Главная страница
Навигация по странице:

  • 11. Содержание гумусного азота в почве составляет 38 г. на 100 г. аб-солютно сухой почвы, органического азота - 60 г. соответственно. Оцените санитарное состояние почвы.

  • 12. Рассчитайте количество контейнеров для твердых бытовых отходов для 5 этажного дома с 5 подъездами, где проживает- в каждом подъезде 50-55 человек.

  • Оцените действия медсестры Соблюдался ли асептичность процесса Как правильно нужно утилизировать подобные медицинские отходы Ответ

  • гигиена. 1. Гигиена главная профилактическая наука. Цель, задачи, предмет изучения. Классификация факторов среды обитания. Методы гигиенических исследований


    Скачать 0.79 Mb.
    Название1. Гигиена главная профилактическая наука. Цель, задачи, предмет изучения. Классификация факторов среды обитания. Методы гигиенических исследований
    Анкоргигиена
    Дата15.05.2022
    Размер0.79 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлагигиена.docx
    ТипДокументы
    #530633
    страница5 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    5. Температура воздуха в цехе 32 °С, температура окружающего оборудования 36 °С, относительная влажность воздуха 40%, скорость движения воздуха 0,3 м/с. Каково будет самочувствие рабочего и какими путями будет происходить теплоотдача организма?

    ОТВЕТ: Человеку будет жарко, он будет испытывать жажду. Теплоотдача может происходить путем конвекции, т.е. человек выделяет пот , который будет испаряться с поверхности кожи за счет высокой температуры окружающей среды

    6. С наступлением холодов у жителей общежития стали появляться простудные заболевания (нейромиозиты, радикулиты, невриты, риниты и др.). При обследовании этого общежития установлено, что температура воздуха держится в пределах +18°С, относительная влажность 70 %, скорость движения воздуха — 0,25 м/с. Перепад температуры по вертикали -3,50 , по горизонтали -2,80.

    Задание. Оцените условия размещения жителей и наличие связи с указанными выше заболеваниями. Укажите мероприятия по устранению нарушений.

    ОТВЕТ: В общежитии низкая температура воздуха, наблюдаются перепады. Высокая влажность, возможен сквозняк. Необходимо теплее одеваться. Следует утеплить окна, установить дополнительные батареи, если такой возможности нет установить обогреватель.

    7. В ожидальном помещении амбулатории определены параметры микроклимата в зимний период года: средняя температура воздуха +15°С, влажность 85 %, скорость движения воздуха 0,5 м/сек. Температура наружной стены +9°С, внутренней 13,50С.Тамбур отсутствует. Двери ожидальной не оборудованы воздушной завесой.

    Задание. Оценить параметры микроклимата. Ваши предложения по улучшению микроклимата.

    ОТВЕТ: Температура ниже нормы, высокая влажность. Необходимо установить тамбур, двери оборудовать воздушной завесой. Произвести мероприятия по утеплению помещения

    8. В стерилизационной в летний период года определены параметры микроклимата: температура воздуха +28°С, влажность 85 %, скорость движения воздуха 0,05 м/сек. Работники при работе в этих помещениях жалуются на головную боль, потливость, учащенное дыхание, слабость.

    Задание. Оцените параметры микроклимата. Объясните возможные причины жалоб персонала. Ваши предложения по улучшению микроклимата

    ОТВЕТ: Температура и влажность в помещении выше нормы, этим же можно и объяснить состояние работников. Необходимо проветривать помещение, повесить шторы или жалюзи для уменьшения проходимости солнечных лучей.

    9. Перед приемкой в эксплуатацию водопроводной сети город Нозойск произведена испытания на прочность, герметичность и очистка путем длительной интенсивной промывки и дезинфекции. После чего разрешено пуск водопровода и пробную эксплуатацию. В процессе пробной эксплуатации проведено лабораторный исследование воды для проверки эффективности работы всех водопроводных сооружений. Дайте заключения о качестве питьевой вода в водопроводной сети и возможности использования.

