Главная страница
Навигация по странице:

  • 6. Требования к структуре плана финансово-хозяйственной деятельности.

  • 7. Порядок расчета основных показателей, характеризующих объем финансового обеспечения общеобразовательных организаций.

  • 8. Содержание гос(мун) задания

  • 9. Система оплаты труда работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций.

  • 10. Тарификация педагогических работников общеобразовательных организаций

  • 11. Тарификация руководящих работников общеобразовательных организаций

  • 13. Порядок планирования и распределения фонда оплаты труда общеобразовательных школ.

  • 14. Состав и планирование расходов на содержание общеобразовательных организаций по коду статьи 210 КОСГУ

  • 15. Состав и планирование расходов на содержание общеобразовательных учреждений по коду статьи 220 КОСГУ.

  • 16. Состав и планирование расходов на содержание общеобразовательных учреждений по кодам статей 260, 290, 310, 340 КОСГУ.

  • 17. Порядок расчета основных показателей, характеризующих обьем финансового обеспечения организаций среднего профессионального образования.

  • 18. Порядок тарификации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования.

  • контрольная по бюджетной системе рф. 1. Понятие бюджета, его сущность, значение


    Скачать 82.21 Kb.
    Название1. Понятие бюджета, его сущность, значение
    Анкорконтрольная по бюджетной системе рф
    Дата02.04.2022
    Размер82.21 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтрольная по бюджетной системе рф.docx
    ТипДокументы
    #436662
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    5. Основные этапы составления плана финансово-хозяйственной деятельности. План составляется учреждением на этапе формирования проекта федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый. В Плане указываются: цели деятельности учреждения; виды деятельности учреждения; перечень услуг (работ), относящихся в соответствии с уставом к основным видам деятельности учреждения; показатели финансового состояния учреждения. Плановые показатели по поступлениям формируются учреждением согласно Порядку в разрезе: субсидий на выполнение государственного задания; бюджетных инвестиций; поступлений от оказания учреждением услуг (выполнения работ), относящихся в соответствии с уставом учреждения к его основным видам деятельности, предоставление которых осуществляется на платной основе, а также поступлений от иной приносящей доход деятельности; поступлений от реализации ценных бумаг в случаях, установленных федеральными законами.

    6. Требования к структуре плана финансово-хозяйственной деятельности.

    Структурно план ФХД состоит из: 1. Седений о деят-тимун учреждения (гос) в этой части план ФХД формируются цели деят-тиучрежд-я,видыдеят-тиучред-я,перечень услуг(работ),осуществляемых на плат. Основе (воскр. Школы) 2.содержит пок-ли фин. Состояния мун. Гос. Учреждения (в этой части приводятся пок-ли : нфа,фа,обяз-ва)3.поступления и выплаты (содержит план.остатки ср-в на начало и конец план. Года по всем формам фин.обеспечения в т.числе :остаток от принос доход деят-ти,план.остаток субсидий на выполнение мун(гос) задания,план.остатокцелевсубсидий,план остаток бюджет. Инвестиций)Эта часть ФХД также содержит пок-ли по поступлениям в разрезе всех форм фин обеспечения . Планир.выплаты приводятся в этой части фхд также в разрезе форм фин обеспечения за счет которых они осущ-ся. Планиров-е выплат производятся в разрезе квр.

    7. Порядок расчета основных показателей, характеризующих объем финансового обеспечения общеобразовательных организаций.

    число пок-лей, определяющих объем расходов общеобр. Учреждений относятся пок-ли:1.чило учащихся 2. Число классов,3. Предельная наполняемость . При составлении план расчетов используются среднегодпок-ли числа учащихся и числа классов в разрезе след. Группы классов (1-4,5-9,10-11 кл) ,Кср=К1*8+Л2*4/12,где К ср-среднегод число классов и учащихся,; 8,4-число мес. К1,К2- число функционирования классов или учащихся на нач года (к1)и Л2 на конец план года. К1 берется из отчета на посл дату.К2=К1+прием-выпуск; приемные кл(1,5,10; выпускные 4,9,11) Комплектование клосущ-ся на основании пок-ля предел. Наполняемости 25 чел.. При комплектовании сисло классов расчитывается делением числа учащихся на предельную наполняемость.

