Логика. 1. Предмет логики как науки
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
1.Предмет логики как науки. Логика - нормативная наука о формах и приемах интеллектуальной познавательной деятельности, осуществляемой с помощью языка. Предметом логики служат законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир. Логика нормативна потому, что в процессе ее изучения мы должны научиться мыслить в соответствии с нормами и критериями правильного мышления, разработанных ею. Главная задача логики – формирование структурного мышления. Логика выступает как квинтэссенция формального мышления и в качестве таковой является основой всякого рационального познания. Значимые вопросы философии относятся к познанию действительности и связаны с мышлением, поэтому логика зародилась и развивалась как наука философская, в современности представляющая собой систему знаний, состоящую из двух самостоятельных наук: логики формальной и диалектической. В настоящее время понятие «логика» используется, во-первых, для обозначения последовательных связей предметов и явлений окружающего мира (например, «логика событий», «логика международных отношений»); во-вторых, для характеристики способа мышления («субъективная логика»,«женская логика», «железная логика»); в-третьих, для обозначения непосредственно науки. Логика как наука зародилась в Древней Греции и много столетий считалась критерием образованности. 2.Мышление как объект и инструмент познания. Логика и правовое мышление. Объектом логики является правильное абстрактное мышление. Предметом логики являются законы, формы и приемы абстрактного мышления. Познание — это деятельность человека, направленная на приобретение знаний. Познавательная деятельность включает чувственное и рациональное познание. Особенности мышления: - мышление отражает действительность в обобщенных понятиях. В отличие от чувственного познания мышление абстрагируется от единичного, выделяет в предметах общее, повторяющееся, существенное. - мышление – процесс опосредованного отражения действительности. Благодаря мышлению мы получаем новые знания не непосредственно, а на основе уже имеющихся знаний, т. е. опосредствованно. - мышление неразрывно связанно с языком. Какая бы мысль ни возникла в голове человека, она может возникнуть и существовать лишь на базе языкового материала, в словах и пред ложениях. - мышление – процесс активного отражения действительности. Активность характеризует весь процесс познания в целом, но прежде всего — мышление. Применяя обобщение, абстрагирование и другие мыслительные приемы, человек преобразует знания о предметах действительности, выражая их не только средствами естественного языка, но и в символах языка формализованного, играющего важную роль в современной науке. Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Юридическое мышление – это особый вид профессионального мышления, т.е. область мышления, определенная правом. Предметом правого мышления и его целью предопределенны некоторые его особенности, прежде всего его рациональность и намеренный недостаток эмоциональности. Правое мышление связано с высокими требованиями к его личности, подчеркнутым значением в правовом мышлении логики. Активность характеризует весь процесс познания в целом, но прежде всего — мышление. Применяя обобщение, абстрагирование и другие мыслительные приемы, человек преобразует знания о предметах действительности, выражая их не только средствами естественного языка, но и в символах языка формализованного, играющего важную роль в современной науке. Благодаря этим особенностям мышление является высшей по сравнению с чувственным познанием формой отражения действительности. Но в реальном познавательном процессе они находятся в неразрывном единстве, составляют стороны, моменты единого процесса познания. Чувственное познание содержит в себе элементы обобщения, которые составляют предпосылку для перехода к логическому познанию. Мышление основывается на данных, полученных с помощью органов чувств. С помощью мышления человек познает недоступные чувственному познанию явления. 3.Понятие логической формы. Истинность и правильность мысли. Логическая форма – это способ связи содержательных частей некоторого контекста, при отвлечении от конкретного содержания этих частей. Все А есть В  Все В есть СВсе А есть С Формальная правильность мысли – это соответствие структуры мысли определенным правилам и законам логики. Критерий правильности умозаключений – правильное, если только его логическая форма гарантирует, что при истинности посылок мы обязательно получим истинное заключение. Истинность мысли – это соответствие результатов мышления действительности. Логика определяет необходимые, но не достаточные условия истинности содержания мышления 4.