|
|
Будьте готовы, что Вам необходимо будет снять видеоматериал по отработки навыка сестринского ухода, отредактировать его и выслать вместе с ответом на задание!
Примерные задания
для проведения ЭК по Пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
специальность 34.02.01 Сестринское дело
группы СД – 21, СД – 22
Будьте готовы, что Вам необходимо будет снять видеоматериал по отработки навыка сестринского ухода, отредактировать его и выслать вместе с ответом на задание!
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3.Дайте рекомендации по кормлению пациента.
4.Выполните технику внутривенной инъекции.
5.Продемонстрируйте смену постельного и нательного белья.
Текст задания:
В неврологическом отделении находится пациент 65 лет по поводу перенесённого инсульта с правосторонней гемиплегией.
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: пациент не встает, не может сам принимать пищу, не контролирует физиологические отправления.
При осмотре: крайне истощен, кожные покровы сухие, имеются пролежни, локализованные в области крестца темно-багрового цвета, диаметром 2,5 см. АД 180/110 мм.рт.ст., болевая чувствительность в правой верхней и нижней конечности отсутствует, активных движений нет.
Тест:
1.Установите соответствие
Элементы ухода за пациентом: Предметы ухода:
1)помощь при недержании мочи А. резиновый катетер
Б. мочеприёмник
2)определение суточного диуреза В. Грушевидный баллон
Г. 3-хлитровая банка, градуированная
Д. карманный ингалятор.
2.Установите соответствие
Лекарственные средства: Место хранения:
1) Скоропортящиеся А. Сейф
2) Наркотические Б. Ящик стола
В. Холодильник
Г. Медицинский шкаф на посту 3) Для наружного и внутреннего применения
3. Срок хранения в холодильнике настоев, отваров и микстур не более:
А) 1 сутки;
Б) 3 суток;
В) 7 суток;
Г) 10 суток.
4. При попадании рвотных масс в дыхательные пути может возникнуть:
А) одышка
Б) аспирация
В) рвота
Г) тахикардия
5. При заболеваниях сердечнососудистой системы назначается диета № _____.
|
|
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3.Дайте рекомендации по диетическому питанию пациента.
4.Выполните технику внутримышечной инъекции на фантоме.
5.Какую физиотерапевтическую процедуру порекомендуете при болях в сердце?
Выполните стандарт действия данной процедуры.
Текст задания:
Участковая медсестра посетила пациентку на дому, выписавшуюся месяц назад из стационара, где лечилась по поводу острого инфаркта миокарда.
При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: периодически беспокоят давящие боли за грудиной и иррадиацией по левую лопатку и в левую руку. Боли купируются после приёма нитроглицерина. Диету не соблюдает, отмечает отёки на ногах, слабость, нарушение сна и аппетита.
Объективно: кожные покровы бледные, лёгкий цианоз, ЧДД 26 раз в 1 минуту, пульс 100 ударов в 1 минуту, АД 140/90 мм.рт.ст., живот мягкий, безболезненный, участвует в акте дыхания.
Тест:
1.Установите соответствие
Термин: Значение термина:
1) тахикардия А. частота пульса 90 в минуту
Б. частота пульса 70 в минуту
2) брадикардия В. частота пульса 40 в минуту
2.Установите соответствие
Процедура: Проблемы пациента:
1) медицинские пиявки А. инфильтрат
2) горчичники Б. боль в области сердца
3) грелка В. тромбоз нижних конечностей
3. Оптимальный режим использования 6 % перекиси водорода с целью стерилизации:
А) 180 гр. - время 120 мин.
Б) 180 гр. – 60 мин.
В) 50 гр. – 180 мин.
Г) 120 гр.- 45 мин.
4. Противопоказание к промыванию желудка:
А) Отравление грибами
Б) Желудочное кровотечение
В) Отравление алкоголем
Г) Медикаментозное отравление
5. Соблюдение здоровым и больным человеком определенного режима и рациона питания называется _________________.
|
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3.Дайте рекомендации пациенту по сбору мокроты на бактериологическое обследование, атипичные клетки, туберкулёз.
4.Выполните технику подсчёта числа дыхательных движений у пациента.
5.Энтеральный путь введения лекарственных средств.
Текст задания:
На стационарном лечении находится мужчина 40 лет с врачебным диагнозом: острый обструктивный бронхит.
При сестринском обследовании выявлено: частый болезненный кашель с трудноотделяемой мокротой, общая слабость, нарушение сна и аппетита, ЧДД 26 раз в 1 минуту, температура тела 38,7 по С, пульс 92 удара в 1 минуту, кожные покровы бледные, головная боль.
Пациент курит до 20 сигарет в сутки, тепловой режим не выполняет.
Тест:
1.Установите соответствие
Период лихорадки: Клиническое проявление:
1) первый период А. озноб
Б. чувство жара
2) второй период В. Обильный холодный пот
2.Установите соответствие
Вид исследования: Лаборатория:
1) мокрота на атипичные клетки А. клиническая
2) мокрота на микрофлору Б. биохимическая
В. бактериологическая
Г цитологическая
Д иммунологическая.
3.Температура тела в норме составляет:
А) 36,0-36,7 С
Б) 35,0-36,5 С
В) 36,0-37,0 С
Г) 36,6-37,0 С.
4. Частое дыхание это:
А) апноэ
Б) брадипноэ
В) тахипноэ
5. При лихорадке назначается диета № _____.
|
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3. Расскажите учёт и хранение наркотических анальгетиков.
4.Выполните технику подкожной инъекции.
5. Составьте диету для данного пациента.
Текст задания:
На стационарном лечении находится мужчина 59 лет, водитель, врачебный диагноз: рак желудка.
При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: беспокоит резкая слабость, мучительные боли в области эпигастрия, иррадирующие в область позвоночника, аппетит отсутствует, не встает, не спит.
При осмотре: резко выраженная кахексия, землистый цвет кожи, в области обеих пяток – покраснение. Получает промедол для обезболивания.
Тест:
1.Установите соответствие
Путь введения: Место введения:
1) сублингвальный А. через рот
Б. в дыхательные пути
2) ингаляционный. В. под язык
Г. через прямую кишку
3) эктеральный Д.в мышцу.
2.Установите соответствие
Манипуляция: Лекарственный препарат:
1)капельное вливание А. 5% раствор глюкозы
2)подкожная инъекция Б. промедол
В. Раствор магния сульфата 10%
3.Если сердечная деятельность не восстанавливается, реанимационные мероприятия можно прекратить через::
А) 10-15 минут
Б) 3-6 минут
В) 2 часа
Г) 20-30 минут
4.Чтобы предотвратить появление пролежней, обездвиженного пациента необходимо перекладывать в различные положения:
А) обязательно каждые 20 минут
Б) каждые 2 часа
В) каждые 3 часа
Г) утром и вечером
5. В случае, когда невозможно или затруднено питание пациента через рот, организуют __________питание.
|
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3.Дайте рекомендации по диетпитанию пациента.
4.Выполните технику внутривенно - струйного введения гипотензивного средства.
5.Продемонстрируйте технику измерения артериального давления на пациенте.
Текст задания:
На стационарном лечении находится женщина 68 лет по поводу врачебного диагноза: гипертонической болезни второй стадии.
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: усилились жалобы на головную боль, головокружение, тошноту, однократную рвоту, мелькание темных мушек перед глазами, усилилась слабость, задержка стула более 2-х суток.
Объективно: АД 200/100 мм.рт.ст., пульс 82 удара в 1 минуту, напряжён, кожные покровы бледные.
Тест:
1.Установите соответствие:
Период лихорадки: Признаки:
1)II период а) кожа сухая, горячая
2)III период б) кожа влажная
3)I период в) «гусиная» кожа
2.Установите соответствие:
Стадии пролежней: Признаки:
1) первая а) кожа обычной окраски
2)вторая б) образование пузырей
3)третья в) образование язвы
г) гиперемия кожи
3. По наполнению пульс различают:
а) ритмичный, аритмичный;
б) скорый, медленный;
в) полный, пустой;
г) твердый, мягкий.