    Протокол № 55. Исследования качества воды: Наименование источника водоснабжения — водопроводной сеть. Место взятия пробы - улица №1. Органолептические показатели: Запах при температуре 20 и 60 градусов. Баллы—— 1. Вкус и привкус при температуре 20 градусов. Баллы—— 1. Цветность, градус—— 25. мутность, мг/л —— 1,7 2. Химические показатели: фтор, мг\л———2,6, железа, мг/л ——0,4, сульфаты, мг/л —— 350

    Микробиологические показатели: общие микробное число — 75 коли индекс —— 4

    ОТВЕТ: Качества питьевой воды в водопроводной сети не соответствует по следующим показателем: цветность, мутность, коли индекс и химическим показатели содержания фтора и железа больше чем нормы. Рекомендация для улучшения качества питьевой воды требуется эффективная коагуляция и обеззараживания, а также обезфторирования.

    10. На водопроводной станции провели процесс хлорирования простыми дозами и при этом в воде обнаружили коли-индекс -6, микробное число-140, остаточный хлор-0.01 мг/л. Оцените эффективность процесса хлорирования на основании данных лабораторного исследования качества воды.

    ОТВЕТ: Эффективность хлорирования низкая так как показатели не соответствуют нормам. Коли-индекс выше нормы (должно быть до 3), как и микробное число (не больше 100), остаточного хлора в водопроводной воде должно быть не менее 0,3 мг/л и не более 0,5 мг/л. Необходимо повысить уровень обеззараживания воды.

    11. Содержание гумусного азота в почве составляет 38 г. на 100 г. аб-солютно сухой почвы, органического азота - 60 г. соответственно. Оцените санитарное состояние почвы.

    ОТВЕТ:

    С=38/60=0,6 при норме 0,98 и выше

    Почва сильно загрязненная. Необходимо провести очистительные работы.

    12. Рассчитайте количество контейнеров для твердых бытовых отходов для 5 этажного дома с 5 подъездами, где проживает- в каждом подъезде 50-55 человек.

    ОТВЕТ: С=P*N*Kн/365

    С=275*1,32*1,25/365=1,24 м3/сут

    N=C*T*Кр/V*Кз

    N=1,24*3*1,05/2*0,75=2,6 округляем до 3

    Необходимо 3 контейнера

    13. Дайте гигиенические рекомендации к режиму питания в студента. Питание 3 разовое. На завтрак приходится 15% от суточной калорийности, на обед 40%, на ужин 45%. Животных белков 50%, растительных жиров 20%, сложных углеводов 30%. Интервалы между приемами пищи – 4,5 – 5 часов. Ужин за 1 час до сна.

    ОТВЕТ: При таком режиме считается целесообразным распределение: на завтрак 30%, обед 45% и ужин 25% суточной калорийности. Ужин должен быть за 2 часа до сна. Нужно понизить количество белков и повысить жиры и углеводы. В норме соотношение БЖУ 15-30-50%

    14. Дайте гигиеническую оценку питания врача-хирурга за сутки, если он питается 2 раза в день, употребляя вит. С-50 мг, вит. Е 2мг, вит. А -1000мг, В12- 0,5. Какие последствия возникнут для организма при длительном подобном питании?

    ОТВЕТ:

    Недостаток витамина с. Нехватка витамина С провоцирует рак, диабет, атеросклероз, болезни крови и печени. Стареет кожа, появляются мелкие морщины и участки шелушения, выпадают волосы, снижаются зрение и слух

    Недостаток витамина Е( норма 15) вызывает преждевременно старение кожного эпителия, нарушение обмена веществ, снижение секреции половых гормонов, ухудшение памяти и зрения.

    Недостаток витамина А куриная слепота

    Мегалобластная анемия — Это тип анемии, вызванный неспособностью клеток организма синтезировать ДНК во время производства эритроцитов. Он часто характеризуется эритроцитами ненормальных размеров и снижением количества клеток. Некоторые из симптомов включают одышку, мышечную слабость, тошноту и бледность.

