Менеджерам. 1. Культура как сфера экономической деятельности. Основные виды деятельности в сфере культуры

• Название: 1. Культура как сфера экономической деятельности. Основные виды деятельности в сфере культуры
• Анкор: Менеджерам
• Дата: 23.11.2020
• Размер: 202.43 Kb.
• Имя файла: Gotovy_ekzamen_po_menedzhmentu.docx
• Тип: Документы; #153130
• страница: 17 из 33

31. Кадры культуры как объект и цель кадровой политики. Характеристика кадровой структуры отрасли культуры Беларуси

Непосредственным субъектом социокультурной деятельности выступают кадры культуры, которые являются значительной социально-профессиональной группой общества. Такая организация предстает как носитель определенных норм деятельности и познания, коллективных ценностей и представлений.

Кадры культуры – это основной состав специалистов, обеспечивающих функционирование учреждений культуры. Они осуществляют производство художественных ценностей как в предметном, так и в идеальном (художественные образы) выражении, их распространение (тиражирование) и сохранение, а также производство услуг по потреблению (освоению) художественной продукции и удовлетворению потребностей населения в культурно-досуговой деятельности.

В соответствии с функциональными направлениями, с проявлениями личной творческой деятельности кадры культуры возможно подразделить на две группы: творцы (создатели и интерпретаторы) ценностей и организаторы культурного процесса.

Функционирование кадров культуры происходит в сфере культуры как совокупности организаций и учреждений, которые в процессе общественного воспроизводства обеспечивают существование художественной культуры (народной и профессиональной), осуществляют «духовное производство» (создание художественных ценностей) и приобщение к ним населения.

Кадры действуют в культурно-просветительных и театрально-зрелищных организациях культуры, средних специальных и высших учебных заведениях.

Кадры культуры как цель, т. е. заинтересованность в них как в высококвалифицированных специалистах.

Специалисты культуры определяют состояние и уровень функционирования учреждения культуры, художественного коллектива, во многом обусловленные:

• 
  их соответствующими способностями (природными склонностями и потенциальными возможностями к определенному виду художественного творчества);
  
• 
  образованностью (владением широкими и разносторонними знаниями и умениями);
  
• 
  квалифицированностью (уровнем знаний и подготовленностью к художественной деятельности);
  
• 
  заинтересованностью (стремлением, направленностью на достижение творческих целей);
  
• 
  активностью (энергичностью, подвижностью в творчестве, открытостью к общению).
  

Кадры культуры обеспечивают:

• 
  адаптацию личности в системе социальных коммуникаций; развитие процессов социализации и инкультурации;
  
• 
  образование личности через постоянное приобретение новых знаний, умений и навыков;
  
• 
  ориентацию на внедрение эстетических начал во все виды и формы жизнедеятельности человека;
  
• 
  вовлечение личности в процесс создания ценностей культуры, в разные виды художественного, технического, прикладного и социального творчества;
  
• 
  рекреацию – зрелищно-развлекательный и оздоровительный отдых, психологическую разрядку человека;
  
• 
  коммуникации – содержательное общение в соответствия с интересами и потребностями личности, формирование деловых и межличностных отношений.
  

В 2001 году была принята Концепция государственной кадровой политики Республики Беларусь (утверждена Указом Президента Республики Беларусь).

Государственная кадровая политики определена как деятельность республиканских и местных органов управления по созданию целостной системы формирования и эффективного использования кадровых ресурсов, развития кадрового потенциала органов государственного управления и самоуправления, разных отраслей экономики и сфер деятельности, ориентированной на эффективное решение актуальных экономических, социальных и политических задач.

Назначение кадровой политики государства – своевременно формулировать цели и задачи эффективного использования кадрового потенциала в соответствии со стратегией развития государства, находить способы и организовывать решение имеющихся проблем. Кадровая политика разрабатывается с учетом внутренних ресурсов, традиций и возможностей, предоставляемых внешней средой.

Установлены приоритетные направления и государственной кадровой политики в области управления кадровым потенциалом реального сектора экономики:

• 
  создание отраслевых систем мониторинга кадрового потенциала и прогнозирования потребности в кадрах, в том числе негосударственного сектора, подготовка в этих целях соответствующих методик;
  
• 
  приведение структуры подготовки специалистов в соответствие с потребностью в них отраслей экономики на основе использования контрактной формы подготовки кадров для социально значимых отраслей;
  
• 
  совершенствование механизма закрепления молодых специалистов в соответствии с потребностями в них отраслей экономики, введение с этой целью мониторинга их распределения, трудоустройства и использования;
  
• 
  обеспечение возможности передачи функций руководителей государственных предприятий как по вертикали, так и по горизонтали, включая передачу в трастовое управление;
  
• 
  разработка механизма выявления лидерских качеств выпускников высших учебных заведений, молодых специалистов в целях формирования резерва руководящих кадров.