    8. Содержание гос(мун) задания

    Гос.(мун) задание-документ.устанавл. требования к оказанию гос(мун) услуг. Мун задание доводится до обр. учреждений на года: на очердн.фин. год и план. Период. Мун задание содержит след.. разделы: 1.потребители услуг (учащиес)2.пок-ли качества услуги(налич.-е невыполн. Предписаний надзорных органов,наличие просроч. Кредит. Задолженности,рез-ты гос итог.аттест. 9 или11 кл.;доля отчисленных учащихся из обр. учреждения без перспективы получения ср. общего образ-я,доля учащ-сясовершивших правонаруш-я,кол-во учащ-ся совершивших преступления,доля учащ-ся ,охваченных предоставлением услуги по ведению эл. Дневников,доля детей-инвалидов,обущающихся на дому)3.Объем мун услуги в натур. Выражении(орган-я,предоставление общедост. И бесплат. Общ. Образ-я(1-4 кл.); орг-ция и предоставл. Общедост. И бесплат. Осн общег. Образ-я(5-9),орг-ия и предоставл общедост и бесплат.полного образ.(10-11)4.В стоимостном выражении . он рассчитываетсяпо каждому уровню предоставления услуг отдельно умножением стоимости еденицы услуги на установленный объем услуги в натр. Выражении). В мун задании должен быть представлен перечень НПА,регулир. Порядок оказания мун услуги. Обяз разделом является раздел о порядке информирования потребителей мун услуг с указанием:способа информирования,составаразмещаемой инф-ции. В задания приводятся основания для досрочного прекращения выполненеия ГМЗ(реогразниз-я общеобр. Учреждения,ликвидация общеобр.учрежд)

    9. Система оплаты труда работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций.

    ФОТ планируется планируется исходя из :1. Стоимость образ.услуги в части фонда оплаты труда на 1 учащегося в год2.числа учащихся в общеобр школе

    Распрделение ФОТ : делятся на 65%(ФОТ осн персонала непосредственно осуществляющего учебный процесс),он делится на базовую(70% которая делится на осн часть биззп 70% и спец.часть баз з/п 30%)и стимулирующую(30%); 35% ФОТ прочего персонала (делится на баз 70% и стимул. 30%)

    Планирование ФОТ производится по каждой группе классов отдельно ,т.к. стоимость мун услуги в части ФОТ на одного учащегося устанавливается по группам классов на одного учащегося в год ,при этом стоимость образ. Услуги также отличается по школам с углубленным изучением дисциплин ,а также по школам коррекционного обучения.

    10. Тарификация педагогических работников общеобразовательных организаций

    ЗП учителя складывается из двух частей : базовая часть и стимулир. Часть ,при этом осн часть баз зпвкл. В себя зп за проведение уроков ,спец часть баз зпвкл в себя доп.виды оплаты и выплаты компенсационного хар-ра. ЗП учителя за проведение уроков рассчитывается исходя из стоимости ученико-часа .1. Показатель стоимости ученико-часа рассчитывается по каждому учителю индивид. Это пок-ль ЗП учителя за 1 ученика в час . Стоимость ученико-час= баз еденица х (1+знач. Пов. Коэф) Баз единица- ЗП учителя за работу с 1 учеником в час (пок-ль единый по обр. учреждению)2.ЗП учителя за проведение уроков определяется умножением стоимости ученико-часа на число учащихся в классе на число часов в неделю работы в соотв с учебн планом умножить на 4,345. Такой расчет производится по каждому классу отдельно. Спец часть баз ЗП вкл в себя также виды оплаты как кл.рук-во ,заведование кабинетом,рук-во метод объединением. Спец часть баз ЗП вкл в себя выплаты компенсационного хар-ра: ур. Коэф.

