Основы психотерапии. Основы психотерапии-2. 1. Дайте определение понятию психотерапии и ее значение
 Скачать 189.39 Kb.
|
|
59. Расскажите об арттерапии в работе с сотр. и осуж., целях, основных направлениях арттерапии. Арт-терапия - терапия с помощью различных видов искусства, одно из современных направлений психотерапии. Впервые этот термин использ. Адриан Хилл в 1938. Цель арт-терапии –гармонизация развития лич.через способности к самовыражению и самопониманию, проработка переживаний чел-ка, кот. препятствуют его нормальному самочувствию и общению с окружающими. Основ. направл.: -музыкотерапия- метод, использующий музыку в качестве средства коррекции. -библиотерапия-коррекционное воздействие на клиента с помощью чтения специально подобранной литературы в целях нормализации или оптимизации его психического состояния. -танцевальная терапия применяется при работе с людьми, имеющими эмоциональные расстройства, нарушения общения, межличностного взаимодействия. -изотерапия -рисование - творческий акт, позволяющий клиенту ощутить и понять самого себя, выразить свободно свои мысли и чувства, освободиться от конфликтов и сильных переживаний. -сказкотерапия - метод, использующий сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширение сознания, совершенствования взаимодействий с окружающим миром. - Сочинение историй, рассказов используется для оживления чувств осужденного, вербализации образов, ассоциаций, символов, имеющихся у него, для того чтобы выразить внутреннее беспокойство в конкретном образе и вдохновиться в творчестве. Арттерапия: -создает положительный эмоциональный настрой в группе;- облегчает процесс коммуникации, способствует созданию в группе отношений взаимного принятия, эмпатии;-выявляет и укрепляет культурную идентичность осужденного; -позволяет обратиться к тем реальным проблемам или фантазиям, которые по каким-либо причинам затруднительно обсуждать вербально;-дает возможность на символическом уровне работать с самыми разными чувствами, исследовать и выражать их в социально приемлемой форме. Позволяет проработать мысли и эмоции, которые ч-к привык подавлять;- развивает и активизирует чувство внутреннего самоконтроля, -способствует творческому самовыражению, развитию воображения, эстетического опыта;- повышает адаптационные способности, снижает утомление, не-гативные эмоциональные состояния и их проявления,- эффективна в коррекции различных отклонений и нарушений личности. Арттер. явл. сред-ом преимущ. невербал.общения, потому осужд. с недостаточн. разитой речью, с отставанием в интел. развит. могут выраж. свои чув-ва посредством изображения. Явл. сред-ом свободного самовыражения и самопознания, что оч. важно в услов. изоляции. Арттерап. в большин. случаев вызывает положит. эмоции, помогает преодолеть апатию, фрустрацию, последствия псих. травмы, сформиров. положит. жизнен. позицию. 60. Дайте опред. когнитивному подходу Бека. Расскажите о понят. когнитивн. искажений и их видах. Перечислите этапы и техники психотерапевт. работы. Когн.терапия- метод, в кот. невротические раст-ва и нежелательные эмцион. реак-и рассматрив. как рез-т возникающих иррациональных мыслей (когниций), кот. не отслеживаются чел-ом. Когнитивные искажения- систематич-ие ошибки в суждениях под влиянием эмоций. Виды: -персонализация( склон-ть интерпретировать события в аспекте личных значений. -дихотомическое мышление - склонности пациентов думать по типу да/нет, черное/белое, при отсутствии промежуточных, серых, значений. -выборочное абстрагирование- Фокусирование внимание индивида на каких-либо деталях ситуации с игнорированием всех остальных ее особенностей и с соответствующими выводами. -произвольн. Умозаключ.- Необоснованный или противоречащий фактам вывод. -сверхгенерализация- умозаключения, основанные на единичном эпизоде, с последующей их генерализацией. Так, страдающий депрессией пациент не справляется с конкретным заданием и делает вывод о том, что он вообще не способен справиться ни с одним заданием. -преувеличения и преуменьш.- Противоположные оценки самого себя, ситуаций и событий. Этапы работы по Беку: 1. Сведение проблем 2. Осознание и вербализ-я неадаптивных когниций 3. Отдаление 4. Изменение правил регуляции поведения 5. Замена неадаптивных форм мышления новыми более гибкими. Техники: 1.Сократовский диалог- это беседа в виде вопросов-ответов, которые позволяют:выявить проблему;найти логическое объяснение мыслям и образам; понять значение происходящих событий и как их воспринимает пациент; поставить оценку событиям, которые поддерживают когниции; оценить поведение пациента. 2.Заполнение пустоты-Психолог разделяет прошедшее событие, вызвавшее негативное переживание на следующие пункты: А – событие; В – неосознанные автоматические мысли «пустота»; С – неадекватная реакцияи дальнейшее поведение. Суть данного метода состоит в том, что при помощи психолога пациент заполняет между произошедшим событием и неадекватной на него реакцией «пустоту», которую не может сам себе объяснить и которая становится «мостиком» между пунктами А и С. 3.Декатострофизация- При депрессиях, тревожных расстройствах, да и просто при когнитивных искажениях многие люди склонны рассматривать события не согласующиеся с их ожиданиями, как катастрофу. При этом, это может быть как потеря работы, так и опрокидывание на чистую скатерть чашки с чаем. При таких симптомах терапевт предлагает рассмотреть возможные реальные последствия «катастрофы», которые чаще всего оказываются лишь временными трудностями, но никак не концом света. 4.Перформулирование- техника предназначена для мобилизации человека, который считает, что проблема не контролируется им. При формулировании проблемы по-новому необходимо предусмотреть, чтобы она получила более конкретное и специфичное звучание; кроме того, она должна быть обозначена с точки зрения поведения пациента. 5.Децентрализация-Зачастую клиент имеющий невротические проявления ощущает себя как бы в качестве мишени вследствие того, что его когнитивная модель весьма эгоцентрична. Это значит, что например находясь в обществе, человек чувствует, что мир крутится вокруг него одного, ощущает себя в центре внимания, ему кажется, что все вокруг обращают внимание именно на него. Такая реакция часто приводит к дискомфорту и даже социофобии. 6.Реатрибуция- применяется в том случае, если:пациент винит себя «во всех несчастьях» и неудачных событиях, которые происходят, если пациент уверен, что источников всех бед становится какой-то один конкретный человек; если пациент уверен, что в основе его несчастий лежит какой-то единственный фактор. |