4. Предметы необходимые для искусственного кормления:
а) поильник
б) катетер
в) тонкий зонд
г) газоотводная трубка
5. При заболеваниях сердечнососудистой системы назначается диета № ____________.
|
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе.
Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3.Дайте рекомендации по кормлению пациента.
4.Подберите (правильный) адекватный стиль общения с пациентом.
5.Продемонстрируйте физиотерапевтическую процедуру на месте постинъекционного инфильтрата.
Текст задания:
Медицинская сестра посетила семью с целью проведения лечебного патронажа. Глава семьи, в прошлом преуспевающий адвокат, женат, имеет 3-х детей. Наблюдается по поводу врачебного диагноза: СПИД.
При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: жалобы на слабость, резкую потерю массы тела, лихорадку более месяца, хроническую диарею. У пациента генерализованнаялимфоаденопатия, герпес. Пациент находится в глубокой депрессии, испытывает беспокойство, страх смерти, раздражительность и негативизм по отношению к здоровым людям. Очень переживает, что знакомые прекратили с ним общение.
Тест:
1.Установите соответствие
Элементы ухода за пациентом: Предметы ухода:
1)помощь при недержании мочи А. резиновый катетер
Б. мочеприёмник
2)определение суточного диуреза В. Грушевидный баллон
Г. 3-хлитровая банка, градуированная
Д. карманный ингалятор.
2. Установите соответствие
Процедура: Проблема пациента:
1) протирание тела с р-ром уксуса а) смена белья
2) кормление через зонд б) очистительная клизма
3) задержка стула на 48 часов в) травма челюстей
4) мокрое постельное белье г) гипертермия
3.Нарушение правил асептики при внутримышечной инъекции ведет к развитию :
а) тромбоэмболии
б) абсцесса
в) гематомы
г) некроза
4. Вид санитарной обработки пациента определяет:
а) медицинская сестра приемного отделения
б) врач
в) старшая медицинская сестра приемного отделения
г) младшая медицинская сестра
5. Загрязненное нательное и постельное белье способствует образованию _____________.
|
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.
Задание:
1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3.Дайте рекомендации по питанию пациента.
4.Выполните технику внутримышечной инъекции на фантоме.
5.Продемонстрируйте очистительную клизму на фантоме.
Текст задания:
К медсестре обратилась соседка 30 лет, находится под наблюдением в женской консультации по поводу беременности 24 недель.
Жалуется на слабость, тошноту, головокружение, одышку, снижение аппетита, запоры. Питается нерегулярно, в основном бутербродами, так как по месту работы нет столовой.
При осмотре: кожные покровы и слизистые бледные, тоны сердца приглушены, АД 115/70 мм.рт.ст., пульс 82 удара в 1 минуту, ритмичный.
Тест:
1.Установите соответствие
Вид анализа: Посуда для сбора мокроты:
1.мокрота на чувствительность к антибиотикам а)стерильная ёмкость с крышкой
2.суточное количество мокроты б)чистая сухая банка светлого стекла
3.мокрота на бактериологический анализ в)стерильная чашка Петри
4.мокрота на БК г)карманная плевательница
2.Установите соответствие
Процедура: Проблема пациента:
1) пузырь со льдом а)боли в сердце
2) горчичники б)1 период лихорадки
3) грелка в)желудочное кровотечение
4) согревающий компресс г)инфильтрат в коже
3. После масляной клизмы опорожнение кишечника наступает:
а) через 10-12 часов
б)через 1 час
в)через 10-15 мин
г)сразу после окончания процедуры
4.Элемент сестринского ухода при рвоте:
а)обильное щелочное питье
б)гигиена полости рта
в)промывание желудка
г)применение пузыря со льдом на эпигастральную область
5. Положение, при котором пациент не может самостоятельно поворачиваться, называется _ ____________.
| |
|
|
Скачать 67.35 Kb.