Главная страница
Навигация по странице:

  • Дедуктивное мышление

  • По степени развернутости мышление

  • По вектору направления мышление

  • Выделяют три логические формы мышления

  • Основные качества речи

  • Психология_шпоры1. 1. Этапы развития психологии как науки. Место психологии в системе наук. Основные отрасли психологии. 2


    Скачать 139.14 Kb.
    Название1. Этапы развития психологии как науки. Место психологии в системе наук. Основные отрасли психологии. 2
    Дата04.06.2019
    Размер139.14 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПсихология_шпоры1.docx
    ТипДокументы
    #80326
    страница7 из 21
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21

    14. Понятие о мышлении. Виды мышления.


    Мышление - процесс познавательной деятельности человека, представляющий собой опосредованное и обобщенное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях.

    Виды мышления выделяют по различным признакам. Основная принятая классификация различает следующие три вида: 1) наглядно-действенное мышление; 2) наглядно-образное мышление; 3) словесно-логическое (или понятийное) мышление.

    Дедуктивное мышление — метод мышления, при котором умозаключения выводятся путем логики из общего. Индуктивное мышление – это когда мы на основании одного или нескольких частных фактов или наблюдений делаем обобщение, выводим общее правило.

    По степени развернутости мышление делят на аналитическое (поэтапно развернутый во времени процесс, достаточно четко представленный в сознании) и интуитивное (быстрота протекания, отсутствие явно выраженных этапов и минимальная осознанность).

    По вектору направления мышление делится на реалистическое и аутистическое мышление. Реалистическое мышление направлено вовне и регулируется логикой. Аутистическое мышление имеет противоположный вектор – оно связано с желанием человека уйти от реальности, углубиться в свой внутренний мир, мыслить в соответствии с собственной логикой. По критерию новизны и оригинальности решаемых задач мышление делят на продуктивное (творческое) и репродуктивное (воспроизводящее). Продуктивное мышление направлено на создание нового способа решения той или иной задачи или усовершенствование уже существующего способа. Репродуктивное мышление характеризуется применением готовых знаний и умений.

    По степени включенности в мышление волевых процессов его подразделяют на произвольное и непроизвольное. Произвольное мышление задействовано при целенаправленном решении поставленной задачи. Непроизвольное мышление представляет собой свободное течение мыслей, не преследующее никаких целей (например, созерцание природы).

    Выделяют три логические формы мышления : понятие (это отражение в сознании человека отличительных особенностей предметов и явлений, их общих и специфических признаков, выраженное словом или группой слов, присуще словесно-логическому виду мышления), суждение (это установление связей между понятиями о предметах и явлениях или об их свойствах и признаках), умозаключение (более сложной формой умозаключений являются умозаключения дедуктивные и индуктивные. Дедуктивные – следуют от общих посылок к частному суждению и от частных к единичному. Индуктивные, напротив, из единичных или частных посылок выводят общие суждения).

    Процесс мышления осуществляется при помощи ряда мыслительных операций : анализа (отбрасываются несущественные связи, данные восприятием), сравнения (установление между предметами сходства или различия, равенства или неравенства и т. п.), конкретизации (движение мысли от общего к частному), обобщения.

    Также ещё с помощью: синтеза (выявляются существенные связи), абстракции (мысленное отвлечение от второстепенных, не существенных в данной ситуации сторон, свойств или связей предмета и выделение одной какой-либо стороны, свойства), классификации, систематизации (это расположение отдельных предметов, явлений, мыслей в определенном порядке по какому-либо одному признаку (например, химические элементы в периодической таблице Д. И. Менделеева).

    Когнитивная психология. Этому направлению свойствен подход к мышлению как процессу переработки информации. Оно возникло на фоне развития вычислительной техники. Кибернетиками было введено понятие искусственного интеллекта.

    15. Функции и виды речи. Качества речи.


    Функции речи:

    • Систематическая – обозначает возможность использования речи для сознательного общения посредством обозначения своих мвслей и чувств для сообщения их другому;

    • Коммуникативная – обозначает возможность процесса общения между людьми, где речь выступает в качестве инструмента общения

    • Эмоциональная способность языка передавать внутреннее состояние, желания, эмоции

    • Регуляторная одна из первичных основных функций речи. Человек говорит для того чтобы воздействовать, если не непосредственно на поведение, то на мысль чувства, на сознание других людей

    Виды речи

    Устная и письменная речь

    • Устная речь - вербальное общение при помощи языковых средств воспринимаемых на слух

    • Письменная речь - вербальное общение при помощи письменных текстов

    Внутренняя и внешняя речь

    • Внутренняя речь – это использование языка вне процесса реальной коммуникации. Основные характеристики: ситуативность, беззвучность, предназначенность для себя, свернутость, насыщенность субъективным содержанием.

    • Внешняя речь – озвученная речь, обращенная к собеседнику или самому себе

    Речь жестов и звуковая речь Жестовая речь - это способ межличностного общения людей при помощи системы жестов

    Основные качества речи

    1. Содержательность речи. Речь считается содержательной, если она имеет внутренний смысл.

    2. Точность речи. Точность речи чаще всего связывают с точностью словоупотребления.

    3. Понятность речи определяется тем, насколько замысел и речь говорящего осознается слушающими

    4. Выразительность речи– эмоциональная насыщенность речи

    5. Чистота речи — отсутствие в ней лишних слов, слов-сорняков, слов- паразитов.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21


    написать администратору сайта