    Желтуха — часто характеризуется аномальным пожелтением глаз и кожи, что обусловлено большим количеством пигмента билирубина, высвобождающимся из-за разрушения хрупких красных кровяных телец, которое вызвано низким уровнем витамина В12.

    Потеря памяти или когнитивные нарушения — Исследования показывают, что низкий и нормальный уровень B12 в организме могут привести к повреждению белого вещества в мозге, что затем выливается в серьезное ухудшение когнитивной функции.

    Усталость — Пациенты с дефицитом B12 чувствуют подавляющую усталость. Некоторые пациенты даже отмечают, что они не могут выполнять сложные задачи, которые им встречаются ежедневно. Это может сопровождаться онемением или покалыванием в конечностях.

    15. При расследовании вспышки пищевого отравления специалистом санэпидслужбы было выявлено, что поступило экстренное сообщение о заболеваниях детей в детском саду. Заболевание у детей началось остро, через 2–3 часа после завтрака. На завтрак употреблялись творог с сахаром, булочка и чай. У пострадавших (в количестве 60 человек) появилась тошнота и рвота, причём у некоторых многократная, возникли боли в подложечной области. Диарея наблюдалась у четырёх детей. На головные боли жаловались около 20% пострадавших.

    Температура у большинства из них колебалась в пределах 36,5–36,8°С, а у трети была субфебрильной – 37,2–37,4°С. У всех пострадавших отмечались бледность кожных покровов, общая слабость. В процессе расследования случая пищевого отравления было установлено, что у пострадавших в лечебной сети взяты на лабораторное исследование рвотные массы, промывные воды желудка, кал и кровь на гемокультуру. Специалистом санэпидслужбы была проведена внеплановая выездная проверка детского учреждения. Санитарно-эпидемиологическое расследование причин заболевания установило, что в тот день на пищеблоке детского учреждения творог перемешивала с сахаром уборщица, которая привлекалась поваром для оказания помощи в изготовлении пищи. До раздачи детям творог, перемешанный с сахаром, хранился вне холодильной камеры более 2 часов в кухне практически в термостатных условиях. У уборщицы при медицинском осмотре обнаружены мелкие нагноившиеся порезы на пальцах рук. Личная медицинская книжка у уборщицы отсутствует.

    Вопросы: 1. Каково Ваше заключение о предварительном диагнозе заболевания. Какие данные и клинические симптомы заболевания служат подтверждением диагноза?

    2. Определите основные направления мероприятий по прекращению и предупреждению возникновения подобных пищевых отравлений.

    ОТВЕТЫ: 1.Пищевое отравление. Пищевой токсикоз, вызванный Staf. aureus. Диагноз можно поставить на основании характерных клинических симптомов - появились через 2 часа тошнота и рвота, причём у некоторых многократная, возникли боли в подложечной области, температура субфебрильная, слабость, головная боль. Также из пищевого анамнеза установлен общий для всех пострадавших подозреваемый продукт - творог с сахаром. Условия, способствующие накоплению токсина в пищевом продукте - несоблюдение сроков и температурного режима хранения особо скоропортящихся пищевых продуктов, привлечение посторонних лиц с гнойничковыми заболеваниями к приготовлению.

    2. Необходимые оперативные мероприятия: - запрещение реализации пищевого продукта, послужившего возможной причиной пищевого отравления; - отстранение от работы лиц, которые могли быть источником инфицирования пищевых продуктов; - проведение дезинфекции на пищеблоке детского учреждения; - привлечение к административной ответственности лиц, виновных в возникновении пищевого отравления.