    Ежегодно на 1 сент все вышеперечисленные расчеты оформляются тарификационным списком . Составление этого документа на основании след приказов по учреждению : приказ о комплектовании класса,о нагрузке учителя, о доп. Видах оплаты, о назначении кл.рук-лей ,зав кабинетами и рук-лей метод. Объединений .

    Личные дела учителей должны содержать : копии док-в об образовании, труд книжку, аттестационный лист ,тарификац.

    11. Тарификация руководящих работников общеобразовательных организаций.

    з/п руководящих работников структурно состоит из базовой и стимулирующей частей. Базовая часть включает в себя основную и специальную части базовой з/п. Специальная часть базовой з/п представлена уральским коэфицентом. Должностной оклад директора поставлен в зависимость от числа уч-ся в общеобразов.учреждении. Различают следующие условия основания для повышающих коэфицентов:1)наличие учёной степени 2)Наличие гос-ых и отраслевых наград 3)наличие высшей квалификационной категории 4)наличие статуса руководитель-исследователь. Должностной оклад с учётом повыш.коэф.=макс.должн.оклад*(1+повыш.коэф). должностной оклад заместителя директора устанавливается на 10-20% ниже должностного оклада директора.

    12. Тарификация персонала, непосредственно осущ-их учебный процесс.

    Должностные оклады персонала этой группы устанавливаются в зависимости от квалификационного уровня, к которому относится соответствующая должность. Установление должностных окладов по квалификационному уровню производится в пределах установленной вилки должностных окладов. Различают следующие основания для установления повышающих коэф: -пед.стаж, -учёная степень доктора наук,- ученая степень кандидата наук, -наличие гос-ой награды за работу в сфере образования, -наличие отраслевой награды, за исключением почётных грамот, -за 2 квалиф.категорию, -за 1 квалиф.категорию, -за статус педагог-исследователь. Должностной оклад с учетом повыш.коэф=долж.оклад по квалиф.уровню*(1+значение повыш.коэф)

    13. Порядок планирования и распределения фонда оплаты труда общеобразовательных школ.

    Фонд оплаты труда общеобраз.школ планируется исходя из: 1)ст-ти образовательной услуги в части фонда оплаты труда на одного уч-ся в год 2)числа уч-ся в общеобраз. школе. Распределение ФОТ. Планирование фот производится по каждой группе классов отдельно, т.к.ст-ть муниц.услуги в части фот на одного уч-ся устанавливается по группам классов на одного уч-ся в год. При этом ст-ть образовательной услуги также дифференцируется(отличается) по школам(классам) с углубленным изучением дисциплин, а также по школам коррекционной подготовки

    14. Состав и планирование расходов на содержание общеобразовательных организаций по коду статьи 210 КОСГУ. Код статьи 210 – заработная плата и начисление на выплаты по оплате труда. Планирование расходов по этому коду статьи производится в разрезе следующих кодов подстатей

    подстатья 211 – заработная плата. По этому коду подстатьи планируются расходы на оплату труда, планирования производится по каждой группе отдельно исходя из нормативов в части оплаты труда и числа учащихся;

    подстатья 212 – прочие выплаты. По этому коду подстатьи планируются расходы на выплату суточных при командировках, а также выплаты матерям находящимся в отпуске по уходу за ребёнком;

    подстатья 213 – начисления на выплаты по оплате труда. По этому коду планируется страховые взносы в процентах к заработной плате (КОСГУ 211) – 30,2 %.

    15. Состав и планирование расходов на содержание общеобразовательных учреждений по коду статьи 220 КОСГУ.

    Код статьи 220 – оплата работ и услуг. По этому коду статьи планируется расходы в разрезе следующих кодов подстатьи:

    подстатья 221 – услуги связи. По этому коду подстатьи планируется расходы по оплате договоров на оказание услуг связи в целях обеспечения собственных нужд. В расчётах к плану ФХД по этому виду услуг должны быть указаны номера и даты заключённых договоров, наименование поставщиков услуг, установленные тарифы за единицу услуги. Эти расходы включают в себя расходы по оплате услуг почтовой связи, расходы по оплате сотовой связи, радио связи, интернета;

    подстатья 222 – транспортные услуги. По этому коду подстатьи планируются расходы по оплате договоров на оказание транспортных услуг в целях обеспечения собственных нужд. На этот код относятся расходы по найму автотранспортных средств для подвоза продуктов питания, для доставки учащихся к месту проведения ЕГЭ, для доставки спортсменов к месту проведения соревнований. В расчётах к плану ФХД должны быть указаны номера заключённых договоров, даты их заключений, наименований организаций поставщика услуги, объём услуг в часах и тариф за единицу услуги;

    подстатья 223 – коммунальные услуги. По этому коду подстатьи планируется расходы по оплате договоров на коммунальные услуги в целях обеспечения собственных нужд. Планирование производится по каждому виду коммунальных услуг отдельно (отопление, освещение, водоснабжение, водоотведение), по каждому виду услуги должна быть представлена информация по заключённым договорам. В расчётах должно быть указано объём потребления услуг в планируемом году, установленный трафик за единицу времени за единицу услуги и объём расходов по каждому виду услуг.

    Объём услуг: электроэнергия – киловатт в часах; водоснабжение – в метрах кубических; тепловая энергия – в гигакалориях.

    Объём услуг на планируемы год (2017) определяется исходя из ожидаемого объёма потребления в текущем году, фактического потребления в году предшествующем текущему году (2015).

    подстатья 224 – арендная плата за пользование имуществом. По этому коду подстатьи планируются расходы по оплате договоров аренды. В расчётах к плану ФХД даётся вся информация по заключённым договорам. Расчёт производится исходя из площади в соответствии с договором и размера арендной платы за квадратный метр. По этому коду могут планироваться расходы по аренде дорожек в бассейне для проведения уроков физкультуры, исходя из числа часов аренды и установленного тарифа за 1 час;

    подстатья 225 – работы, услуги по содержанию имущества. По этому коду подстатьи планируются расходы по оплате договоров на оказание услуг связанных с содержанием нефинансовых активов, это такие расходы, как расходы по вывозу снега и мусора, расходы по проведению дезинфекций, расходы по текущему ремонту помещений, оборудования, инвентаря. По этому коду могут планироваться расходы по капитальному ремонту (прилагается отдельная смета). Необходимо учитывать, что под ремонтом понимают работы по мелкой перепланировке помещений , работы по устранению неисправностей, по восстановлению работоспособности при этом необходимо учитывать, что при проведении капитального ремонта стоимость объекта не увеличиваются, расходы по противопожарной технике;

    подстатья 226 – прочие работы, услуги. По этому коду подстатьи планируется расходы по оплате услуг не отнесённые к кодам подстатьей с 221 по 225. Например, по этому коду планируется расходы по подписке, но не для библиотек. Расходы по изготовлению печати, штампов, бланковой документации, расходы по страхованию ответственности владельца автотранспортных средств, расходы по оплате проживания при командировках, все расходы по рекламе, оплата курсов по повышению квалификации, оплата консультационно-вычислительных услуг – консультирование, мероприятие по охране труда и технике безопасности, расходы по вневедомственной охране.

    16. Состав и планирование расходов на содержание общеобразовательных учреждений по кодам статей 260, 290, 310, 340 КОСГУ.

    Код статьи 260 – социальное обеспечение. Планирование расходов по этому коду статьи производится в разрезе следующих кодов подстатей:

    подстатья 262 – пособия по социальной помощи населению. По этому коду подстатьи планируются расходы по удешевлению питания детей из многодетных и малообеспеченных семей имеющих соответствующий статус. Планирование осуществляется исходя из числа учащихся из семей с соответствующим статусом, установленного норматива на одного учащегося в день и числа дней в учебном году. По этому коду также планируются расходы по приобретению одежды для детей из семей с соответствующим статусом. Планирование осуществляется исходя из установленного норматива на одного учащегося в год.

