пбьилрпеь илрпьилнь тлеьтлоеньтлеьиленьтщдлньтщлнбтщлнбт. 61004. Упущенная выгода при изъятии земельного участка представляет собой
 Скачать 3.86 Mb.
|
|
61604. Какие показатели используются при оценке кандидатов? (?) Рекомендации от руководителей кандидата (!) Стаж работы (?) Участие во внерабочей деятельности организации (?) Конфликтность 61605. Работа с резервом кадров проводится по плану, в котором предусматриваются следующие мероприятия по развитию кадрового резерва: (?) анализ возможностей на реализуемость и оптимальность (?) проектирование процесса осуществления принятого решения (!) обучение по индивидуальным программам (?) использование административных рычагов воздействия 61606. Какие различные виды программ утверждают и разрабатывают администрация организации для подготовки резерва: (?) творческая, рекомендательная, связующая (!) общая, специальная, индивидуальная (?) стяжательская, рецептивная, эксплуататорская (?) эстетическая, личная, публичная 61607. Нередко для анализа эффективности работы с кадровым резервом организации используется следующие количественные и качественные показатели: (!) качество подготовки к новой должности; (?) описание содержания работ по этапам (?) распределение должностных обязанностей (!) срок адаптации в новой должности 61608. Как проводится оценка персонала, находящегося в кадровом резерве : (?) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по (?) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по классификации объектов, по определенным признакам (?) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по затратам на изучение сведений, характеризующих систему управления персоналом; (!) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по заданным показателям в конце календарного года службой управления персоналом (отделом кадров), после чего в начале следующего года производятся соответствующие корректирующие действия. 61609. Основную ответственность за работу по формированию, развитию и использованию кадрового резерва на руководящие должности несет: (!) служба управления персоналом (отдел кадров). (?) служба охраны труда в организации (?) служба маркетинга на предприятии (?) психологическая служба производственных организаций 61610. Управление талантами - это (?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. (?) система правил и норм (которые должны быть осознаны и определенным образом сформулированы), приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы. (!) набор рычагов и механизмов в области управления персоналом, которые дают возможность эффективно использовать, привлекать, удерживать сотрудников, которые вносят существенный вклад в развитие организации (?) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения. 61611. Цель управления талантами – это (?) выявлять альтернативные варианты управления, с целью ликвидации зон неэффективности; (!) увеличить приток работников с ярко выраженными талантами, так как они будут являются главным ресурсом организации. (?) формулировать, анализ и классификации функций, определить затраты на выполнение функций; (?) возможность ранжировать функции 61612. К чему ведет политика привлечения: (?) к привлечению инвесторов в организацию (?) к проведению маркетинговых исследований (!) к созданию программ обеспечения внешними ресурсами - подбор и отбор персонала со стороны. (?) к планированию краткосрочных целей организации 61613. Что предусматривает политика удержания: (!) гарантию приверженности людей организации. (?) реализацию кадровых стратегий (?) формирование должностных инструкций (?) обеспечение обратной связи между персоналом и руководством 61614. Процессы управления показателями труда – это (?) метод технико-экономического исследования функций управления производственно- хозяйственных систем любого уровня (!) средство построения отношений с людьми, планирования обучения и продвижения, которое позволяет сохранить большую часть талантов, находящихся в распоряжении организации. (?) эвристический метод исследования функций процессов и других объектов, который направлен на минимизацию затрат при сохранении качества и полезности (?) обеспечение персонала организации социальным пакетом 61615. На что влияет конкурентоспособная зарплата: (?) на формирование требований к персоналу (?) на аттестацию персонала (?) на оформление и учет движения кадров (!) на возможности организации по привлечению и удержанию сотрудников 61616. В развитии персонала организации основным становится обучение: (?) стяжательская (!) внутрифирменное (?) рецептивная (?) эксплуататорская 61617. Обучение – это: (?) дисциплина, разрабатывающая методы выявления индивидуально-психологических особенностей личности с целью их изучения. (?) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. (!) процесс, который подготавливает и порождает изменения. (?) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения. 61618. В основу обучения персонала в современных условиях должны быть положены следующие принципы: (!) социальная адаптация, трудовая реабилитация лиц, длительное время не работающих; (?) разработка норм трудовых затрат по разным видам работ (?) анализ документов и принятие решений по внедрению рекомендаций функционально- стоимостных исследований (?) управление затратами на реализацию изделия 61619. Необходимость постоянного обновления знаний в бизнесе обусловлена: (?) Обозначением прав для каждого сотрудника (?) Способностью уменьшать затраты на производство и реализовать стратегии организации (?) Улучшать экономические показатели объекта (!) быстрыми изменениями внешней среды и ускоряющимся обновлением применяемых технологий. 