|
Административное право. 1 Цели освоения дисциплины
1 Цели освоения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины
Административное право
| (название дисциплины (модуля))
| дать возможность студентам получить знания и практические навыки в сфере государственной управленческой деятельности и познакомиться с механизмом правового регулирования общественных отношений в данной области.
Для достижения указанной цели необходимо (задачи курса):
формирование общих теоретических знаний об организации и реализации системы исполнительной власти в РФ, об основных институтах административного права, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
привитие навыков работы с нормативно-правовыми актами, информационными правовыми системами;
развитие личности, направленное на формирование правосознания, общей и правовой культуры, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права;
выработка позитивного отношения к праву;
воспитание дисциплинированности, уважения к правам и свободам других лиц, демократическим правовым институтам, правопорядку;
формирование способности к сознательному и ответственному действию в управленческой сфере, урегулированной административным правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Результатом освоения дисциплины Административное право является формирование у обучающихся следующих компетенций:
Шифр компетенции
| Результаты обучения
| ОПК-2
способность работать на благо общества и государства
| знать
| законодательство, направленное на обеспечение интересов общества и государства, способы защиты прав и свобод человека и гражданина
| уметь
| работать на благо общества и государства, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
| владеть
| навыками обеспечения интересов общества и государства, принятия необходимых мер и приемами защиты прав человека и гражданина
| ОПК-5
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
| знать
| юридическую терминологию
| уметь
| логически верно, аргументировано, ясно излагать мысли
| владеть
| навыками изложения в письменной и устной форме правовой и иной информации, связанной с оказанием юридической помощи различным субъектам
| ПК-6
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
| знать
| сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов различных отраслей права, действующее законодательство РФ; основные положения (понятие, виды и способы) квалификации юридических фактов и обстоятельств, этапы юридической квалификации
| уметь
| правильно давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам, обоснованно применять правовую норму к конкретным ситуациям при квалификации фактов и обстоятельств
| владеть
| юридической терминологией, позволяющей правильно квалифицировать факты и обстоятельства
|
3 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Дисциплина «Административное право» является дисциплиной базовой частиучебного плана по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.
Дисциплина «Административное право» создает фундамент для изучения правовых дисциплин, связанных с государственным управлением различных общественных отношений.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
Знать:
| - основные положения административного права как отрасли права: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов административного права.
- понятие и содержание административно-правового статуса индивидуальных и коллективных субъектов административного права;
- понятие и структура и содержание административных правоотношений в различных отраслях государственного управления.
- основные положения административного законодательства, в том числе и законодательства об административных правонарушениях
| Уметь:
| - оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними административно-правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять административно - правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с административным законодательством;
- правильно составлять и оформлять юридические документы;
- выявлять обстоятельства, способствующие совершению административного правонарушения; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике административных правонарушений;
- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения в государственном управлении.
| Владеть:
| - юридической терминологией;
-навыками работы с правовыми актами;
-навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых
-норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;
- реализации материальных и процессуальных норм административного права;
- принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина;
- методикой квалификации административных правонарушений.
|
4 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа:
для обучающихся очной формы обучения: лекции – 50 часов, практические занятия – 50 часов, самостоятельная работа, включая подготовку к зачету и экзамену, – 152 часа;
для обучающихся очно-заочной формы обучения: лекции – 12 часов, практические занятия – 18 часов, самостоятельная работа, включая подготовку к зачету и экзамену, – 222часа. 5 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ 5.1 Тематический план изучения дисциплины Для студентов очной формы обучения: №
| Тема, раздел
| Контактная работа
обучающихся с
преподавателем
| Наименование оценочного средства
| Самостоятельная работа
| лекции
| практич. занятия и др. формы
| в т.ч. в интерактивной форме
| Кол-во часов
| Наименование оценочного средства
| 1
| Управление, государственное управление, исполнительная власть
| 4
| 2
| 2
| Опрос
| 8
| Опрос
| 2
| Понятие административного права. Сущность и основные институты административного права
| 2
| 2
| 2
| Опрос
| 8
| Опрос
| 3
| Административно-правовые нормы
| 2
| 2
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 4
| Административно-правовые отношения
| 2
| 2
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 5
| Субъекты административногоправа
| 4
| 4
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 6
| Административно-правовой статус государственных служащих
| 6
| 6
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 7
| Правовые акты управления: понятие, юридическое значение
| 2
| 4
| 2
| Опрос, решение задач
| 10
| Решение задач
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8
| Административно-правовые методы управления
| 4
| 4
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 9
| Административное правонарушение
| 4
| 2
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 10
| Административная ответственность
| 4
| 4
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 11
| Административное наказание
| 4
| 2
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 12
| Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях
| 6
| 8
| 2
| Опрос, решение задач
| 10
| Решение задач
| 13
| Понятие законности и способы ее обеспечения в деятельности органов исполнительной власти.
| 2
| 4
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
| 14
| Организация государственного управления
| 4
| 4
| 2
| Опрос, решение задач
| 8
| Решение задач
|
| Подготовка к зачету/
экзамену
|
|
|
|
| 9/27
| Зачет, экзамен
|
| ИТОГО__50__50__28'>ИТОГО
| 50
| 50
| 28
|
| 152
|
|
Для студентов очно-заочной формы обучения: ИДО №
| Тема, раздел
| Количество часов
| Наименование оценочного средства
| лекции
| практич. занятия и др. формы
| самостоятельная рабта
| 1
| Управление, государственное управление, исполнительная власть
| 1
| 1
| 16
| Опрос
| 2
| Понятие административного права. Сущность и основные институты административного права
| -
| 2
| 17
| Опрос
| 3
| Административно-правовые нормы
| 1
| 2
| 15
| Опрос, решение задач
| 4
| Административно-правовые отношения
| 2
| 18
| Опрос, решение задач
| 5
| Субъекты административногоправа
| 1
| 1
| 16
| Опрос
| 6
| Административно-правовой статус государственных служащих
| 2
| 13
| Опрос
| 7
| Правовые акты управления: понятие, юридическое значение
| 1
| 16
| Опрос, решение задач
|
|
|
|
|
|
| 8
| Административно-правовые методы управления
|
| 2
| 10
| Опрос, решение задач
| 9
| Административное правонарушение
|
| 1
| 18
| Опрос, решение задач
| 10
| Административная ответственность
|
| 1
| 14
| Опрос, решение задач
| 11
| Административное наказание
|
| -
| 14
| Опрос, решение задач
| 12
| Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях
| 1
| 1
| 14
| Опрос, решение задач
| 13
| Понятие законности и способы ее обеспечения в деятельности органов исполнительной власти.
|
| 1
| 14
| Опрос, решение задач
| 14
| Организация государственного управления
| -
| 1
| 14
| Опрос, решение задач
|
| Подготовка к зачету/ экзамену
|
|
| 18
| Зачет, экзамен
|
| ИТОГО
| 4
| 12
| 236
|
|
5.2 Содержание учебной дисциплины
|
|
|