|
|
дипломная работа. Егорина Ю 28.05.2022. 1 Сущность, особенности проявления, причины тревожности детей, старшего дошкольного возраста
Вачков, И. В. Сказкотерапия: развитие самосознания через психологическую сказку: Учебное пособие – 3-е изд. / И. В. Вачков. – Москва : Ось-89, 2011. – 143 с.- ISBN 978-5-98534-625-1
Волкова, Е.Е. О специфике взаимодействия с тревожными детьми / Е.Е.Волкова, Н.О.Мишина // Дошкольное воспитание. - 2005. – 39-56 . - ISBN 5-9268-0182-6
Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева, Д.Б.Кудзилов. – Санкт-Петербург: 2013. – 146 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Зинкевич-Евстигнеева, Т.Д. Основы сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2011. – 170 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Зинкевич-Евстигнеева, Т.Д. Практикум по сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2012. – 203 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Зинкевич-Евстигнеева, Т.Д. Диагностика в сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева, Е.А.Тихонова. - СПб.: «Речь», 2005. - 210 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Зинкевич-Евстигнеева, Т.Д. Психотерапия зависимостей. Метод сказкотерапии / Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева. - СПб.: «Речь», 2006. – 176 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Захаров, А.И. Дневные и ночные страхи у детей / А.И.Захаров. - СПб.: Речь, 2005. – 320 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Краева, А.О. Сказка - детям / А.О.Краева // Дошкольное воспитание. – 2012. – 41-46 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Мухина, В.С.Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В.С.Мухина. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 456 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Мамайчук, И.И. Играем в сказку / И.И.Мамайчук. – 2009. – 32-36 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Петровский, А.В. Возрастная и педагогическая психология / А.В. Петровский. – Москва, 2011. – с. 249.- ISBN 5-93134-195-1
Портянко, Т. Ю. Использование приемов сказкотерапии для коррекции агрессивного поведения старших дошкольников / Т.Ю.Портянко // Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика: материалы III междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 сент. 2014 г.) / ред.: О.Н. Широков. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2014. - ISBN 978-5-6040859-1-2
Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога / Е.И.Рогов. — изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 384 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Соколов, Д.И. Сказки и сказкотерапия / Д.И.Соколов. - М.: Эксмо-Пресс, 2011. - 304 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Стишенок, И.В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личностный рост / И.В.Стишенок. - СПб.: Речь, 2005. – 126 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Фрейд, А.П. Теория и практика детского психоанализа / А.П.Фрейд. - М.: Эксмо-пресс, 1999. - 263 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Хухлаева, О.В. Лабиринт души. Терапевтические сказки / О.В.Хухлаева, О.Е.Хухлаев. – 2005. – 110 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Черняева, С.А. Психотерапевтические сказки и игры / С.А.Черняева. - СПб.: Речь, 2012. — 168 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Чех, Е. В. Я сегодня злюсь. Расскажи мне сказку / Е.В.Чех. – Санкт -Петербург : Речь, 2009. – 144 с. - ISBN: 978-5-9268-0793-X
Юволиш, М.Н. Эмоции, страх, стресс. / М.Н.Юволиш // Вопросы психологии. - 1989. - №4. – 12-16 с. - ISBN 5-9268-0182-6
Приложение А
Бланки анкет с ответами родителей на оценку уровня тревожности ребенка А. И Захаровой (констатирующий этап)
№
|
Утверждение
|
данный пункт выражен и возрастает в последнее время
|
данный пункт проявляется периодически
|
данный пункт отсутствует
|
|
ФИО
|
Вика А
|
|
Легко расстраивается, много переживает, все слишком близко принимает к сердцу.
|
|
+
|
|
|
Чуть что — в слезы, плачет навзрыд или ноет, ворчит, не может успокоиться.
|
|
|
+
|
|
Капризничает ни с того ни с чего, раздражается по пустякам, не может ждать, терпеть.
|
+
|
|
|
|
Более чем часто обижается, дуется, не переносит никаких замечаний.
|
+
|
|
|
|
Крайне неустойчив в настроении, вплоть до того, что может смеяться и плакать одновременно.
|
|
|
+
|
|
Все больше грустит и печалится без видимой причины.
|
+
|
|
|
|
Как и в первые годы, снова сосет соску, палец, все вертит в руках.
|
|
|
+
|
|
Долго не засыпает без света и присутствия рядом близких, беспокойно спит, просыпается, не может сразу прийти в себя утром.
|
|
+
|
|
|
Становится повышенно возбудимым, когда нужно сдерживать себя, или заторможенным и вялым при выполнении заданий.
|
+
|
|
|
|
Появляются выраженные страхи, опасения, боязливость в любых новых, неизвестных или ответственных ситуациях.
|
+
|
|
|
|
Нарастает неуверенность в себе, нерешительность в действиях и поступках.