Язык как знаковая система. Требования к языку права. Язык – это знаковая система предназначенная для фиксации, хранения, переработки и передачи информации. Язык состоит из знаков. Знак – это материальный объект, для некоторого интерпретатора выступающий в качестве представителя какого – то предмета. Предметом трактуется в данном случае трактуется широко – как любой материальный объект или идеальный объект, на который направлена наша мысль. Предмет составляет значение знака. Интерпретатор – это человек, способный осмысленно употреблять данные знаки. . 5.Семантические категории языковых выражений. Язык логики Взаимосвязь знака, значения и интерпретатора может быть графически представлена в виде семиотического треугольника: знак значение  интерпретаторВ семиотике выделяется три раздела: синтаксис, семантика и прагматика. Синтаксисизучает отношения между знаками, т.е. правила построения языка. Отношение знаков к обозначаемым ими объектами и ситуациями ( т.е. знака к значению) является предметом семантики. Прагматика занимается проблемами понимания и интерпретации знаков людьми – носителями языка, а также отношениями, возникающими между людьми в процессе знакового общения. В логической семантике помимо понятий знак и значение вводится также понятие смысл знака. Смысл – это способ указания на объект, та информация, с помощью которой мы выделяем данный объект. Различие смысла и значения знака становится особенно важным в выражениях, предающих чужие мнения, знания или намерения. Принципы отношения именования: Принцип предметности, согласно которому в высказываниях должно утверждаться или отрицаться нечто о значениях имен, входящих в предложения, а не о самих именах. Принцип однозначности указывает, что выражение, используемое в качестве имени, должно быть именем только одного объекта. Принцип взаимозаменимости: если в предложении заменить имя, входящее в него на другое, с тем же самым значением, то значение самого предложения от этого не изменится, то есть истинное предложение останется истинным, а ложное ложным. Семантические категории языковых выражений А) Предложения Б) Термины - слово или словосочетание, являющееся названием некоторого понятия какой-нибудь области науки, техники, искусства и так далее Дескриптивные термины (имеют собственное значение): имена предметов («Луна»), предикаторы (знаки признаков «быть белым»), функторы – функциональные знаки (+, масса, мать Петра) Логические термины: есть, суть, и, или и т.д.  6. Понятие как форма мышления. Образование понятий. Понятие является основной формой мышления, посредством которой мы выделяем определенные классы вещей и отличаем их друг от друга. Понятие выступает, во – первых, как результат абстракции и сравнения, т.е. мысленного выделения и отделения существенных свойств вещей от несущественных, а, во – вторых, как обобщение этих существенных свойств в едином понятии. Понятие – это мысль, которая обобщает объекты некоторого множества и выделяет это множество по существенным и отличительным для него признакам. Для образования понятия необходимо выделить существенные признаки предмета, применив с этой целью ряд логических приемов: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение. Эти приемы широко используются в познании. Важную роль они играют в формировании понятий, основанном на выявлении существенных признаков: -чтобы составить понятие о предмете, нужно сравнить данный предмет с другими предметами, найти признаки сходства и различия. Логический прием, устанавливающий сходство или различие предметов, называется сравнением. -выделение признаков связано с мысленным расчленением предмета на составляющие его части, стороны, элементы. Мысленное расчленение предмета на части называется анализом. -выделение с помощью анализа признаков позволяет отличить существенные признаки от несущественных и отвлечься, абстрагироваться от последних. Мысленное выделение признаков одного предмета и отвлечение от других признаков называется абстрагированием. -элементы, стороны, признаки предмета, выделенные с помощью анализа, должны быть соединены в единое целое. Это достигается с помощью приема, противоположного анализу, — синтеза, представляющего собой мысленное соединение частей предмета, расчлененного анализом. Признак – это то, в чем предметы сходны друг с другом или отличны друг от друга – Существенный признак – это тот признак, который присущ всем предметам данного класса, признак, без которого мы не можем помыслить данный предмет. – Несущественный – признаки, не являющиеся определяющими в отношении качественной специфики обобщенных в понятии предметов. – Отличительные признаки – присущи только элементам данного класса – Неотличительные – присущи не только данным предметам. 