Главная страница
Навигация по странице:

  • (Елецкий филиал АНО ВО «Российский новый университет») кафедра гуманитарных дисциплин и сферы обслуживания ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ

  • ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОЦЕНКИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе

  • УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

  • 2021_ППО_ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ СФОРМИРОВАННОСТИ. Ано во Российский новый университет Елецкий филиал Автономной некоммерческой организации высшего образования Российский новый университет


    Скачать 1.07 Mb.
    НазваниеАно во Российский новый университет Елецкий филиал Автономной некоммерческой организации высшего образования Российский новый университет
    Дата12.03.2023
    Размер1.07 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла2021_ППО_ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ СФОРМИРОВАННОСТИ.pdf
    ТипДокументы
    #983418
    страница1 из 16
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

    АНО ВО «Российский новый университет»
    Елецкий филиал Автономной некоммерческой организации высшего
    образования «Российский новый университет»
    (Елецкий филиал АНО ВО «Российский новый университет»)
    кафедра гуманитарных дисциплин и сферы обслуживания
    ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ СФОРМИРОВАННОСТИ
    КОМПЕТЕНЦИЙ
    Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
    Направленность (профиль): Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
    Фонд оценочных средств рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «12» января
    2021, протокол № 5.
    Заведующий кафедрой Гуманитарных дисциплин и сферы обслуживания
    (название кафедры) к.п.н., доцент Гнездилова Н.А.
    _________________
    (ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы, подпись заведующего кафедрой)
    Елец
    2021 г.

    ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОЦЕНКИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
    УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе
    системного подхода, вырабатывать стратегию действий.
    Индикаторы
    УК-1.1. Знает принципы сбора, отбора и обобщения информации.
    УК-1.2. Умеет соотносить разнородные явления и систематизировать их в рамках избранных видов профессиональной деятельности.
    УК-1.3. Имеет практический опыт работы с информационными источниками, опыт научного поиска, создания научных текстов.
    1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания
    Жан-Жака
    Руссо:
    Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один. а) 92 бита b) 220 бит c) 456 бит d) 512 бит
    2. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из двадцати четырех символов в этой кодировке. a) 384 бита b) 192 бита c) 256 бит d) 48 бит
    3. Метеорологическая станция ведет наблюдение за влажностью воздуха. Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100 процентов, которое записывается при помощи минимально возможного количества бит. Станция сделала 80 измерений.
    Определите информационный объем результатов наблюдений. a) 80 бит b) 70 байт c) 80 байт d) 560 байт
    4. Вычислите сумму чисел x и y, при x = A6 16
    , y = 75 8
    . Результат представьте в двоичной системе счисления. a) 11011011 2
    b) 11110001 2 c) 11100011 2
    d) 10010011 2
    5. Для какого имени истинно высказывание: ¬ (Первая буква имени гласная → Четвертая буква имени согласная)? a) Елена b) Вадим c) Антон d) Федор
    6. Какое из перечисленных устройств ввода относится к классу манипуляторов: a) тачпад
    b) джойстик c) микрофон d) клавиатура
    7. Перед отключением компьютера информацию можно сохранить a) в оперативной памяти b) во внешней памяти c) в контроллере магнитного диска
    8. Постоянное запоминающее устройство служит для хранения: a) программы пользователя во время работы b) особо ценных прикладных программ c) особо ценных документов d) постоянно используемых программ e) программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
    9. Персональный компьютер - это… a) устройство для работы с текстовой информацией b) электронное устройство для обработки чисел c) электронное устройство для обработки информации
    10. В каком устройстве ПК производится обработка информации? a) внешняя память b) дисплей c) процессор
    11. Принтеры бывают: a) матричные, лазерные, струйные b) монохромные, цветные, черно-белые c) настольные, портативные
    12. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. таблицу). Какое выражение соответствует F?
    X
    Y
    Z
    F
    1 1
    1 1
    1 1
    0 1
    1 0
    1 1 a) X v ¬ Y v Z b) X Λ Y Λ Z c) X Λ Y Λ ¬ Z d) ¬X v Y v ¬Z
    13. После запуска Excel в окне документа появляется незаполненная…. a) рабочая книга b) тетрадь c) таблица d) страница
    14. Слово, с которого начинается заголовок программы. a) program b) readln
    c) integer d) begin
    15. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы. a: = 5 a:= a+ 6 b := –a; c := a – 2*b a) c = –11 b) c = 15 c) c = 27 d) c = 33 16. Типы информационных систем в зависимости от степени автоматизации a) ручные b) неавтоматизированные c) автоматические d) автоматизированные e) полуавтоматизированные
    17. Информационная система — это … a) система для хранения информации об определенном объекте b) система для производства информации c) коммуникационная система по сбору, передаче, переработке информации об определенном объекте, снабжающая работников информацией для реализации функций управления
    18. При установке нового программного продукта необходимо выполнить его a) форматирование b) инсталляцию c) шифрование d) упаковку
    19. Информация, изложенная на доступном для получателя языке a) достоверная b) актуальная c) объективная d) полезная e) понятная
    20. Автоматизированная информационная система – это … a) система обработки информации, предполагающая полную автоматизацию любой сферы человеческой деятельности b) совокупность информационных массивов, технических, программных и языковых средств, предназначенных для сбора, хранения, поиска, обработки и выдачи данных по запросам пользователей c) система обработки информации, предполагающая автоматизацию сбора, хранения, поиска и выдачи данных
    21. Основатель формальной логики – a) Сократ
    b) Платон c) Аристотель d) Лейбниц
    22. Определение «Геометрия – это наука о треугольниках», есть… правильное a) неправильное (слишком узкое) b) неправильное (слишком широкое) c) неправильное (содержит в себе круг)
    23. Суждением является выражение: a) равносторонний треугольник b) на улице холодно c) первый президент РФ d) сломанный карандаш
    24. Умозаключение «Все студенты имеют зачетные книжки. Иванов – студент.
    Следовательно, Иванов имеет зачетную книжку» является… a) индукцией b) дедукцией c) аналогией
    25. В структуру доказательства не входит: a) тезис b) аргументы c) форма доказательства d) критика аргументов
    26. Найдите наиболее правильное определение логики как науки. Логика – это наука о... мышлении a) умозаключениях и доказательствах b) формах мышления и истинности суждений c) формах рационального мышления и логических законах
    27. Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение: a) содержание понятия «студент РосНОУ» больше содержания понятия «студент» b) содержание понятия «студент РосНОУ» меньше содержания понятия «студент» c) содержание понятия «студент РосНОУ» равно содержанию понятия «студент» d) объем понятия «студент РосНОУ» не сопоставим с объемом понятия «студент»
    28. Логическая формула суждения «Если у меня будут деньги, и я вовремя сдам экзамен по Отечественной истории и логике, то я поеду отдыхать в Крым или на Кавказ» будет в символах выглядеть так: a) a → b → c → d b) (a b) → (c d) c) (a b) → (c d) d) [a (b с)] → (d e)
    29. Определите, в каком из умозаключений вывод достоверен:
    Судья не может участвовать в рассмотрении дела, если он участвовал в данном деле в качестве эксперта. Судья С. может участвовать в рассмотрении дела. Значит, он не
    участвовал в данном деле в качестве эксперта; a) лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде.
    М. не может быть представителем в суде. Значит, М. не достиг совершеннолетия; b) все студенты гуманитарных ВУЗов изучают логику. Соколов - не студент гуманитарного ВУЗа. Значит, он не изучает логику; c) все студенты нашей группы получили зачет по иностранному языку. Волков зачет по иностранному языку не получил. Значит, он - не студент нашей группы.
    30. Доказательство «Данный автомобиль опрокинулся вследствие резкого торможения.
    Причинами опрокидывания транспортного средства могут быть превышение скорости на поворотах, резкое торможение, неправильное расположение груза. Экспертизой установлено, что ни превышение скорости на поворотах, ни неправильное расположение груза не имело места. Следовательно, причиной опрокидывания данного автомобиля было резкое торможение» является… a) прямым b) косвенным «методом от противного» c) косвенным «методом исключения»
    31. Пределом логической цепочки ограничения любого понятия всегда будет какое- либо… a) нулевое понятие b) единичное понятие c) конкретное понятие d) родовое понятие
    32. Укажите, какой из формальных законов логики нарушен в следующем рассуждении:
    Узнав от хозяина трактира, что поселившийся в нем человек (Хлестаков) «другую уж неделю живет, из трактира не едет, забирает все на счет… и ни копейки не хочет платить»,
    Бобчинский и Добчинский решили, что этот человек и есть ревизор. (Гоголь, «Ревизор»): a) закон тождества b) закон непротиворечия c) закон исключенного третьего d) закон достаточного основания
    33. «Преступление могли совершить или Петров, или Иванов, или Сидоров, но точно известно, что ни Иванов, ни Сидоров его не совершали, следовательно, преступление совершил Петров». Данное умозаключение представляет собой… a) простой категорический силлогизм b) условно-категорическое умозаключение c) разделительно-категорическое умозаключение d) дилемму
    34. Колобок в своем рассуждении
    «Я от дедушки ушел. Я от бабушки ушел. Я от зайца ушел. Я от волка ушел. Я от медведя ушел
    __________________________
    Я смогу уйти от любого живого существа
    Лиса – живое существо
    __________________________
    Я смогу уйти от лисы». a) допустил ошибку…
    b) поспешное обобщение c) после этого, значит, по причине этого d) учетверение термина e) подмена условного безусловным
    35. В рассуждении «Всякая ложь заслуживает порицания. Однако мы обычно не считает предосудительным ложь во спасение. Значит, есть виды лжи, которые не заслуживает порицания» использован следующий метод опровержения: a) опровержение тезиса b) критика аргументов c) подмена тезиса d) выявление несостоятельности демонстрации
    36. Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности – это: a) методология b) парадигма c) научная картина мира d) наука
    37. Задача теоретического познания состоит в том, чтобы… a) осуществить дедуктивное умозаключение b) обработать источники информации c) осуществить классификацию информации (научной литературы по проблеме) d) дать целостный и объективный образ исследуемого явления
    38. Установление истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки соответствует принципу: a) рациональности b) объективности c) верификации d) фальсификации
    39. Формулировка предположения причины, порождающей изучаемое явление или процесс, с которого начинается научное исследование, - это: a) предмет науки b) научная гипотеза c) проблема исследования d) предмет исследования
    40. Метод научного исследования путем мысленного разложения предмета на составные части есть: a) анализ b) синтез c) индукция d) дедукция
    41. Укажите, на основе каких критериев осуществляется выбор темы исследования: 1) новизна, 2) экономические затраты, 3) перспективность, 4) проблемность, 5) актуальность: a) 1, 2, 3, 4 b) 3, 4, 5
    c) 1, 3, 4, 5 d) 1, 2, 3, 4, 5 42. Укажите, какие элементы включает в себя познавательная ситуация: 1) познавательную проблему, 2) предмет исследования, 3) требования к результату, 4) средства организации и реализации научного исследования: a) 1, 2 b) 1, 2, 3, 4 c) 1, 3, 4 d) 1, 2, 3 43. Укажите, задачей какого этапа исследования выступает получение и первичная обработка исходного фактического материала: a) гипотетического b) прогностического c) теоретического (экспериментально-теоретического) d) эмпирического
    44. Укажите, в рамках какого подхода объект рассматривается как целостный комплекс взаимосвязанных элементов (компонентов) и применяются необходимые для его исследования знания, используемые из различных областей: a) системного b) структурного c) функционального d) процессуального
    45. Укажите, какой критерий научного исследования зависит от времени, конкретных условий и специфических обстоятельств: a) актуальность b) теоретическая значимость c) практическая значимость d) научная новизна
    УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать
    оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм,
    имеющихся ресурсов и ограничений
    Индикаторы
    УК-2.1. Знает методы и технологии постановки целей, определения задач и способов их решения, распределения ресурсов, полномочий и ответственности в рамках профессиональной деятельности.
    УК-2.2. Умеет определять ожидаемые результаты решения поставленных задач и распределять ресурсы для их реализации.
    УК-2.3. Владеет технологиям проектирования решения конкретной задачи проекта, выбирая оптимальный способ ее решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений.
    1. Верховенство государственной власти внутри страны и ее независимость вовне - это: а) правосубъектность b) нормотворчество c) правоспособность d) государственный суверенитет

    2. Отличие государства от других политических организаций общества выражается в: а) прерогативе издания нормативно-правовых актов, суверенитете, монополии на принудительную власть в отношении населения b) взаимодействии с международными организациями c) монополии на освоение космического пространства
    3. Правонарушение - это: a) деяния, нарушающие нормы морали b) деяния, нарушающие нормы права c) деяния, нарушающие обычные нормы d) правильные ответы а и б
    4. Ответственность правительства перед парламентом; формирование правительства на парламентской основе из числа лидеров партий, располагающих большинством голосов в парламенте; избрание главы государства парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом, характерно для: а) парламентской республики b) конституционной монархии c) президентской республики d) дуалистической монархии
    5. Единое государство, которое подразделяется на административно-территориальные единицы, не обладающие политической самостоятельностью - это: а) конфедерация b) федерация c) унитарное государство d) содружество
    6. Организация – это: a) процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимые для того, чтобы сформулировать и достичь целей b) особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективно и целенаправленно работающую производственную группу c) это управленческая деятельность, посредством которой система управления приспосабливается для выполнения задач, поставленных на этапе планирования
    7. При какой форме планирования осуществляется определение целей деятельности на срок больше 5 лет: a) перспективное b) среднесрочное c) оперативно
    8. Функции административно-оперативного управления: a) периодическое или непрерывное сравнение b) установление ответственности c) развитие персонала организации
    9. Определяются следующие фазы жизненного цикла организации: a) создание, становление, развитие, возрождение b) рождение, зрелость c) рождение, детство, юность, зрелость, старение, возрождение d) рождение, зрелость, возрождение
    e) создание, развитие, зрелость, старение
    10. Сколько существует иерархических уровней менеджмента? a) 5 b) 3 c) 9 d) в каждой организации по-разному
    11. Проект – это … a) инженерная, техническая, организационно-правовая документация по реализации запланированного мероприятия b) ограниченное по времени, целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, с ограничениями расходования средств и со специфической организацией c) группа элементов (включающих как людей, так и технические элементы), организованных таким образом, что они в состоянии действовать как единое целое в целях достижения, поставленных перед ними целей d) совокупность работ, продуктов и услуг, производство которых должно быть обеспечено с целью достижения поставленной цели
    12. Предметная область проекта a) совокупность проектных работ, продуктов и услуг, производство которых должно быть обеспечено в рамках осуществляемого проекта b) результаты проекта c) местоположение проектного офиса d) группа элементов (включающих как людей, так и технические элементы), организованных таким образом, что они в состоянии действовать как единое целое в целях достижения поставленных перед ними целей
    13. Цель проекта – это … a) желаемый результат деятельности, достигаемый в итоге успешного осуществления проекта в заданных условиях его выполнения b) направления и основные принципы осуществления проекта c) получение прибыли d) причина существования проекта
    14. Какой из перечисленных пунктов не относится к управлению стэйкхолдерами: a) идентификация и определение потребностей стэйкхолдеров. b) управление ожиданиями стэйкхолдеров и привлечение в проект. c) выделение стэйкхолдерам дополнительных льгот
    15. Планирование проекта – это … a) непрерывный процесс определения наилучшего способа действий для достижения поставленных целей проекта с учетом складывающейся обстановки b) разовое мероприятие по созданию сводного плана проекта c) это стадия процесса управления проектом, результатом которой является санкционирование начала проекта
    16. Структурным элементом системы права является: а) отрасль законодательства б) отрасль права в) конституция государства

    17. Способность своими действиями приобретать, а также осуществлять права и обязанности называется: а) правоспособностью б) дееспособностью в) деликтоспособностью
    18. Наложение штрафа за безбилетный проезд на транспорте - это мера ответственности: а) дисциплинарная б) административная в) гражданско-правовая
    19. Наиболее суровым видом юридической ответственности является: а) дисциплинарная б) административная в) уголовная
    20. Структурным элементом правовой нормы является: а) диспозиция б) преамбула в) презумпция
    21. Управление – это: a) процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимые для того, чтобы сформулировать и достичь целей b) особый вид деятельности, превращающий неорганизованную толпу в эффективно и целенаправленно работающую производственную группу c) эффективное и производительное достижение целей предприятия посредством планирования, организации и лидерства руководителя d) применение научных принципов и методов в практической деятельности
    22. Элементами внешней среды организации не являются: a) конкуренты b) потребители c) поставщики d) кадровый состав организации
    23. Элементами внутренней среды организации не являются: a) система вознаграждения b) корпоративная культура c) персональный состав организации d) организационная структура e) поставщики
    24. Способность оказывать влияние на отдельные группы и личности и направлять их способности на достижение цели организации - это: a) лидерство b) власть c) убеждение d) влияние
    25. Контроль - это:
    a) вид управленческой деятельности по обеспечению выполнения определенных задач и достижения целей организации b) вид человеческой деятельности c) наблюдение за работой персонала организации d) наблюдение за выполнением персоналом отдельных заданий
    26. Календарный план – это … a) документ, устанавливающий полный перечень работ проекта, их взаимосвязь, последовательность и сроки выполнения, продолжительности, а также исполнителей и ресурсы, необходимые для выполнения работ проекта b) сетевая диаграмма c) план по созданию календаря d) документ, устанавливающий основные ресурсные ограничения проекта
    27. Что не является формой власти менеджера проекта: a) официальная власть b) вознаграждение и наказание c) экспертиза
    28. Наиболее частыми причинами конфликтов по проекту являются: a) графики, приоритеты проекта и ресурсы b) стоимость c) управление конфликтными сотрудниками
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


    написать администратору сайта