61620. По источникам получения информации выделяют группы методов: (?) подготовительные, информационные, экономические (!) словесные, наглядные, практические (?) творческий, исследовательский, рекомендательный (?) личные, стратегические, частные 61621. Какой из этапов не относится к формированию оргструктуры системы управления персоналом? (?) Установление связей между подсистемами оргструктуры (!) Определение бюджета для финансирования оргстрктуры (?) Определение прав и ответственности подсистем (?) Построение конфигурации оргструктуры 61622. Кто может выполнять функции подсистемы оргструктуры? (!) Должностное лицо (?) Штаб (?) Руководитель организации (?) Менеджер высшего звена 61623. Какие факторы влияют на видоизменение оргструктуры системы управления персоналом? (!) Финансовые возможности организации (?) Желание руководителя (?) Внешняя среда организации (?) Стратегические цели организации 61624. Какая служба не относится к оргструктуре системы управления персоналом ориентированной на обслуживание функциональных сфер организации? (?) Служба персонала исследований и разработок (?) Служба персонала производства (?) Служба персонала сбыта (!) Служба формирования кадрового резерва 61625. Кому в первую очередь подчиняется оргструктура системы управления персоналом при продуктовой оргструктуре организации? (?) Руководителю организации (?) Совету директоров (?) Менеджеру службы по персоналу (!) Центральной службе персонала 61626. Чем определяется наличие централизованной службы персонала? (?) Степенью децентрализации ответственности (?) Степенью делегирования полномочий продуктовым подразделениям (!) Степенью юридической и административной самостоятельности продуктовых подразделений (?) Степенью экономической стабильности организации 61627. Какой из вариантов ответа не относится к задачам отдела обучения персонала: (?) Обучение учеников (?) Подготовка и переподготовка руководителей (!) Финансирование обучения персонала (?) Дополнительное обучение специалистов 61628. Какая задача является первой по важности на этапе определения прав и ответственности в процессе реализации целей? (!) Составление четкого баланса соотношения прав и ответственности для каждого сотрудника (?) Распределение прав и ответственности между сотрудниками и руководством (?) Определение ответственности для сотрудников организации (?) Обозначение прав для каждого сотрудника 61629. Как можно наглядно представить баланс прав и ответственности? (?) В таблице (!) В матрице (?) На графике (?) В диаграмме 61630. Наглядное представление баланса прав и ответственности в матрице состоит в: (!) В указании функций и исполнителей данных функций (?) В указании прав и должностных лиц для реализации (?) В обозначении ответственности для каждого сотрудника (?) В указании прав и ответственности для каждого сотрудника организации 61631. Чем определяется роль и организационный статус службы управления персоналом? (?) Системой законодательства страны, в которой действует организация (?) Рентабельностью деятельности организации (?) Стратегическими целями организации (!) Уровнем организационного и финансового состояния 61632. На особенности построения системы управления персоналом влияет: (?) Законодательная база (?) Экономические ресурсы организации (!) Организационно-правовая форма организации (?) Позиция руководства по отношению к кадровой службе 61633. Сочетание каких понятий понимается под организационной формой? (!) Организационно-правовая форма и параметры организационной структуры (?) Организационно-правовая форма и экономические ресурсы организации (?) Организационно-правовая форма и тип управленческой структуры (?) Организационно-правовая форма и мощность отдельных подразделений 61634. Интенсификация процесса обучения на базе новых информационных технологий - это: (?) прогнозное, оперативное и ретроспективное комплексное исследование финансово- хозяйственной деятельности предприятия. (!) объективная необходимость, обусловленная резко возросшим объемом знаний, которыми должен обладать специалист. (?) результат осознаваемой и неосознаваемой активности индивида, обслуживающий процесс его интеграции в общество. (?) целостность врожденных и приобретенных психических свойств, характеризующих индивида и делающих его уникальным. 61635. Что такое найм? (?) Выявление нужных людей из общего числа кандидатов (?) Сравнение деловых и других качеств работников с требованиями к должности, установление идентичности характеристик сотрудника и требований должности организации (?) Оптимальное распределение персонала по подразделениям и должностям в соответствии с той системой разделения труда и кооперации, которая принята на предприятии, и с учетом деловых качеств работников (!) Действия, направленные на привлечение на вакантные должности кандидатов, которые обладают качествами, требуемыми для выполнения задач, стоящих перед организацией 61636. С чего начинается найм персонала? (!) С изучения рынка труда (?) С анализа собственных ресурсов (?) С формирования информативной базы данных (?) С разработки маркетинговой стратегии рынка 61637. Какой кадровый процесс происходит в двух направлениях? (?) Найм (!) Подбор (?) Отбор (?) Набор 61638. Когда заканчивается процесс подбора? (?) После заключения трудового договора (?) Через год после приема на работу (?) После окончания испытательного срока (!) После увольнения сотрудника 61639. К активным методам относится: (!) Участие в ярмарках (?) Объявления в газетах (?) Реклама на телевидении (?) Паблисити 61640. На кого нацелен метод прямого поиска Headhunting? (!) На состоявшихся специалистов, знающих себе цену (?) На молодых специалистов, только закончивших вуз (?) На работников низкого уровня квалификации (?) На технический персонал 61641. Какой способ набора персонала относится к наименее затратным? (!) С помощью Интернета. (?) Через учебные заведения (?) Государственная служб занятости (?) Профессиональные ассоциации 61642. Какой источник является наиболее популярным в поиске персонала? (?) Рекомендации партнеров по бизнесу (?) Учебные заведения (!) Рекомендации работающего персонала (?) Коммерческие биржи туда 61643. К каким операторам для поиска и привлечение персонала организации прибегают в большей степени? (?) Коммерческие биржи (?) Учебные заведения (?) Рекрутинговые компании (!) Государственные службы занятости 61644. Необходимость избегать сознательных и несознательных субъективных влияний на отбор претендентов – это принцип: (?) Гласности и демократичности (?) Регламентированности (?) Своевременности (!) Гибкости 61645. Следует стремиться отобрать наиболее квалифицированных работников, но не выше того уровня что требуется на данном рабочем месте – это принцип: (?) Сбалансированности (?) Соответствия (!) Оптимальности (?) Объективности 61646. При найме необходимо: (!) Искать лучших (?) Не делать записи, все держать в голове (?) Отвлекать претендента (?) Вести интервью импровизированно 61647. Наиболее приоритетными среди дополнительных показателей, используемых для определения критериев отбора молодых специалистов, являются: (?) Знание необходимых для работы иностранных языков (!) Уровень компьютерной грамотности и наличие дополнительного образования (?) Уровень успеваемости в вузе (?) Участие в дополнительных студенческих мероприятиях 61648. Какие качества играют определяющую роль для крупных компаний? (?) Стрессоустойчивость (!) Организованность, мотивация достижений (?) Коммуникабельность (?) Гибкость 61649. Какие качества играют определяющую роль для небольших фирм? (!) Ориентация на клиента и коммуникабельность (?) Организованность (?) Стрессоустойчивость (?) Лидерство 61650. К недопустимым качествам при отборе НЕ относится: (?) Агрессивность (?) Безответственность (!) Заниженная самооценка (?) Конфликтность, лень 61651. Для каких работников особенно необходимы выдающиеся личностные качества? (?) Рабочих на производстве (?) Технический персонал (!) Общающихся с клиентами (?) Системных администраторов 61652. К основным внутренним источникам покрытия потребности вакансий руководителей НЕ относится? (?) конкурс на занятие должности (?) ротация (!) СМИ (?) кадровый резерв руководителя 61653. Отрицательными сторонами внутренних источников привлечения сотрудников НЕ является: (?) появление панибратства при выполнении служебных функций; (?) снижение активности рядовых членов трудового коллектива; (?) планирующегося на замещение должности руководителя, также высокая вероятность появление соперничества и напряжения в трудовом коллективе тогда, когда появляется несколько претендентов на вакансию (!) у сотрудников компании всегда есть возможность карьерного роста 61654. Какой из этапов, осуществляемых в рамках процесса найма персонала является лишним? (?) общий анализ потребности в кадрах (?) выбор методик оценки и отбора кадров (!) формулирование указаний к набору, отбору и подбору персонала (?) определение основных источников поступлений кандидатов 61655. Что необходимо учитывать при планировании потребности в управленческом персонале? (?) Возрастную категорию персонала (?) Гендерный признак персонала (!) Планируемый объем производства или услуг и, вследствие, этого планируемая численность рабочих и специалистов, которыми необходимо будет управлять; (?) Планируемый объем потребителей, заказчиков и клиентов 61656. Что такое анализ содержания работы? (?) это процесс краткого исследования работы с целью определения важности и эффективности требований, предъявляемых работой к человеку, который ее выполняет (?) это процесс краткого исследования работы с целью установления составляющих ее заданий (задач, операций) и определения требований, предъявляемых работой к человеку, который ее выполняет (!) это процесс подробного исследования работы с целью установления составляющих ее заданий (задач, операций) и определения требований, предъявляемых работой к человеку, который ее выполняет (?) это процесс подробного исследования работы с целью определения важности и эффективности требований, предъявляемых работой к человеку, который ее выполняет 61657. Что НЕ является источником информации о содержании работы управленца? (?) интервью и опросы (?) наблюдение (!) ролевые игры (?) деловые игры 61658. Что НЕ входит в структуру профессиограммы? (?) профессия (?) процесс труда (!) средняя зарплата данной профессии (?) профессиональные знания и навыки 61659. Что НЕ относится к основным требованиям профессиограмм? (?) Демонстрация возможных линий развития человека в данной профессии (?) Четкое выделение предмета и результата труда (!) Разграничение полномочий и обязанностей человека (?) Выделение не отдельных компонентов, а описание целостной профессиональной деятельности 61660. Укажите правильную последовательность ступеней в типичном процессе принятия решения по отбору персонала: (?) 2,1,4,3,5,7,6 (?) 1,2,3,4,5,7,6 (!) 1,2,4,3,7,5,6 (?) 2,1,3,4,7,5,6 61661. Какая из процедур отбора используется чаще? (?) резюме, предоставленное кандидатом; (!) собеседование (?) анкета, разработанная предприятием (?) данные трудовой книжки 61662. Какого вида беседы по найму НЕ существует? (?) Малоформализованные; (!) Сильноформализованные (?) выполняемые не по схеме (?) проводимые по схеме 61663. Что можно назвать результатом схематической беседы? (?) получение всей доступной и проверенной информации (!) получение не полной информации (?) получение полной информации (?) получение неверной информации |