|
|
+
|
|
|
Все быстрее устает, отвлекается, не может концентрировать внимание продолжительное время.
|
|
+
|
|
|
Все труднее найти с ним общий язык, договориться: становится сам не свой, без конца меняет решения или уходит в себя.
|
|
|
+
|
|
Начинает жаловаться на головные боли вечером или боли в области живота утром; нередко бледнеет, краснеет, потеет; беспокоит зуд без видимой причины, аллергия, раздражение кожи.
|
|
|
+
|
Продолжение таблицы
|
|
Снижается аппетит; часто и подолгу болеет; повышается без причин температура; часто пропускает детский сад или школу.
|
|
|
+
|
№
|
Утверждение
|
данный пункт выражен и возрастает в последнее время
|
данный пункт проявляется периодически
|
данный пункт отсутствует
|
|
ФИО
|
Варя А
|
|
Легко расстраивается, много переживает, все слишком близко принимает к сердцу.
|
|
+
|
|
|
Чуть что — в слезы, плачет навзрыд или ноет, ворчит, не может успокоиться.
|
|
|
+
|
|
Капризничает ни с того ни с чего, раздражается по пустякам, не может ждать, терпеть.
|
|
|
+
|
|
Более чем часто обижается, дуется, не переносит никаких замечаний.
|
|
+
|
|
|
Крайне неустойчив в настроении, вплоть до того, что может смеяться и плакать одновременно.
|
+
|
|
|
|
Все больше грустит и печалится без видимой причины.
|
+
|
|
|
|
Как и в первые годы, снова сосет соску, палец, все вертит в руках.
|
|
|
+
|
|
Долго не засыпает без света и присутствия рядом близких, беспокойно спит, просыпается, не может сразу прийти в себя утром.
|
+
|
|
|
|
Становится повышенно возбудимым, когда нужно сдерживать себя, или заторможенным и вялым при выполнении заданий.
|
+
|
|
|
|
Появляются выраженные страхи, опасения, боязливость в любых новых, неизвестных или ответственных ситуациях.
|
+
|
|
|
|
Нарастает неуверенность в себе, нерешительность в действиях и поступках.
|
+
|
|
|
|
Все быстрее устает, отвлекается, не может концентрировать внимание продолжительное время.
|
+
|
|
|
|
Все труднее найти с ним общий язык, договориться: становится сам не свой, без конца меняет решения или уходит в себя.
|
|
+
|
|
|
Начинает жаловаться на головные боли вечером или боли в области живота утром; нередко бледнеет, краснеет, потеет; беспокоит зуд без видимой причины, аллергия, раздражение кожи.
|
|
+
|
|
|
Снижается аппетит; часто и подолгу болеет; повышается без причин температура; часто пропускает детский сад или школу.
|
+
|
|
|
№
|
Утверждение
|
данный пункт выражен и возрастает в последнее время
|
данный пункт проявляется периодически
|
данный пункт отсутствует
|
|
ФИО
|
Гоша Н
|
|
Легко расстраивается, много переживает, все слишком близко принимает к сердцу.
|
+
|
|
|
|
Чуть что — в слезы, плачет навзрыд или ноет, ворчит, не может успокоиться.
|
+
|
|
|
|
Капризничает ни с того ни с чего, раздражается по пустякам, не может ждать, терпеть.
|
+
|
|
|
|
Более чем часто обижается, дуется, не переносит никаких замечаний.
|
+
|
|
|
|
Крайне неустойчив в настроении, вплоть до того, что может смеяться и плакать одновременно.
|
+
|
|
|
|
Все больше грустит и печалится без видимой причины.
|
|
+
|
|
|
Как и в первые годы, снова сосет соску, палец, все вертит в руках.
|
|
|
+
|
|
Долго не засыпает без света и присутствия рядом близких, беспокойно спит, просыпается, не может сразу прийти в себя утром.
|
|
|
+
|
|
Становится повышенно возбудимым, когда нужно сдерживать себя, или заторможенным и вялым при выполнении заданий.
|
|
|
+
|
|
Появляются выраженные страхи, опасения, боязливость в любых новых, неизвестных или ответственных ситуациях.
|
|
|
+
|
|
Нарастает неуверенность в себе, нерешительность в действиях и поступках.
|
|
+
|
|
|
Все быстрее устает, отвлекается, не может концентрировать внимание продолжительное время.
|
|
+
|
|
|
Все труднее найти с ним общий язык, договориться: становится сам не свой, без конца меняет решения или уходит в себя.
|
+
|
|
|
|
Начинает жаловаться на головные боли вечером или боли в области живота утром; нередко бледнеет, краснеет, потеет; беспокоит зуд без видимой причины, аллергия, раздражение кожи.
|
|
+
|
|
|
Снижается аппетит; часто и подолгу болеет; повышается без причин температура; часто пропускает детский сад или школу.
|
|
|
+
|
|
|
|
Скачать 267.34 Kb.