7. Объем и содержание понятий, их соотношение. Содержание понятия – совокупность признаков, на основе которых в нем обобщаются и выделяются предметы определенного класса. Основное содержание понятия – совокупность признаков, каждый из которых, взятый отдельно, необходим, а вместе достаточны, чтобы с их помощью можно было отличить данный предмет от других Объем понятия – это множество объектов, выделяемых и обобщаемых в понятии Объем понятия можно представить в виде некоторого множества, где множество - совокупнсоть объектов , объединенных каким-либо признаком . Существуют различные операции с множествами, изображаемые с помощью кругов Эйлера :пересечение, объединение, дополнение. Для того чтобы эффективно оперировать с объемами понятий необходимо учитывать правило: каждый элемент объема понятия имеет все признаки, перечисленные в содержании понятия. Соотношения объема и содержания выражается в законе обратно отношения между ними, т е чем богаче содержание понятия, тем уже его объем, и, наоборот, чем беднее содержание понятия, тем шире его объем. 8. Операции ограничения и обобщения понятий. 1) Обобщение- логическая операция , в результате которой совершается переход от данного понятия к понятию с большим объёмом, но меньшим содержанием. Другими словами, логическая операция перехода от видового понятия к родовому посредством усечения содержания исходного понятия. Пример: Если из содержания понятия "Аграрный университет" исключить видовой признак "аграрный", то получим родовое понятие "университет", дальнейшим обобщением будет "высшее учебное заведение". А  грарный университет (А)Университет (В Высшее учебное заведение (С) Пределом обобщения являются категории той области науки или деятельности , к которой относится рассматриваемые понятия. Пример: опера П.И Чайковского "Евгений Онегин"- опера- музыкальное произведение. 2) Ограничение - логическая операция (обратная обобщению) перехода от понятия с большим объемом к понятию с меньшим объемом. Другими словами это есть переход от родовых понятий к видовым путем прибавления к содержанию родового понятия видообразующего признака. Пределом ограничения понятий является отдельный элементом этого понятия , или единичное понятие ( т.е . определённый объект. И.С Тургенев, адвокат ,ведущий данное дело). ВНИМАНИЕ! Нельзя путать вид понятия с частью предмета!!! Часть предмета является физической частью целого предмета, а вид - логической частью более общего понятия. 9. Виды понятий.  Объём понятия - это множество объектов , выделяемых и обобщаемых в данном понятии. Единичными называются понятия, в которых мыслится один предмет (например, "великий русский писатель Александр Николаевич Островский",) Общим - множество предметов (например, "столица", "государство", "правовед) Нулевыми (пустыми) называются понятия, объемы которых представляют собой классы реально не существующих предметов и существование которых в принципе невозможно (вечный двигатель", "русалка", "леший"). По содержанию
10. Отношения между понятиями.  С  овместимые:1. Тождество. т.е объёмы сравнимых понятий совпадают  2. Пересечение ... Объёмы частично совпадают 3  . Подчинение ... объем одного из которыхполностью входит в объем другого Н  есовместимые1. Соподчинение- В отношении соподчинения находятся два или более неперекрещивающихся понятий,  принадлежащих общему родовому понятию2. Противоположность-  3. Противоречие- одно понятие указывает на признаки, а другое эти признаки отрицает. 11.Определение понятий и виды определений . Приёмы , сходные с определением. Определение- логическая операция, раскрывающая основное содержание понятия путём перечисления входящих в него признаков. Цель определения: Отличить предмет , отражаемый понятием, от сходных с ним предметов , установить точное значение слова или выражения.   Виды определений |