    16. В инфекционную больницу госпитализированы члены одной семьи с одинаковой картиной заболевания: диспепсические расстройства, нарушение зрения (ощущение сетки перед глазами), сухость во рту, осиплость голоса. Речь малоразборчива, у ребенка затруднено дыхание. Температура нормальная, сознание сохранено. Рацион семьи в предыдущие 2-е суток включал: суп грибной, мясо свиное отварное, котлеты, колбасу домашнюю жареную, картофельное пюре, голубцы, огурцы соленые, салат овощной консервированный, грибы маринованные консервированные домашнего приготовления. Вопросы: 1. Чем вызвано данное заболевание? Употребление каких из перечисленных продуктов могло явиться причиной заболевания?

    Данное заболевание вызвано ботулиническими микробами или же ботулотоксином, что в дальнейшем перерастает в ботулизм. Причиной возникновения стала консервированная пища, салат овощной консервированный, грибы маринованные консервированные домашнего приготовления.

    2. Какие продукты, помимо указанных, могут вызвать данное заболевание?

    Бомбажные консервы, грязная немытая еда, кишечник рыб и животных, вакуумные колбасы, консервированные овощи и фрукты, а также мясные и рыбные.

    3. Какие условия следует соблюдать при изготовлении и употреблении продуктов домашнего приготовления?

    Стерильность(банки), надежность, свежесть продуктов, герметичность (еда в банке, соленья), чистота продуктов, проверенный источник.

    17. В суточный пищевой рацион входят: Белки, г - 60 в том числе животные - 20

    Жиры, г - 70 в том числе растительные - 15

    Углеводы, г - 310 в том числе крахмал - 200 моно- и дисахариды - 110

    Минеральные вещества, мг - кальций - 800 - фосфор - 1100 - железо - 15

    Витамины, мг - витамин А - 600 - витамин С - 50 - витамин В1 - 1,5 - витамин В2 - 1,7 - витамин РР - 1,8 Энергетическая ценность не определялась

    Вопросы: 1. Рассчитайте энергетическую ценность рациона.

    Энергетическая ценность рациона – 2032,5 ккал. Т.к. 1 г жира – 9,0 ккал, 1 г белка – 4,0 ккал, 1 г углеводов – 3,75 ккал. 60 x 4.0 + 70 + 9.0 + 310 x 3.75 = 2032.5 kkaл

    2. Оцените сбалансированность пищевых веществ в рационе.

    Такой рацион питания несбалансирован для взрослого, так как % соотношение не в норме – Белки – 14% Жиры 16% Углеводы 70%. В норме- Белки 15-20% жиры 30 % углеводы 55-60%.

    Однако, данный рацион почти полностью сбалансирован для детей 7-11 лет, именно такое соотношение для них наиболее предпочтительно. В данном рационе не хватает кальция (900-1100 мг для детей от 7-х до 11 лет), количество животных белков менее 55%, количество энергии получаемое от жиров более 30%, небольшой избыток витамина С (50, нужно 45), витамина В1 (1,5, нужно 1,1), и немного не хватает витамина В2 (1,7, для 7-11 лет нужно 1,9)

    3. Исходя из существующих норм питания, укажите, кому можно рекомендовать данный рацион питания с учетом пола и возраста.

    Данный режим питания можно рекомендовать детям в возрасте 7-11 лет, в особенности девочкам, не занимающимся спортом, и другими родами деятельности, затрагивающие физическую активность, нежелательно мальчикам, так как некоторых ферментов немного нехватает, на мой взгляд, эта небольшая нехватка может негативно отразиться в будущем. (необязательно про мальчиков).

    Задача №18

    1. Тереть одну ладонь о другую ладонь возвратно-поступательными движениями.

    2. Правой ладонью растирать тыльную поверхность левой кисти, поменять руки.

    3. Соединить пальцы одной руки в межпальцевых промежутках другой, тереть внутренние поверхности пальцев движениями вверх и вниз.

    4. Соединить пальцы в «замок», тыльной стороной согнутых пальцев растирать ладонь другой руки.

    5. Охватить основание большого пальца левой кисти между большим и указательным пальцами правой кисти, вращательное трение. Поменять руки.

