Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 4.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 6.Вопрос с множественным выбором ответов

  • 7.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 8. Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 9.Вопрос с множественным выбором ответов

  • 10.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 11. Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 12.Вопрос с множественным выбором ответов

  • 1.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 3.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 4. Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 5.Вопрос с множественным выбором ответов

  • 6.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 7. Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 8.Вопрос с множественным выбором ответов

  • 9.Вопрос с одиночным выбором ответа

  • 10. Вопрос с одиночным выбором ответа

  • Тесты. 1. 1 Вопросы для контроля Основы экологического образования


    Скачать 81.67 Kb.
    Название1. 1 Вопросы для контроля Основы экологического образования
    Дата02.07.2022
    Размер81.67 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТесты.docx
    ТипДокументы
    #622829
    страница4 из 13
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

    2.4 Вопросы для контроля «Животные»



    1. Вопрос с одиночным выбором ответа

    К типу членистоногих относятся

    1) Моллюски, паукообразные, насекомые

    2) Ракообразные, круглые черви, насекомые

    2) Насекомые, кольчатые черви, моллюски

    4) Многоножки, ракообразные, паукообразные

    5) Многоножки, насекомые, кишечнополостные

    2. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Из перечисленных насекомых к отряду перепончатокрылых относят

    1. Майского жука

    2. Наездника

    3. Зеленого кузнечика

    4. Бабочку капустницу

    5. Клопа пожарника

    3.Вопрос с множественным выбором ответов

    Для насекомых характерны следующие признаки:

    1) Четыре пары ног, и ни одной пары усов

    2) Три пары ног и пара усов

    3) Пять пар ног, крылья отсутствуют

    4) Головогрудь и брюшко

    5) Голова, грудь и брюшко
    4.Вопрос с одиночным выбором ответа

    К классу костных рыб относятся.

    1) Акулы

    2) Скаты

    3) Стерлядь

    5. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Змеи – это:

    1. Беспозвоночные животные

    2. Рептилии

    3. Амфибии

    4. Звери

    5. Птицы

    6.Вопрос с множественным выбором ответов

    Отряды насекомых с полным превращением:

    1) Клопы

    2) Жуки

    3) Бабочки

    4) Перепончатокрылые

    5) Двукрылые

    7.Вопрос с одиночным выбором ответа

    Улитка ахатина относится к классу

    1) Двустворчатых моллюсков

    2) Брюхоногих моллюсков

    3) Головоногих моллюсков

    4) Паукообразных

    8. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Земноводные Волгоградской области делятся на:

    1. Хвостатых и бесхвостых

    2. Змей, черепах и ящериц

    3. Паукообразных, насекомых, многоножек и ракообразных

    4. Головоногих, двустворчатых и брюхоногих


    9.Вопрос с множественным выбором ответов

    К лесным птицам относятся

    1) дрофа

    2) сорока

    3) дятел

    4) ястреб

    5) синица

    6) буревестник

    10.Вопрос с одиночным выбором ответа

    Кролик обыкновенный относится к …. животным

    1) околоводным

    2) наземным

    3) полуподземным

    4) древесным

    5) почвенным

    11. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Белка относится к … животным.

    1. растительноядным

    2. всеядным

    3. хищным

    4. трупоедам

    12.Вопрос с множественным выбором ответов

    Хамелеоны, игуаны, вараны и круглоголовки относятся к ….

    1) рептилиям

    2) позвоночным животным

    3) амфибиям

    4) беспозвоночным животным

    2.5 Вопросы для контроля «Охрана природы»



    1.Вопрос с одиночным выбором ответа

    В экосистему должны входить

    1) продуценты, консументы и редуценты

    2) достаточно продуцентов и редуцентов

    3) достаточно продуцентов и консументов

    4) достаточно консументов и редуцентов

    2. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Между грибом и водорослями в лишайниках складываются тесные взаимоотношения. Как они называются?

    1. Конкуренция

    2. Паразитизм

    3. Симбиоз

    4. Квартиранство

    5. Нейтрализм

    3.Вопрос с одиночным выбором ответа

    К антропогенным факторам изменения природного сообщества относятся

    1) засухи

    2) похолодание

    3) наводнение

    4) сброс сточных вод

    4. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Почему зеленые растения существуют только на глубине до 100 м?

    1. На большей глубине нет кислорода, который нужен растениям для дыхания

    2. На такую глубину проникает солнечный свет, с помощью которого растения могут фотосинтезировать

    3. На большей глубине нет углекислого газа, с помощью которого растения могут фотосинтезировать

    5.Вопрос с множественным выбором ответов

    Выделите основные абиотические факторы, без которых невозможна жизнь живого организма

    1) Свет

    2) Вода

    3) Тепло

    4) Почва

    5) Ветер

    6.Вопрос с одиночным выбором ответа

    Биотические факторы среды – это ….

    1) воздействие человека на окружающую природную среду

    2) различные взаимоотношения живых организмов друг с другом

    3) факторы неживой природы, влияющие на организмы

    7. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Выделите основные типы питания живых организмов.

    1. Хищничество и паразитизм

    2. Всеядность

    3. Растительноядность

    4. Автотрофность и гетеротрофность

    8.Вопрос с множественным выбором ответов

    Назовите животных - представителей лесных сообществ

    1) Сайгак

    2) Лось

    3) Заяц беляк

    4) Россомаха

    5) Бурый медведь

    6) Жук жужелица красотел пахучий
    9.Вопрос с одиночным выбором ответа

    Экология – это ...

    1) наука о взаимоотношениях человека с окружающей средой

    2) наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и окружающей средой

    3) наука, рассматривающая влияние человека на окружающую среду

    4) наука об охране окружающей природной среды

    10. Вопрос с одиночным выбором ответа

    Комменсализм – это ….

    1. Взаимовыгодные взаимоотношения между живыми организмами

    2. вид взаимоотношений, при котором один вид получает какое-либо преимущество, не принося другому ни вреда, ни пользы

    3. вид антагонистических отношений, при которых одни животные живут за счет других

    4. одно их взаимоотношений между живыми организмами, при котором особи одних видов преследуют, умерщвляют и поедают особей других видов

    5. отсутствие каких-либо взаимоотношений между живыми организмами в одном биоценозе


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


    написать администратору сайта