1. Понятие о микроклимате а сочетание метеорологических условий в закрытых помещениях Факторы, определяющие микроклимат
 Скачать 231.14 Kb.
|
|
Смирнова Е. с участием специалистов хронических заболеваний не выявлено. Физическое развитие отстает от паспортного возраста, гармоничное. Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес пневмонию, коревую краснуху, острый катаральный отит. б) 2-я группа 1320. За последние двадцать лет в России число семилетних детей, готовых к систематическому обучению а) уменьшилось 1321. Результаты теста Керна-Йерасека могут быть использованы для оценки: а) развития абстрактного мышления и воображения б) развития зрительной памяти и глазомера в) развития мелких мышц кисти и их координации 1322. При определении готовности к систематическому обучению необходимо оценивать: а) состояние здоровья на момент обследования б) физическое развитие в) психофизиологическую зрелость г) перенесенные заболевания д) соответствие биологического и паспортного возраста 1323. Оценка адаптации у 7 летних первоклассников проводится по следующим показателям: д) выраженность и продолжительность невротических реакций. 1324. Группами риска нарушения адаптации к систематическому обучению являются: б) гиперактивные дети с дефицитом внимания в) медлительные дети д) дети с высоким уровнем тревожности 1325. При анализе состояния здоровья детей и подростков сравниваемые популяции должны быть однородны: а) по полу б) по возрасту в) по состоянию здоровья г) по уровню физического развития 1326. Изменения здоровья детей и подростков в современных условиях характеризуются: а) ростом хронических болезней в) ухудшением физического развития г) увеличением числа детей, относящихся к группам высокого медико-социального рис- ка д) ростом психических расстройств и пограничных состояний 1327. К какой группе здоровья относят детей с хроническими заболеваниями в стадии компенсации: в) третьей 1328. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Птицына К. с участием специалистов хронических заболеваний и морфо- функциональных отклонений не выявлено. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп, острую катаральную ангину. б) 2-я группа 1329. Готовность к систематическому обучению формируется: а) у девочек раньше, чем у мальчиков 1330. Гиперактивность ребенка с дефицитом внимания в настоящее время: б) считается проявлением патологии; в) корригируется в основном медикаментозной терапией; 1331. При определении готовности к систематическому обучению ребенок должен быть обязательно осмотрен: а) педиатром б) хирургом-ортопедом в) психоневрологом и логопедом г) окулистом, отоларингологом, стоматологом д) детским гинекологом 1332. Неготовыми к обучению считаются дети: а) отстающие в биологическом развитии б) имеющие дефекты звукопроизношения г) имеющие отклонения в состоянии здоровья, указанные в перечне медицинскихреко- мендаций к отсрочке поступления в школу детей 6-летнего возраста д) выполняющие тест Керна-Йерасека с оценкой 9 и более баллов 1333. К факторам риска развития дезадаптации к систематическому обучению отно- сятся: а) дисгармоничное психическое развитие б) несоответствие нагрузки морфо-функциональным возможностям учащихся в) гигиенически нерациональный режим обучения г) неблагоприятный психологический микроклимат д) психогигиеническая неграмотность родителей учащихся 1334. Для облегчения адаптации детей к систематическому обучению предусматривается: а) определение готовности к систематическому обучению б) заблаговременный и постепенный перевод ребенка на режим учебного заведения в) ступенчатый режим обучения г) использование игрового и наглядного методов обучения д) отсутствие заданий на дом и оценок в баллах 1335. Каковы цели и задачи периодических медицинских осмотров детей и подростков: а) определение группы здоровья б) уровня физического и психического развития г) назначение лечебно-оздоровительных мероприятий д) выявление общих закономерностей развития 1336. К скрининг-тестам, используемым при оценке здоровья детей и подростков, относятся: а) определение предмиопии б) аудиометрия в) анкетный опрос г) оценка физического развития д) плантография 1337. К какой группе здоровья относят детей с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации: г) четвертой 1338. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Терентьева М. с участием специалистов диагностировано: плоскостопие. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп. б) 2-я группа 1339. Уровень биологического развития, как критерий готовности к систематическому обучению определяется по следующим показателям: а) длина тела в) погодовая прибавка длины тела д) количество постоянных зубов 1340. Уровень морфо-функционального, психологического и социального развития, при котором требования современного обучения не вызывают патофизиологических изменений в организме ребенка получил название: б) школьная зрелость 1341. Определение готовности к систематическому обучению должно проводиться: в) двукратно - за год до поступления и перед поступлением в школу 1342. Прием в школу детей, не достигших 7 лет, осуществляется по рекомендации: г) медико-психолого-педагогической комиссии д) родителей 1343. К факторам риска развития дезадаптации к систематическому обучению относятся: а) несоответствие нагрузки морфо-функциональным возможностям учащихся б) гигиенически нерациональный режим обучения в) неблагоприятный психологический микроклимат в школе и дома г) сниженная резистентность организма и наличие хронической патологии у учащихся д) неудовлетворительные социальные условия жизни и воспитания 1344. К особенностям организации учебного процесса для учащихся 1 класса относятся: а) сокращение длительности уроков б) динамическая пауза после 2-3 урока в) дневной сон для детей, посещающих группу продленного дня г) отсутствие заданий на дом и оценок в баллах д) использование игрового и наглядного методов преподавания 1345. Основными этапами профилактических осмотров детей и подростков являются: а) доврачебный этап г) врачебно-педагогический этап д) специализированный этап 140 1346. Анализ распределения детей по группам здоровья имеет значение для: а) назначения индивидуальных рекомендаций по лечению и профилактике заболеваний б) индивидуального нормирования физической и умственной нагрузки в) оценки состояния здоровья коллектива г) выявления группы риска развития заболеваний д) оценки динамики состояния здоровья коллектива е) 1347. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Иванова И. с участием специалистов диагностировано: сутуловатая осанка. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ. б) 2-я группа 1348. Как проводится определение группы здоровья у детей, имеющих несколько заболеваний? б) по наиболее тяжелому заболеванию 1349. Оценка уровня здоровья ребенка с установлением группы здоровья учитывает: а) количество дней, пропущенных по болезни в течение года б) уровень функционального состояния основных систем организма в) наличие или отсутствие хронических заболеваний в момент обследования г) количество заболеваний в течение года д) уровень достигнутого физического и психического развития и его гармоничность 1350. Факторами, вызывающими напряжение функциональных систем организма ребенка при поступлении в школу, являются: а) ломка динамического стереотипа б) снижение двигательной активности г) повышение статической нагрузки д) усложнение дисциплинарных требований 1351. Первое углубленное медицинское и психофизиологическое обследование детей, поступающих в школу, проводится: а) в октябре-ноябре года, предшествующего поступлению в школу 1352. Группами риска нарушения адаптации к систематическому обучению являются: б) гиперактивные дети с дефицитом внимания в) медлительные дети г) дети, не достигшие 7 лет к началу обучения д) дети с высоким уровнем тревожности 1353. Принципами организации ступенчатого режима для первоклассников являются: а) сокращение длительности урока до 30 минут на протяжении всего учебного года б) постепенное увеличение длительности урока от 30 до 45 минут на протяжении учеб- ного года г) постепенное увеличение числа уроков д) постепенное укорочение перемен 1354. Обязательные медицинские осмотры в дошкольном возрасте проводятся: б) за год до поступления в школу в) перед поступлением в школу 1355. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Дмитриева Ф. с участием специалистов диагностировано: бронхиальная астма в стадии клинической и лабораторной ремиссии. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп. в) 3-я группа 1356. При наличии нескольких хронических заболеваний, снижающих функциональные возможности организма, ребенка следует отнести: б) к четвертой группе здоровья 1357. К скрининг-тестам, используемым при организации медицинского наблюденияза состоянием здоровья детей и подростков, относятся: а) анкетный опрос б) оценка физического развития в) определение остроты слуха (шепотная речь), определение предмиопии г) тестовая карта осанки, плантография д) аудиометрия 1358. Тест Керна-Йерасека состоит из следующих заданий: г) нарисовать человека, срисовать рукописную фразу и группу точек 1359. В группу риска неготовности к обучению в школе по состоянию здоровья входят дети: а) с отставанием биологического развития б) часто болеющие в) длительно болеющие г) страдающиехроническими заболеваниями 1360. К проявлениям дезадаптации к систематическому обучению относятся: а) снижение успеваемости б) снижение работоспособности в) появление астено-невротических жалоб и расстройств г) появление агрессивности, расторможенности или пассивности, заторможенности д) рост простудной заболеваемости 1361. Основными требованиями к организации обучения детей 1 класса являются: а) учет состояния здоровья и морфо-функциональной готовности ребенка к обучению в школе б) достаточный набор помещений и благоприятные условия для организации занятий в) наличие программ и методик преподавания, соответствующих функциональным возможностям детей данного возраста г) соблюдение гигиенических рекомендаций по режиму обучения и отдыха детей 1362. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Сидорова А. с участием специалистов хронических заболеваний и морфо- функциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес ОРВИ, ветряную оспу, коревую краснуху. а) 1-я группа 1363. Изменения здоровья детей и подростков в современных условиях характеризуются: а) ростом хронических болезней б) снижением хронической заболеваемости в) ухудшением физического развития г) увеличением числа детей, относящихся к группам высокого медико-социального риска д) увеличением нарушений в репродуктивной системе 1364. При определении готовности к систематическому обучению необходимо оценивать: а) состояние здоровья на момент обследования б) физическое развитие в) психофизиологическую зрелость г) социальную зрелость д) перенесенные заболевания 1365. Показанием к отсрочке начала систематического обучения детей 6 лет являются следующие отклонения в физическом развитии: а) низкий рост (отклонение более чем на 1 сигму по региональным стандартам) б) прибавка в росте менее 4 см за год в) отсутствие постоянных зубов 1366. Показаниями к отсрочке начала систематического обучения ребенка 6 лет являются перенесенные за последний год жизни: в) 4-5 ОРЗ д) вирусный гепатит А 1367. Распределение детей по группам здоровья важно для: а) характеристики здоровья детской популяции б) оценки эффективности лечебно-профилактической работы в) сравнительных сопоставлений г) выявления факторов риска, влияющих на здоровье детей 1368. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Сидорова А. с участием специалистов хронических заболеваний и морфо- функциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. Умственная работоспособность снижена (по данным корректурных проб). За год, предшествовавший обследованию, перенес ОРВИ, ветряную оспу, коревую краснуху. б) 2-я группа 1369. При определении готовности к систематическому обучению ребенок должен быть обязательно осмотрен: б) педиатром в) логопедом и психоневрологом г) окулистом, отоларингологом, стоматологом д) хирургом-ортопедом 1370. Оценка уровня здоровья ребенка с установлением группы здоровья учитывает: а) количество дней, пропущенных по болезни в течение года б) уровень функционального состояния основных систем организма в) наличие или отсутствие хронических заболеваний в момент обследования г) количество заболеваний в течение года д) уровень достигнутого физического и психического развития и его гармоничность 1371. В последнее десятилетие в состоянии здоровья детей происходят следующие изменения: б) уменьшение числа детей отнесенных к 1,2 группам здоровья в) увеличение числа детей отнесенных к 3-5 группам здоровья 1372. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Пугачева Б. с участием специалистов диагностировано: уплощение стопы. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп. а) 1-я группа 1373. Показанием к отсрочке начала систематического обучения детей 6 лет являются |