    6. Круговым движением тереть ладонь левой кисти кончиками пальцев правой руки, поменять руки.

    Каждое движение повторяется не менее 5 раз. Обработка рук осуществляется в течение 30 секунд — 1 минуты. После последнего ополаскивания руки вытираются малой салфеткой насухо. Закрытие водопроводных кранов осуществляется другой салфеткой, которая сбрасывается в ёмкость с отходами класса А.

    Да, меняется. Так в отличии от бытовой обработки рук, на гигиеническом уровне применяются кожные антисептики, а на хирургическом уровне обрабатываются помимо кистей предплечья и локти.

    Задача 19

    19. В хирургическом отделении больницы возросло число послеоперационных осложнений за счет увеличения процента нагноений послеоперационных ран. При санитарно-гигиеническом обследовании хирургического отделения было установлено, что оно размещено на отдельном этаже, вентиляция в палатах естественная за счет проветривания, имеются также приточные и вытяжные каналы с естественным побуждением. Кратность воздухообмена + 3, − 2. В отделении двухсторонняя застройка коридора, палаты ориентированы как на юго-восток, так и на северо-запад. В палатной секции размещено 45 больных. Анализ воздуха 3-коечных палат площадью 15 м 2 , ориентированных на северо-запад, показал следующее: содержание СО2 – 0,25 %. В смывах с мебели обнаружен патогенный золотистый стафилококк.

    Вопросы:

    1. Дайте заключение о соблюдении мер санитарно-эпидемической безопасности в отделении.

    При санитарно-гигиеническом обследовании хирургического отделения было установлено, что оно размещено на отдельном этаже, нет дополнительной вентиляции кроме естественного проветривания .

    -Нарушение режима дезинфекции оборудования и помещений так как в смыве мебели был обнаружен золотистый стафилококк .

    -Нарушение обработки медицинского инструментария , а также не соблюдение своевременной стерилизации поверхностей хирургического отделения где находятся пациенты.

    -Нарушение чистоты воздуха из-за вентиляции в отделении не подходящей по санитарным нормам.Отсутствие фильтрационной вентиляции.

    -Нарушение эпидемической опасности внутрибольничных источников инфекции и риска заражения .

    -перегрузка хиррургического отделения

    -Несвоевременное проведение проведение текущей и заключительной дезинфекции ,нарушение режима работы.

    2. Какие профилактические мероприятия в целях предупреждения послеоперационных осложнений необходимо провести?

    Для профилактики гнойных осложнений рекомендуется:

    -Дооперационная санация местных очагов инфекции

    -Сокращение периода пребывания пациента в стационаре перед операцией (профилактика госпитальной инфекции)

    -Подготовку операционного поля следует проводить с минимальной травматизацией наружного слоя эпителия (электрической бритвой или методом химической эпиляции)

    -Тщательно контролировать полноту гемостаза

    -При катетеризации мочевого пузыря использовать закрытые дренажные системы. Продолжительность дренирования, в зависимости от ситуации, следует сократить до минимума

    -Разумная и обоснованная антибиотикотерапия

    -Профилактическая антибиотикотерапия.

    20. При уходе за глазами пациентки, у которой имеется склеивание ресниц в результате глазного отделяемого, медсестра взяла ватный шарик смочила его 0,02% растворе фурацилина и протёрла веки правого глаза, а затем левого, ватный шарик бросила на стол.

    Оцените действия медсестры Соблюдался ли асептичность процесса? Как правильно нужно утилизировать подобные медицинские отходы?

    Ответ:

    Действия медсестры по уходу за глазами пациентки, у которой имеется склеивание ресниц в результате глазного отделяемого, не на профессиональном уровне. Следовало сначала обработать стерильным шариком смоченным в стерильном вазелине, а затем протереть веко 4-5 раз разными стерильными шариками. Отработанные шарики следует бросать в ёмкость с дезинфицирующим раствором.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта