Сборник. 22-08- Сборник для 1-4 классов. Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм

• Название: Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм
• Анкор: Сборник
• Дата: 20.10.2022
• Размер: 4.77 Mb.
• Имя файла: 22-08- Сборник для 1-4 классов.docx
• Тип: Документы; #745189
• страница: 229 из 367

сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Мәтіннің мазмұнын түрлі тәсілдермен (кесте, диаграмма, т.б.) ұсыну Кесте, диаграммасы бар мәтіндермен жұмыс істеу.

19. сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Оқу түрлері. Оқу сапасы

Оқу түрлері (дұрыс оқу, түсініп оқу, мәнерлеп оқу, шапшаң оқу, дауыстап оқу, іштей оқу)

ІV бөлім. Мәтінмен жұмыс: ақпаратты түрлендіру және түсіндіру (интерпретациялау).

Барлығы – 3 сағат

19. сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Мәтін түрлері. Тезис, дәлел (аргумент), қорытынды.

Үш элемент: тезис; аргумент(дәлел); дәледеу түрлері. Тезис - бұл бастапқы ұстаным, оның ақи- қаты сөйлеу процесінде дәлелденуі керек.

Екі талап қойылады:

1. 
   Айқындық, анықтық, тезистің мағынасы мен тұжырымдалуының дәлдігі.
   
2. 
   Дәлелдеу барысында ұсынылған және талқыланған тезис сол күйінде қалуы керек. Аргумент. Аргумент түрлері.
   

19. сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Сөйлеу түрлері. Мәтінді түсіндіру (интерпретациялау)

Сөйлеу түрлері, формалары, оның қызметі туралы ақпарат беру. Соған сәйкес тапсырмалар орындау. Сөйлеу тұрлерінің бір-бірімен байланысы. Олардың ерекшелігі.

19. сабақтар (1 сағат)

Тақырыбы: Сөйлеу стильдері.

Ауызекі сөйлеу стилі. Көркем әдебиет стилі. Ғылыми-көпшілік стиль. Публицистикалық стиль.

Ресми қағаздар стилі. Тапсырмалар орындау.

V бөлім. Мәтінмен жұмыс: ақпаратты бағалау. Барлығы – 3 сағат 32-сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Ақпаратты бағалау

Мәтін мазмұнына жауап беру: мәтіндегі ақпаратты басқа дереккөздермен байланыстыру; мә- тіндегі тұжырымдарды өзінің идеяларына сүйене отырып бағалау; мәтін түрін анықтау. Мәтіннің маз- мұнын ғана емес, жалпы оның түрін де бағалау.

33. сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: «Егер мен жазушы (ақын) болсам» шығармашылық сабағы

Аталған тақырыпта оқушыларға эссе жаздыруға, топқа бөліп, әр топқа түрлі тапсырмалар бе- ріп, тақырыпты талқылауға болады.

33. сабақ (1 сағат)

Тақырыбы: Өзіңді тексер. Практикум

Мәтін талдау. Оқушыларды топқа бөліп, әр топқа әртүрлі мәтіндерді беріп, сол бойынша талдау

жасау.

Оқушылардың оқу сауаттылық деңгейін анықтауға арналған тапсырмалар беру неемесе жыл

бойы өткендерін еске түсіру мақсатында қорытынды тест алу.

• 
  мәтіннен қажетті ақпаратты табу;
  
• 
  мәтіннің негізгі идеясын, авторлық ұстанымды анықтау;
  
• 
  проблеманы тұжырымдау;
  
• 
  көркемдік, сипаттау, бейнелеу құралдарды табу және олардың рөлін анықтау.