1. Концепции человеческой психики на философском этапе развития психологии Картина мира в эпоху античности

• Название: 1. Концепции человеческой психики на философском этапе развития психологии Картина мира в эпоху античности
• Дата: 14.02.2021
• Размер: 1.11 Mb.
• Имя файла: 1.docx
• Тип: Документы; #176218
• страница: 22 из 100

Экзистенционально-гуманистический подход к девиантному поведению.

Наибольший интерес в этом отношении, на наш взгляд, представляет концепция австрийского психиатра и психолога В. Франкла (1905- 1997). В его понимании специфические человеческие характеристики - это прежде всего духовность, свобода и ответственность . Когда фрустрировано (чем-то блокировано) стремление к смыслу, возникает состояние экзистенциальной фрустрации. Апатия и скука - ее главные характеристики. Экзистенциальная фрустрация сама по себе не является ни патологической, ни патогенной..Позиция аномальной личности обозначается В.Франклом как фаталистическая. Состояние внутренней пустоты В.Франкл назвал экзистенциальным вакуумом.В соответствии с воззрениями В.Франкла, отклоняющееся поведение возникает потому, что люди подавляют свою духовность, уходят от ответственности за поиск смысла. Гуманистические теория, например клиентцентрированная психология (психотерапия) К.Роджерса (1902- 1987). Ключевое место в данной системе занимают понятия самости и самоактуализации. Самоактуализация - стремление личности к росту и развитию в соответствии с изначально заложенными в ней потенциальными возможностями. У аномальной личности процесс самоактуализации заблокирован и существует лишь в возможности. Основная преграда, по мнению К. Роджерса, коренится в системе так называемых условных ценностей. Для нормального развития человек должен иметь опыт самовыражения.

Психодинамические аспекты отклоняющегося поведения.

Психодинамические теории, вышедшие из психоанализа 3. Фрейда раскрывают бессознательные механизмы человеческого поведения.З.Фрейд в психической жизни человека выделил сознательное и бессознательное. Бессознательное включает то, что недоступно для сознания из-за подавления (собственно бессознательное), и то, что может легко перемещаться из бессознательного в сознание (предсознательное). Сознательное выступает инстанцией, чувственно-воспринимающей внутренние и внешние возбуждения, делающей их осознаваемыми с помощью речи.Психологическое благополучие личности зависит от того, насколько эффективно взаимодействуют эти три подструктуры.Ид - (большая психики, которая содержит примитивные желания, импульсы, Эго - функции, которые позволяют приспосабливаться к требованиям жизни и находить пути, доступные в пределах данной семьи, для управления устремлениями Ид,Понятие супер-Эго для той части психического аппарата, которая является отражением остаточного родительского влияния. Защитные механизмы работают бессознательно и становятся частью индивидуального стиля борьбы с трудностями То, какие защиты преобладают у данного человека, зависит от взаимодействия следующих факторов: 1) врожденный темперамент ребенка; 2) природа стрессов, пережитых в раннем детстве; 3) защитные стили родителей и других значимых людей; 4) опыт использования защит в жизни (подкрепления). Принято деление защит на примитивные (первичные, архаичные) и более зрелые (вторичные). Примером примитивной изоляции могут служить ситуации, когда младенец попросту засыпает, т. е. автоматически переходит в Другое состояние сознания от перевозбуждения или (проективная идентификация).Вторичные, более зрелые, защитные механизмы предположительно формируются на более поздних этапах психосексуального развития и являются относительно более продуктивными - способствующими лучшему разрешению внутренних конфликтов и лучшей адаптации к реальности.

Отклоняющееся поведение как результат научения.

Бихевиоральная теория - это всеобъемлющая теория, описывающая на основе экспериментов законы или принципы человеческого поведения . Основным механизмом формирования поведения человека является научение... Для уменьшения или устранения отклоняющегося поведения среда располагает следующими способами. Это, во-первых, негативное подкрепление (лишение чего-либо важного). Во-вторых, это эмоционально-негативное обусловливание. Третий способ угашения поведения - оперантное угашение реакции, когда она просто игнорируется или человек помещается в иную среду, где прежнее поведение невозможно..В случае отклоняющегося поведения люди чрезвычайно часто прибегают к малоадаптивным вариантам копинг-поведения.

15. Применение методов психодиагностики на практике. Классификация психодиагностических методик

Процедура психодиагностики.

Выделяют следующие этапы психодиагностического процесса¹⁶:Формулировка проблемы на основании изучения всех сведений об индивиде \Формулировка гипотез и выбор диагностических методов.Проведение тестирования; анализ полученных данных.Формулировка заключений (\Ответы на вопросы, поставленные на первом этапе.Формулировка мероприятий, являющихся желательными на основании психологического заключения.Процедура психодиагностического обследования требует соблюдения единообразия самой процедуры и обработки результатов. Для этого проводится унификация инструкций, бланков обследования, способов регистрации результатов и условий проведения.Инструкция- это руководство по выполнению заданий методикиПри психодиагностическом обследовании используют бланк обследований- это специальная форма фиксации результатов.. Диагносту необходимо учитывать, что на результат психодиагностического обследования могут повлиять следующие факторы:внешние условия ;внутренние факторы ;информационно-социальные обстоятельства
Применения психодиагностических методик в практике обучения и воспитания, в медицинской практике, в психологическом консультировании, в сфере трудовой деятельности, в судебно-психологической экспертизе
Психодиагностические методы и методики применяются в разных сферах практической деятельности человека. Перечислим некоторые из них.1. Одной из основных является сфера образования и воспитания...2. Психодиагностика активно используется в области медицины, в частности в психиатрических и неврологических клиниках.. 3. Еще одна область практического применения психодиагностики — психологическое консультирование, целью которого является оказание помощи в решении тех или иных психологических проблем 4. Психодиагностика широко используется для решения проблем, относящихся к сфере трудовой деятельности. Практическое применение психодиагностики получило широкое распространение в проведении судебно-психологических экспертиз.Помимо перечисленных сфер практической деятельности людей, которые традиционно нуждаются в использовании психодиагностики, ее методы все чаще находят применение в армии, милиции, спорте, в коммерческих структурах, для повышения эффективности управленческой и групповой деятельности людей и т.д.