    Код статьи 290 – прочие расходы. По этому коду планируются расходы по уплате налогов (земельный налог и налог на имущество). По этому коду также планируются расходы по приобретению сувенирной продукции, открыток, благодарственных писем, грамот.

    Код статьи 310 – увеличение стоимости основных средств. По данному коду статьи планируются расходы государственных и муниципальных организаций по оплате договоров на строительство объектов, относящиеся к основным средствам, а также реконструкцию, техническое перевооружение, расширение и модернизация. По этому коду также планируются расходы по приобретению оборудования и инвентаря, в этом случае к плану ФХД прилагаются подробные расшифровки по планируемым расходам с указанием наименования оборудования и инвентаря планируемого к приобретению, количество планируемого к приобретению, цены за единицу и суммы.

    Код статьи 340 – увеличение стоимости материальных запасов. По данному коду статьи планируются расходы по оплате договоров на приобретение объектов относящихся к материальным запасам:

    расходы на приобретение медикаментов. Планирование расходов на медикаменты производятся исходя из числа классов и среднего расхода на одни класс. В расчётах к плану ФХД должна быть представлена расшифровка по данному направлению расходов с указанием наименований медикаментов планируемых к приобретению, количество по каждому наименованию, цены за единицу и суммы;

    расходы по приобретению канцелярских принадлежностей. По этому направлению расходов также должна быть представлена расшифровка с указанием наименования, цены за единицу по каждой позиции, количество планируемого к приобретению и суммы;

    расходы по приобретению мягкого инвентаря (расходы по изготовлению штор, по приобретению спец. одежды, ковровых дорожек);

    расходы по приобретению хозяйственных материалов (моющиеся средства);

    расходы на строительные материалы (каски);

    расходы по приобретению химических реактивов для проведения уроков химии;

    расходы по приобретению запасных частей к оргтехники (компьютеры, принтеры).

    При наличии у учреждения автотранспортных средств по коду статьи 340 планируются расходы по приобретению горюче-смазочным материалам (ГСМ). Планирование производится по каждому виду транспортных средств отдельно исходя из пробела автомобиля в зимний или летний период установленного расхода на 100 километров пробега и цены за 1 литр бензина на момент составления ФХД.

    17. Порядок расчета основных показателей, характеризующих обьем финансового обеспечения организаций среднего профессионального образования.

    Показатели деят-ти СПО: число студентов, число групп. В планируемом году показатели могут изменяться, поэтому плановые расчеты производятся исходя из среднегодовых показателей числа студентов и групп Ксреднегодовое=(К1*8+К2*4)/12 К1,К2-число студентов и групп на начало и конец планируемого года. Однако сущ-ют особенности в расчете среднегодового числа студентов пр планировании стипендиального фонда: 1)произ-ся расчет среднегодового числа студентов только очной формы обучения 2)расчет произ-ся только исходя из числа студентов обучающихся на бюдж-ой основе. Ксредн.=(к1*м1+к2*м2+к3*м3)/12-50%сложившегося отсева, Где к1-число студентов очной формы обуч-ся на бюдж.основе, к2=к1-выпуск, к3=к2+приём. М1,м2,м3-кол-во мес. в году

    18. Порядок тарификации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования.

    В связи с неравномерностью нагрузки педаг.персонала спо тарификация имеет ряд особенностей: 1)тарифик.производится исходя из годовой нагрузки преподавателя, в тарификационом списке производится расчет среднемесячной з/п за проведение уроков. Среднемес. з/п за проведение уроков=(часовая ставка*годовой объем часов по тарификации)/10месяцевЧасовая ставка= ставка преподавателя в зависимости от квалиф.категории, присвоенной по результатам аттестации, либо в зависимости от пед.стажа и образования/72часа(число часов работы в месяц за которое выплачивается ставка)
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта