|
|
Обществознание ЕГЭ шпаргалка. Аргументы к сочинению
Жизненные примеры
|
Замечательный русский писатель И.С. Тургенев пишет: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими
предшественниками». Мы обязаны сохранять чистоту языка, хотя языковая стихия берёт из окружающего мира всё, что ей потребно, и выбрасывает на берег лишнее. Но когда сплошь и рядом в кириллические устоявшиеся написания внедряются латинские и иные графические символы, то это ведёт не к обогащению языка, а к
нарушению его функционирования, к размыванию веками установленных норм.
|
Великий знаток русского языка К.Г. Паустовский писал: «Истинная любовь к своей
стране немыслима без любви к своему языку. Человек, равнодушный к своему языку,
– дикарь. Его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к
прошлому, настоящему и будущему своего народа». Каждый из нас обязан помнить о важнейшей особенности литературного языка – его нормативности.
Произношение, выбор слов, употребление грамматических форм – всё это должно
быть подчинено в литературном языке известным правилам, нормам, которые были выработаны нашими предками. Забота о чистоте родного языка – важнейшая
составная всего образовательного процесса.
|
Цитаты
|
«По-русски говорите, ради Бога! Введите в моду эту новизну». (А.М. Жемчужников.)
«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» (И.С. Тургенев)
«…Вольно или невольно мы подошли сегодня к черте, когда слово становится не частью жизни, одной из многих частей, а последней надеждой на наше
национальное существование в мире».
(В. Распутин)
«Употреблять иностранное слово, когда есть ему равносильное русское, – значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус». (В. Белинский)
«Нравственность человека видна в его отношении к слову». (Л.Н. Толстой)
|
Ценности языка
|
В.Г. Короленко «Без языка» (рассказ)
|
Многие русские языки призывают любить, ценить и изучать язык. В.Г. Короленко в рассказе «Без языка» сказал: «Правду говорят, без языка человек как слепой или малый ребёнок». Эти слова – «неприятное» напоминание о том, что человек, имея
язык, не может владеть им, не осознает его могучей силы и чрезвычайного богатства.
|
И.С. Тургенев
«Русский язык» (стихотворение в
прозе)
|
Автор говорит о том, что русский язык поддерживает его во дни «сомнений»,
«тягостных раздумий» о судьбах России. В душе его оживает вера в то, что такой язык дан великому народу.
|
А.А. Ахматова
«Мужество» (стихотворение)
|
Потеря крова, самой жизни в суровое военное время сравнивается с потерей национального языка. И вторая трагедия оказывается гораздо страшнее. Поэтесса
пишет о том, что слово выживет в трудные военные времена, оно будет сохранено
для потомков.
|
Соотнесённости имени человека и его внутренней сущности
|
Д. Фонвизин
«Недоросль» (комедия)
|
В комедии многие герои имеют «говорящие» фамилии: Вральман, бывший кучер, солгал, что он учитель-иностранец; имя Митрофан означает «подобный своей матери», которая в комедии изображена как глупая и наглая невежда. Скотинин
Тарас – дядя Митрофана; очень любит свиней и по грубости чувств подобен скоту, на
что и указывает фамилия.
|
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
|
Самореализации личности
|
М. Горький «На дне» (пьеса)
|
М. Горький в пьесе «На дне» показал драму «бывших людей», которые утратили
силы для борьбы ради самих себя. Они надеются на что-то хорошее, понимают, что жить надо лучше, но ничего не делают для того, чтобы изменить свою участь. Не
случайно действие пьесы начинается в ночлежке и заканчивается там же.
|
И.А. Гончаров
«Обломов» (роман)
|
Хороший, добрый, талантливый человек Илья Обломов не сумел преодолеть себя, своей лени и распущенности, не раскрыл своих лучших черт. Отсутствие высокой
цели в жизни ведёт к нравственной смерти. Даже любовь не смогла спасти
Обломова.
|
Пауло Коэльо
«Алхимик» (роман)
|
«Когда ты чего-нибудь хочешь, вся Вселенная будет способствовать тому, чтобы
желание твоё сбылось».
|
Жизненный пример
|
Согласно научным фактам, акула, если перестаёт двигать плавниками, камнем
пойдёт на дно, птица, если перестанет махать крыльями, упадёт на землю. Так и человек, если в нем угаснут стремления, желания, цели, рухнет на дно жизни, его затянет густая трясина серой обыденности. Река, которая перестаёт течь,
превращается в зловонное болото. Так и человек, который перестаёт искать, думать, рваться, утрачивает «души прекрасные порывы», постепенно деградирует, его жизнь
становится бесцельным, жалким прозябанием.
|
Самосовершенствования
|
У.С. Моэм «Острие бритвы» (роман)
|
В своём позднем романе «Острие бритвы» У.С. Моэм рисует жизненный путь молодого американца Ларри, половину жизни проведшего за книгами, а другую – в путешествиях, труде, поиске и самосовершенствовании. Его образ ярко выделяется на фоне молодых людей его круга, тратящих свою жизнь и незаурядные способности впустую на исполнение мимолётных прихотей, на развлечения, на беззаботное
существование в роскоши и праздности. Ларри выбрал свой путь и, не обращая внимания на непонимание и порицание близких людей, искал смысл жизни в
лишениях, странствиях и скитаниях по всему миру. Он целиком отдался духовному началу, чтобы достичь просветления разума, очищения духа, открыть смысл
вселенной.
|
Д. Лондон «Мартин Иден» (роман)
|
Главный герой одноименного романа американского писателя Джека Лондона
Мартин Иден, выходец из низов, знакомится с Руфь Морз – девушкой из
состоятельной буржуазной семьи. Руфь начинает учить полуграмотного Мартина правильному произношению английских слов и пробуждает в нем интерес к
литературе. Мартин узнаёт, что журналы платят приличные гонорары авторам, которые в них печатаются, и твёрдо решает сделать карьеру писателя, заработать деньги и стать достойным своей новой знакомой, в которую он успел влюбиться. Мартин составляет программу по самосовершенствованию, работает над своим языком и произношением, читает много книг. Железное здоровье и несгибаемая воля движут его к цели. В конце концов, пройдя долгий и тернистый путь, после
многочисленных отказов и разочарований, он становится знаменитым писателем.
|
Г.Р. Державин
«Аристиппова баня» (стихотворение)
|
Автор говорит о том, что человек должен бороться со своими пороками, не
поддаваться им. Человек, лишённый твёрдости духа, воли, мужества, не может, по мысли автора, называться мудрым.
|
Ф.М. Достоевский
«Преступление и наказание» (роман)
|
Раскольников проходит огромный путь от уверенного в своей правоте человека, человека-одиночки к социально развитой личности, в чём ему особенно помогает
Библия, которую он читает, будучи в заключении.
|
С. Львов «Быть или казаться?» (сборник публицистики)
|
В этой книге автор размышляет о самосовершенствовании и самовоспитании, об умении преодолевать трудности на пути к цели. В качестве примера он приводит
жизнь древнегреческого оратора Демосфена. Тот был неуклюж, неловок, картавил, обладал тихим голосом. Однако всё это не помешало ему стать блестящим оратором. Демосфен заставлял себя говорить громко и звучно на берегу моря,
пытаясь заглушить шум прибоя. Он стал тренировать свою дикцию, упражняться в жестах и мимике перед зеркалом. И он смог преодолеть все препятствия на пути к
цели.
|
ТРУД
|
Значимости труда
|
А П. Платонов «В прекрасном и
яростном мире» (рассказ)
|
Машинист Мальцев всецело предан труду, своей любимой профессии. Во время грозы ослеп, но преданность друга, любовь к избранной профессии совершают чудо: он, попав на любимый паровоз, вновь обретает зрение.
|
Л.Н. Толстой
«Севастопольские рассказы»
|
Николай Иванович Пирогов – выдающийся русский хирург, во время Крымской
войны впервые применил наркоз, облегчая страдания раненных. Вступив в борьбу с казнокрадами-чиновниками, он требовал медикаменты, одежду, снаряжения.
Пирогов оперировал в местах боевых сражений, в центре обстрела. Великий врач настолько прославлялся у солдат, что те слагали о нём легенды. Одна из них
воспроизведена Л.Н. Толстым в «Севастопольских рассказах», когда солдаты на носилках доставили в палатку «тело без головы», говоря, что врач-волшебник её
пришьёт. Пирогов считал смыслом жизни служение России и никогда не отчаивался,
не осуждал недостатки родины, а работал на благо её процветания.
|
А.С. Пушкин
«Евгений Онегин» (роман в стихах)
|
Жизненная драма героя одноименного романа в стихах, написанного величайшим русским поэтом А.С. Пушкиным, Евгения Онегина, человека умного и незаурядного, вызвана именно тем, что «труд упорный ему был тошен». Выросший в праздности, он не научился самому главному – терпеливо трудиться, добиваясь своей цели, жить
ради другого человека. Его жизнь превратилось в безрадостное существование «без слез, без жизни, без любви».
|
М.А. Булгаков
«Записки юного врача» (цикл рассказов)
|
Герой главы «Морфий» – доктор, который со страшной правдой и
последовательностью описывал в своём дневнике те шаги, которые приводят к
зависимости от наркотиков. Что стало причиной подобного поведения? Халатность или самопожертвование? Ведь он прекрасно осознает, что он делает, может быть,
поэтому в предсмертной записке он предостерегает живых от приёма наркотиков. Но доктор пытается оправдать свою уже тягу к морфию тем, что врач должен на себе
проверить действие некоторых лекарств, чтобы понимать ощущения больных.
|
И.А. Гончаров
«Обломов» (роман)
|
Олицетворением образа трудолюбивого человека и положительного влияния труда на личность человека, я считаю, героя романа И.А. Гончарова «Обломов» Андрея Штольца. Жизненный девиз этого героя «Труд – образ жизни, содержание, стихия, цель жизни». Штольц живёт разумом, не требуя от жизни ничего
сверхъестественного. Он идёт твёрдо, бодро; живёт по бюджету, стараясь тратить каждый день, как каждый рубль. Полной противоположностью ему является другой герой этого романа Илья Ильич Обломов, который живёт в лени, мечтаниях и
бесцельности.
|
Выбора профессии
|
С. Львов «Быть или казаться?» (сборник публицистики)
|
В этой книге автор размышляет о проблеме выбора жизненного пути. С грустью
пишет автор о девушках, молодых людях, нелюбящих своего дела, тяготящихся им. Он размышляет об особенностях работы геолога, врача-хирурга, учителя, машиниста.
И оказывается, в каждой профессии есть своя «поэзия» и «проза».
|
А.П. Чехов «Ионыч» (рассказ)
|
Дмитрий Ионыч Старцев выбрал прекрасную профессию. Он стал врачом. Однако отсутствие настойчивости и упорства сделало некогда хорошего доктора простым обывателем, для которого главным в жизни стало стяжательство и собственное
благополучие. Итак, недостаточно выбрать правильно будущую профессию, надо
сохранить в ней себя нравственно и морально.
|
Жизненные примеры
|
В.А. Обручев, литературный критик, считал, что каждый человек должен избрать
профессию, ту «жизненную работу», которая наиболее соответствует его природным
способностям и наклонностям. Тогда он будет работать не за страх, а за совесть.
|
Кем бы ты ни стремился стать, надо много знать и уметь, быть активным. Например, замечательный писатель Борис Житков с детства отличался жаждой знаний. Кем только он ни был! Химиком, кораблестроителем, инженером, рыболовом. Умел
рисовать, играть на скрипке, много путешествовал. Трудолюбие, настойчивость,
стремление к знаниям – вот составляющие жизненного успеха. Причём не важно,
кем именно человек станет, какую профессию он выберет.
|
Цитата
|
«Не существует больших талантов без большой воли». (О. Бальзак)
| |
|
|
Скачать 1.37 Mb.