ) задавать детям философские вопросы ( ) создавать развивающую предметно-пространственную среду (x) сообщать детям об актуальных событиях, которые могут их заинтересовать ( ) проводить образовательные мероприятия 7.Вопрос с выпадающим списком ответов К какому из этапов проекта относится: «Изучение плана-схемы, сбор материалов и информации по проекту вместе с детьми»? Подготовительный (Исследовательский) Обобщающий 8.Вопрос с множественным выбором ответов Системная паутинка может быть использована на следующих этапах проекта: [ ] выбор проблемы [x] планирование проекта [x] поиск информации [ ] продукт [ ] презентация |