Сборник. 22-08- Сборник для 1-4 классов. Алматы цаласы бiлiм басцармасы бiлiм
 Скачать 4.77 Mb.
|
сабақ ( 1 сағат).Тақырыбы: «Жұп дауыссыздар (к, г, қ, ғ, п, б)» Семинар сабақ Сөзді дұрыс оқу арқылы сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстарды дұрыс ажыратады. Сөйлеу бары- сында к-г, қ-ғ, п-б дыбыстарына тиісті жалғауларды дұрыс қолданып үйренеді. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Өзгеріске ұшыраған дыбыстар» Семинар сабақ Сөздегі к-г, қ-ғ, п-б дыбыстарына тиісті дауысты дыбысты жалғанғанда, сөздегі кей дыбыстың өзге- ріске түсетінімен танысады. Сөзге жалғауларды дұрыс жалғап айту арқылы сөздегі дыбыс үндестігін түсінеді. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Не өзгерді?» ойыны Панорамалық сабақ Сөздегі дауысты дыбыстарды анықтап, олардың ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратады. Олардан жұп дауыстыларды құрастыруға жаттығады. Сөздерді салыстырып оқиды. 14 -сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Оқы, ойлан, топтастыр» Сынақ сабақ Берілген сөйлемді оқып, сөйлемдегі сөздерден дауысты дыбыстарды анықтайды. Олардың жуан, жі- ңішке болып айтылатынын түсінеді. Оларды бір-бірінен ажырата алады. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Дыбыстарды түгенде» Ойын сабақ Сөзден өзге тілден енген дыбыстарды анықтайды. Олардың дыбысталу ерекшеліктерімен танысады. Ё, я, ю дыбыстарының қосарлы дауысты дыбыс болатындығын түсінеді. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Әліпби. Жылдам ойлап, сөз жаса» Қайталау сабақ Сөзді оқиды, сөздегі дауысты дыбыстарды ажыратады. Дауысты дыбыстардың буын құрайтынын ес- керіп, сөздегі буын санын анықтайды. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Адасқан дыбыстардан сөз құра» Саяхат сабақ Орны ауыстырылып берілген дыбыстарды дұрыс орналастыру арқылы сөз құрастырады. Сөзді оқып, оның мағынасын өз сөзімен түсіндіреді. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Суретті диктант» Біріккен сабақ Мұғалім көрсеткен суреттердің атауын атайды. Айтқан сөзін қатесіз жазуға тырысады. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Сызбаны сөйлет» (сөйлем) Жаңа сабақ. Берілген сызбаны түсінеді. Сызба бойынша сөй- лемдер құрастырады. Құрастырған сөйлемді ережеге сай, сөйлемдегі сөздерді бір-бірінен бөлек қатесіз жазады. Қойылатын тыныс белгіні анықтап, оның қойылу себебін түсіндіреді. сабақ (1 сағат).Тақырыбы: «Суретті мәтінді сөзбен толықтыр». Семинар сабақ. Оқушылар берілген тақырып пен иллюстрацияға қарап, мәтіннің мазмұны не туралы болатынын бол- жайды. Көрсетілген сызбаға, сурет пен белгілерге қарап, оны көзбен оқып, сол бойынша шағын мәтін құрастыруға тырысады. |