Главная страница
Навигация по странице:

  • Текст задания

  • Будьте готовы, что Вам необходимо будет снять видеоматериал по отработки навыка сестринского ухода, отредактировать его и выслать вместе с ответом на задание!


    Скачать 67.35 Kb.
    НазваниеБудьте готовы, что Вам необходимо будет снять видеоматериал по отработки навыка сестринского ухода, отредактировать его и выслать вместе с ответом на задание!
    Дата03.06.2020
    Размер67.35 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаdlya_studentov_EK_PM_04.docx
    ТипИнструкция
    #127649
    страница2 из 5
    1   2   3   4   5


    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3.Определение суточного водного баланса.

    4.Выполните технику внутримышечной инъекции на фантоме.

    5.Продемонстрируйте подсчет пульса, его характеристику.

    Текст задания:

    На стационарном лечении находится пациентка 78 лет с врачебным диагнозом: хроническая сердечная недостаточность.

    У пациентки одышка, вынужденное положение в постели, тахикардия, отрицательный водный баланс. При осмотре выявлено: отечность стоп , цианоз носогубного треугольника, живот увеличен в размере ЧДД 26 в 1 мин. А/Д 180/ 100 мм. Рт. Ст.. диету не соблюдает, так как проживает одна и доставка продуктов представляет трудности.

    Тест:

    1.Установите соответствие

    Элементы ухода за пациентом: Предметы ухода:

    1.протирание глаз а)вазелиновое масло

    2.подмывание б)10% камфорный спирт

    3.профилактика пролежней в)0,5% раствор перманганата калия

    4.уход за носом г)0,02% раствор фурацилина

    2.Эндоскопическое исследование, требующее обязательного применения очистительной клизмы

    а)ирригоскопия

    б)цистоскопия

    в)ректороманоскопия

    г)фиброгастродуоденоскопия

    3. Побочные эффект при оксигенотерапии:

    а)кашель

    б)сухость и жжение в носоглотке

    в)повышение температуры тела

    г)появление сыпи на коже

    4.Особенности подготовки к УЗИ брюшной полости

    а)очистительная клизма на кануне исследования

    б)проведение пробы на контрастное вещество

    в) «жирный завтрак» перед приемом контрастного препарата

    г)соблюдение бесшлаковой диеты в течение нескольких дней
    5. При приготовлении постели тяжелобольному пациенту с недержанием мочи на простынь необходимо положить __________.


    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3.Дайте характеристику постинъекционным осложнениям.

    4.Расскажите стерилизацию паровым и сухожаровым методом.

    5.Продемонстрируйте взятие крови из вены на реакцию Вассермана.

    Текст задания:

    На стационарное лечение в хирургическое отделение поступила женщина 55 лет с врачебным диагнозом – постинъекционный абсцесс ягодичной области справа.

    При сестринском обследовании выявлено: беспокоят сильные пульсирующие боли, головная боль, нарушение сна и аппетита, температура тела 38,9 по С. Пациентке, на дому, сделали внутримышечную инъекцию 25% сернокислой магнезии 10,0 при повышенном АД 200/110 мм.рт.ст. Объективно: лицо красное, пульс 98 ударов в 1 минуту, в области правой ягодицы пальпируется болезненное уплотнение, кожа ярко гиперемирована и горячая на ощупь.

    Тест:

    1.Установите соответствие

    Вид клизмы: Вводимые вещества:

    1.микроклизма а)1,5 – 2 литра воды

    2.послабляющая б)50 – 100 мл облепихового масла

    3.очистительная в)10 литров воды 370С

    4.сифоннаяг)100мл 10% р-ра натрия хлорида

    2.Холодный компресс применяют при

    а)носовом кровотечении

    б)3 периоде лихорадки

    в)на вторые сутки после ушиба

    г)на область инфильтрата

    3. Трупное окоченение наступает через

    а)1 час

    б)2 часа

    в)6 часов

    г) 8часов

    4. Критерием правильности наложения жгута перед внутривенной инъекцией является:

    а)наполненность вен

    б)отсутствие пульса на лучевой артерии

    в)бледность кожных покровов конечности

    г)появление отека конечности

    5. Изготовленные в аптеке стерильные растворы во флаконах, укупоренные под металлическую обкатку изготовленную в аптеке, имеют срок годности__________.




    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3.Подготовка пациента и забор биоматериала на исследование мочи: на общий анализ, на сахар, по Нечипоренко.

    4.Выполните технику внутривенной инъекции (эуфиллина 2,4% - 10,0) на фантоме.

    5.Продемонстрируйте оксигенотерапию через носовой катетер

    Текст задания:

    На лечение в стационаре находится пенсионер 75 лет с врачебным диагнозом: бронхиальная астма.

    При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: пациент занимает вынужденное положение в постели, сидит, опираясь руками о кровать. Дыхание шумное, слышны свистящие хрипы, кашель навязчивый с трудноотделяемой мокротой. В дыхании участвуют вспомогательные мышцы, пульс 90 ударов в 1 минуту ЧДД 28 раз в 1 минуту.

    Тест:

    1.Установите соответствие

    Диеты: Характеристика диет:

    1.диета №5 а)уменьшить углеводы

    2.диета №9 б)исключить жареное и жирное

    3.диета №10 в)ограничить соль и жидкость

    4.диета №1 г)исключить пряности и острую пищу

    2.Для обработки волосистой части головы при обнаружении педикулеза используется

    а)раствор фурацилина

    б)раствор гидрокарбоната натрия

    в)раствор 0,5%перманганата калия

    г)лосьон «Ниттифор»

    3.Областью подкожного введения лекарственных средств:

    а)внутренняя поверхность предплечья

    б)наружная поверхность плеча

    в)область локтевого сгиба

    г)верхний наружный квадрант ягодицы

    4. Элемент ухода за пациентом в первом периоде лихорадки:

    а)применение пузыря со льдом

    б)согревание пациента

    в)влажное обертывание

    г)смена белья
    5. Ингаляционный путь введения лекарственных веществ - это введение лекарства через __________





    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3. Охарактеризуйте диетотерапию при данном заболевании.

    4.Проведите обработку слизистых в области промежности антисептическим раствором.

    5.Продемонстрируйте технику промывания желудка на фантоме (пациент в сознании).

    Текст задания:

    На стационарном лечении находится женщина 65 лет с диагнозом сахарный диабет, инсулинозависимый. При сестринском обследовании медицинская сестра выявила следующие данные: беспокоит снижение слуха и зрения, кожные покровы бледные и сухие, щеки гиперемированы, в области промежности мацерация следы расчесов, отмечает повышенный аппетит и полиурию, ЧДД 20 раз в 1 минуту, пульс 86 раз в 1 минуту, АД 130/80 мм.рт.ст, жалобы на запоры..

    Тест:
    1.Установите соответствие

    Вид исследования: Правила сбора:

    1. кал на яйца глистов а) из 3-х мест

    2. кал на простейшие б) доставляется в лаб-ю сразу после дефекации

    3. кал на бак.исследование в) 10-20 г кала с патологическими примесями

    4. кал на скрытую кровь г) 3-х дневная диета с исключением железа

    2.Установите соответствие

    Путь введения: Лекарственные формы:

    1. энтеральный а) мази

    2. наружныйб) суппозитории

    3. ингаляционныйв) пары лекарственных веществ

    г) микстуры

    3. Предметы ухода, необходимые для искусственного кормления:

    а) дуоденальный зонд

    б) одноразовые капельные системы

    в) поильник

    г) резиновая груша с наконечником

    4. Противопоказанием для промывания мочевого пузыря является (верно всё, кроме одного):

    а) кровь в моче

    б) травма мочеиспускательного канала

    в) боль в области мочевого пузыря

    г) недержание мочи
    5. Соотношение суточного диуреза и введённой в организм за сутки жидкости называется _____________.




    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе.

    Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3.Дайте рекомендации по диетическому питанию.

    4.Выполните технику применения пузыря со льдом.

    5.Продемонстрируйте технику катетеризации мочевого пузыря мягким катетером.

    Текст задания:

    На стационарном лечении находится мужчина 78 лет с врачебным диагнозом: мочекаменная болезнь, аденома предстательной железы.

    При сестринском обследовании выявлено: беспокоят ноющие боли в поясничной области, внизу живота, мочеиспускания не было более 10 часов.

    При осмотре кожные покровы бледные, пульс 88 ударов в 1 минуту. АД 150/90 мм.рт.ст., живот мягкий, умеренно болезненный при глубокой пальпации в надлобковой области. СимптомПастернацкого положительный.

    Тест:

    1.Установите соответствие

    Манипуляции: Предметы ухода:

    1. катетеризация а) кислородная подушка

    2. определение суточного диуреза б) грелка

    3. простейшая физиотерапия в) судно

    4. оксигенотерапия г) 3-х литровая банка, градуированная

    д) функциональная кровать

    2. Элемент сестринского ухода при постельном режиме и высокой лихорадке:

    а) обильное щелочное питьё

    б) гигиена в полости рта

    в) промывание желудка

    г) применение пузыря со льдом на эпигастральную область

    3. Нарушение техники введения при подкожной инъекции ведёт к развитию:

    а) тромбоэмболии

    б) инфильтрата

    в) гематомы

    г) некроза

    4. Для проведения очистительной клизмы пациента укладывают на:

    а) живот

    б) правый бок

    в) спину

    г) левый бок

    5. При автоклавировании действующими агентами являются _______________.




    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3.Дайте характеристику питания при данном заболевании.

    4. Сбор и утилизация медицинских отходов.

    5.Выполните внутримышечную инъекцию.

    Текст задания:

    На стационарном лечении находится мужчина 45 лет с врачебным диагнозом: обострение хронического холецистита.

    При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: беспокоят боли в правом подреберье, тошнота, рвота, повышенная температура тела. Боли усиливаются через 30-40 минут после приема пищи, снижение аппетита. У пациента резкое снижение слуха (врожденное). Объективно: кожные покровы бледные с желтушным оттенком, ЧДД 20 раз в минуту, пульс 88 раз в минуту, АД 130/80 мм.рт.ст. живот болезненный в правом подреберье, вздут. В легких дыхание везикулярное.
    Тест:

    1.Установите соответствие:

    Период лихорадки: Клинические проявления:

    1. II-й период а) сильная головная боль, возбуждение

    2. III-й период б) ломота в теле, головная боль, озноб

    3. I-й период в) головокружение, сильная слабость

    2. Для протирания глаз используют___________.

    3. Термометры хранят в:

    а) 3% р-ре хлорамина

    б) 3% р-ре перекиси водорода

    в) в тройном р-ре

    г) в сухом виде
    4. Преимуществом введения лекарственных веществ через рот является:

    а) быстрота действия

    б) исключение барьерной роли печени

    в) применение в экстренных случаях

    г) простота и доступность
    5. Для профилактики инфильтратов после инъекций масляных растворов к месту введения прикладывается ______________.




    Инструкция:

    Внимательно прочитайте задание. Вы можете воспользоваться бланками медицинской документации, фантомами, тренажёрами, наглядными пособиями, которые находятся на рабочем столе. Время выполнения задания -15 минут.

    Задание:

    1.Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено, проблемы пациента, их обоснование.

    2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.

    3.Дайте рекомендацию по диетическому питанию.

    4.Обучите пациента сбору мочи надиастазу, 17КС, 170КС, Нечипоренко; подготовка к внутривенной урографии, УЗИ почек.

    5.Проведите взятие крови на исследование из вены

    Текст задания:

    На стационарном лечении находится мужчина 40 лет с врачебным диагнозом: острый пиелонефрит.

    При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: беспокоят боли в пояснице, повышение температуры тела до 38,8С, учащенное болезненное мочеиспускание. Объективно: кожные покровы бледные, отечность лица, болезненность при поколачивании в области поясницы, АД 160/100 мм.рт.ст., пульс 94 раза в 1 минуту, ЧДД 24 раза в 1 минуту.

    Тест:

    1.Установите соответствия:

    Количество людей проводящих реанимацию: Соответствие вдуваний и нажатий на грудину:

    1. проведение реанимации одним спасателем а) 1:5

    2. проведение реанимации двумя спасателями б) 2:15

    в) 1:10
    2.Установите правильную последовательность восстановления функций после выхода организма из состояния клинической смерти:

    а)самостоятельное дыхание

    б)функция головного мозга

    в)деятельность сердца

    г)резкие изменения в обмене веществ
    3. При поступлении в приемное отделение стационара тяжелобольного медицинская сестра должна в первую очередь:

    а)транспортировать пациента в реанимационное отделение

    б)начать оказание неотложной доврачебной помощи

    в)срочно вызвать дежурного врача

    г)оформить необходимую медицинскую документацию
    4.Игла при внутримышечной инъекции вводится под углом:

    а)450

    б)500

    в)600

    г)900

    5. Использованные системы для внутривенных вливаний перед утилизацией необходимо ________.

    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта